試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁遼寧省撫順市新賓縣2021-2022學年九年級上學期教學質量檢測（二）化學試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是A．司馬光砸缸 B．鐵杵磨成針 C．火燒赤壁 D．鑿壁偷光2．“綠水青山就是金山銀山”，下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是：A．工業(yè)廢水處理達標后再排放 B．農業(yè)上合理使用化肥和農藥C．生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 D．固體垃圾直接倒入江河3．為保證實驗安全，下列操作合理的是A．加熱時試管口對著自己或他人B．加熱后的試管，立即用冷水沖洗干凈C．用完酒精燈后，用嘴吹滅D．加熱時試管內液體體積不超過試管容積的1/34．下列有關水的凈化說法錯誤的是A．肥皂水可以鑒別硬水軟水 B．投藥消毒過程中發(fā)生化學變化C．煮沸可以降低水的硬度 D．明礬除去水中所有不溶性雜質5．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋不正確的是A．碘酒是混合物——由不同種分子構成 B．花棚里香氣撲鼻——分子不斷運動C．水受熱變成水蒸氣——水分子間隔變大 D．空氣受壓體積變小——分子自身體積變小6．下列關于空氣各成分的說法中，正確的是A．氧氣可作火箭發(fā)射的燃料 B．稀有氣體約占空氣體積的0.03%C．醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術 D．空氣中氮氣的質量分數(shù)約為78%7．水通電分解的反應中發(fā)生變化的是（

）A．分子種類 B．原子種類 C．元素種類 D．物質總質量8．為了減少污染，某工廠用硫化鈉溶液來吸收工廠煙氣中的SO2，反應的化學方程式為：，則X的化學式為（）A．NaHSO3B．NaHSO4C．Na2SO3D．H2SO49．下列實驗基本操作中，不正確的是（）A． B．C． D．10．化學用語是學習化學的知識的通用語言。下列符號中，所表示的意義最多的是A．H B．Mg C．2Cu D．Al3+11．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射 D．鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂12．下列說法符合質量守恒定律的是A．10g水與10g酒精混合后質量為20gB．1L氫氣和8L氧氣反應，能生成9L水C．5g硫和5g氧氣恰好完全反應，生成物的質量為10gD．紙在空氣中燃燒化為灰燼，灰燼的質量等于紙的質量13．類推是常用的思維方法，以下類推正確的是

（

）A．單質是只含有一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物C．MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學反應速率的物質D．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的14．防控新冠肺炎期間，很多醫(yī)院使用來蘇水進行殺菌消毒，來蘇水的主要成分之一是對甲基苯酚（化學式為：C7H8O）下列有關對甲基苯酚的敘述正確的是A．對甲基苯酚的相對分子質量為108g B．對甲基苯酚中碳元素的質量分數(shù)最大C．對甲基苯酚由16個原子構成 D．對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質量比為7:8:115．某密閉容器中有未知物X、氧氣、二氧化碳和水蒸氣，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是物質XO2CO2H2O反應前質量/g167010反應后質量/g0待測4536A．該反應為分解反應B．未知物X中只含有碳氫兩種元素C．表中“待測”值為21D．未知物X中一定含有碳氫氧三種元素二、填空題16．用化學用語回答。(1)2個氟離子。(2)地殼中含量第二多的金屬元素。(3)保持氮氣化學性質的最小粒子。(4)標出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價。17．下列物質：①75%的酒精②碳酸鈉③冰水混合物④液氧⑤銅⑥液態(tài)空氣⑦二氧化硫⑧過氧化氫溶液，其中屬于混合物的是；屬于氧化物的是；含有氧分子的是(填序號).18．碳家族在日常生活中有著廣泛的用途。(1)根據(jù)碳原子結構示意圖可知碳原子內的質子數(shù)是；(2)我們每個人都應該傳播“低碳”理念，“低碳”是指較低的排放(3)鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石。一句廣告詞“鉆石恒久遠，一顆永流傳”。該廣告詞能體現(xiàn)出金剛石所具有的化學性質是。(4)高鐵被譽為中國“新四大發(fā)明”之一。高鐵動車與電路連接處是石墨電刷，它主要利用石墨具有滑膩感和的物理性質。(5)制糖工業(yè)中利用來脫色以制白糖。(6)石墨烯是一種革命性材料，它也是碳元素組成的一種單質。如果它在氧氣中燃燒不充分，易產(chǎn)生的氣體是。實驗室收集這種氣體可以用方法。19．下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息。

