-PAGE4-《音樂表演》專業(yè)教學(xué)計劃一、招生對象與學(xué)制招生對象：普招生或三校生學(xué)制：學(xué)制三年，在校修完大綱規(guī)定的全部課程并考試考核合格，完成畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計方能畢業(yè)。二、培養(yǎng)目標(biāo)和要求擁護(hù)黨的基本路線，培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的并具備音樂表演方面的才能，能在專業(yè)文藝團(tuán)體及企事業(yè)單位等相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)從事音樂表演的高級專門人才。（二）素質(zhì)、知識和能力基本要求（1）掌握接受職業(yè)技能教育和接受繼續(xù)教育的文化基礎(chǔ)知識，具有較完善的文化藝術(shù)知識結(jié)構(gòu)，較全面的音樂理論知識，扎實的音樂表演技能，有較強(qiáng)的音樂分析能力和一定的藝術(shù)研究能力。（2）掌握基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂欣賞、舞蹈、形體、作品分析等學(xué)科的基本理論和基本知識。（3）要求專業(yè)技術(shù)過硬、舞臺風(fēng)格優(yōu)雅，具有較強(qiáng)的音樂表演能力，能夠演繹不同風(fēng)格、體裁的音樂作品。（4）熟悉黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)，了解音樂藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。了解音樂表演的發(fā)展動態(tài)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。（5）具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力，社會活動能力和人際溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體精神。（6）具備學(xué)科背景知識和一定的人文社會科學(xué)知識。（7）具有健康的體魄，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和生活習(xí)慣，具有正確的藝術(shù)審美觀念和較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力。（三）證書基本要求（1）獲得普通話等級證書（2）獲得英語應(yīng)用能力B級以上證書。（3）獲得計算機(jī)應(yīng)用能力等級證書。三、職業(yè)崗位群從事國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位的演出及策劃人員。四、素質(zhì)能力分析與課程設(shè)置（一）素質(zhì)能力分析本專業(yè)以提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和能力為根本目標(biāo)，職業(yè)素質(zhì)有2個層次：一是一般性職業(yè)素質(zhì)；二是由專業(yè)所決定的專業(yè)職業(yè)素質(zhì)。前者屬于職業(yè)教育乃至整個教育領(lǐng)域所共性的內(nèi)容。包括：政治素養(yǎng)、人生觀教育、敬業(yè)精神、吃苦耐勞的精神、執(zhí)著追求的精神和講效益的精神，恪守信用的精神，全心全意服務(wù)的精神等。后者是本專業(yè)的特殊內(nèi)容，由職業(yè)崗位的特殊要求決定。包括：專業(yè)基本知識、專業(yè)理論和專業(yè)實踐技能。（二）課程設(shè)置本專業(yè)教學(xué)計劃設(shè)公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、選修課、集中實踐課和畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計）。素質(zhì)能力分析與課程設(shè)置素質(zhì)或能力單項素質(zhì)或能力單項素質(zhì)或能力要素課程基本素質(zhì)政治素質(zhì)堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，認(rèn)識現(xiàn)代中國國情，認(rèn)識社會，服務(wù)社會。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、形式與政治教育思想素質(zhì)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有辯證唯物主義和歷史唯物主義思想。馬克思主義哲學(xué)原理道德素質(zhì)誠實守信、敬業(yè)愛崗、具有高尚的社會公德和職業(yè)道德。思想品德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)身體素質(zhì)身體素質(zhì)達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，掌握一項健身運動技能大學(xué)體育心理素質(zhì)積極向上、心理健康、自我調(diào)控、交流溝通、公平競爭、和諧相處心理健康專業(yè)能力基本專業(yè)能力精通樂理、視唱練耳樂理、視唱練耳熟練掌握和聲學(xué)、合唱與指揮的基本理論和聲、合唱與指揮基本掌握曲式與作品分析的理論曲式與作品分析舞蹈能夠把所學(xué)的舞蹈通過表演運用到舞臺上舞蹈鋼琴能夠把所學(xué)的鋼琴演奏技法通過舞臺表現(xiàn)出來鋼琴聲樂能夠把所學(xué)的聲樂技巧通過舞臺演唱表現(xiàn)出來聲樂五、教學(xué)計劃進(jìn)度表表一專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表課程類別序號課程名稱學(xué)時分配考核方式學(xué)期分配教學(xué)周學(xué)時總學(xué)時理論學(xué)時實訓(xùn)學(xué)時綜合實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年考試考查一二三四五六公共基礎(chǔ)課167020201思想道德修養(yǎng)54543267020202法律基礎(chǔ)36362367020203馬克思主義哲學(xué)原理54543467020204鄧小平理論54543567020205毛澤東思想概論54543667020206高職英語2641641001-32-44444767020207體育132161161-42222867020208計算機(jī)文化基礎(chǔ)72724967020209就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)3420145210670202010心理健康1818111670202011大學(xué)語文72722212670202012心理學(xué)3232213670202013普通話34142032小計90066625017101196專業(yè)基礎(chǔ)課1670202014基本樂理7262101-2222670202015視唱練耳18090901-32-42222223670202016和聲學(xué)1028022334670202017中外音樂欣賞7272225670202018聲樂108108111116670202019鋼琴108108111117670202020舞蹈360120240444448670202021音樂表演2889619244449670202022歌曲創(chuàng)作10870383310670202023合唱與指揮362016211670202024曲式與作品分析362016212670202025中外音樂史68683-42213670202026藝術(shù)概論343422小計166273284012181720154選修課1670202027文學(xué)作品欣賞20101043/102670202028公共關(guān)系30201033/103670202029音樂美學(xué)224670202030音樂通論2828125670202031民族民間音樂3434226670202032鋼琴即興伴奏34201422小計14611234222226綜合實踐1670202033軍訓(xùn)60602周2670202034生產(chǎn)勞動180機(jī)動3670202035畢業(yè)論文1801206周4670202036教育實習(xí)1203602周4周小計3603602周10周

