2023-2024學年第一學期階段鞏固練習七年級生物一、選擇題：（本題共包括25小題，每小題2分，共50分）1、顯微鏡觀察數(shù)字“6”，看到的物象是（）A、9 B、 C、6 D、2、小華用顯微鏡觀察池塘水中的微小生物時，使用的目鏡（帶有標尺）與物鏡的放大倍數(shù)均為10X。他在視野中看到一只體長約為6毫米的眼蟲，則這只眼蟲的實際體長約為（）A、600毫米 B、60毫米 C、0.6毫米 D、0.06毫米3、在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片，視野如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A、①為洋蔥鱗片葉內表皮細胞B、②可能是由于加蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的C、用碘液染色后能夠更清晰地觀察到細胞核D、細胞的放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)之和4、顯微鏡是科學研究中最常用的觀察工具，下列操作流程正確的是（）.A、①→②→③→④ B、①→②→④→③C、③→①→②→④ D、③→①→④→②5、“工欲善其事，必先利其器”，顯微鏡是人類探索微觀世界不可缺少的工具，如圖中，實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化正確的操作順序是（）甲乙①轉動轉換器換上高倍物鏡； ②向左下方移動玻片；③調節(jié)細準焦螺旋； ④轉動遮光器換用大光圈；⑤向右上方移動玻片； ⑥轉動粗準焦螺旋A、②①⑥③ B、②①④③ C、⑤①④③ D、⑤⑥①③6、小明在測量葉片面積時用了如圖所示的方法。已知圖中的每個小格大小相等且長寬都是0.5厘米，那么該葉片的面積大約是（）A、52cm2 B、28cm2 C、7cm2 D、80cm27、觀察是學習生物學的重要方法，下列符合按順序觀察要求的是（）A、肉眼→放大鏡→顯微鏡 B、放大鏡→肉眼→顯微鏡C、放大鏡→顯微鏡→肉眼 D、顯微鏡→放大鏡→肉眼8、在對蜜蜂色覺的研究中，奧地利動物學家費里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學探究基本環(huán)節(jié)的（）A、提出問題 B、作出假設 C、制訂計劃 D、表達交流9、金秋十月，火紅的柿子掛滿枝頭，構成柿子的結構和功能單位是（）A、組織 B、細胞 C、器官 D、植物體10、冰糖葫蘆是北方小吃之一，以山植為原料制成，山植中酸甜口感的物質存在于細胞中的（）A、細胞膜 B、葉綠體 C、液泡 D、細胞核11、某同學在實驗室進行了洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作，并利用顯微鏡進行了觀察（如圖所示）。有關表述不正確的是（）A、步驟b可避免細胞重疊B、步驟a操作不當時，裝片容易產(chǎn)生氣泡C、步驟c滴加的是清水D、正確的觀察順序是b→d→c→a12、“兩個黃鸝鳴翠柳”中提及兩種生物，如圖是這兩種生物的細胞結構模式圖。下列有關敘述合理的是（）甲乙A、甲細胞取自柳樹，乙細胞取自黃鸝B、甲、乙細胞的控制中心都是細胞核C、甲圖中的結構①在柳樹細胞中不存在D、所有生物的細胞中都有乙圖中的結構②13、如圖為克隆羊多莉誕生過程的示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）A、融合細胞體外培養(yǎng)時，細胞膜控制著營養(yǎng)物質進出細胞B、融合細胞通過細胞的分裂和分化發(fā)育成克隆羊多莉C、多莉的外貌和母羊A最像，說明細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D、多莉的性別由母羊B決定14、如圖為動物細胞和植物細胞分裂過程示意圖。下列說法錯誤的是（）A、圖甲和圖乙分別表示動物細胞和植物細胞的分裂過程B、兩種細胞分裂的相同點是細胞質先分開，細胞核再分開C、分裂后形成的新細胞與原細胞的染色體數(shù)目和形態(tài)相同D、正常情況下，生物細胞的分裂過程是受遺傳物質控制的15、下圖是某同學用顯微鏡觀察到的人體四種組織，具有收縮和舒張功能的是哪種組織（）B、C、D、16、從生物體的結構層次看，下圖中與其他三者不同的是（）A、 B、 C、 D、17、下列關于細胞分裂和分化的敘述不正確的是（）A、細胞分裂使細胞數(shù)目增多B、細胞分裂后，細胞的形態(tài)、結構和功能也發(fā)生變化C、細胞分化是在細胞分裂和生長的基礎上進行的D、細胞分化的結果形成了不同形態(tài)、結構和功能的細胞群18、春節(jié)期間蔬菜價格不斷上漲，不僅有“蔥姜軍”和“蒜你狠”，黃瓜、菜豆等的價格也翻倍。