第頁共頁2024年高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南(模板九篇)高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南篇一除了學(xué)習(xí)成績外，考生在填報高考志愿前需要做的準(zhǔn)備主要分為兩個方面：(1)政策信息的準(zhǔn)備。包括：①認(rèn)真閱讀、領(lǐng)會當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定。②仔細(xì)閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年的招生?？系禽d的招生專業(yè)目錄以及考生填報志愿須知等，理解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次，掌握填報志愿的其他要求等。③通過有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料，理解高校的辦學(xué)地點(diǎn)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。④仔細(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程，理解對進(jìn)檔考生的排序方法、錄取規(guī)那么等。⑤理解《普通高校招生體檢工作指導(dǎo)意見》等文件及院校招生章程中有關(guān)院校和專業(yè)對考生身體安康狀況的要求，防止因身體原因填報不當(dāng)造成院校退檔。(2)報考技巧的準(zhǔn)備。包括掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線及專業(yè)線的方法。在此根底上，綜合考慮、全面分析^p確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿，并填報好志愿草表。大家都非常重視高考的考試，希望通過努力使考分盡可能高一點(diǎn)，這是很正常的，也是有必要的。但是，有些考生和家長卻對高考志愿填報過于輕視，這樣的危害就是：運(yùn)氣稍強(qiáng)一點(diǎn)的可能是能上更好的學(xué)?；?qū)I(yè)卻上了普通的學(xué)校或?qū)I(yè)，浪費(fèi)了幾非常高考分?jǐn)?shù);運(yùn)氣稍差一些的那么可能會名落孫山。每年各地的許多高分復(fù)讀生不就是因為不重視高考志愿填報而葬送了自己的全部考分嗎?考生盲目和隨意填報志愿，會造成非常不良的后果。主要有以下幾個方面：(1)考生隨意填報了與自身條件相距甚遠(yuǎn)、不可能被錄取的學(xué)校，浪費(fèi)了一次有可能被其他學(xué)校錄取的時機(jī)。(2)考生盲目填報了自己不想就讀的學(xué)?；?qū)I(yè)，錄取后既不能退檔，又不能參加其他批次的錄取。假如不到學(xué)校報到，不僅浪費(fèi)了學(xué)校一個招生名額，而且還影響了其他考生的錄取。(3)考生隨意填報了高收費(fèi)的學(xué)校或?qū)I(yè)，被錄取后，假如家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，難以承當(dāng)高昂學(xué)費(fèi)，想再進(jìn)收費(fèi)較低的學(xué)?；?qū)I(yè)又不可能，會影響自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造。(4)考生盲目填報了因身體條件不予錄取的院校或?qū)I(yè)，不可能被錄取，即使錄取了，進(jìn)校復(fù)檢，查出后也會按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。(5)考生盲目填報了自己不熟悉、不喜歡的院校及專業(yè)，對學(xué)校情況不理解，入學(xué)后大失所望，無心學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)了時間、金錢和精力，還耽誤了自己的開展。高考志愿填報不是幾天就能搞好的。以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能到達(dá)15-20所。考生及家長需要對這些高校有個大致的理解，需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，并測算出當(dāng)年大致的校線，等等。高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。家長和考生一定要早作準(zhǔn)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。家長在高考志愿填報中該起什么作用?許多家長認(rèn)為孩子涉世未深，而自己經(jīng)歷豐富，對于高考志愿填報也當(dāng)仁不讓。其實考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認(rèn)識。高考志愿填報的目的是上大學(xué)讀書。書是由考生去讀，假如他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南篇二1、普通類普通類一段線按實考人數(shù)的60%劃定，二段線按實考人數(shù)的90%劃定。提早錄取院校設(shè)5個院校傳統(tǒng)志愿，每所院校設(shè)6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿。投檔錄取按一段線、二段線根據(jù)志愿順序依次進(jìn)展。專業(yè)平行志愿分兩段填報志愿，每段均可填報不超過80個志愿。2、藝術(shù)類第一批為專業(yè)?？己徒?jīng)批準(zhǔn)列入該批錄取的其他藝術(shù)類本科專業(yè)志愿，設(shè)2個院校傳統(tǒng)志愿，每所院校設(shè)3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿。藝術(shù)類三位一體綜合評價招生錄取院校設(shè)1個院校志愿、3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿。第二批實行專業(yè)平行志愿，按藝術(shù)各類別綜合分成績分兩段填報志愿，每段均可填報不超過30個志愿?？忌谔顖笃叫兄驹笗r，同一次填報志愿的專業(yè)類別必須一樣。3、體育類實行專業(yè)平行志愿，按體育綜合分成績分兩段填報志愿，每段均可填報不超過30個志愿。符合體育特招生條件的考生，還可以再填報相應(yīng)傳統(tǒng)志愿，設(shè)1個院校志愿、3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從調(diào)劑志愿。特招生錄取院校志愿僅限省內(nèi)院校。實行專業(yè)平行志愿，考生可以填報不超過30個志愿?？