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文檔簡(jiǎn)介
我想要有個(gè)家
一個(gè)不需要華麗的地方
在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它
我想要有個(gè)家
一個(gè)不需要多大的地方
在我受驚嚇的時(shí)候我才不會(huì)害怕
誰不會(huì)想要家
可是就有人沒有它
臉上流著眼淚只能自己輕輕擦
我好羨慕他
受傷后可以回家
而我只能孤單地孤單地尋找我的家
雖然我不曾有溫暖的家
但是我一樣漸漸的長(zhǎng)大
只要心中充滿愛就會(huì)被關(guān)懷
無法埋怨誰一切只能靠自己
雖然你有家什么也不缺
為何看不見你露出笑臉
永遠(yuǎn)都說沒有愛整天不回家
相同的年紀(jì)不同的心靈
讓我擁有一個(gè)家
《我想有個(gè)家》2021/5/912021/5/92學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道家庭的含義,了解家庭關(guān)系確立的情形及家庭的功能。2、懂得孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。3、增強(qiáng)熱愛自己家庭的情感,初步形成繼承家庭優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人優(yōu)良品質(zhì)、繼承孝親敬長(zhǎng)得優(yōu)良美德。2021/5/93三毛渴望的是什么?家三毛的故事2021/5/94家是什么?思考:情境體驗(yàn)2021/5/95是地域——“我的家在某市某區(qū)某街?!笔亲∷澳亲孔泳褪俏壹摇笔侨巳杭象w——“初二年級(jí)3班是我家”情境體驗(yàn)2021/5/96是好朋友——“小明是我最好的朋友,我們是一家?!笔浅燥埖牡胤健盎丶页燥垏D?!笔恰榫丑w驗(yàn)2021/5/97何為“家”?上面是“宀”,表示與室家有關(guān),下面是“豕”,即豬。古代生產(chǎn)力低下,人們多在屋子里養(yǎng)豬,所以房子里有豬就成了人家的標(biāo)志。
2021/5/98情境體驗(yàn)
一、家庭關(guān)系的確立
1、家庭及家庭關(guān)系的確立:(1)含義:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系等結(jié)合而成的親屬生活組織。
2021/5/99家庭關(guān)系確立的情形結(jié)婚再婚收養(yǎng)出生2021/5/910活動(dòng):我說我家請(qǐng)同學(xué)們展示自己準(zhǔn)備的家庭照片,并向同桌介紹自己的家庭情況。新知探究2021/5/911家庭的功能家庭作為社會(huì)細(xì)胞,承擔(dān)著多種多樣的功能。閱讀下列材料,找出其中體現(xiàn)的家庭功能。
今年暑假,小明過得非常充實(shí)。早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上全家人一起看《中國地理》開拓眼界。小明的爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)師,收入很高,長(zhǎng)大了小明也想當(dāng)一名會(huì)計(jì)師。上個(gè)星期的雙休日,全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去老家看看奶奶,給奶奶買了衣服和按摩椅。正好趕上叔叔的小孩滿月,于是歡天喜地地喝了喜酒。暑假快結(jié)束了,小明打算和同學(xué)一起分享他的快樂。2021/5/912家庭的功能家庭功能具體體現(xiàn)爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)師,收入很高叔叔的小孩滿月給奶奶買了衣服和按摩椅去普陀島玩了兩天全家人一起看《中國地理》開拓眼界跟爸爸一起打羽毛球物質(zhì)生產(chǎn)功能人口生產(chǎn)功能消費(fèi)功能撫育和贍養(yǎng)功能教育功能休息娛樂功能2021/5/913你認(rèn)為家的特點(diǎn)是什么?
在美國某城市,一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說:“我送你回家吧?!薄凹遥课覜]有……家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子。”
某國內(nèi)戰(zhàn)期間,一個(gè)中年男子與家人離散,幾十個(gè)親人喪生。后來,他打聽到五歲的小女兒還活著,幾經(jīng)周折,冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地?fù)е畠海瑴I流滿面地說:“我又有家了。”2021/5/9141)富翁為什么指著自己的別墅說這是我的房子不是家?2)中年男子找到女兒后的第一句話是我又有了家?在這個(gè)世界上,家是一個(gè)充滿親情的地方,是我們心靈的港灣。它有時(shí)在竹籬茅舍,有時(shí)在高堂華屋,有時(shí)也在無家可歸的人群中。沒有親情的人和被愛遺忘的人,才是真正沒有家的人。2021/5/915探究與分享2021/5/916中國春運(yùn)的背后,流淌卻是最有中國味的濃濃的親情2021/5/917晚清重臣曾國藩曾留下十六字箴言家訓(xùn):家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤。2021/5/918看看這些家規(guī)或家訓(xùn),哪些是應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的?你還知道哪些家規(guī)或家訓(xùn)?探究與分
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