下列有關蔬菜的說法錯誤的是（）A、蔥和菜豆都是須根系 B、菜豆和黃瓜的葉都是網(wǎng)狀脈C、蔥是平行脈 D、黃瓜花是蟲媒花19、某同學調查校園植物時的記錄如下，其中不正確的是（）A、草本植物：菊花、柳樹 B、喬木：雪松、龍爪槐C、生活在陸地：懸鈴木 D、生活在水中：睡蓮20、蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（）A、生殖過程離不開水 B、不能開花結果C、體內無輸導組織 D、沒有根、莖、葉分化21、科研工作者在神農(nóng)架國家公園發(fā)現(xiàn)了植物新種—神農(nóng)架栝樓。根據(jù)下圖判斷，它屬于（）神農(nóng)架栝樓的果實和種子A、藻類植物 B、蕨類植物 C、裸子植物 D、被子植物22、在“觀察種子結構”實驗中，發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結構相同，它們都具有（）A、種皮和胚 B、種皮和胚乳 C、胚和胚乳 D、種皮和兩片子葉23、如圖圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示他們的共同特征，則下列描述正確的是（）A、E可表示有莖、葉的分化 B、F可表示有輸導組織P'藻類苔蘚C、P可表示分布在水中 D、Q可表示用孢子繁殖藤類24、某同學在《植物志》中檢索到高粱、花生、油松、海帶、鐵線蕨等植物，若想把上述植物分為兩類，則最佳的分類依據(jù)為（）A、有無經(jīng)濟價值 B、有無種子 C、是否能吃 D、有無果實25、被稱為中國鴿子樹、植物界“活化石”的是下列哪種植物（）A、柳樹 B、珙桐 C、楊樹 D、松樹二、識圖分析題：（共50分）26、顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結構，如圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物象，請回答；（11分）（1）顯微鏡對光時，如果光線較暗，應使用_________和_________（填“平面鏡”或“凹面鏡”）。用顯微鏡觀察的材料必須是________________，利于光線通過。（2）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[]__________，從視野①變?yōu)橐曇阿?，應調節(jié)顯微鏡的[]___________________________。（3）從視野③變?yōu)橐曇阿?，應將裝片向___________方移動。（4）與口腔上皮細胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是______________和______________。（5）觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，轉換物鏡和移動裝片，污點都沒動，說明污點在_________上。27、石榴果實飽滿、籽粒富含多種營養(yǎng)物質，是象征團結繁榮的“吉祥果”。據(jù)圖回答下列問題：（9分）（1）整個石榴都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是________________。（2）A→B的過程表示細胞的_________________，B→C的過程表示細胞的________________，通過該過程可以形成不同的________________。（3）石榴果實可以久放而不腐爛，主要是表面具有圖C中的[]________組織，石榴籽粒肉質部分富含汁液，營養(yǎng)豐富，是因為有圖C中的[]_________組織。（4）為選育口感好的優(yōu)質軟籽石榴，科研人員比較了三個品種石榴籽粒的相應指標，結果如下：品種ABC口感指標：內種皮結構（圖中被染成深色的是細胞壁中的木質素，深色區(qū)域越多，說明木質素含量越高，籽粒越硬）品質指標：外種皮中糖、酸、維生素等物質的總量占比（%）15.816.415.3產(chǎn)量指標；10粒質量（g）5.922.094.71綜合比較相關指標，你認為最符合選育要求的是品種_______（填表中字母）。28、下圖是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物，分析并回答問題：（12分）A腎蕨 B水棉 C銀杏D葫蘆蘚E蜜桃（1）將圖中序號所代表的植物體結構的名稱填寫在相應的橫線上：[1]____________，[3]____________。