“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。你平時的早（中、晚）餐吃的是什么食物？你知道這些食物是從哪里來的？第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者3

太陽（光能）

有機物（化學能）光合作用植物的能量從哪里來？探究實驗一、綠葉在光下制造有機物實驗材料天竺葵1、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜【暗（饑餓）處理】為什么要暗處理？2、用黑紙片把葉片的一部分正反兩面都夾緊然后放到陽光下照射3-4小時。為什么要把葉片的一部分遮蓋起來？4、用酒精脫色（用酒精燈隔水加熱）為什么隔水加熱酒精脫色前葉片的葉綠素進入酒精中酒精脫色后5、用清水漂洗，向葉片上滴加碘液滴加碘液是為什么呢？碘遇淀粉變藍，有淀粉的地方變藍，無淀粉的地方不變藍。稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化?，F(xiàn)象：見光部分：變藍遮光部分：不變色結論：1.淀粉是光合作用的產(chǎn)物。2.光是光合作用的必要條件。（黃白色）1、暗（饑餓）處理3、去掉遮光的黑紙4、在酒精中隔水加熱（脫色處理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，觀察變化2、葉片遮光并在光下照射幾個小時（設置對照組）實驗步驟：

2、進行探究實驗完成以下習題：知識點1綠葉在光照下制造有機物1、實驗——綠葉在光下制造有機物（1）實驗步驟：①暗處理：目的是使葉片內的淀粉運走和消耗掉②遮光：讓葉片部分遮光的原因是為了形成對照③光照：使葉片接受光照④脫色：用酒精脫色時需

加熱；脫色的作用是溶解葉綠素，便于觀察實驗現(xiàn)象。⑤漂洗：用

漂洗。⑥染色：加

染色。水浴清水碘液（2）現(xiàn)象：滴加碘液后，葉片見光部分

。（3）結論：

是光合作用的產(chǎn)物；

是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。2、光合作用：（1）概念：綠色植物通過

捕獲太陽光，利用光提供的能量，在

中合成淀粉等有機物，并且把光能轉化為

，儲存在有機物中的過程。（2）

既是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是將光能轉變?yōu)榛瘜W能的“能量轉化器”淀粉變藍光葉綠素葉綠體化學能葉綠體只有植物的綠色部分進行光合作用

葉綠體是光合作用的場所一、從細胞水平看細胞壁的主要成分——細胞膜的主要成分——細胞核的主要成分——有機物用來構建植物體纖維素蛋白質和脂類核酸（DNA）有機物二、從器官水平看含有大量糖類含有大量蛋白質含有大量淀粉含有大量脂肪三、從個體水平看構成植物體干重的絕大部分物質是有機物，只有極少部分是無機鹽。綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了其他生物草食動物：直接以植物為食。綠色植物既給其他生物提供了構建自身的材料，也給其他生物提供了生命活動的能量。肉食動物：間接以植物為食，它們的食物直接來源于各種動物。雜食動物：直接或間接以植物為食。。光合作用的意義：綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，它們制造的有機物，不僅滿足了植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，構建植物體，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源，通過食物鏈、食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。p1191、植物進行光合作用的場所是（）A、液泡B、細胞核C、葉綠體D、氣孔C2、把葉片放在酒精中加熱的目的是（）A、溶解淀粉B、將淀粉煮熟C、把葉綠素溶到酒精中D、使淀粉溶解C3、植物