表二課程時數(shù)與教學(xué)環(huán)節(jié)的比例課程類別教學(xué)時數(shù)所占比例備注總學(xué)時2862不含選修課公共必修課程91832%專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)必修課149452%綜合教學(xué)實踐課程45016%不含勞動理論教學(xué)149257.4%實踐教學(xué)110642.6%不含勞動六、主干課程介紹1、英語通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在中學(xué)英語水平的基礎(chǔ)上，學(xué)好英語語音、語法，掌握課文生詞及詞組，能就日常生活話題進(jìn)行一般交談，具有一定的閱讀能力和聽說筆譯能力。2、計算機(jī)實用基礎(chǔ)通過學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生掌握計算機(jī)的基本知識，熟悉計算機(jī)的使用方法，具有操作使用計算機(jī)的初步能力。3、心理學(xué)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握心理學(xué)理論及心理活動的一般規(guī)律，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)造力，為今后從事教育教學(xué)和文藝團(tuán)體工作打下良好基礎(chǔ)。4、和聲學(xué)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得和聲的起源和發(fā)展簡況，懂得和弦的連接與應(yīng)用，掌握民族調(diào)式和聲配置方法以及合唱寫作的初步知識，為學(xué)生更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)其他音樂理論打下良好的基礎(chǔ)。5、歌曲創(chuàng)作通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲創(chuàng)作的一般規(guī)律，懂得構(gòu)成旋律線的基本方法，初步掌握單旋律歌曲寫作的創(chuàng)作手法。6、樂理通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握音樂基本知識，特別是讀譜法、記譜法，要求學(xué)生懂得節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)、和弦、調(diào)式、調(diào)性等它們的含義及用途。7、鋼琴通過鋼琴的教學(xué)，使學(xué)生了解鍵盤樂器的表現(xiàn)能力并能演奏中外鋼琴作品，同時掌握初級的鋼琴訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法。8、聲樂通過聲樂的教學(xué)，使學(xué)生較系統(tǒng)的表演和掌握中外音樂作品，基本掌握聲樂藝術(shù)的演唱技巧和初級教學(xué)方法。9、視唱練耳通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生在視譜能力上有所提高，并對24個大、小調(diào)的視唱做到即席視唱和節(jié)奏感。在聽力方面，有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的聽覺能力。從音級、和弦、節(jié)奏、旋律及多聲部旋律的訓(xùn)練中，為學(xué)生在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。10、音樂欣賞使學(xué)生全面了解國內(nèi)外音樂藝術(shù)的形式與內(nèi)容。提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力，了解中外的音樂作品。以增強(qiáng)民族音樂的認(rèn)識和藝術(shù)體驗?zāi)芰Γ瑢徝滥芰Α?1、中外音樂史介紹中外文明史以來的音樂文化現(xiàn)象和形態(tài)及其形成過程。使學(xué)生對本民族豐富多彩的音樂文化認(rèn)識和掌握的培養(yǎng)，同時通過中西音樂文化的交叉教學(xué)，體現(xiàn)掌握音樂批評、歸納、分析、推陳出新，弘揚民族音樂文化。12、舞蹈通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得舞蹈的一些基本動作含義，明確運用形體動作來表現(xiàn)音樂的情感，塑造音樂形象，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握舞蹈編排的基本方法，初步能夠勝任中小學(xué)課外舞蹈活動的組織與編排。13、音樂表演通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠了解和掌握音樂表演的基礎(chǔ)課理論知識和表演技能，為以后從事文藝團(tuán)體及企事業(yè)單位打下良好的基礎(chǔ)。

表一課程分類序號課程代碼課程名稱總學(xué)時理論學(xué)時實訓(xùn)學(xué)時綜合實踐考核學(xué)期第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年備注考查考試123456公共必修課167020201思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)54543267020202毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想72724367020203形勢與政策9090111111467020204大學(xué)語文727222567020205普通話2816122667020206高職英語2882884444767020207體育1441442222867020208計算機(jī)文化基礎(chǔ)72724967020209就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)363621067020210心理健康181811167020211心理學(xué)36362小計91089812專業(yè)必修課1267020212基本樂理（1、2）727222136702023視唱練耳（1、2、3、4）1809090222221467020214和聲學(xué)1028022331567020215中外音樂欣賞7272221667020216聲樂9090111111767020217鋼琴9090222221867020218舞蹈360120240444441967020219音樂表演28896192332067020220歌曲創(chuàng)作105703522167020221合唱與指揮362016422267020222曲式與作品分析3620163222367020223中外音樂史72724222467020224藝術(shù)概論36362小計1575751791選修課2467020225文學(xué)作品欣賞181812567020226音樂美學(xué)363622667020227民族民間音樂363622767020228鋼琴即興伴奏36201622867020229教案與板書設(shè)計20101022967020230說課與授課訓(xùn)練20101023067020231班主任崗位培訓(xùn)2010102小計18612264綜合實踐3267020232軍訓(xùn)60602周3367020233生產(chǎn)勞動9090111113467020234畢業(yè)論文1801806周