湖北省十堰市東風教育集團第九中學2022-2023學年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細胞分子組成的敘述，正確的是

A．豌豆細胞中組成遺傳物質(zhì)的基本組成單位有8種

B．生物大分子徹底水解后的產(chǎn)物即是它的基本組成單位

C．一個蛋白質(zhì)分子只有一個氨基和一個羧基

D．磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)參考答案：D2.下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①－⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（

）A．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B．細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡C．若⑤⑥已失去分裂能力，其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA－RNA－蛋白質(zhì)D．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強參考答案：C3.下面的曲線是同一反應的酶促反應和非酶促反應曲線，相關(guān)敘述正確的是(

)

A.E1是酶促反應的活化能，A和C曲線是酶促反應曲線

B.E2是酶促反應的活化能，B和C曲線是酶促反應曲線.

C.E3是酶促反應的活化能，B和C曲線是酶促反應曲線

D.E2是酶促反應的活化能，A和C曲線是酶促反應曲線參考答案：D4.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞過程的示意圖（單位：kJ）。下列有關(guān)敘述中，正確的是A．能量從甲傳遞到乙，從乙傳遞到丙的傳遞效率分別依次為15%和16%B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1250J；欲使丙增加3kg，需要甲135kgC．該生態(tài)系統(tǒng)進行生物能量循環(huán)不可缺少的生物是甲和丁D．甲～丁等生物都通過呼吸作用消耗大量的能量，這些能量（如熱能）都不能再被生物利用，對生物來說都是極大的浪費參考答案：答案：C5.補體是存在于正常人和動物血清與組織液中的一組經(jīng)活化后具有酶活性的蛋白質(zhì)，為研究補體對巨噬細胞吞噬作用的影響，試根據(jù)以下提供的材料和用具，設(shè)計實驗并進行分析與討論．材料與用具：培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液、巨噬細胞、病原細菌（p）、補體、抗p的抗體、生理鹽水（要求與說明：實驗儀器、試劑、用具操作、培養(yǎng)條件等不作具體要求，病原細菌增值因素忽略不計）（1）實驗分組：甲組：巨噬細胞+病原細菌（p）+

乙組：巨噬細胞+病原細菌（p）+補體丙組：巨噬細胞+病原細菌（p）+抗p的抗體丁組：巨噬細胞+病原細菌（p）+補體+抗p的抗體（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時間，檢測各組培養(yǎng)液中

的數(shù)量．（3）分析與討論：①設(shè)置丙組的作用是

．②濟將下列表格填寫完整．序號預期檢測結(jié)果結(jié)論I甲組=乙組

II甲組

乙組=丙組補體會增強巨噬細胞的吞噬作用III（四組檢測結(jié)果在坐標系中用柱形圖表示）

補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，補體和抗P的抗體在功能上有累加效應參考答案：（1）生理鹽水（2）病原細菌（p）（3）①對照②I補體不會增強巨噬細胞的吞噬作用II＞III

【分析】分析題圖：該實驗目的為：研究補體對巨噬細胞吞噬作用的影響，甲乙兩組的變量是有無補體，因變量是吞噬細胞的吞噬作用，觀測指標是病原細菌（p）的數(shù)量，若補體不會增強巨噬細胞的吞噬作用，則病原細菌（p）的數(shù)量甲組=乙組；若補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，則病原細菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組；丙組為巨噬細胞+病原細菌（p）+抗p的抗體，因為有抗體的存在，該組病原細菌（p）數(shù)量肯定少于甲組，丁組為巨噬細胞+病原細菌（p）+補體+抗p的抗體，若補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，補體和抗P的抗體在功能上有累加效應，則丁組病原細菌（p）的數(shù)量最少．【解答】解：（1）該實驗是研究補體對巨噬細胞吞噬作用的影響，甲乙兩組的變量是有無補體，故甲組添加生理鹽水．（2）本實驗的因變量是吞噬細胞的吞噬作用，觀測指標是病原細菌（p）的數(shù)量．（3）①根據(jù)實驗丙和丁組的設(shè)置，在根據(jù)表格中實驗結(jié)論“補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，補體和抗P的抗體在功能上有累加效應：可見丙組和丁組對比是探究補體和抗P的抗體在功能上是否具有累加效應，這樣來說設(shè)置丙組的作用是和丁組形成對照．②若病原細菌（p）的數(shù)量甲組=乙組，則補體不會增強巨噬細胞的吞噬作用；若補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，則病原細菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組=丙組；若補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，補體和抗P的抗體在功能上有累加效應，則病原細菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組=丙組＞丁組，丁組病原細菌（p）的數(shù)量最少．【點評】本題以免疫為載體，重在考查對實驗數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論的能力．根據(jù)實驗設(shè)計的單因子變量的原則與對照性原則找出實驗組與對照組，根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論．6.下列對生物實驗的相關(guān)敘述，正確的是 A．在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴散速度是因變量B．用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現(xiàn)灰綠色C．探究溫度對淀粉酶活性的影響時一般用斐林試劑檢測反應結(jié)果D．觀察多種多樣的細胞時，換用高倍物鏡后視野會變小且亮度變暗參考答案：D7.下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是

