版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青少年愛(ài)國(guó)主義課堂教育高一第六單元
弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“死”去“活”來(lái)春花秋實(shí)教學(xué)背景2015年12月30日,習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的鮮明主題。我們要大力弘揚(yáng)偉大愛(ài)國(guó)主義精神,大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供共同精神支柱和強(qiáng)大精神動(dòng)力。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)施意見(jiàn)》(教黨[2016]4號(hào)),指出:習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要從青少年做起,這方面工作是管長(zhǎng)久的、管根本的。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷增強(qiáng)青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。2.能力目標(biāo):懂得弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)一家親的重要性的認(rèn)識(shí)。3.情感目標(biāo):感受弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),樹(shù)立自覺(jué)踐行、弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的義務(wù)觀念,增強(qiáng)弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)視頻、課件、各小組課前搜集的資料過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入。(一)觀看視頻:《弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》(二)出示教學(xué)目標(biāo),指名讀一讀。匯報(bào)分享二、匯報(bào)分享,展示才能。(一)各小組根據(jù)課前預(yù)習(xí),整理搜集到的資料。匯報(bào)分享閱讀導(dǎo)航弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化運(yùn)用于中國(guó)革命建設(shè)改革之中,中共中央總書(shū)記習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào),在新時(shí)期必須大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高民族道德素養(yǎng),更好地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。匯報(bào)分享踐行榜樣樊錦詩(shī),女,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,浙江省杭州市人,1938年7月出生于北平。曾任敦研究院院長(zhǎng),現(xiàn)任敦規(guī)研究院名譽(yù)院長(zhǎng),蘭州大學(xué)兼職教授、敦煌學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師。自1963年從北京大學(xué)畢業(yè)后在教煌研究院堅(jiān)持工作50余年,被譽(yù)為“敦煌女兒”。主要致力石窟古、石窗科學(xué)保護(hù)和管理。2007年11月被聘任為中央文史研究館館員。2018年12月18日黨中夾、國(guó)務(wù)院授予樊錦詩(shī)同志改革先鋒稱(chēng)號(hào),頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?并獲評(píng)文物有效保護(hù)的探索者。2019年9月17日國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令,授予樊錦詩(shī)“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。匯報(bào)分享興文化,書(shū)寫(xiě)中華民族新史詩(shī)文化興則國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。2018年,在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),完成新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù),必須“自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),堅(jiān)持正確政治方向”。興文化,就是其中的關(guān)鍵處,要害處,唯有下功夫,才能推動(dòng)宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來(lái)。匯報(bào)分享何為“興文化”?就是要堅(jiān)持巾國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化到革命文化,再到社會(huì)主義先進(jìn)文化,興文化的目的就在于激發(fā)活力、走一條中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。這不僅是實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)的路徑選擇,而且能有力地促進(jìn)全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起為服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)全局做出更大貢獻(xiàn)。匯報(bào)分享何故“興文化”?文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且展現(xiàn)了非凡的文化自信。這種自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。然而,伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,出現(xiàn)了一些文化焦慮、“精神滑坡”、創(chuàng)作瓶頸等問(wèn)題在一定程度上制約了文化創(chuàng)新創(chuàng)造的繁榮動(dòng)力與發(fā)展?jié)摿?。可以說(shuō),興文化,既是要承續(xù)優(yōu)秀文化的血脈與傳統(tǒng),又要破解當(dāng)前文化發(fā)展面臨的難題與困惑。不斷拾升社會(huì)的文化水位、不斷凝聚國(guó)民的文化力量,這樣的民族和國(guó)家才能汲取不竭的前行動(dòng)力。