請回答下列問題：(1)A、B、C、D四種粒子結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是。(填序號)(2)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似。(填序號)(3)D中x=；若Ca元素與氧元素組成一種化合物，請寫出該化合物的化學式。20．請用化學方程式表示下列反應：(1)鐵與硫酸銅反應。(2)有水生成的化合反應。21．請回答下列問題。(1)木炭具有吸附性，因為木炭具有的結構。(2)選用氮氣作為食品包裝袋填充的氣體，其原因是。(3)在牙膏中，常用輕質碳酸鈣粉末作摩擦劑。人們通常將二氧化碳與凈化后的石灰乳[主要成分是（Ca(OH)2）]作用得到碳酸鈣。該反應的化學方程式為。(4)電解水實驗，在負極產(chǎn)生的是，常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液，其目的是。三、推斷題22．A、B、C、D、E均是初中化學中的常見物質，其中A、C是組成元素相同的兩種無色液體，B、D為氣體，E為黑色固體。它們有下圖所示的轉化關系，圖中“一”表示相連的物質間能相互發(fā)生反應，“→”表示物質間有相應的轉化關系。(1)D的化學式為；(2)A→C的化學反應基本類型是反應；(3)寫出反應B—E的化學方程式,寫出反應A→D的化學方程式。四、填空題23．請用有關水的探究實驗知識填空。(1)紅磷燃燒驗證空氣中氧氣含量時，集氣瓶內水面上升不到原因是（寫出一點）。(2)硫在氧氣中燃燒實驗中，瓶底裝少量水的作用是。(3)用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花噴水后放入二氧化碳中，現(xiàn)象是。五、實驗題24．根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題。

(1)寫出有標號的儀器名稱：a。(2)連接A、D用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氣體收集完畢后，先進行的操作是（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。Ⅰ．熄滅酒精燈