A．蘇丹III染液染色觀察花生仁切片脂肪油脂，需保持細胞處于活體狀態(tài)

B．觀察植物細胞有絲分裂現(xiàn)象，需保持細胞處于活體狀態(tài)

C．觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象，需保持細胞處于活體狀態(tài)

D．觀察小麥幼根細胞分化現(xiàn)象，需保持細胞處于活體狀態(tài)參考答案：C8.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)及其應用的敘述，正確的是A.離體的植物組織、器官必需經(jīng)過滅菌才能接種到組織培養(yǎng)基中B.以植物芽尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得抗毒新品種C.生長素、細胞分裂素的協(xié)同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要D.以人工膜包裹植物愈傷組織和營養(yǎng)物質(zhì)可制得人工種子參考答案：C離體的植物組織、器官必需經(jīng)過消毒才能接種到組織培養(yǎng)基中，A錯誤；以莖尖為材料通過組織培養(yǎng)可以獲得的脫毒苗，但是不是新品種，獲得抗病毒的新品種必須經(jīng)過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得，B錯誤；生長素、細胞分裂素的協(xié)同調(diào)節(jié)作用在組織培養(yǎng)中非常重要，C正確；以人工膜包裹胚狀體和營養(yǎng)物質(zhì)可制得人工種子，D錯誤。9.若使某細胞僅具有單純擴散的運輸方式，則處理該細胞的物質(zhì)最可能是（

）

A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．細胞分裂素

D．生長素參考答案：B10.下列有關(guān)“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述，正確的是

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．用32P標記噬菌體的侵染實驗中，上清液存在少量放射性可能是保溫時間太長

C．32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D．用噬菌體侵染3H標記的細菌，離心后檢測到放射性主要分布在上清液中參考答案：B11.下列有關(guān)說法不準確的是［

］A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B．植物體細胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細胞膜的流動性C．造血干細胞吸收葡萄糖的途徑是：細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體D．肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體參考答案：C12.下列細胞工程技術(shù)未利用細胞膜流動性的是()A.單克隆抗體

B．植物體細胞雜交C．動物細胞培養(yǎng)

D．動物細胞融合參考答案：C可以改變細胞膜的面積，都能體現(xiàn)出細胞膜具有流動性。單克隆抗體、植物體細胞雜交技術(shù)都用到了細胞融合技術(shù)，故選C。13.關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

（

）

A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B．細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小

C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

D．石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子參考答案：D14.關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是（）A．a(chǎn)和d不具有核膜包被細胞核B．a(chǎn)和b都能進行光合作用C．a(chǎn)、b、c、d都能獨立繁殖和代謝D．a(chǎn)、b、c、d都可發(fā)生基因突變參考答案：C【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】本題主要考查細胞的結(jié)構(gòu)以及生物的特點，可結(jié)合圖片記憶思考答題．病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸，原核生物沒有成形的細胞核，細胞器只有核糖體，沒有其他復雜的細胞器，真核細胞有成形的細胞核，并且含有多種細胞器．【解答】解：A、藍藻屬于原核生物，噬菌體屬于病毒，原核生物不具有核膜包被的細胞核，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A正確；B、藍藻含有與光合作用有關(guān)的色素，水綿含有帶狀葉綠體，兩者都可以進行光合作用，B正確；C、四種都屬于生物，都可以生長繁殖，但是病毒不可以獨立繁殖和代謝，只可以寄生在活細胞內(nèi)才可以，C錯誤；D、四中生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，在繁殖過程中都可能發(fā)生基因突變，D正確．故選：C15.孟德爾進行的兩對相對性狀的遺傳試驗中，具有1：1：1：1比例關(guān)系的組合是（

