人教版2020年物理八年級(jí)上冊(cè)第3章《第3節(jié)汽化和液化》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解汽化和液化的基本概念；掌握物質(zhì)在不同溫度下的狀態(tài)變化規(guī)律；掌握汽化和液化的條件和方法。二、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)汽化和液化的基本概念；不同溫度下物質(zhì)的狀態(tài)變化規(guī)律。三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容汽化和液化的基本概念在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到物質(zhì)由液體變成氣體的現(xiàn)象，比如水沸騰、水蒸氣凝結(jié)成云等等。這種由液體變成氣體的現(xiàn)象稱(chēng)為汽化。相反地，物質(zhì)由氣體變成液體的過(guò)程稱(chēng)為液化。汽化和液化是物質(zhì)的一個(gè)重要性質(zhì)，也是分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。不同溫度下的狀態(tài)變化規(guī)律物質(zhì)在不同溫度下會(huì)發(fā)生不同的狀態(tài)變化。我們先來(lái)談?wù)勎镔|(zhì)的狀態(tài)有哪些。固體狀態(tài)（Solid）：物質(zhì)的分子排列緊密，分子之間的相互作用力強(qiáng)。固體具有固定的形狀和體積，不易流動(dòng)。液體狀態(tài)（Liquid）：物質(zhì)的分子排列較為緊密，分子之間的相互作用力較弱。液體具有固定的體積，但沒(méi)有固定的形狀，能夠流動(dòng)。氣體狀態(tài)（Gas）：物質(zhì)的分子排列松散，分子之間的相互作用力非常弱。氣體既沒(méi)有固定的形狀，也沒(méi)有固定的體積，能夠自由流動(dòng)。物質(zhì)在不同溫度下的狀態(tài)變化規(guī)律如下：當(dāng)溫度低于物質(zhì)的熔點(diǎn)時(shí)，物質(zhì)處于固體狀態(tài)；當(dāng)溫度高于物質(zhì)的熔點(diǎn)但低于沸點(diǎn)時(shí)，物質(zhì)處于液體狀態(tài)；當(dāng)溫度高于物質(zhì)的沸點(diǎn)時(shí)，物質(zhì)處于氣體狀態(tài)。汽化和液化的條件和方法汽化（或液化）是物質(zhì)由液體狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅怏w狀態(tài)（或由氣體狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w狀態(tài)）的過(guò)程。汽化和液化都是與溫度有關(guān)的。液化的條件：溫度低于物質(zhì)的沸點(diǎn)；壓強(qiáng)高于物質(zhì)的飽和蒸氣壓。汽化的條件：溫度高于物質(zhì)的沸點(diǎn)；壓強(qiáng)低于物質(zhì)的飽和蒸氣壓。液體變氣體的方法有：加熱：加熱液體可以提高液體的溫度，使其達(dá)到沸點(diǎn)以上，這樣液體就會(huì)發(fā)生汽化。減壓：減小液體表面的壓強(qiáng)可以減小液體的沸點(diǎn)，從而使液體在較低的溫度下發(fā)生汽化。氣體變液體的方法有：冷卻：將氣體降溫可以使其達(dá)到液化溫度，從而使氣體發(fā)生液化。增壓：增加氣體的壓強(qiáng)可以使其達(dá)到飽和蒸氣壓，從而使氣體在較高的溫度下發(fā)生液化。四、小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了汽化和液化的基本概念，掌握了物質(zhì)在不同溫度下的狀態(tài)變化規(guī)律，并了解了汽化和液化的條件和方法。汽化和液化是物質(zhì)的重要性質(zhì)，也是分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。掌握了這些知識(shí)，我們可以更好地理解和解釋我們?nèi)粘Ｉ钪兴l(fā)生的物質(zhì)狀態(tài)變化現(xiàn)象。五、思考題為什么加熱液體可以使其發(fā)生汽化？為什么降低液體表面的壓強(qiáng)可以引起液體的汽化？為什么將