忌荒馨聪鄳?yīng)類別填報志愿，不得跨類填報。地方專項方案招生單獨(dú)設(shè)置專業(yè)平行志愿，符合條件考生最多可填報30個志愿，每個志愿為一個院校的一個專業(yè)。農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生高校專項方案和高程度藝術(shù)團(tuán)招生志愿單獨(dú)設(shè)置批次，入圍考生在其入圍的全部院校中選擇填報一所院校志愿。其中，農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生高校專項方案院校今年在我省編報了詳細(xì)專業(yè)，考生在報考此類院校〔系統(tǒng)會自動提示〕時，必須同時填報專業(yè)志愿〔不超過6個，同時設(shè)是否服從調(diào)劑志愿〕。高程度運(yùn)動隊招生志愿單獨(dú)設(shè)置批次，入圍考生在其入圍的全部院校中選擇填報一所院校志愿。農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生高校專項方案、高程度藝術(shù)團(tuán)、高程度運(yùn)動隊招生志愿填報時間為6月29—30日，逾期視為放棄填報?？忌顖笾驹负蠓艞変浫〉模∠淦胀惖谝欢瓮稒n資格，只能參與平行志愿第二段及以后的志愿填報和投檔。志愿填報后不再進(jìn)展現(xiàn)場確認(rèn)。普通類、藝術(shù)類、體育類和單獨(dú)考試招生視情設(shè)征求志愿，征求志愿的院校專業(yè)志愿設(shè)置與相應(yīng)類別的平行志愿一致，但各類別最終是否征求志愿根據(jù)缺額方案情況而定。藝術(shù)類、體育類考生可兼報普通類志愿。以下情況藝術(shù)類、體育類、普通類之間不能兼報：藝術(shù)類第一批〔含藝術(shù)類三位一體〕與普通類提早錄取院校不能兼報；藝術(shù)類第二批第一段及體育類第一段〔含體育特招生〕與普通類提早錄取院?！膊缓苍盒！巢荒芗鎴?。根據(jù)錄取進(jìn)程安排，已被錄取的考生不再參加后續(xù)志愿錄取。所有考生高考志愿均實行網(wǎng)上填報，浙江省教育考試院網(wǎng)站xxx為填報志愿的唯一網(wǎng)站?？忌_場填報志愿前，須先查閱有關(guān)院校招生章程、理解院校招生規(guī)定，根據(jù)省教育考試院編印和浙江省教育考試院網(wǎng)站下載的普通高校招生有關(guān)專業(yè)方案和各類各批志愿填報通告，以及所報考科類、分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格按規(guī)定填報相應(yīng)科類、批次志愿。在志愿填報截止時間前，考生可屢次登錄系統(tǒng)進(jìn)展志愿修改和確定，最終以其網(wǎng)上最后一次修改確定并成功提交的志愿為準(zhǔn)，網(wǎng)上志愿填報后不再辦理現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。詳細(xì)填報時，考生通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)訪問上述網(wǎng)站填報志愿系統(tǒng)，輸入用戶名〔考生號〕和密碼，登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。進(jìn)入系統(tǒng)后，考生應(yīng)首先核對姓名和身份證號等信息是否無誤，再填報志愿。建議提早在“浙江省高校招生考試信息管理系統(tǒng)”下載符合考生選考科目的院校專業(yè)方案文檔，用方案文檔輔助生成“志愿導(dǎo)入表。xls”，通過文件導(dǎo)入〔志愿導(dǎo)入表。xls〕方式方便、快捷地填報志愿。填報志愿建議使用360平安閱讀器〔兼容形式〕、googlechrome、mozillafirefox、ie8。0及以上版本閱讀器，不要使用手機(jī)和平板電腦。志愿填報截止時間后，考生不得再進(jìn)入填報志愿系統(tǒng)修改和確定志愿。為保證正常填報志愿，防止出現(xiàn)因停電、計算機(jī)損壞、網(wǎng)絡(luò)繁忙無法登錄等意外情況造成填報志愿無法正常進(jìn)展，乃至影響考生的正常錄取，建議考生在規(guī)定的時間內(nèi)盡量提早上網(wǎng)填報和確定志愿。志愿填報截止后當(dāng)天晚上起，考生可以登錄志愿系統(tǒng)查看所填報的志愿〔但不能修改〕。高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南篇三特別提醒考生注意的是，有些高校對填報志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進(jìn)展了提示，考生一定要全部閱讀。建議考生上網(wǎng)填報志愿前，先將選報的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報，可以減少在網(wǎng)上反復(fù)修改的次數(shù)，減少出錯的可能性。登錄省招辦指定網(wǎng)頁，翻開閱讀器，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址，假如網(wǎng)絡(luò)管理員已經(jīng)將網(wǎng)報地址設(shè)置為閱讀器的主頁，翻開閱讀器就可以啦。用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號。輸入用戶名和密碼后，再____“登錄”按鈕即可進(jìn)入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。填寫和，閱讀考生須知。首次進(jìn)入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，計算機(jī)屏幕上會出現(xiàn)修改密碼、填寫和及閱讀“網(wǎng)上填報志愿考生須知”的界面。考生必須按要求修改初始密碼并填寫、等信息?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀“網(wǎng)上填報志愿考生須知”，理解操作流程和相關(guān)要求以后再執(zhí)行“修改”操作?？忌挥姓_完本錢界面操作前方可進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)展其它操作。先在網(wǎng)頁上____“填報志愿”按鈕，選擇要填報的批次進(jìn)入填報頁面，例如，你要填報第一批本科志愿，就____“第一批本科”，進(jìn)入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號和專業(yè)代號填到一本志愿欄內(nèi)。填完一本志愿后，假如你還要填報二本志愿，就____“第二批本科”，進(jìn)入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號的院校志愿和不同序號的專業(yè)志愿要填到對應(yīng)的志愿欄，每個志愿要與志愿欄一一對應(yīng)，千萬不要錯欄錯位。