河南省商丘市永城第一高級(jí)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系，不正確的是A．體溫調(diào)節(jié)中，甲狀腺激素和腎上腺素均可促進(jìn)產(chǎn)熱量增加B．在反射活動(dòng)發(fā)生時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的C．下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡D．肌糖原不會(huì)分解成為血糖，參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原參考答案：D【知識(shí)點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的作用解析：甲狀腺激素和腎上腺素都能促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱量，A正確；在反射弧中，興奮的傳導(dǎo)是單向的，B正確；滲透壓感受器位于下丘腦，下丘腦能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡，C正確．肌糖原不能分解成血糖，但血糖可合成肌糖原，所以參與血糖穩(wěn)定調(diào)節(jié)的糖原既有肌糖原也有肝糖原，D錯(cuò)誤；【思路點(diǎn)撥】掌握糖原是如何參與血糖調(diào)節(jié)的。2.單細(xì)胞動(dòng)物變形蟲(chóng)可以吞噬有機(jī)物顆粒，這一事實(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜具有：(

)A．對(duì)物質(zhì)出入的控制作用

B.具有全透性C．具有選擇透過(guò)性

D．具有一定的流動(dòng)性參考答案：D3.細(xì)胞增殖是生物體內(nèi)一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)。如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，說(shuō)法不正確的是（

）

A．一個(gè)完整的細(xì)胞周期應(yīng)為32lEFGHB．D過(guò)程叫做細(xì)胞分化，在胚胎發(fā)育時(shí)期達(dá)到最大限度C．C過(guò)程中多倍體體細(xì)胞的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過(guò)秋水仙素的處理，且處理時(shí)期應(yīng)為E時(shí)期D．細(xì)胞周期中，一個(gè)細(xì)胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是G時(shí)期參考答案：C略4.在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目正確的是（

）①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m②堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m—2n）/2③一條鏈中A+T的數(shù)目等于n④G的數(shù)量為m—nA

①②③④

B②③④

C

③④

D

①②③參考答案：D5.下圖為中心法則示意圖，相關(guān)敘述正確的是（

）A.①②③發(fā)生在細(xì)胞核和核糖體中B.①④的堿基配對(duì)方式完全相同C.細(xì)胞中的tRNA通過(guò)④過(guò)程復(fù)制D.⑤在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成參考答案：D【分析】分析題圖：圖示為中心法則示意圖，其中①為DNA分子的復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，③為翻譯，④為RNA分子的復(fù)制，⑤為逆轉(zhuǎn)錄，其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA分子的復(fù)制過(guò)程只發(fā)生在被某些RNA病毒侵染的細(xì)胞中。據(jù)此答題?！驹斀狻竣贋镈NA復(fù)制，②為轉(zhuǎn)錄，①②主要發(fā)生在細(xì)胞核中，③為翻譯，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，A錯(cuò)誤；①為DNA復(fù)制，堿基配對(duì)方式為A-T、G-C；④為RNA復(fù)制，堿基配對(duì)方式為A-U、G-C，B錯(cuò)誤；細(xì)胞中的tRNA通過(guò)②過(guò)程轉(zhuǎn)錄形成，C錯(cuò)誤；⑤為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下完成，D正確。故選D。6.粘菌素被稱(chēng)為“最后的抗生素”，可插入細(xì)菌細(xì)胞膜磷脂中，破壞細(xì)胞膜的完整性。它雖能導(dǎo)致人類(lèi)腎臟疾病，卻可促進(jìn)家畜生長(zhǎng)。下圖①—⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用原理，P為質(zhì)粒，細(xì)菌耐藥性基因位于P上。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.若青霉素通過(guò)破壞細(xì)菌細(xì)胞壁來(lái)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖，則對(duì)應(yīng)于圖中的①B.③④分別為抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，A—U配對(duì)方式為圖中④所特有C.長(zhǎng)期濫用粘菌素飼養(yǎng)生豬，會(huì)導(dǎo)致位于P上的粘菌素耐藥性基因頻率提高D.粘菌素通過(guò)②作用于細(xì)菌的細(xì)胞膜，使細(xì)胞內(nèi)重要物質(zhì)外漏而起殺菌作用參考答案：B7.下表是某植物在不同條件下對(duì)幾種物質(zhì)吸收后濃度變化的相對(duì)值，請(qǐng)分析該表，不能得出的結(jié)論是