）①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例⑤雜種測交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤參考答案：D16.下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是A．燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長素的兩重性B．生長素有極性運輸現(xiàn)象，該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān)C．蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量D．在植物體內(nèi)，植物激素的合成受自身基因組控制參考答案：A17.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是

（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)參考答案：D18.下列物質(zhì)中都屬于蛋白質(zhì)的是

A．抗體．抗原．維生素

B．維生素．甲狀腺素．胰島素C．胰島素．性激素．生長激素

D．抗體．胰島素．多數(shù)酶參考答案：D19.某學生在溫室里研究小麥葉片光合作用強弱與空氣中二氧化碳含量之間的關(guān)系，得到如下圖所示的曲線。如果他在相同條件下改用高粱作實驗材料，則a點的位置應如何移動A．左移

B．右移C．不動

D．不一定參考答案：答案：A解析：小麥是植物，而高粱是植物，能利用低濃度的進行光合作用，因此a點應左移。20.下列對ADP＋Pi＋能量→ATP反應式中“能量”相關(guān)的敘述，正確的是A．向右反應需要的能量可來自細胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解B．向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解C．向左反應產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解D．向左反應產(chǎn)生的能量可用于細胞對水的吸收參考答案：B21.下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是A．動物細胞培養(yǎng)時，保留接觸抑制的連續(xù)細胞系獲得不死性，但不致癌B．由于植物細胞具有全能性，水稻等在多次傳代培養(yǎng)后，細胞全能性的表達能力不變C．從個體中分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求D．若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對原生質(zhì)體的活力進行檢測，可以采用質(zhì)壁分離的方法參考答案：A22.某基因型為的完全連鎖的個體自交，子一代僅三種表現(xiàn)型，其中A（a）、B（b）基因控制不同性狀，則A（a）、B（b）基因的顯隱性關(guān)系不可能是（）A．A對a完全顯性，B對b不完全顯性B．A對a不完全顯性，B對b完全顯性C．A對a不完全顯性，B對b不完全顯性D．A對a完全顯性，B對b完全顯性參考答案：D【考點】85：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用．【分析】1、基因分離定律和自由組合定律定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合．2、分析題圖：由題圖可知，A（a）、B（b）位于一對同源染色體上，因此兩對等位基因在遺傳過程中不遵循自由組合定律，遵循連鎖定律，如果不發(fā)生交叉互換（即完全連鎖），該個體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB：ab=1：1，由于雌雄配子結(jié)合是隨機的，自交后代的基因型及比例是AABB：AaBb：aabb=1：2：1．【解答】解：由題圖可知，A（a）、B（b）位于一對同源染色體上，因此兩對等位基因在遺傳過程中不遵循自由組合定律，遵循連鎖定律，如果不發(fā)生交叉互換（即完全連鎖），該個體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AB：ab=1：1，由于雌雄配子結(jié)合是隨機的，自交后代的基因型及比例是AABB：AaBb：aabb=1：2：1，如果A對a、B對b是完全顯現(xiàn)，則自交后代AABB、AaBb表現(xiàn)型相同，后代的表現(xiàn)型及比例是3：1，而實際上子一代是3種表現(xiàn)型，因此不可能是A對a完全顯現(xiàn)、B對b完全顯現(xiàn)．故選：D．

23.在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物B．碳在葉肉細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C．有機物進行有氧呼吸時，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1:1D．人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物參考答案：C24.科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前，已經(jīng)能夠確定細胞膜的存在了。你認為當時確定細胞膜存在的依據(jù)最可能是A．植物細胞有明確的邊界B．植物細胞有明顯的固定形態(tài)C．細胞能夠分裂D．物質(zhì)進出細胞受到控制參考答案：D25.一般情況下活細胞中含量最多的化合物是（）A.糖原 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.水參考答案：D【分析】組成細胞的化合物有兩大類：無機物（水和無機鹽）、有機物（糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸）?！驹斀狻可x不開水，一般地說，水在細胞中的質(zhì)量分數(shù)占85%~90%，水在活細胞的各種化學成分中含量最多，所以本題的答案為D。26.在果酒的制作實驗結(jié)束時檢測是否有酒精產(chǎn)生，正確的操作步驟是（