院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，____“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將你填的代號轉(zhuǎn)換成相對應(yīng)的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示你填報的院校名稱和專業(yè)名稱。這時候，要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是你想要填報的，假如不是，或出現(xiàn)紅色字體顯示的“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯了代號，一定要按正確的代號更正，要不然就張冠李戴了。假如要修改或補(bǔ)填志愿，可以____“上一步”按鈕，返回到填報界面進(jìn)展修改或補(bǔ)填。檢查志愿信息無誤后，____“保存”按鈕，只有____了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網(wǎng)報系統(tǒng)中;不____的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。每一個批次的志愿填好后，都要____“保存”按鈕，保存這個批次的志愿信息。把需要填報的各批次志愿全部填報完畢后，____“查詢志愿”按鈕，可以全面查看各批次志愿填報情況，檢查所填批次、院校、專業(yè)志愿是否完好準(zhǔn)確，是否存在無效院校志愿或無效專業(yè)志愿。假如沒有問題了，____“平安退出”按鈕，退出網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報志愿的閱讀器頁面?？忌稍诮刂箷r間之前隨時登錄系統(tǒng)使用“填報志愿”與“查詢志愿”功能。特別提醒考生的是，修改志愿后一定要____“保存”，否那么修改無效，屢次修改志愿以考生最后一次保存為準(zhǔn)。修改密碼與聯(lián)絡(luò)方式：考生可在截止時間之前隨時登錄系統(tǒng)使用“修改密碼”及“修改個人信息”功能進(jìn)展修改。高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南篇五高考志愿填報有門道，分?jǐn)?shù)、學(xué)校、批次、專業(yè)一個也不能忽略!考生在填報志愿時，既要從現(xiàn)實根據(jù)出發(fā)，又要參考?xì)v史數(shù)據(jù)?，F(xiàn)實根據(jù)主要包括：高考總分、考生位次和選考科目一分一段表等;歷史數(shù)據(jù)主要包括：近三年的院校投檔分?jǐn)?shù)線及相應(yīng)名次、各專業(yè)錄取最低分、平均分及相應(yīng)名次等。在現(xiàn)實根據(jù)和歷史數(shù)據(jù)的共同框架下，考生根本可以厘清志愿填報的總體思路。首先，從院校平行到專業(yè)平行。傳統(tǒng)高考實行“院校平行志愿”形式，也就是所謂的“學(xué)校+專業(yè)”志愿考生可填報不超過5個院校志愿，每個院校志愿可填報不超過6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿?？忌媾R的最大風(fēng)險是“專業(yè)調(diào)劑”，也就是投檔后將可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)志愿。其次，從考生名次到考生位次。新高考實行“專業(yè)平行志愿”，也就是所謂的“專業(yè)+學(xué)?！敝驹?，以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位。更大的變化表達(dá)在志愿數(shù)量上，80個志愿既賦予考生更大選擇權(quán)，也給考生和家長帶來了不小的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)高考對所有考生分科類、分批次按照總分進(jìn)展排序，每個考生都獲得一個“名次號”。新高考施行后，普通類考生不分文理、不分批次、按照必考+選考的總分進(jìn)展排序，每個考生獲得一個“位次號”。考生的總分一樣時，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績等上下依次排序，全部一樣者為同位次。需要考生特別注意的是，位次號是在不分文理、不分批次、分段填報志愿、分段投檔錄取等規(guī)那么根底上形成的，位次號不能等同于名次號，使用時一定要注意區(qū)分和比照。當(dāng)然，高校歷年錄取最低分、平均分所對應(yīng)的名次號，仍可為考生填報志愿提供大致的定位參考，特別是20xx年新高考首年的錄取結(jié)果具有舉足輕重的參考價值。再次，從分?jǐn)?shù)導(dǎo)向到興趣導(dǎo)向。填報志愿時，考生應(yīng)從自身特質(zhì)出發(fā)，結(jié)合自己的職業(yè)目的進(jìn)展專業(yè)選擇。但在實際操作中，考生與家長大多抱著“一分都不能浪費(fèi)”的想法，更多地以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向選擇院校和專業(yè)。家長往往基于生怕分?jǐn)?shù)被浪費(fèi)的心理，嚴(yán)重忽略甚至無視考生的自身特質(zhì)，扎堆報考熱門院校的熱門專業(yè)，做出看似沒缺點(diǎn)、實那么非理性的志愿決策。新高考背景下，在填報志愿之前，考生有必要全面地認(rèn)識影響個人開展的所有要素，包括身心狀況、性格特點(diǎn)、綜合才能、家庭條件和開展機(jī)遇等。其中，與專業(yè)選擇高度相關(guān)的決定性因素應(yīng)該是考生的自身特質(zhì)，包括特長、優(yōu)勢、興趣、才能、潛力等，可以借助相對權(quán)威的職業(yè)測評軟件，對自身的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價值觀等進(jìn)展評估，再給自己劃定目的專業(yè)的范圍要結(jié)合院校特色挑選專業(yè)類別。選擇院校時，要重點(diǎn)關(guān)注辦學(xué)實力、辦學(xué)特色、社會評價、錄取分?jǐn)?shù)、所在城市等因素，依次選定目的學(xué)校。同時，要注意區(qū)分不同院校的同一專業(yè)在培養(yǎng)理念、專業(yè)特色、培養(yǎng)形式、專業(yè)實力等方面的差異。要透過專業(yè)名稱辨析專業(yè)內(nèi)涵。選擇專業(yè)時，要重點(diǎn)關(guān)注專業(yè)名稱、課程設(shè)置、師資力量、專業(yè)特色及就業(yè)前景等，大體判斷目的專業(yè)學(xué)什么、怎么學(xué)、是否合適學(xué)、學(xué)完干什么。根據(jù)歷年錄取情況，剔除錄取可能性小的專業(yè)和不喜歡的專業(yè)，根據(jù)個人專業(yè)偏好和錄取概率，劃定目的專業(yè)的大致范圍。要根據(jù)個人偏好鎖定目的志愿。