吸收物質(zhì)條件NOK+POH2O夜間減少值15％30％10％10％白天減少值40％15％15％50％

A．水和無(wú)機(jī)鹽的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

B．無(wú)機(jī)鹽的吸收多少與載體的多少有關(guān)

C．水和無(wú)機(jī)鹽的吸收可能與光和溫度有關(guān)D．白天該植物對(duì)水和N的吸收都較多參考答案：B8.下列發(fā)生在人體細(xì)胞中的生理過(guò)程表述最合理的是（）A．相同DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同B．不同的tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸C．不同的密碼子翻譯出的氨基酸不同D．無(wú)氧呼吸過(guò)程中可能會(huì)有酒精或乳酸生成參考答案：B【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；3R：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程．【分析】1、密碼子的特點(diǎn)：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．2、tRNA具有專(zhuān)一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)．【解答】解：A、相同DNA分子在不同的細(xì)胞中選擇性表達(dá)，轉(zhuǎn)錄形成不同的mRNA，A錯(cuò)誤；B、一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種特定的氨基酸，但幾種tRNA能夠轉(zhuǎn)運(yùn)同一種氨基酸，B正確；C、由于氨基酸具有密碼子簡(jiǎn)并性，不同的密碼子能夠翻譯成相同的氨基酸，C錯(cuò)誤；D、人體無(wú)氧呼吸過(guò)程中可能會(huì)有乳酸，D錯(cuò)誤．故選：B．

9.對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是

堿基ATCGU百分比數(shù)值350302015A．CO2＋H2O―→(CH2O)＋O2

B．mRNA―→蛋白質(zhì)C．C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量D．C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量參考答案：B10.如果將一個(gè)處于S期的細(xì)胞與一個(gè)處于G1期的細(xì)胞融合，那么

A．S期細(xì)胞核將會(huì)進(jìn)入Gl期

B．G1期細(xì)胞核將會(huì)進(jìn)入S期

C．兩個(gè)核均進(jìn)入G2期

D．兩個(gè)細(xì)胞核的細(xì)胞周期均被抑制參考答案：B11.下列關(guān)于使用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的說(shuō)法，正確的是()A．高果糖漿的生產(chǎn)需要使用果糖異構(gòu)酶B．在反應(yīng)柱內(nèi)的頂端裝上分布著許多小孔的篩板，防止異物進(jìn)入C．將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入，果糖從反應(yīng)柱下端流出D．固定化酶技術(shù)復(fù)雜，成本較高參考答案：C12.下圖表示改造哺乳動(dòng)物遺傳特性的三種途徑。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.獲得動(dòng)物1的受體細(xì)胞通常是受精卵B.動(dòng)物2體內(nèi)各體細(xì)胞的基因種類(lèi)相同C.獲得動(dòng)物3的重組細(xì)胞具有全能性D.上述動(dòng)物的獲得均需運(yùn)用胚胎移植參考答案：B動(dòng)物1為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，受體細(xì)胞通常是受精卵，A正確。動(dòng)物2由于導(dǎo)入外源基因的受體細(xì)胞注入到囊胚的某一部位，將來(lái)發(fā)育成的動(dòng)物體各部位并不都含外源基因，B錯(cuò)誤。動(dòng)物3為克隆動(dòng)物，重組細(xì)胞能夠發(fā)育成一個(gè)個(gè)體，具有全能性，C正確。胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)手段的最后一道“工序”，要把早期胚胎培育成一個(gè)個(gè)體，必須經(jīng)過(guò)胚胎移植，D正確?！究键c(diǎn)定位】基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程【名師點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)生物工程技術(shù)的組合存在誤區(qū)生物工程技術(shù)應(yīng)用的組合（1）轉(zhuǎn)基因植物培育：基因工程＋植物組織培養(yǎng)；（2）轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育：基因工程＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植；（3）核移植（克隆）動(dòng)物培養(yǎng)：核移植＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植；（4）胚胎移植：體外受精（或自然受精）＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植；（5）植物體細(xì)胞雜交：酶工程＋體細(xì)胞融合＋植物組織培養(yǎng)；（6）試管嬰兒：體外受精＋早期胚胎培養(yǎng)＋胚胎移植。13.下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的核苷酸序列B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力C．單倍體生物是指體細(xì)胞中有一個(gè)染色體組的生物D．轉(zhuǎn)基因育種、誘變育種、單倍體育種的原理分別是基因重組、基因突變和染色體畸變參考答案：C試題分析：轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定的核苷酸序列（啟動(dòng)子），促使核糖核苷酸聚合生成RNA，A正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分別用P32和S35標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，使DNA和蛋白質(zhì)分離更徹底，B正確。配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體為單倍體，不管其體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組，C錯(cuò)。轉(zhuǎn)基因育種、誘變育種、單倍體育種的原理分別是基因重組、基因突變和染色體組變異，D正確。14.將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是（）A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3、清水參考答案：C