）A．先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液B．先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入重鉻酸鉀,混勻后滴加硫酸C．先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸，混勻后滴加重鉻酸鉀D．先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸，混勻后滴加重鉻酸鉀，并加熱參考答案：C27.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能、分化及細胞工程的敘述中，正確的是

A．將效應T細胞與骨髓瘤細胞進行融合所得的雜交瘤細胞，再經(jīng)動物細胞培養(yǎng)可大量提取干擾素B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能以“小泡”進行轉(zhuǎn)換，因此細胞內(nèi)各種生物膜的化學組成完全相同C．在綠色植物的葉肉細胞中，細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都能生成ATPD．造血干細胞具有較高的全能性，受到抗原刺激后會直接分化形成效應細胞及記憶細胞以加強機體的免疫能力參考答案：A28.從顯微鏡下看到一個正在分裂的動物細胞，如圖所示，則此動物的初級精母細胞中，四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為

（

）

A．3，3，6

B．3，6，6

C．3，6，12

D．3，12，12參考答案：D29.某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上A：T：G：C＝1：2：3：4。下列敘述不正確的是（

）A．該DNA分子的一個堿基改變，不一定會引起子代性狀的改變B．該DNA分子連續(xù)復制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個C．該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C＝3：3：7：7D．該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種參考答案：B略30.現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CxHYNzOwS（z>12，W>13）。已知將它徹底水解后只得到下列五種氨基酸，它們分別是半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門冬氨酸（C4H7N04）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。下列對以上內(nèi)容的敘述正確的是

A．合成該多肽時至少需36個密碼子

B．控制合成該多肽相應的基因至少有36個堿基

C．該分子徹底水解后有（Z一12）個賴氨酸D．該分子徹底水解后有（w一13）個天門冬氨酸參考答案：答案：C31.關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是A.胰島素發(fā)揮作用后被滅活B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中C.胰高血糖素可為靶細胞提供能量D.去甲腎上腺素可在神經(jīng)細胞之間傳遞信息參考答案：C激素發(fā)揮作用后即被滅活，A正確；乙酰膽堿在細胞質(zhì)基質(zhì)中合成后由突觸小泡攝取并貯存，B正確；激素不提供能量，不參與構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)，只起信號分子的作用，C錯誤；去甲腎上腺素是一種神經(jīng)遞質(zhì)，從突觸前膜釋放作用于突觸后膜在神經(jīng)元之間傳遞興奮，D正確。32.在玫瑰精油的提取中，為什么要進行冷凝回流（）A．將芳香油變成液態(tài)便于回收 B．操作方便C．防止容器受熱不均而炸裂 D．提高出油率參考答案：A【考點】K4：提取芳香油．【分析】植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等．（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性．把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法．根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾．（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點的溶劑，剩下的就是芳香油．（3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法．植物芳香油的蒸餾提取過程：浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離．【解答】解：提取玫瑰精油時需安裝冷凝回流裝置，目的是使水蒸氣冷卻變?yōu)槿闈嵋海阌诨厥眨蔬x：A．33.在尋找人類缺陷基因時，常常需要得到有患病史的某些近親結(jié)婚家系的系譜進行功能基因定位．科學家在一個海島的居民中，找到了缺陷基因．該島不患該病的人中約有44%為缺陷基因的攜帶者．而在世界范圍內(nèi)，則是每10000人中有一名該病患者．如圖為該島某家族系譜圖，請分析回答下列問題：（1）該缺陷基因是性基因，在染色體上．（2）若個體Ⅳ14與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，預測他們后代患該病的幾率是；若個體Ⅳ14與島外其他地方表現(xiàn)正常的某男性結(jié)婚，預測他們生一個患該病男孩的幾率可能是．（3）現(xiàn)需要從第Ⅳ代個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發(fā)等）獲得該缺陷基因，其中14、15號為提供樣本的較合適個體，請解釋為何選14或15號，不選16、17、18號的原因：