根據(jù)院校偏好優(yōu)先、專業(yè)偏好優(yōu)先、院校偏好和專業(yè)偏好并重等類型，沿用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的策略，最終確定志愿順序。詳細(xì)來說，考生可以把前20左右的志愿作為沖擊志愿，填報錄取有希望、優(yōu)勢并不大的志愿;把中間20至30個志愿作為穩(wěn)妥志愿，填報個人最喜歡、錄取有優(yōu)勢的志愿;把最后20個左右的志愿作為保底志愿，填報自己不排擠、錄取有把握的志愿。志愿填報是考生人生中最為重要的選擇之一，它不僅關(guān)系到考生在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)體驗，更會對考生將來的職業(yè)開展產(chǎn)生重大影響。因此，考生應(yīng)從分?jǐn)?shù)和位次出發(fā)，堅持興趣與愛好導(dǎo)向，實現(xiàn)學(xué)校與專業(yè)的最優(yōu)化組合。在這個過程中，考生和家長普遍糾結(jié)的問題有以下幾個：選學(xué)校vs選專業(yè)?這是一個始終存在的兩難選擇。專業(yè)是人才培養(yǎng)的平臺，學(xué)校是專業(yè)開展的平臺，好的專業(yè)不可能脫離學(xué)校而存在，考生要在選學(xué)校、選專業(yè)二者之間找到一個最正確平衡點(diǎn)。省內(nèi)院校vs省外院校?相比之下，省內(nèi)院校招生方案更多、分?jǐn)?shù)預(yù)估更準(zhǔn)、錄取時機(jī)更大、求學(xué)本錢更低、職業(yè)開展更優(yōu)。因此，考生應(yīng)兼顧內(nèi)外、省內(nèi)優(yōu)先，在“穩(wěn)、?！碧蓐犞懈嗟嘏渲檬?nèi)院校。興趣導(dǎo)向vs分?jǐn)?shù)導(dǎo)向?合適的學(xué)校和專業(yè)是更高的起點(diǎn)，考生應(yīng)興趣優(yōu)先、兼顧分?jǐn)?shù)，可借助于測評軟件，根據(jù)身心狀況、興趣特長、性格特點(diǎn)、綜合才能、家庭條件等，縮小目的專業(yè)的范圍。志愿梯度vs志愿順序?考生可沿用“沖、穩(wěn)、?！辈呗?，自主調(diào)節(jié)志愿梯度的比例，比方80=30+30+20。同時，參考愛好程度由高到低、投檔分?jǐn)?shù)由高到低、專業(yè)實力由高到低、錄取時機(jī)由低到高等因素，合理確定志愿順序。弄清自己可以填報幾個志愿無論是批次合并還是取消批次，都會對考生填報志愿產(chǎn)生一定影響，其中志愿設(shè)置的變化最為明顯。以某省本科二批、三批合并為例。該省本科二批志愿設(shè)置就有所增加，當(dāng)年本科二批可填報10所平行志愿高校，每所志愿高校設(shè)置6個志愿專業(yè)及是否服從院校專業(yè)調(diào)劑。批次合并后，本科二批志愿院校數(shù)量增加，考生可選擇的院校、專業(yè)也相應(yīng)增加。除了搞清楚自己可以填報幾所高校、幾個專業(yè)以外，還要知道你的填報科類、填報時間、填報方式和錄取規(guī)那么。不同志愿的填報時間也是不一樣的，大家一定要弄清楚你屬于哪一類，在什么時間段填報等。關(guān)注提早批，打好前瞻一站提早批一般是作為沖高院校填報，合理利用，確實能使高考分?jǐn)?shù)最大化，尤其本科批次合并后，更加凸顯提早批的價值。但我們也不能忽略一個事實，提早批很容易“高分低就”，歷年考生中不乏有學(xué)生被提早批“截胡”。所以需要仔細(xì)斟酌，看好再報。參考位次，合理知分填報批次合并，意味著之前我們習(xí)慣于參考的老一本線不見了，失去了一個參考根據(jù)。但我們說，老一本線沒有了，志愿填報的主要參考數(shù)據(jù)還在，我們可以重點(diǎn)參考去年高考錄取分?jǐn)?shù)線、位次，錄取方案變化，判斷錄取的穩(wěn)定性，大小年情況。往年大小年明顯的院校，宜以大年計，可以賭它小年，做沖高。但是，絕對不能用來保底，不宜報在兜底志愿，應(yīng)考慮它大年的可能性。理性對待優(yōu)勢學(xué)科、專業(yè)排名。宜將專業(yè)放在院校里來看，比方財經(jīng)類專業(yè)，是在財經(jīng)類院校里選報，還是傳統(tǒng)理工科院校里的財經(jīng)專業(yè)。專業(yè)梯度要拉開、填滿，防止專業(yè)調(diào)劑。院校內(nèi)專業(yè)錄取位置的上下，可以通過專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)、報考熱度來確定，喜歡的專業(yè)更靠前，防止截錄。有分?jǐn)?shù)級差的院校在專業(yè)報考中尤其要注意往年的錄取分?jǐn)?shù)，慎重填寫專業(yè)的報考順序。提早理解院校這算是個特別提醒，直接合并了本科一批、二批，這就意味著一大堆本科院校在同一個批次招生，而很多院校的名字特別容易誤導(dǎo)人，在報考時就一定要充分理解院校的辦學(xué)性質(zhì)。比方在20xx年浙江新高考，就有考生的高考分?jǐn)?shù)只比浙江大學(xué)低4分，結(jié)果被屬于三本批次的獨(dú)立學(xué)院(同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院)錄取!只因該同學(xué)在填報志愿時誤以為同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院是上海同濟(jì)大學(xué)在浙江的分校區(qū)，釀成大錯?！安环恼{(diào)劑”的風(fēng)險大因為原來一二本為兩個批次時，等于有兩次服從調(diào)劑的時機(jī)。假如在一本沒有服從調(diào)劑，因為分?jǐn)?shù)、專業(yè)、身體條件不符被退檔后，還可以等補(bǔ)錄;補(bǔ)錄不上，還可以等二本的錄取。但一二本合并后，只有一個志愿組的錄取，就等于只有一次“服從調(diào)劑”的時機(jī)了，一旦不服從，從某個志愿院校中被退檔，會直接掉到本科的補(bǔ)錄，這個的風(fēng)險相當(dāng)大。合并之后老的三本考生也可以歸入二本類，當(dāng)然學(xué)費(fèi)和教學(xué)教研實力并無太大變化;那合并后，有什么的好處呢?對三本高分段考生而言，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，如今就有時機(jī)讀公辦的好一點(diǎn)的二本院校。二、三本合并最直接的影響是會增加填報志愿的難度。合并后，二本分?jǐn)?shù)線會規(guī)?；陆?，三本并入二本，原有的三本和二本的批次分?jǐn)?shù)線就不存在了，隨之而來，會出現(xiàn)一個新的“二本線”。為了使二本和三本考生都在這個線內(nèi)，這個新的“二本線”會低于原二本線，實際上無形中如今的“二本線”是老的三本線;但是三本院校會因為批次調(diào)整的問題進(jìn)步錄取分?jǐn)?shù)，那么老的二本院校是否也會進(jìn)步錄取門檻，理所應(yīng)該，會進(jìn)步;那么這批院校的錄取門檻就變成了隱形的二本線;我們需要通過大量的數(shù)據(jù)計算來預(yù)判這類院校的錄取區(qū)間;詳細(xì)情況為以下幾種：對二本踩線生而言二三本合并，上二本線的考生數(shù)量將擴(kuò)大，原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊最大。