考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．分析：成熟的植物細(xì)胞有一大液泡．當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．解答：解：植物細(xì)胞浸入清水中，細(xì)胞會(huì)少量吸水，體積增大，如A曲線．植物細(xì)胞浸入0.3mol/L的蔗糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞體積縮小，如C曲線．植物細(xì)胞浸入0.4mol/L的KNO3溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞體積縮小，但由于K+和NO不斷被吸收進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度增大而吸水，細(xì)胞發(fā)生自動(dòng)復(fù)原，細(xì)胞體積又恢復(fù)正常，如B曲線．所以曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是清水、KNO3、蔗糖溶液．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．15.科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說(shuō)明A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝

B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心參考答案：答案：D16.下列過(guò)程中，不依賴(lài)膜蛋白的是（）A．CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞B．靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)D．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞參考答案：A【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥吭诳缒み\(yùn)輸過(guò)程中，主動(dòng)運(yùn)輸與協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的參與，自由擴(kuò)散不需要，A選項(xiàng)屬于自由擴(kuò)散，B、C、D選項(xiàng)屬于有載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散．【解答】解：A、CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，A正確；B、靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外屬于協(xié)助擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，D錯(cuò)誤．故選：A．17.下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程②需要tRNA、mRNA、rRNA、酶和ATP的參與B.致病基因與正?；虻谋举|(zhì)區(qū)別是堿基的排列順序不同C.圖示表明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物體的性狀D.若物質(zhì)b上有序列一AUGA—，則物質(zhì)a的模板鏈對(duì)應(yīng)的序列為一UACU—參考答案：D過(guò)程②為翻譯，需要mRNA提供模板，tRNA運(yùn)輸氨基酸，酶作為催化劑，ATP提供能量，過(guò)程②的場(chǎng)所在核糖體（由rRNA與蛋白質(zhì)組成），A正確；致病基因與正常基因是一對(duì)等位基因，其本質(zhì)區(qū)別是堿基的排列順序不同，B正確；圖示表明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制生物體的性狀，C正確；若物質(zhì)b即mRNA的堿基序列為一AUGA—，則物質(zhì)a即DNA的模板鏈對(duì)應(yīng)的序列為一TACT—，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合某種致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯，要求學(xué)生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄與翻譯的具體過(guò)程，準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程及物質(zhì)的名稱(chēng)，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。本題題圖為解題切入點(diǎn)。18.關(guān)于人體氨基酸的敘述，正確的是A．氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位

B．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因C．不同氨基酸的R基一定不同

D．非必需氨基酸的合成與基因的功能無(wú)關(guān)參考答案：C19.下圖表示某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，下列敘述不確切的是（

）A．圖中膜結(jié)構(gòu)表示細(xì)胞膜

B．該離子跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．該離子與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專(zhuān)一性