Ⅱ．把導管移出水面(3)制取二氧化碳可選作為發(fā)生裝置，選用的收集裝置是（填序號）。如果把B中帶導管的單孔塞換成C，其優(yōu)點是（寫1點）。(4)若用G裝置收集氫氣，氣體從（填“b”或“c”）端進入。六、科學探究題25．在催化劑作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？【收集資料】a.濃硫酸有吸水性，可用于干燥某些氣體。b.氫氧化鈉溶液與CO2反應，可除去CO2氣體【提出猜想】(1)猜想1：只有CO；猜想2：只有；猜想3：含有CO和CO2【設計實驗】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質，興趣小組同學設計了如下實驗：【實驗探究】(2)觀察到（填序號）裝置的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。(3)有兩種實驗現(xiàn)象能證明草酸分解的氣體中含有CO。①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中。②E裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象。(4)實驗證明：猜想成立。(5)點燃E處酒精燈前，必須先通一會兒氣體，你認為該實驗操作（填“有”或“無”）必要，其理由是。(6)D裝置的作用是。裝置末端酒精燈的作用是。七、填空題26．據(jù)媒體報道，有人在食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒，專家認為是櫻桃核中含有氰苷類的有毒物質所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質，請計算：(1)紫草氰苷由元素組成；(2)紫草氰苷中碳、氮元素質量比為（最簡整數(shù)比）。八、計算題27．實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.52g至完全反應，稱得剩余固體的質量為4.6g，。求：（1）反應生成的氧氣的質量_____；（2）混合物中氯酸鉀的質量。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【詳解】A、司馬光砸缸的過程中只是缸的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、鐵杵磨成針的過程中只是鐵杵的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、火燒赤壁的過程中木材燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學變化；D、鑿壁偷光的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．故選C．2．D【詳解】A、工業(yè)廢水處理達標后再排放可以防止水污染，不符合題意；B、農業(yè)上合理使用化肥和農藥，可以防止水污染，不符合題意；C、生活污水實現(xiàn)集中處理和排放，可以防止水污染，不符合題意；D、固體垃圾直接倒入江河，污染水源，不利于保護環(huán)境，符合題意。故選D。3．D【詳解】A、給試管里的液體加熱時，試管口不能對著人，防止液體沸騰濺出傷人，錯誤；B、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗干凈，否則試管受熱不均勻而破裂，錯誤；C、根據(jù)熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄，不可吹熄，錯誤；D、根據(jù)加熱液體的量不能超過試管容積的1/3，否則加熱時液體可能濺出，正確。故選D。4．D【詳解】A、肥皂水可鑒別硬水和軟水，其中產(chǎn)生較多泡沫的為軟水，產(chǎn)生較少泡沫或較多浮渣的為硬水，該選項說法正確；B、投藥消毒的過程中有新物質生成，屬于化學變化，該選項說法正確；C、煮沸能減少水中可溶性鈣、鎂化合物的含量，則可降低水的硬度，該選項說法正確；D、明礬溶于水能形成膠狀物，可吸附水中懸浮的雜質使其沉降，但不能除去水中所有的不溶性雜質，該選項說法不正確。故選D。5．D【詳解】A、碘酒中含有多種分子，則屬于混合物，該選項解釋正確；B、能聞到香氣，是因為分子在不斷運動，該選項解釋正確；C、水變成水蒸氣的過程中，分子不變，但分子的間隔變大，該選項解釋正確；D、空氣受壓后體積變小，分子本身不變，但分子間的間隔減小，該選項解釋不正確。故選D。6．C【詳解】A．氧氣具有助燃性，能作火箭發(fā)射的助燃劑，不是燃料，故A錯誤；B．空氣中稀有氣體約占空氣總體積的0.94%，故B錯誤；C．液氮能提供低溫，醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術，故C正確；D．空氣中氮氣的體積分數(shù)（不是質量分數(shù)）約為78%，故D錯誤；故選：C。7．A【詳解】A、水在通電條件下，發(fā)生反應生成氫氣和氧氣，水由水分子構成，水分子發(fā)生了化學變化，則構成水的水分子發(fā)生了變化，此選項符合題意；B、發(fā)生化學變化時，水分子分解為氧原子和氫原子，氫原子兩兩結合為氫分子，氧原子兩兩結合為氧分子，所以發(fā)生化學變化時，原子種類不變，此選項不符合題意；

C、發(fā)生化學變化時，原子種類不變，則元素種類不變，此選項不符合題意；

D、化學反應遵守質量守恒定律，所以物質總質量不變，此選項不符合題意。故選A。8．A【詳解】2Na2S+5SO2+2H2O═4X+3S↓，反應前含有7個硫原子，4個鈉原子，12個氧原子，4個氫原子，反應后已有3個硫原子，根據(jù)質量守恒定律可知，4X中含有4個硫原子，4個鈉原子，12個氧原子，4個氫原子，故X中含有1個硫原子，1個鈉原子，3個氧原子，1個氫原子，故X為NaHSO3。故選A?！军c睛】化學反應前后元素的種類和原子的個數(shù)不變。9．A【詳解】A、用膠頭滴管向試管中滴加藥品時，應懸空滴加，膠頭滴管不能伸入試管或接觸試管壁，以防吸取藥品時污染試劑，故A錯誤；B、向試管中添加粉末狀固體藥品時，先將試管橫放，再用藥匙或紙槽將藥品送入試管，最后慢慢豎起試管，將藥品抖落后取出藥匙或紙槽，故B正確；C、向試管中添加液體藥品時，試劑瓶口緊靠在試管口，試劑瓶標簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上，故C正確；D、用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與凹液面的最低點相平，故D正確；故選A。10．B【詳解】A、H表示氫元素、一個氫原子，共表示兩種意義；B、Mg表示鎂元素、一個鎂原子以及鎂這種物質，共表示三種意義；C、元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù)，則2Cu只表示2個銅原子；D、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，則Al3+表示鋁離子。故選B。11．B【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故A不正確；