這局部人在分開招生的時候，有時機(jī)錄取到二本院校，合并后這局部人再想上原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學(xué)校、好專業(yè)。對家長和考生而言往年的分?jǐn)?shù)線將失去參考價值。家長和考生選擇院校時，最大的參照物就是：往年錄取分?jǐn)?shù)線。但高校的錄取分?jǐn)?shù)線還受招生人數(shù)和方案的影響。二、三本合并之后，高校的錄取分?jǐn)?shù)線將會呈現(xiàn)與往年極大的不同。將有一大波考生放棄三批民辦學(xué)院，和二本考生爭搶公辦院校名額，這也導(dǎo)致局部院校被扎推報考，其錄取分?jǐn)?shù)線也將水漲船高。假如家長還參照往年錄取線，將會有較大風(fēng)險。三本并入二本院校范圍更大，體系更龐雜，地域分布廣泛，辦學(xué)特色各異，好多學(xué)校從名稱上相近或相似，難以區(qū)分。這對缺乏院校常識的考生家長來說是一個不小的挑戰(zhàn)。選大學(xué)全面分析^p考生個人及家庭的特征和需求：學(xué)習(xí)根底、興趣、活動經(jīng)歷、對將來求學(xué)的地域偏好、職業(yè)興趣、畢業(yè)期望、父母對子女將來學(xué)歷期望等理解目的高校及目的專業(yè)不要盲信大學(xué)排名，盡可能開展實際調(diào)研。假如條件允許，可提早到目的高校實地考察，理解目的專業(yè)的招生標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置、師資力量、畢業(yè)去向等信息，同時感受一下校園氣氛。聯(lián)絡(luò)目的高校的在校生、畢業(yè)生，理解他們對自己所學(xué)專業(yè)的評價和感受，分享他們對母校的印象。選專業(yè)弄清楚專業(yè)“學(xué)什么?將來干什么?”通過高校的招生簡章等理解專業(yè)內(nèi)涵，如專業(yè)培養(yǎng)目的、專業(yè)培養(yǎng)要求、研究領(lǐng)域等。課程設(shè)置情況，各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限。專業(yè)的就業(yè)方向，畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在那些行業(yè)開展。畢業(yè)生就業(yè)情況，外表看起來熱門的專業(yè)，就業(yè)率不一定高。高校開設(shè)情況，理解那些學(xué)校開設(shè)這個專業(yè)，是否在本省(市、區(qū))招生等情況。參考往年分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)資料哪里找?高校招生網(wǎng)。一般會公布往年的錄取情況，數(shù)據(jù)比擬準(zhǔn)確。高校招生宣傳材料，一般會包含招生方案及往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。省(市)招辦提供的報考志愿相關(guān)材料，比方北京市招辦每年給考生發(fā)放的《錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計》(俗稱“大本“)。有些省(市)招辦提供的數(shù)據(jù)里面可能會有包含一些特殊類型學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)，要注意挑選。注意大小年現(xiàn)象大小年現(xiàn)象是指上年報考人數(shù)多錄取分?jǐn)?shù)高，而使當(dāng)年考生報考人數(shù)減少錄取分?jǐn)?shù)下降。實行平行志愿后，大小年現(xiàn)象減弱，但仍有影響。研究大小年規(guī)律，有利于把握和預(yù)測今年的錄取投檔線差。首先比照省級各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線科類一般分為文史類、理工類、藝術(shù)類、體育類;批次為提早批、本科一批、(俗稱一本)、本科二批、本科三批、?？埔慌？贫?。各批次各科類的錄取控制分?jǐn)?shù)線是招生錄取的重要指標(biāo)?？忌鷮⒆约旱母呖汲煽儊肀日?，到達(dá)了那個批次分?jǐn)?shù)線，才能選擇對應(yīng)批次的大學(xué)。然后比照相應(yīng)批次大學(xué)的往年錄取分?jǐn)?shù)線詳細(xì)理解大學(xué)當(dāng)年的招生方案和錄取情況?？蓪⒏信d趣大學(xué)近三年的錄取情況匯總制表，一目了然。關(guān)注倆個分?jǐn)?shù)差：一是大學(xué)往年錄取線與省批次控制錄取線的分差;二是考生高考成績與省批次控制錄取分?jǐn)?shù)線的分差;二者結(jié)合可以預(yù)測高校錄取線，衡量和評估考生實力。接著比照本省(區(qū)、市)和本中學(xué)考生的位置高考成績表達(dá)出考生的競爭實力和在博弈群體中所處的位置。因此，考生不能單純以大學(xué)往年的錄取分?jǐn)?shù)生搬硬套，還要關(guān)注自己在全省(區(qū)、市)的排名情況及相對位置。高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南篇六1、位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;2、高考分?jǐn)?shù)最高的考生“位次”為第一;3、一樣分?jǐn)?shù)的考生名次一樣，位次不同;4、位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進(jìn)展排序;5、保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不合適用位次方法進(jìn)展參考。6、在做參考的時候，主要是以省市位次為主。7、文史類考生按照文科“位次”進(jìn)展排序，理工類考生按照理科“位次”進(jìn)展排序。我們大概理解高考位次的概念，那高考位次怎么查詢呢?首先就拿各省的高考位次查詢方式來說，因為高考位次是為了幫助考生正確的進(jìn)展志愿填報，因此在高考成績公布的這幾天，各省教育考試院會集中公布一個叫做“一分一段表”的文章，考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的位次了，高考一分一段表是確定高考學(xué)生位次的關(guān)鍵性文件。學(xué)校每年錄取的位次有一定的規(guī)律就是幾乎不變。報考時合理利用這一規(guī)律，可以幫助我們迅速鎖定理想院校。由于全國絕大多數(shù)省份實行平行志愿錄取即執(zhí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵從志愿”的原那么，所以位次法被很多人重視并應(yīng)用。