D．膜上載體蛋白結(jié)合離子后其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變參考答案：A20.島嶼生物地理學(xué)理論被廣泛接受的一個(gè)重要原因是該理論能夠簡(jiǎn)單地用一個(gè)變量來(lái)表述島嶼的生物學(xué)特征，這個(gè)變量是

A．島嶼面積

B．物種數(shù)量

C．島嶼距大陸的距離

D．物種的滅絕速率參考答案：A21.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體，a和b為其單體。請(qǐng)結(jié)合此圖，判斷相關(guān)敘述中正確的是（

）A．在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有5種B．在某人的肌細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般相同，丙一般不相同C．ATP是由a連接兩個(gè)高能磷酸鍵形成的D．b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案：B22.某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次（

）A．⑴⑵

B．⑵⑶

C．⑷⑵

D．⑶⑷參考答案：C23.在某溫度的恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋(píng)果組織的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用每100g蘋(píng)果組織一天CO2的釋放量來(lái)表示）隨氧氣濃度的變化情況如下圖。下列有關(guān)敘述不正確的是……………（

）A．氧氣濃度為6%時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸B．隨氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定C．該溫度下，細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多D．氧氣濃度大于18%后，氧氣濃度不再是有氧呼吸的限制因素參考答案：A24.下列化合物中，地衣、甘蔗、細(xì)菌、變形蟲(chóng)都具有的是（）A．纖維素

B．淀粉

C．糖原

D．核糖參考答案：D25.有一種蛋白質(zhì)是22肽，可被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A．6、18

B．5、18

C．5、17

D．6、17參考答案：C26.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞克隆培養(yǎng)法的敘述，錯(cuò)誤的是A．必須把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng)B．可利用胰島素刺激來(lái)提高細(xì)胞克隆形成率C．在實(shí)際操作中，原代細(xì)胞比腫瘤細(xì)胞更容易克隆D．細(xì)胞克隆的最主要用途之一是從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系參考答案：C27.下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用正確的是（）A．提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害B．對(duì)于多數(shù)植物來(lái)說(shuō)，土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣，促進(jìn)根系有氧呼吸，防止植物根部細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸損傷根系C．利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等，在控制通氣的情況下，可以產(chǎn)生各種酒D．包扎傷口時(shí)，需要選用松軟的創(chuàng)可貼，否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖參考答案：C考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用．版權(quán)所有分析：1、提倡慢跑：促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸，防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹．2、土壤松土，促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動(dòng)運(yùn)輸，為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量．3、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制致病菌的無(wú)氧呼吸．解答：解：A、提倡慢跑的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的乳酸對(duì)細(xì)胞造成傷害，A錯(cuò)誤；B、對(duì)于多數(shù)植物來(lái)說(shuō)，土壤板結(jié)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行松土透氣，促進(jìn)根系有氧呼吸，防止植物無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，B錯(cuò)誤；C、酵母菌發(fā)酵必須在無(wú)氧情況完成，所以控制通氣的情況，能利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發(fā)酵罐等產(chǎn)生各種酒，C正確；D、破傷風(fēng)桿菌為厭氧菌，傷口深處大量繁殖，選用松軟的創(chuàng)可貼，增加通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌的無(wú)氧呼吸，不能大量繁殖，D錯(cuò)誤．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查呼吸作用原理，意在考查學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確呼吸作用的原理．28.用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌，二者的共同點(diǎn)有

①可以用相同的培養(yǎng)基

②都需要使用接種針進(jìn)行接種

③都需要在火焰旁進(jìn)行接種

④都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：C29.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A、激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)B、大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低C、腦干內(nèi)有呼吸中樞、語(yǔ)言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞D、病毒侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能參考答案：B30.右圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶裝有正常生長(zhǎng)的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管裝有溴麝香草酚藍(lán)溶液，從閥門(mén)通入的空氣已去除CO2，實(shí)驗(yàn)過(guò)程其它條件適宜。下列敘述錯(cuò)誤的是A．若打開(kāi)閥門(mén)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的O2屬于無(wú)關(guān)變量B．若關(guān)閉閥門(mén)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測(cè)錐形瓶的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生C．若打開(kāi)閥門(mén)，在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管溶液顏色變化所需的時(shí)間越短，則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛D．若關(guān)閉閥門(mén)，以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C4