．參考答案：（1）隱

常（2）11%

1/404（3）提供樣本的合適個體為Ⅳ14或Ⅳ15，因為他們是雜合體，含缺陷基因．而Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18可能是雜合體或顯性純合體，不一定含缺陷基因【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥糠治鲞z傳圖譜，Ⅱ3和Ⅱ4都正常，但他們卻有一個患此病女兒，說明該病是常染色體隱性遺傳病，從而判斷各個個體的基因型．再根據(jù)該島不患該病的人中約有44%為缺陷基因的攜帶者，每50000人中有一名藍色盲患者，算出相關(guān)基因型的概率，以此答題．【解答】解：（1）Ⅱ3和Ⅱ4都正常，但他們卻有一個患此病女兒Ⅲ8，說明該病是常染色體隱性遺傳?。?）Ⅳ14個體（Aa）與該島某表現(xiàn)型正常的男性（Aa的概率為44%）結(jié)婚，后代患病的幾率=44%×=11%．在世界范圍內(nèi)，則是每10000人中有一名藍色盲患者．即aa=，所以a=0.01，A=0.99，所以正常男性中雜合子的概率為=，所以他們生一個患藍色盲男孩的幾率可能是××=．（3）因為該病是常染色體隱性遺傳病，所以8號是aa，則14、15號一定是Aa；又因為12號是Aa，但13號可能是AA，也可能是Aa，所以16、17、18不一定含有a基因，則不選16、17、18號，而選擇14、15號．34.關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是()A．人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果B．鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變C．貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變異引起的D．調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病參考答案：D35.在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1：l：l：l比例關(guān)系的是

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例A．①②④

B．②③⑤

C．①③⑤

D．②④⑤參考答案：B36.進行“噬菌體侵染細菌”實驗時，分別用放射性同位素32P和35S標記的T2噬菌體去侵染未經(jīng)標記的細菌．若親代噬菌體的遺傳物質(zhì)在細菌體內(nèi)復制了3次，并全部組裝形成子代噬菌體．下列有關(guān)該實驗的敘述中，正確的是（）A．分別用含32P和35S的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體以標記噬菌體B．含有32P、35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0C．T2噬菌體遺傳信息傳遞的方向是RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)D．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：B【考點】噬菌體侵染細菌實驗．【分析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．【解答】解：A、噬菌體是病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上獨立生存，A錯誤；B、32P標記的是T2噬菌體的DNA，35S標記的是T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌并作為模板控制子代噬菌體的合成，而合成子代噬菌體的原料都來自細菌，因此子代噬菌體中不含35S，但根據(jù)DNA半保留復制特點可知，子代噬菌體中含有32P的比例為，B正確；C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，其遺傳信息傳遞的方向是DNA→RNA→蛋白質(zhì)，C錯誤；D、該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的過程、實驗步驟、實驗過程、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．37.關(guān)于生物體內(nèi)元素的敘述，正確的是（

）A、生物體內(nèi)含有的元素，無機環(huán)境中都能找到，且各種元素含量差異不大B、人體肌肉細胞中含量最多的化學元素是C，因此說，C是生命的核心元素C、生物細胞內(nèi)微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等，是作用不太重要的一類元素D、烘干的植物細胞中含量最多的元素是C，C是構(gòu)成細胞最基本的元素參考答案：D38.圖6表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為A．紅色