大學(xué)在每個省份的招生位次是一個大概的區(qū)間，填報志愿時，一定要明確高校在本省市錄取的位次區(qū)間。1、知道自己的位次以后，再查閱往年的“一分一段統(tǒng)計表”就可以知道往年和自己一樣位次的考生是什么成績，然后再查閱往年錄取數(shù)據(jù)，可以知道往年和自己一樣位次的考生都錄取到什么院校的什么專業(yè)。2、將往年院校(專業(yè))的錄取分?jǐn)?shù)按往年的“一分一段統(tǒng)計表”轉(zhuǎn)化為位次，與自己的位次比擬?！拔淮畏ā边x大學(xué)理論上是適用于每一位考生的，但是，招生錄取時最主要的根據(jù)始終是考生的排名，因此，考生在填報志愿時，尤其是高分段考生，應(yīng)注重采用“位次法”。即考生今年的成績在全市排多少位，比照往年某所學(xué)校在我市錄取的位次，看自己的名次是否能到達(dá)。從全國范圍來看，考生總?cè)藬?shù)比擬少并且教育資豐富的地區(qū)，比方北京和天津，家長和考生可以著重運(yùn)用一下“位次擇校法”。這些地區(qū)地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)的錄取率較高，位次的參考意義更大。從各省市區(qū)來看，高分段考生運(yùn)用“位次擇校法”的價值更大，分?jǐn)?shù)越低，參考價值越小。考生在填報的時候要注意：1、少沖多保。通常情況下，填報平行志愿講究拉開梯度，分為沖、穩(wěn)、保、墊四個層次，但今年的情況，建議考生少沖多保，減少“沖一沖”的高校，多填幾所穩(wěn)妥院校，同時注意墊底高校。2、不要扎堆報市內(nèi)高校。取消三本，專科合并，二本線和?？凭€相對會走低，同時本來的三本線可能會走高，因此，考生不要扎堆填報市內(nèi)院校，可考慮一些省外的二本或三本院校。3、注意區(qū)分二三本院校。二三本合并，實行統(tǒng)一劃線，考生要注意分清二三本的區(qū)別，以免“高分低就”?？忌梢詮囊韵聨追矫鎭韰^(qū)分：一是名稱，二本一般叫“x大學(xué)”，三本通常叫“x學(xué)院”;二是學(xué)費(fèi)，二本相對稍少一些，三本院校學(xué)費(fèi)相對更高;三是二本大多數(shù)是“公辦范疇”的，三本主要是公辦民助范疇。4、注意看招生章程。這是每一位考生都應(yīng)該注意的問題，高校的錄取規(guī)那么、特殊要求、招生方案等都在《招生章程中》作了明確說明，考生家長一定要仔細(xì)閱讀，防止因成績之外的因素而退檔。誤區(qū)一：不重視所填大學(xué)招生簡章內(nèi)容，只知其名稱。考生在填報志愿時，最容易無視的一個問題就是招生簡章內(nèi)容的全面理解。每一年填寫志愿過程中都會出現(xiàn)“只清楚自己要報考的學(xué)校，卻不理解學(xué)校招生詳細(xì)要求”的一類考生。他們在填寫志愿時就走入了只知學(xué)校名稱，其他全然不知的誤區(qū)。誤區(qū)二：形成跟風(fēng)趨勢，認(rèn)為熱門專業(yè)就是最好的選擇，沒有主見性。很多考生在填寫志愿時，都會形成跟風(fēng)思想。既然人人都說這個專業(yè)好，那我就選擇這個專業(yè)，心里認(rèn)定這專業(yè)就是最好的。這時候就已經(jīng)忘了自己的實際分?jǐn)?shù)以及各方面條件是否符合的前提了。這樣的盲目跟從，沒有主見的選擇，可能造成最終的落榜。誤區(qū)三：家長的話就是最好選擇，忽略了主觀意愿。高考志愿填報，常?？梢钥吹降默F(xiàn)象就是家長包辦，家長認(rèn)為這個專業(yè)好，你就一定要聽他的話，而自己面對這種情形沒有任何反駁。在志愿選擇的問題上，家長過度干預(yù)，只會讓孩子更加茫然，假如沒有按照自己的真實意愿，選擇了一個毫無興趣的專業(yè)，就是對自己人生的不負(fù)責(zé)。因為那代表了你大學(xué)四年都是在不樂意及學(xué)不好的心境中度過。高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南篇七各個高校每年都要制定并向社會公布本校的分省招生方案，招生方案中包括方案的類型，比方：定向與非定向；學(xué)校的辦學(xué)層次，比方：本科、?？啤哺呗殹车?；專業(yè)的科類，比方：理工類、文史類等；學(xué)制，即在校學(xué)習(xí)的年限；以及各專業(yè)的招生人數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。“考生在填報志愿的過程中，首先要理解各個高校的招生方案，然后再根據(jù)招生方案來填報自己的志愿。20xx年各高校在陜招生方案的詳細(xì)查看方式有3種：①通過省教育考試院官方編印的《20xx年普通高等學(xué)校在陜招生方案匯編》和《陜西招生考試特刊·高考招生方案版》來查閱。②登錄“省教育考試院門戶網(wǎng)站”或“陜西招生考試信息網(wǎng)”，____“數(shù)字報”在線查閱。③登錄各高校官方網(wǎng)站查閱。即根據(jù)不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。20xx年陜西省普通高校招生錄取批次設(shè)置為提早批次、單設(shè)本科批次、本科一批、本科二批、高職〔?？啤撑蔚?個批次。注意：錄取批次具有嚴(yán)格的順序性①上一批次未錄取完畢，下一批次的錄取不開場；②上一批次未被錄取，不影響下一批次的錄?。虎凵弦慌我呀?jīng)錄取的考生，不再參加下一批次錄取?！娟P(guān)鍵詞】：^p三：錄取最低控制分?jǐn)?shù)線每年各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線由省招委會根據(jù)高校在陜西省安排的招生方案數(shù)和考生的考試成績等因素綜合考慮，并分別按本科一批、本科二批和高職〔專科〕，體育、藝術(shù)類文化課、專業(yè)課，高等職業(yè)教育單獨(dú)招生〔三校生〕本、專科錄取控制分?jǐn)?shù)線確定。今年陜西省將于7月24日如期公布各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。錄取最低控制分?jǐn)?shù)線公布后，考生可查詢自己的高考成績。注意：只有到達(dá)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，才有填報相應(yīng)批次志愿的資格。即省教育考試院〔省招辦〕根據(jù)各院校招生方案和報考人數(shù)而劃定的詳細(xì)院校錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線。一般來說，錄取投檔線由投入該校的最低位次的考生高考成績決定；錄取投檔線高于或等于錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。注意：錄取投檔線不等于錄取分?jǐn)?shù)線①錄取最低控制分?jǐn)?shù)線是面對全省所有考生劃定的填報志愿的資格線；②錄取投檔線是針對詳細(xì)招生院校而劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。