大班教案:迎國(guó)慶、慶中秋教案及反思_第1頁(yè)
大班教案:迎國(guó)慶、慶中秋教案及反思_第2頁(yè)
大班教案:迎國(guó)慶、慶中秋教案及反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教案系列大班教案:迎國(guó)慶、慶中秋教案及反思《大班教案《迎國(guó)慶、慶中秋》含反思》這是優(yōu)秀的幼兒園中秋節(jié)教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和關(guān)于習(xí)俗,對(duì)民族文化初步造成或產(chǎn)生愛好。

2、感受國(guó)慶節(jié)的喧鬧氣氛,培育幼兒喜愛祖國(guó)和身為中國(guó)人的傲慢感。

3、與同伴、老師一起慶祝中秋,共享月餅,表現(xiàn)自己,感受中秋節(jié)的歡快氣氛,體驗(yàn)共享、團(tuán)結(jié)、祥和的歡快。

4、情愿樂觀參加活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20XX、9、30

活動(dòng)地點(diǎn):三樓多功能廳

活動(dòng)對(duì)象:全體大班幼兒、老師、阿姨

活動(dòng)預(yù)備:

月餅、水果、音樂磁帶、話筒、關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、月餅的來(lái)歷的動(dòng)畫、街道、公路、廣場(chǎng)國(guó)慶環(huán)境布置的視頻。

活動(dòng)過程:

一、主持人宣布活動(dòng)開頭,引起愛好

1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像鐮刀?!闭?qǐng)你猜猜是什么?

2、講講月亮的變化,由幼兒依據(jù)已有閱歷敘述。二、介紹中秋節(jié)

1、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:放“《中秋節(jié)》的來(lái)歷”的課件。

2、中秋節(jié)的習(xí)俗。

三、介紹中秋節(jié)的一些食品

1、放“《月餅的來(lái)歷》的課件”。

2、請(qǐng)幼兒講一講中秋節(jié)還有哪些吃的東西,我情愿給誰(shuí)吃,鼓舞幼兒情愿給特教班的同伴們吃。

四、介紹國(guó)慶

1、提問:祖國(guó)媽媽的生日是哪天?今年是祖國(guó)媽媽幾歲的生日?

2、觀看視頻:了解各地是怎樣慶祝的?

3、爭(zhēng)論:我們小伴侶會(huì)怎樣慶祝?

五、各班表演

1、情愿把自己歡樂的心情表現(xiàn)出來(lái),分班級(jí)進(jìn)行表演。

2、全體幼兒共唱歌曲《大中國(guó)》。

六、共享中秋食物

各班孩子、老師一起共享月餅和帶來(lái)的食物。

活動(dòng)反思:

此次活動(dòng)開展的比較順當(dāng),幼兒在活動(dòng)中感受到了節(jié)日的歡樂。本次活動(dòng),我們是以茶話會(huì)的形式開展的,在活動(dòng)中,孩子們通過觀看中秋節(jié)來(lái)歷的動(dòng)畫,了解了中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”的來(lái)歷,并且通過師生互動(dòng)的談話形式感受到了中秋節(jié)團(tuán)聚、吉利的氣氛。通過觀看視頻、爭(zhēng)論的形式了解了國(guó)慶節(jié)并感受到了國(guó)慶的喧鬧。接下來(lái)的各班的節(jié)目表演把活動(dòng)推向了高潮,各班幼兒樂觀參加到表演中來(lái),他們把平常學(xué)到的本領(lǐng)都呈現(xiàn)出來(lái)了,最終在一曲合唱《大中國(guó)》中終止了表演。各班老師和幼兒一起共享中秋的食物,大家在一起感受團(tuán)聚的歡樂,孩子們?cè)谀弥星镌嘛灥臅r(shí)候,也沒有消逝以往你推我搶的現(xiàn)象,大家一起品嘗著月餅,我們用照相機(jī)把這溫馨的一刻都拍了下來(lái),同時(shí)也把這奇妙的回憶給拍了下來(lái)。

小百科:在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,中秋節(jié)開頭成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。傳奇唐玄宗夢(mèng)游月宮,得到了霓裳羽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論