細(xì)胞呼吸【答案解析】D解析：根據(jù)題意和圖示分析可知：探究溫度對(duì)酵母菌有氧呼吸的影響，溫度屬于單因子變量，O2屬于無(wú)關(guān)變量，A正確；若關(guān)閉閥門(mén)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則酵母菌無(wú)法得到充足的氧氣，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，因此在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測(cè)錐形瓶的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生，B正確；若打開(kāi)閥門(mén)，在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證的是有氧呼吸的速率，因此試管溶液顏色變化所需的時(shí)間越短，則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛，C正確；乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，不產(chǎn)生二氧化碳，試管中顏色不會(huì)發(fā)生變化，D錯(cuò)。31.下圖表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，則圖中X、Y、Z、W（W為虛線框部分）所示結(jié)構(gòu)正確的是

（

）

A．X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞

B．Y表示腎上腺

C．Z表示骨骼肌

D．W表示效應(yīng)器參考答案：D32.在人腦內(nèi)有一類(lèi)只有結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能的“沉默突觸”?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究，破解了其中的沉默之謎。該類(lèi)突觸沉默的原因可能是①突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體

④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A．①②

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：答案：D解析：突觸之所以能發(fā)揮作用，是因?yàn)橥挥|前膜釋放遞質(zhì)，突觸后膜有相應(yīng)的受體識(shí)別。

有結(jié)構(gòu)但沒(méi)有傳遞功能，說(shuō)明要么缺乏受體，要么缺乏相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)。33.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理

B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸

C.甲、乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過(guò)程中，最終均會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D.取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法參考答案：C34.在寒冷環(huán)境中，人體會(huì)發(fā)生骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，這時(shí)（

）A．下丘腦的分泌功能增強(qiáng)

B．溫覺(jué)感受器興奮C．皮膚血流量增加

D．軀體運(yùn)動(dòng)中樞興奮參考答案：A35.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程，圖中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，下列敘述正確的是

(

)A．圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．圖中所有的成分組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C．圖示箭頭也可以代表能量流動(dòng)的方向D．該圖可表示生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞參考答案：A36.“白菜一甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)期短，耐熱性強(qiáng)和易于儲(chǔ)藏等優(yōu)點(diǎn)。如下圖所示是“白菜一甘藍(lán)”的雜交過(guò)程示意圖。以下說(shuō)法，正確的是A．除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體，可運(yùn)用的酶是纖維素酶、淀粉酶和果膠酶B．通?？烧T導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合方法是PEG和滅活的病毒誘導(dǎo)C．雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁D．愈傷組織形成“白菜一甘藍(lán)”植物體必須經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程參考答案：C37.關(guān)于性染色體及其基因遺傳方式的敘述中，不正確的是

A.性染色體上基因的遺傳方式與性別相聯(lián)系B.XY型生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體C.體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體D.XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)如果含有兩條同型的性染色體可表示為XX參考答案：B38.2006年11月《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)導(dǎo)，美國(guó)賓夕法尼亞州大學(xué)研究人員對(duì)5名艾滋病病毒感染者實(shí)施了基因療法。接受治療后，感染者體內(nèi)艾滋病病毒（H1V）數(shù)量保持不變或有所下降。同時(shí)，其中4名感染者的T細(xì)胞數(shù)量保持不變或有所升高。下列與之相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．T細(xì)胞是在人體胸腺內(nèi)發(fā)育成一種免疫細(xì)胞，B．艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播C．用于基因療法的T細(xì)胞最好不要從感染者身上提取D．HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是T細(xì)胞參考答案：C39.在制備抗蛇毒血清時(shí)，須將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A．體液免疫、抗原