即考生的高考總分在全省某科類全體考生中的排名順序。陜西省高考考生位次按照參加一樣科目考試的考生成績共同參加排序的方法由高分到低分進(jìn)展排列，即文史類與藝術(shù)〔文〕考生共同排列位次，理工類與藝術(shù)〔理〕、體育類考生共同排列位次。考生總分一樣時，依次按照語文、數(shù)學(xué)、文科綜合/理科綜合、外語的單科分?jǐn)?shù)由高到低排列。總分、單科分?jǐn)?shù)全部一樣的，屬并列位次。梯度志愿投檔錄取形式不計考生位次，考生總分一樣即屬并列情況。目前陜西省的高考錄取形式有兩種，一是梯度志愿，提早批次〔包括藝術(shù)類、體育類〕和其他特殊類型招生實行梯度志愿形式；二是平行志愿，提早批次中的藝術(shù)類本科b段和藝術(shù)類?？芶段、單設(shè)本科批次、本科一批、本科二批、高職〔?？啤硨嵭衅叫兄驹竿稒n錄取方法?；瑱n：考生的高考分?jǐn)?shù)低于所報所有學(xué)校志愿的投檔線，造成檔案投不出去。退檔：因某種原因，考生檔案送到志愿院校未被錄取而又退回的一種情況。退檔原因一般有四種：①考生分?jǐn)?shù)低于所報專業(yè)志愿的錄取分?jǐn)?shù)且沒有選擇“愿意錄取到其他專業(yè)”；②體檢結(jié)論不符合專業(yè)錄取要求；③相應(yīng)的單科成績不符合志愿專業(yè)的錄取要求；④報考外語專業(yè)及其他要求外語口試專業(yè)，但沒有口語成績。某批次錄取完畢，局部院校個別專業(yè)未完成招生方案即沒有錄滿，把剩余方案向社會公布，從落選考生中進(jìn)展補(bǔ)錄的一種錄取方式。每年高考錄取期間，省教育考試院〔省招辦〕會通過官方網(wǎng)站、____和微博及時公布征集志愿信息，包括：院校名稱、專業(yè)名稱和方案缺額數(shù)，院校征集志愿投檔最低分?jǐn)?shù)等。注意：①征集錄取的院校與專業(yè)并非完全是未完成招生方案的“剩余專業(yè)”；②征集志愿除極個別降分錄取外，絕大多數(shù)錄取分?jǐn)?shù)反而進(jìn)步。③已被錄取的考生不再參加征集志愿錄取。即當(dāng)考生被投檔后，分?jǐn)?shù)不夠所有志愿專業(yè)錄取條件，假如考生愿意服從志愿外專業(yè)錄取，那么錄取院校就把該考生錄取到未錄滿的專業(yè)。注意：①填服從專業(yè)調(diào)劑，可以大大降低退檔風(fēng)險；②假如志愿院校招生方案里沒有不可承受的專業(yè)，原那么上應(yīng)中選擇“愿意錄取到其他專業(yè)”。即高考錄取過程中產(chǎn)生的可以供考生查詢的動態(tài)信息。每年高考錄取工作開場后，省教育考試院〔陜西省招辦〕將在“陜西招生考試信息網(wǎng)”、“陜西省教育考試院門戶網(wǎng)站”、“陜西考試招生”微信____上公布相應(yīng)批次高校的投檔信息、投檔人數(shù)、最低分?jǐn)?shù)、位次及考生檔案最終投放情況及錄取結(jié)果?？忌灰暇W(wǎng)查詢，就可以理解自己在錄取過程中的狀態(tài)和錄取結(jié)果。高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南篇八第一步：登錄考生所屬地的網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)考生登錄所在省份的教育考試院，或所屬地的網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)，在登錄頁面相應(yīng)欄正確輸入報名號、準(zhǔn)考證號、身份證號和密碼等信息后，進(jìn)入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。第二步：輸入用戶名和密碼用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)。第三步：閱讀考生須完成初始密碼修改后，考生還需要仔細(xì)閱讀系統(tǒng)公示的須知內(nèi)容，理解填報志愿的相關(guān)規(guī)定和時間安排，考生一定要仔細(xì)閱讀考前須知，以免誤填誤報。閱讀完考前須知后，考生____“開場填報志愿”按鈕進(jìn)入志愿填報首頁，再進(jìn)展下一步操作。第四步：修改初始密碼考生在第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，一定要修改初始密碼，假如不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作。____“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)絡(luò)方式。成功修改密碼后，再開場填報志愿?！残薷牡拿艽a一定要牢記，最好是平常用的，錄取聯(lián)絡(luò)方式一定要寫正確，要是經(jīng)常可以聯(lián)絡(luò)到你的，保持不會停機(jī)〕第五步：分批次填報志愿網(wǎng)上填報志愿采用分批次填報的方式。填報時，考生需要分批次按順序?qū)?zhǔn)備填報院校和專業(yè)的招生代碼填寫到對應(yīng)的志愿欄中，這時系統(tǒng)會根據(jù)招生代碼自動顯示出相應(yīng)的院校和專業(yè)名稱。當(dāng)一個批次填寫完成后，考生要____“確定”保存。第六步：檢查核對院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，____“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將已填的代號轉(zhuǎn)換成相對應(yīng)的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示已填報的院校名稱和專業(yè)名稱。這時候，考生要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報的，假如不是，或出現(xiàn)紅色字體提示的“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯了代號，一定要按正確的代號更正，要不然就張冠李戴了。假如要修改或補(bǔ)填志愿，可以____“上一步”按鈕，返回到填報界面進(jìn)展修改或補(bǔ)填?！策@是高考網(wǎng)上填報志愿非常重要，的步驟之一〕第七步：退出志愿填報系統(tǒng)最后，再全面查看各批次的志愿填報情況，假如沒有問題，就應(yīng)該立即退出網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報志愿的閱讀器頁面，防止密碼被別人盜用而導(dǎo)致志愿被修改。1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在省級重點(diǎn)中學(xué)年級排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因為在名牌綜合大學(xué)里，即使同學(xué)對專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的時機(jī)。