第三節(jié)創(chuàng)意與圖形結(jié)合如何表達美術(shù)高考_第1頁
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文檔簡介

圖形創(chuàng)意設(shè)計

第三節(jié)：創(chuàng)意與圖形怎么結(jié)合

——如何表達美術(shù)高考中的圖形創(chuàng)意

元素替代——意與形的相互替代

課題內(nèi)容：意與形的轉(zhuǎn)換圖形訓(xùn)練

案例：1.在成語中尋找切入點，如“糖衣炮彈”2.在相同形中尋找替代物，如“麥當(dāng)勞新口味”3.有趣味的聯(lián)想4.意的引伸，如磁鐵所表示的吸引力——“愛的力量”1.在成語中尋找切入點，如“糖衣炮彈”2.在相同形中尋找替代物，如“麥當(dāng)勞新口味”3.有趣味的聯(lián)想4.意的引伸，如磁鐵所表示的吸引力——“愛的力量”當(dāng)今美術(shù)高考的創(chuàng)意圖形設(shè)計有什么特點？案例1準(zhǔn)確理解題意2強調(diào)概念的表達原創(chuàng)性扣題直接表達概念單純有味回味表現(xiàn)方法雖不限，畫面需干凈。

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