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，故B正確；C.鐵絲在空氣中不燃燒，有紅熱現(xiàn)象，在氧氣中燃燒火星四射，故C不正確；D.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故D不正確。故選B。12．C【詳解】A、10g水與10g酒精混合后，沒有新物質生成，不屬于化學變化，不是質量守恒定律所解釋的范圍，故不正確；B、質量守恒定律只表明化學反應前后的質量關系，氫氣和氧氣密度不同，故1L氫氣和8L氧氣反應不一定生成9L水，故不正確；C、根據(jù)硫和氧氣反應的化學方程式S+O2SO2，可以知道：硫和氧氣在反應中的質量比為1：1，所以5g硫和5g氧氣完全反應后，生成物質量為10g，故正確；D、紙燃燒生成了二氧化碳和水蒸氣，進入空氣中，因此灰燼的質量比紙小，故不正確。故選C。13．A【詳解】A、單質是只含有一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質，故A正確；B、氧化物都含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如堿，故B不正確；C、MnO2是加快H2O2分解的催化劑，催化劑既可以加快也可以抑制化學反應速率的物質，故C不正確；D、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的，故D不正確。故選A。14．B【詳解】A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A不符合題意；B、對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質量比為，對甲基苯酚中碳元素的質量最大，因此碳元素的質量分數(shù)最大，故B符合題意；C、對甲基苯酚是由對甲基苯酚分子構成的，每個對甲基苯酚分子由16個原子構成，故C不符合題意；D、對甲基苯酚中碳、氫、氧元素的質量比為，故D不符合題意；故選B?！军c睛】本題以信息為載體來考查有關化學式的簡單計算，習題較簡單，但考查了學生對化學式的掌握情況。15．B【解析】X由16g變成0g，質量減少，為反應物，二氧化碳質量增加，為生成物，水的質量增加，為生成物，反應前反應物的總質量為，反應后X、二氧化碳、水的總質量為，根據(jù)質量守恒定律，待測值為，則氧氣是反應物。【詳解】A、X由16g變成0g，質量減少，為反應物，反應后X、二氧化碳、水的總質量為，根據(jù)質量守恒定律，待測值為，則氧氣是反應物，反應物是兩種，不屬于分解反應，故A不正確；B、氧氣只能提供氧元素，因此二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于X，則X中一定含有碳、氫兩種元素；反應生成水的質量為36g，則氫元素的質量為，生成二氧化碳的質量為44g，則碳元素的質量為，4g+12g=16g，和參加反應的X質量相等，則X中沒有氧元素，只含有碳、氫元素，故B正確；C、X由16g變成0g，質量減少，為反應物，反應后X、二氧化碳、水的總質量為，根據(jù)質量守恒定律，待測值為，故C不正確；D、由上分析可知X中沒有氧元素，故D不正確。故選B?！军c睛】反應前后元素的種類不變，質量減少，為反應物，質量增加，為生成物。16．(1)2F-(2)Fe(3)N2(4)【詳解】（1）元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，且數(shù)字在前，符號在后，數(shù)字為“1”時省略不寫，離子符號前的數(shù)字表示離子個數(shù)，而氟原子的核外電子數(shù)為9，最外層電子數(shù)為7，在化學變化中易得到電子形成帶1個單位負電荷的氟離子，則2個氟離子的符號為2F-。（2）地殼中含量前四位的元素為：氧、硅、鋁、鐵，則含量第二多的金屬元素為鐵元素，符號為Fe。（3）氮氣是由氮分子構成，則保持氮氣化學性質的最小粒子為氮分子，化學式表示分子，則符號為N2。（4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，硫酸根的化合價為-2價，其化學式為FeSO4，而元素符號正上方的數(shù)字表示元素化合價，且符號在前，數(shù)字在后，則標出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價為。17．①⑥⑧③⑦④⑥【分析】由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物；由不同種元素組成的純凈物是化合物；由同種元素組成的純凈物是單質；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物?！