B．特異性免疫、抗體

C．細(xì)胞免疫、抗體

D．非特異性免疫、抗原參考答案：答案：A40.使用農(nóng)藥來(lái)防止棉紅鈴蟲(chóng)，開(kāi)始效果很好，但長(zhǎng)期使用后，效果越來(lái)越差，以下敘述正確的是

（

）A、紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異

B、紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇C、紅鈴蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D、農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲(chóng)的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.孟德?tīng)柪猛愣棺鳛閷?shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）有下列三種類(lèi)型的豌豆各若干，請(qǐng)寫(xiě)出符合要求的所有親本組合。驗(yàn)證分離定律的所有親本組合：_______________________。驗(yàn)證自由組合定律的所有親本組合：___________________。（2）若豌豆的高莖和矮莖為一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因（E、e）控制，紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因(F、f)控制?，F(xiàn)有兩株豌豆雜交后代為高莖紅花：高莖白花：矮莖紅花：矮莖白花＝1：1：1：1。若此結(jié)果能夠驗(yàn)證自由組合規(guī)律，請(qǐng)寫(xiě)出親本的基因型，并說(shuō)明理由。基因型：________________，理由：________________________________________。參考答案：

(1).甲×甲甲×乙甲×丙乙×丙乙×乙

(2).甲×乙乙×乙乙×丙

(3).EeFf×eeff

(4).雜交后代為高莖紅花：高莖白花：矮莖紅花：矮莖白花=1:1:1:1的親本基因型有兩種，一種為EeFf×eeff，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上；另一種為eeFf×Eeff，兩對(duì)基因可以位于一對(duì)同源染色體上（1）要驗(yàn)證分離定律，可以用具有一對(duì)等位基因的個(gè)體進(jìn)行自交或測(cè)交，即選擇圖中的親本組合是甲×甲、乙×乙、甲×乙、甲×丙、乙×丙；驗(yàn)證基因自由組合定律，選擇位于2對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因的個(gè)體進(jìn)行自交或測(cè)交實(shí)驗(yàn)，即選擇圖中的親本組合是甲×乙、乙×乙、乙×丙．（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，雜交后代的結(jié)果是高莖紅花：高莖白花：矮莖紅花：矮莖白花=1：1：1：1，相當(dāng)于兩對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交實(shí)驗(yàn)，如果能驗(yàn)證自由組合定律，說(shuō)明兩對(duì)等位基因位于2對(duì)同源染色體上，親本基因型可能是EeFf×eeff，基因型為eeff的個(gè)體只產(chǎn)生一種配子，基因型為EeFf的個(gè)體產(chǎn)生比例是1：1：1：1的四種類(lèi)型的配子，如果基因型是Eeff和eeFf，親本都產(chǎn)生2種配子，因此2對(duì)等位基因也可能位于一對(duì)同源染色體上，不能驗(yàn)證自由組合定律?！究键c(diǎn)定位】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】按照基因的分離定律，具有1等位基因的個(gè)體產(chǎn)生比例相等的兩種類(lèi)型的配子，自交后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，測(cè)交后代出現(xiàn)1：1的性狀分離比；按照自由組合定律，具有2對(duì)等位基因的個(gè)體產(chǎn)生四種類(lèi)型的配子，自交后代的性狀分離比是9：3：3：1，測(cè)交后代的性狀分離比是1：1：1：1。42.某生物興趣小組的同學(xué)利用本校連續(xù)四年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病情況的調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤?，?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：性狀表現(xiàn)型2009屆2010屆2011屆2012屆男生女生男生女生男生女生男生女生色覺(jué)正常404398524432436328402298紅綠色盲8013160120（1）第1組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù)，可反映出紅綠色盲遺傳具有__________________特點(diǎn)，并計(jì)算出調(diào)查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為_(kāi)______________。（2）第2組同學(xué)希望了解紅綠色盲癥的______________，所以調(diào)查色盲男生甲的家族遺傳病史，記錄如下：男生甲的外祖父為紅綠色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。請(qǐng)問(wèn)：男生甲的家族中色盲基因的傳遞途徑是：___