假如是以專業(yè)定學(xué)校，這局部同學(xué)的某些才能就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時，便會發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制，困難重重。2、學(xué)習(xí)成績中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，時機(jī)要多于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的考生。3、對于學(xué)習(xí)成績相對較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績在當(dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動的考生。1、理解招生錄取政策考生填報志愿前，要認(rèn)真審閱所在省招委員會制定的《20xx年普通高校招生工作通知》，藝術(shù)生特長生、普通生需要理解自己的志愿批次、志愿填報以及投檔原那么等。尤其是錄取規(guī)那么，需要詳細(xì)理解。2、查閱招生專業(yè)目錄考生要根據(jù)自己的模擬高考成績，排位情況，查閱省招生辦公室編寫的《招生專業(yè)目錄》以及《志愿填報指南》，選擇合適自己的高校和專業(yè)進(jìn)展填報。3、身體體檢有身體體檢要求的高校和專業(yè)，考生要對自己的體檢情況詳細(xì)理解，尤其是關(guān)于省招辦下發(fā)的相關(guān)身體體檢指導(dǎo)意見，要確認(rèn)自己是否符合條件。高考填報志愿指南春季高考填報志愿指南篇九目前，我國有兩種志愿形式，順序志愿和平行志愿。大局部地區(qū)實行了平行志愿錄取，平行志愿也就是一個志愿中包含假設(shè)干所平行的院校。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原那么進(jìn)展投檔，對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)展一次性投檔，每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有方案余額的院校。原那么上能上985，不上211;能上雙一流，不上“雙非”院校!以此類推社會上用人單位對畢業(yè)學(xué)校的評價，實際只有幾個硬標(biāo)準(zhǔn)，最高的是985，其次是211(如今也流行籠統(tǒng)地說“雙一流”院校);其次是省屬本科、高職高專等等。在招聘時，經(jīng)常會對畢業(yè)學(xué)校有一個要求，即便不公開說，也會悄悄地立下這個規(guī)矩。隨著大學(xué)招生越來越多，學(xué)生分層嚴(yán)重的同時，大學(xué)在出口把關(guān)不嚴(yán)，看出身的只能越來越多，而不會減少。目前，全國每年招收800多萬大學(xué)生(含本?？粕?，每年也畢業(yè)800多萬，淘汰率很低，沒有方法，只能看入口了，這就是大家看院校出身的根本原因。大家不要拿80年代大學(xué)生層次區(qū)別不大說事，那時的人假如能上?？茖W(xué)校，放到如今至少都是985了。其實看學(xué)校出身是世界通那么，不止中國，比方哈佛的人，嘴上不說，暗地里也會在意這一點(diǎn)。哈佛本科的申請錄取比只有5%左右，但到了碩士層面，平均下來就超過40-50%了。本科是你第一出身，一輩子也無法改變，因此要更加重視。這里特別要提醒家長與考生的是，一本二本不是一個明確的層次區(qū)別，更不是社會上的學(xué)校層次區(qū)別，只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個分類標(biāo)準(zhǔn)。有的學(xué)校在這個省參加一本招生，在另外一個省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點(diǎn)。比方，假如有985學(xué)校局部專業(yè)在二本招生，那就去報，最后那塊牌子最重要。在這里，高考君想提醒，有幾個985學(xué)校因為地域原因，比擬好上。一般來說，西北東北地區(qū)的`985高校分?jǐn)?shù)都比擬低，但學(xué)校很不錯，比方蘭州大學(xué)。蘭州大學(xué)是當(dāng)時在西北布局的2所綜合性大學(xué)，后來西北大學(xué)下放陜西，她就成了西北地區(qū)唯一一所綜合性重點(diǎn)大學(xué)。再比方吉林大學(xué)，與此類似。最后想推薦的是一個特別的985高校，西北工業(yè)大學(xué)。這個學(xué)校在西安，屬于前國防科工委(如今屬于工信部)，實力強(qiáng)悍，也是最早入選985高校的，論資歷在現(xiàn)有的985高校也屬于前列，但因為地域影響，影響力下降。對于更多的考生，只能選擇地方普通高校，各個大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大，相對選擇興旺地區(qū)的好一點(diǎn)。非要選好壞，建議注意學(xué)校歷史，一般來講，大學(xué)還是講究文化積淀傳承的，歷史長的老本科學(xué)校，可優(yōu)先選擇?！袄_梯度”指的是填報的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開梯度，每個學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度?！袄錈岽钆洹笔侵笇W(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配?！胺恼{(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜?！凹骖櫟赜颉?，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個志愿體系有梯度，錄取時風(fēng)險會大大降低。考生填報志愿的根本思路應(yīng)該是：對每一個不同批次、段次，都要合理把握好院校、城市、專業(yè)三者之間的平衡。對于成績比擬高的考生來說，選擇國內(nèi)外社會聲譽(yù)比擬高的名校，就是人們常說的“985”高校、“211”高?；蛉缃裥绿岢龅摹半p一流”高校。此類院校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，文化底蘊(yùn)深沉，會對考生的一生起到潛移默化的影響。此外身處優(yōu)秀的集體當(dāng)中，在校園生活的方方面面都會得到正向的互補(bǔ)與學(xué)習(xí)，甚至在今后的工作中都會有很多的正向影響。另外，重點(diǎn)高校在研究生招生中也會有很多有利因素，推免生的指標(biāo)要比普通類院校高得多，所以成績較好的考生不要過多考慮專業(yè)和地域。高考成績較為普通的考生要充分考慮到就業(yè)和自