匯報(bào)分享何以“興文化”?文化是抽象的概念,興文化則是具體的行動(dòng)。興文化,關(guān)鍵在于“創(chuàng)”。一方面是挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代特質(zhì),進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化;另一方面是“推陳出新,革故鼎新”,進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展。無(wú)論是日常文化生活還是文藝創(chuàng)作,抑或是互聯(lián)網(wǎng)文化現(xiàn)象,都需要在充分激發(fā)活力的前提下提升創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。當(dāng)然,這不意味著要虛構(gòu)歷史、背離常識(shí)、宣揚(yáng)謬論、肆意娛樂(lè)、挑戰(zhàn)底線、違反法律,也不意味著惡俗、丑化、媚態(tài),而是要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有以此作為文化創(chuàng)新創(chuàng)造的基石,才能提供高品質(zhì)的文化產(chǎn)品供給、滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需要。匯報(bào)分享體制機(jī)制的創(chuàng)新,也是興文化的重要保障。推動(dòng)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、重心下移、共建共享,健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場(chǎng)體系,培育新型文化業(yè)態(tài)和文化消費(fèi)模式,深入推進(jìn)文化體制改革……讓制度的力量充分釋放,才能讓文化的力量蓬勃涌動(dòng),人民群眾的文化獲得感、幸福感才能不斷增強(qiáng)習(xí)近平總書(shū)記曾指出,中國(guó)有堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信,其本質(zhì)是建立在6000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信。匯報(bào)分享我們從哪里來(lái)?我們走向何方?這樣的歷史感一再黑醒我們所具有的文化厚重,這樣的時(shí)間感也一再提示我們要延續(xù)文化生命。站立在960萬(wàn)平方千米的廣袤土地上,吸吮著中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分,就能凝聚起13多億中國(guó)人民的磅磷之力。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有這樣的信心,唯其如此,我們的道路也才能具有無(wú)比廣闊的舞臺(tái)、無(wú)比深厚的歷史底蘊(yùn)、無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力。匯報(bào)分享興文化,功在當(dāng)代、利在萬(wàn)代。闊步新時(shí)代,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,需要齊心發(fā)出中國(guó)特色社會(huì)主義文化的“好聲音”。課堂小測(cè)畫(huà)龍點(diǎn)睛中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深沉的精神追求,代表著中華民族最獨(dú)特的精神面貌,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng),是中國(guó)特色社會(huì)主義植根的文化沃土,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的突出優(yōu)勢(shì),對(duì)延續(xù)和發(fā)展中華文明、促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步起著重要作用。評(píng)選三、課堂小測(cè),展現(xiàn)風(fēng)采。(一)出示測(cè)試題,各小組搶答。(二)主持人指名回答,評(píng)選優(yōu)秀小組。小結(jié)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!泵恳环N文明都延續(xù)著一個(gè)國(guó)家和民族的精神血脈,既需要薪火相傳、代代守護(hù),更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。新時(shí)代,我們追隨時(shí)代的新進(jìn)步推動(dòng)中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力,收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院入住退住規(guī)定制度
- 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)與合規(guī)制度
- 2026福建三明市清流縣應(yīng)急管理局招聘縣森林消防大隊(duì)勞務(wù)派遣人員1人參考題庫(kù)附答案
- 2026福建泉州市面向哈爾濱工業(yè)大學(xué)選優(yōu)生選拔引進(jìn)40人考試備考題庫(kù)附答案
- 會(huì)議代表權(quán)益保障制度
- 公共交通運(yùn)營(yíng)成本控制制度
- 八級(jí)工人制度
- 北京中國(guó)石油大學(xué)教育基金會(huì)招聘2人考試備考題庫(kù)附答案
- 成都東部新區(qū)2025年面向全國(guó)公開(kāi)選調(diào)事業(yè)單位工作人員(40人)備考題庫(kù)附答案
- 新余市2025年市直單位公開(kāi)遴選公務(wù)員考試備考題庫(kù)附答案
- 嗜酸性粒細(xì)胞與哮喘發(fā)病關(guān)系的研究進(jìn)展
- 傳染病學(xué)-病毒性肝炎
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程可行性研究報(bào)告編制規(guī)程》(NB/T 31105-2016)
- 京瓷哲學(xué)手冊(cè)樣本
- 五年級(jí)簡(jiǎn)便計(jì)算100題
- 三年級(jí)作文寫(xiě)小狗海灘冬天童話故事
- (康德卷)重慶市2024屆高三一診物理試卷(含答案)
- 重慶市沙坪壩小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末試卷
- 龍虎山正一日誦早晚課
- 《國(guó)際學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作與發(fā)表》學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 中考滿(mǎn)分(合集15篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論