（2）[]類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有________層細胞，有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞。（3）從形態(tài)結構上比較，A較D高大的主要原因是A體內有_________組織。（4）C和E所屬類群的相同點是都能產(chǎn)生______________，二者的主要區(qū)別是_______________________（2分）。（5）通過觀察發(fā)現(xiàn)，E水蜜桃的花有五枚花瓣，根系是直根系，請你根據(jù)所學知識推測，水蜜桃的葉脈為__________，種子的胚有______片子葉，所以水蜜桃是__________（填“雙子葉”或“單子葉”）植物。（6）以上幾種植物由簡單到復雜，由水生到陸生的進化順序是：___________________________（用字母和箭頭表示）。29、某科研小組研究溫度對草履蟲生長繁殖的影響，實驗研究步驟和結果如下：（10分）①取三個錐形瓶，分別加入50mL草履蟲培養(yǎng)液。②每瓶接種2個草履蟲。③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)。④每隔24小時，取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)。⑤每個溫度做3次重復實驗。實驗結果如圖所示。圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長狀況。（1）分析實驗結果的曲線圖，可以推斷：①草履蟲在__________℃環(huán)境下，生長繁殖速度最快，達到個體數(shù)量最高值的時間最短。②從第1天到第9天，提高溫度能夠___________（填“促進”或“抑制”）草履蟲的生長繁殖。③三組實驗中，草履蟲的數(shù)量達到最高值后，均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中_________和氧氣逐漸不足。（2）草履蟲的身體雖然由一個細胞構成，卻有精致和復雜的結構來完成各種生理活動，如氧氣的攝入和二氧化碳的排出可以通過________________完成。（3）小明同學用顯微鏡觀察草履蟲時，發(fā)現(xiàn)草履蟲向右上方游動（如圖：箭頭表示視野中草履蟲游動的方向），為防止其游出視野，應將裝片向_________________方移動。30、眾所周知，對我國乃至世界歷史影響深遠的“絲綢之路”，源于小小的家蠶，但是生活中家蠶所結的繭有時會出現(xiàn)厚薄不均勻的情況。通過查閱資料得知，這樣的蠶繭叫“薄頭繭”，會影響蠶繭的出絲率。為了探究形成“薄頭繭”的原因，小林和幾位同學設計并進行了如下實驗：將300只同一品種、大小相似的健康蠶寶寶隨機平均分為六組，進行了兩次平行實驗，每次實驗用三組進行。除光線外，其他實驗條件均保持一致，實驗結果見表：（8分）實驗處理光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻第一次實驗分組第一組第二組第三組“薄頭繭”所占百分比15.48%7.5%4.92%第二次實驗分組第四組第五組第六組“薄頭繭”所占百分比17.17%8.85%4.50%平均發(fā)生率16.33%8.18%4.71%請根據(jù)以上實驗結果回答：（1）分析以上實驗，你推測小林他們探究的問題是：_______________________？其中，其中第一組與第二組對照，變量是________________________，第二組與第三組對照，變量是________________________。（2）在這一實驗中，除要使蠶寶寶的月齡、大小、實驗時間相同外，還要保持其他實驗條件（如____________、_____________等）相同，目的是____________________________。（3）同學們進行了兩次平行實驗，實驗結果取兩次的平均值，這樣做有什么意義？（4）根據(jù)實驗結果，你認為應如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率呢？

2023－2024學年第一學期階段鞏固練習七年級生物答案一、選擇題：1----5ADDCB6--10CABBC11--15DBCBC16--20CBAAA21--25DADBB二、非選擇題：26、（11分）（1）遮光器（或大光圈）凹面鏡（順序可顛倒）薄而透明（2）b物鏡e細準焦螺旋（3）右下（4）細胞壁液泡（順序可顛倒）（5）目鏡27、（9分）（1）受精卵（2）分裂分化組織（3）②保護④營養(yǎng)（4）A28、（12分）（1）假根根（2）D1（或一）（3）輸導（4）種子C（銀杏）