B．黃色C．綠色

D．紫色參考答案：B39.如圖為葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分反應示意圖，有關(guān)說法正確的是A.過程①發(fā)生在葉綠體，過程②發(fā)生在線粒體B.圖中ATP還可以用于主動運輸?shù)壬顒覥.實際光合作用強度就是單位時間內(nèi)（CH2O）的積累量D.圖中的“能量”只能是綠葉中色素吸收轉(zhuǎn)化來的光能參考答案：D【分析】由圖可知，①過程是光反應合成ATP的過程，②過程是將ATP中的能量轉(zhuǎn)移到有機物中形成穩(wěn)定的化學能，可表示光合作用的暗反應過程?！驹斀狻緼、過程①為光反應合成ATP的過程，發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，過程②是合成有機物的過程，為光合作用的暗反應，發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中，A錯誤；B、圖中ATP是光反應產(chǎn)生的ATP，只能用于暗反應，B錯誤；C、實際光合作用強度就是單位時間內(nèi)（CH2O）的積累量與細胞呼吸消耗有機物的量之和，C錯誤；D、①過程為光反應合成ATP的過程，其中的“能量”只能是綠葉中色素吸收轉(zhuǎn)化來的光能，D正確。故選D。40.關(guān)于細胞代謝的敘述，錯誤的是（）A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水C．某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物D．光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑參考答案：A【考點】無氧呼吸的概念與過程；光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；有氧呼吸的過程和意義．【分析】本題的光合作用與細胞呼吸過程的綜合性考查，先回憶細胞呼吸的類型和過程以及光合作用與化能合成作用的過程，然后分析選項進行解答．【解答】解：A、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同，都有[H]的生成，A錯誤；B、有氧呼吸過程產(chǎn)生的[H]的作用是在線粒體內(nèi)還原氧氣生成水，B正確；C、硝化細菌等微生物可以利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物而進行化能合成作用，C正確；D、光合作用的光反應階段產(chǎn)生的[H]的作用是在暗反應中還原三碳化合物，D正確．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答與基因工程和植物克隆有關(guān)的問題：（1）影響重組質(zhì)粒導入受體菌的因素有：受體菌細胞壁的通透性、受體菌的生長狀態(tài)、培養(yǎng)條件以及________________（答出2點即可）。經(jīng)轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)后，目的基因能和質(zhì)粒一起在___________大量擴增。（2）聚一B羥基丁酯是某些細菌的儲能物質(zhì)，把來源于產(chǎn)堿桿菌的合成聚一B羥基丁酯（可用于生產(chǎn)可降解的生物塑料）有關(guān)基因轉(zhuǎn)入到擬南芥后，在擬南芥可大量生產(chǎn)出聚一B羥基丁酯；在此過程中需用___________________酶建立起產(chǎn)堿桿菌的______________，從而獲得所需的目的基因；若為工業(yè)化生產(chǎn)則將擬南芥培養(yǎng)至____________，從中提取聚一B羥基丁酯。（3）利用植物的克隆技術(shù)大量繁殖名貴花卉時，需將組織塊放在____________上進行培養(yǎng)獲得創(chuàng)傷組織，以適當配比的___________________________________誘導創(chuàng)傷組織，直到再生新植株。參考答案：

(1).重組質(zhì)粒的的濃度和重組質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)、受體細胞的密度和生長狀態(tài)等

(2).宿主細胞（受體細胞）內(nèi)

(3).DNA限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

(4).基因文庫

(5).愈傷組織（創(chuàng)傷組織）

(6).半固體培養(yǎng)基

(7).營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑【分析】基因工程一般要經(jīng)歷四個步驟：提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定。（1）獲得目的基因的方法：①從基因文庫中獲取；②利用PCR技術(shù)擴增；③人工合成（化學合成）。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）重組質(zhì)粒導入受體細胞受多種因素的影響，主要從兩方面考慮，一是受體菌方面，包括受體菌的生長狀態(tài)、受體菌細胞壁的通透性、受體細胞的密度和生長狀態(tài)、培養(yǎng)條件等；二是重組質(zhì)粒方面，包括重組質(zhì)粒的的濃度和重組質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)等。重組質(zhì)粒導入受體細胞后，目的基因能和質(zhì)粒一起在宿主細胞增殖。（2）基因工程用到的酶工具包括DNA限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，在這兩種酶的作用下，建立產(chǎn)堿桿菌的基因文庫，為獲取目的基因做準備；進行工業(yè)化生產(chǎn)，可將擬南芥培養(yǎng)成愈傷組織，以便大規(guī)模提取聚一B羥基丁酯。（3）植物組織培養(yǎng)的過程：配置半固體培養(yǎng)基——獲取外植體——脫分化形成愈傷組織——再分化形成胚狀體——試管苗——移栽。在誘導愈傷組織形成過程中通常加入適當比例的營養(yǎng)物質(zhì)和植物生長調(diào)節(jié)劑。一般情況下：生長素/細胞分裂素比值高，有利于根分化，抑制芽的形成；比值低，有利于芽分化，抑制根形成；比例適中，有利于愈傷組織生長。【點睛】解答此題需要識記基因表達載體的構(gòu)建及其作用、獲取目的基因的方法、植物組織培養(yǎng)過程等知識點，在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意對各問題進行分析解答。42.（8分）某同學為探究KHCO3對玉米四葉齡幼苗光合作用的影響，稱取3g四葉齡玉米葉片，均分為兩份，分別做如下實驗（實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率）．實驗一：采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體（假設(shè)制備葉綠體時不考慮葉綠體的破壞），均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2釋放速率．實驗二：將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊（假設(shè)小塊葉片的大小、形狀不影響光合速率，光合速率只與葉綠體數(shù)量有關(guān)．），均分為4組，其他步驟與“實驗一”相同．實驗結(jié)果如圖，請據(jù)圖回