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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于小班學(xué)期工作計劃模板一、班級狀況分析:
本班現(xiàn)有幼兒30名,男孩子14名,女孩子16名。其中托班升上的幼兒有20名,新入園幼兒有10名。20xx年誕生的幼兒有18名,20xx年誕生的幼兒有12名,9名為新入園幼兒。由于新入園的幼兒占三分之一,且年齡偏小的幼兒也占五分之二,生活常規(guī)及嬉戲規(guī)章的培育仍舊是本學(xué)期的工作重點。本班家長學(xué)歷大專以上的占48﹪,且特別重視早期教育,樂觀參與班級各種活動,本學(xué)期仍將連續(xù)挖掘家長資源,做好班級各項工作。
二、工作目標(biāo):
以幼兒園工作總方案、新《綱要》為導(dǎo)向,從孩子的愛好動身,以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動,結(jié)合本班的實際狀況,從培育最基本的嬉戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把幼兒培育成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子?!?/p>
三、詳細(xì)管理措施:
(一)生活常規(guī)管理
1、做好保育工作
由于幼兒年齡小,身體的免疫力量仍較弱,簡單感染疾病,加上現(xiàn)本班沒有專職的保育員,我們必需將保育放在工作的首位。
(1)做好服藥記錄工作。
(2)留意觀看午睡間幼兒入睡狀況。
(3)留意戶外活動幼兒出汗?fàn)顩r,以及季節(jié)變化做
好衣物增減工作。
(4)留意體弱兒的身體狀況。
2、培育幼兒的各種常規(guī)
(1)培育良好的生活習(xí)慣。鼓舞、指導(dǎo)和幫忙幼
兒自己的事情自己做。如,學(xué)習(xí)穿脫簡潔的衣服鞋襪;整理活動場地及材料等。
(2)培育良好的嬉戲常規(guī)。利用聽音、聽信號等嬉戲?qū)W習(xí)聽信號、命令完成相應(yīng)的動作與目標(biāo)。
(二)教育教學(xué)工作管理
1、語言領(lǐng)域的管理與建設(shè)
利用上學(xué)期我班開展的“親子共讀”課題,我班幼兒閱讀愛好提升,一部分幼兒的語言表述力量有顯著的進展。因而我們將連續(xù)強化語言領(lǐng)域的管理與建設(shè),培育幼兒的閱讀愛好和提升幼兒的學(xué)習(xí)力量。
(1)進展目標(biāo):
1)學(xué)習(xí)寧靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按
語言調(diào)整自身行為。
2)能用簡潔的語言回答別人的問題,表述自己的愿望和需要。
3)喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,初步認(rèn)識其大致內(nèi)容,并愿意表述自己的感受。
4)能較寧靜地聽錄音機講故事,認(rèn)識故事內(nèi)容。
(2)詳細(xì)措施:
1)創(chuàng)設(shè)語言角,定期更換內(nèi)容、材料,觀看認(rèn)識幼
兒的狀況。
2)試試在語言角中供應(yīng)錄音機、老師自制的磁帶,進行人機對話,老師觀看、記錄,準(zhǔn)時調(diào)整、更換。
3)請家長鼓舞幼兒講故事,并有意識地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給老師,由老師做張貼、宣揚等工作。
4)組織接近社區(qū)開展幼兒講故事競賽。如,紹興新村社區(qū)、勝月閣社區(qū)等。
2、區(qū)域活動的建設(shè)與管理
(1)進展目標(biāo):
幼兒能夠自由、有次序地進行區(qū)域活動,進展各種力量。
(2)詳細(xì)措施:
1)適時更換區(qū)域材料,從幼兒的實際需要動身隨時
更改區(qū)域。
2)引領(lǐng)幼兒看區(qū)域中的各種示意圖,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
(三)家長工作管理
1、常常與家長溝通,準(zhǔn)時反饋
幼兒的在園狀況。特殊是對工作勞碌,很少來園的家長準(zhǔn)時電訪或家訪。
2、做好每兩周的家園聯(lián)系本工作,真實反饋幼兒狀況、老師的建議,準(zhǔn)時回答家長的疑問。
3、針對每月班級中消失的問題與狀況,組織家長開展以紙條形式的每月話題,最終老師綜合總結(jié)家長的想法與看法在家園互動窗張貼公布。
4、創(chuàng)設(shè)兩箱,留言箱與反饋箱。
(四)個別教育工作建設(shè)
1、做好新生入園心情穩(wěn)定工作。
2、多關(guān)注幾共性格內(nèi)向、不敢與伙伴交往幼兒的'工作。
3、取得家長的協(xié)作,家園共同做好幾個規(guī)章意識較差,自控力量較差幼兒的工作。
四、重要活動支配
九月:
1、穩(wěn)定幼兒心情。
2、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、家長委員改選。
十月:
1、班級主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
2、班級區(qū)域嬉戲觀摩。
十一月:
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