驹斀狻竣?5%的酒精中含有酒精和水，屬于混合物；②碳酸鈉由一種物質組成，屬于純凈物，由三種元素組成，屬于化合物；③冰水混合物由一種物質組成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；④液氧由一種元素組成，屬于單質，由氧分子構成，其中含有氧分子；⑤銅由一種元素組成，屬于單質；⑥液態(tài)空氣中含有液氧、液態(tài)氮、液態(tài)二氧化碳等物質，屬于混合物；其中含有氧氣，所以含有氧分子；⑦二氧化硫由一種物質組成，屬于純凈物，由硫元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑧過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物。故答案為：（1）①⑥⑧；（2）③⑦；（3）④⑥。18．(1)6(2)二氧化碳/CO2(3)在常溫下，碳的化學性質不活潑(4)導電性(5)活性炭(6)一氧化碳/CO排水法【詳解】（1）原子結構示意圖中，圓圈內的數(shù)字表示原子的質子數(shù)，則由圖可知，碳原子內的質子數(shù)是6。（2）“低碳”是指較低的二氧化碳排放。（3）金剛石能流傳很久，說明在常溫下，金剛石的化學性質穩(wěn)定。（4）石墨可作電刷，是因為石墨具有滑膩感和導電性。（5）活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，能除去顏色和異味，則可用于脫色來制白糖。（6）石墨烯為碳單質，碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳；一氧化碳的相對分子質量為12+16=28，與29接近，則一氧化碳密度與空氣接觸，且一氧化碳難溶于水，則可選用排水法收集一氧化碳。19．(1)A、B(2)C(3)8CaO【詳解】（1）元素是具有相同核電荷數(shù)即質子數(shù)的一類原子的總稱，決定元素種類的為質子數(shù)，AB質子數(shù)相同，則屬于同種元素。（2）D粒子的質子數(shù)為18，則對應原子的核外電子排布為2、8、8，則x=8，又由于決定元素化學性質的為最外層電子數(shù)，而AC最外層電子數(shù)相同，則化學性質相似。（3）結合前面分析可知，x=8；在化合物中，鈣元素化合價為+2價，氧元素化合價為-2價，則組成的化合物的化學式為CaO。20．(1)(2)【詳解】（1）鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，反應的化學方程式為。（2）化合反應是指多種物質生成一種物質的反應，而氫氣燃燒生成水，則有水生成的化合反應為。21．(1)疏松多孔(2)氮氣的化學性質不活潑(3)(4)氫氣/H2增強水的導電性【詳解】（1）木炭具有疏松多孔的結構，則具有吸附性。（2）氮氣化學性質穩(wěn)定，則可充入食品包裝袋中作保護氣。（3）二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：。（4）電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣；在水中加入少量的硫酸鈉溶液，可增強水的導電性。22．(1)O2(2)分解(3)C+CO22CO【分析】A、C是組成元素相同的兩種無色液體，D為氣體，且A能轉化為C、D，而過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，則A為過氧化氫，C為水，D為氧氣；B為氣體，E為黑色固體，而D能轉化為B，D、B均能與E反應，而碳和氧氣反應生成二氧化碳，二氧化碳能與碳在高溫條件下反應生成一氧化碳，而碳為黑色固體，則B為二氧化碳，E為碳。帶入原題驗證，符合題意。據(jù)此分析。【詳解】（1）由分析可知，D的化學式為O2。（2）A→C的反應為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應為一種物質生成多種物質的反應，屬于分解反應。（3）B—E的反應為碳和二氧化碳在高溫條件下反應生成一氧化碳，反應的化學方程式為：；A→D的反應為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：。23．(1)紅磷量不足（或未等裝置冷卻至室溫就打開止水夾或裝置氣密性不好）(2)吸收二氧化硫，防止污染空氣(3)紫色紙花變成紅色【詳解】（1）紅磷燃燒消耗氧氣，則裝置中氣體減小，壓強減小，集氣瓶內水面上升的體積即為氧氣的體積，則紅磷量不足，氧氣沒有完全消耗，或未等裝置冷卻至室溫就打開止水夾，裝置中的氣體受熱膨脹，進入的水的體積偏少，或裝置氣密性不好，由于裝置中的氣體減小，壓強差減小，則空氣會進入裝置中，均會導致集氣瓶內水面上升不到五分之一。（2）硫燃燒生成的二氧化硫有毒，會污染空氣，則瓶底裝少量水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。（3）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，則現(xiàn)象為紫色紙花變成紅色。24．(1)錐形瓶(2)Ⅱ(3)BE節(jié)約藥品（或便于添加液體藥品、可控制反應液體藥品的用量）(4)