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文檔簡介
化工廠參觀策劃書一,活動目的
為了激發(fā)同學(xué)們對專業(yè)學(xué)問的愛好,從感性方面去了解自己的專業(yè),加深對專業(yè)學(xué)問的見解。同時讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)的苦惱,減輕心理的壓力,讓同學(xué)們能夠正確找準(zhǔn)自己的定位,初步了解本行業(yè)的進(jìn)展前景,為以后擇業(yè)始終與就業(yè)供應(yīng)條件。同學(xué)們在輕松的活動之余,可以開拓自己的視野,為同學(xué)們在專業(yè)學(xué)習(xí)方面奠定根底,為以后的專業(yè)實(shí)習(xí)做好鋪墊,為同學(xué)們供應(yīng)科研實(shí)踐的時機(jī),故本協(xié)會籌劃此次參觀活動:
二,活動時間:4月8日
三,活動地點(diǎn):余家湖工業(yè)園(澤民化工科技有限公司,科民化工科技有限公司)
四,參與人員:全體會員
五,主辦單位:湖北文理學(xué)院化學(xué)工程與食品科學(xué)學(xué)院
承辦單位:湖北文理學(xué)院自然科技協(xié)會
六,活動預(yù)備
1,由協(xié)會邀請教師幫助聯(lián)系有意向的化工廠,有本協(xié)會自己聯(lián)系車;
2,活動安全承諾書的簽訂
3,協(xié)會提前安排人做講解(最好是廠方供應(yīng))
4,提前確定好去參觀的人數(shù)
5,協(xié)會提前做好宣傳工作
七,詳細(xì)安排
1,活動當(dāng)天8:00在校門口集合坐車,由廠方供應(yīng)的工作人員帶著同學(xué)們參觀生產(chǎn)設(shè)備以及生產(chǎn)流水線,并做好適當(dāng)?shù)闹v解,同時同學(xué)們也可以為廠方供應(yīng)一些自己的意見。
2,參觀完生產(chǎn)設(shè)備以及生產(chǎn)流水線,同學(xué)們可以和廠方聯(lián)系,帶走生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的工業(yè)三廢回到學(xué)校進(jìn)展調(diào)查(由協(xié)會向院里申請試驗室以及試驗藥品)
3,參觀完后由協(xié)會定期到廠里取廢物帶回學(xué)校供大家做科研,并反應(yīng)同學(xué)們在討論中取得的成果,積極調(diào)動同學(xué)們?yōu)閺S家供應(yīng)意見或設(shè)想。(假如討論取得成果,討論人員向廠方索取討論資金,協(xié)會不參加資金商討,但廠方要為協(xié)會供應(yīng)科研中使用的局部藥品費(fèi)用)
注:協(xié)會成立工業(yè)三廢調(diào)研組,請教師做組長,負(fù)責(zé)特地對工廠廢棄物的討論.(小組成員待定)
八,負(fù)責(zé)人
喻洋697176
付成664080
鄭龍珠663318
九,活動經(jīng)費(fèi)
車費(fèi),藥品
化工廠參觀籌劃書2
一,活動目的
為了激發(fā)同學(xué)們對專業(yè)學(xué)問的.愛好,從感性方面去了解自己的專業(yè),加深對專業(yè)學(xué)問的見解。同時讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)的苦惱,減輕心理的壓力,讓同學(xué)們能夠正確找準(zhǔn)自己的定位,初步了解本行業(yè)的進(jìn)展前景,為以后擇業(yè)始終與就業(yè)供應(yīng)條件。同學(xué)們在輕松的活動之余,可以開拓自己的視野,為同學(xué)們在專業(yè)學(xué)習(xí)方面奠定根底,為以后的專業(yè)實(shí)習(xí)做好鋪墊,為同學(xué)們供應(yīng)科研實(shí)踐的時機(jī),故本協(xié)會籌劃此次參觀活動:
二,活動時間:
4月8日
三,活動地點(diǎn):
余家湖工業(yè)園(澤民化工科技有限公司,科民化工科技有限公司)
四,參與人員:
全體會員
五,主辦單位:
湖北文理學(xué)院化學(xué)工程與食品科學(xué)學(xué)院
承辦單位:湖北文理學(xué)院自然科技協(xié)會
六,活動預(yù)備
1,由協(xié)會邀請教師忙聯(lián)系有意向的化工廠,有本協(xié)會自己聯(lián)系車;
2,活動安全承諾書的簽訂
3,協(xié)會提前安排人做講解(最好是廠方供應(yīng))
4,提前確定好去參觀的人數(shù)
5,協(xié)會提前做好宣傳工作
七,詳細(xì)安排
1,活動當(dāng)天8:00在校門口集合坐車,由廠方供應(yīng)的工作人員帶著同學(xué)們參觀生產(chǎn)設(shè)備以及生產(chǎn)流水線,并做好適當(dāng)?shù)摹敝v解,同時同學(xué)們也可以為廠方供應(yīng)一些自己的意見。
2,參觀完生產(chǎn)設(shè)備以及生產(chǎn)流水線,同學(xué)們可以和廠方聯(lián)系,帶走生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的工業(yè)三廢回到學(xué)校進(jìn)展調(diào)查(由協(xié)會向院里申請試驗室以及試驗藥品)
3,參觀完后由協(xié)會定期到廠里取廢物帶回學(xué)校供家做科研,并饋同學(xué)們在討論中取得的成果,積極調(diào)動同學(xué)們?yōu)閺S家供應(yīng)意見或設(shè)想。(假如討論取得成果,討論人員向廠方索取討論資金,協(xié)會不參加資金商討,但廠方要為協(xié)會供應(yīng)科研中使用的局部藥品費(fèi)用)
注:協(xié)會成立工業(yè)三廢調(diào)研組,請教師做組長,負(fù)責(zé)特地對工廠廢棄
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