大班幼兒園端午節(jié)活動方案天里，我們會用多個辦法來度過這個愉快的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么吃些什么呢

小結：在這一天里，中國家家吃粽子，諸多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢我們一起來看一種短片。

二、幼兒觀看視頻，進一步理解“端午節(jié)”。

1、端午節(jié)由來的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學念兒歌《五月五》。

三、活動結束，主持人總結

大班親子活動：愉快的端午節(jié)

活動設計意圖：

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日————端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步理解節(jié)日的習俗、理解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。

活動目的：

1、來理解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗，懂得端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子，懂得端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。

活動準備：

幼兒用書《愉快的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的父母志愿者

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

活動過程：

1、幼兒互相交流，初步理解端午節(jié)?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結：端午節(jié)是中國農歷的五月初五。

2、引導幼兒理解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。

“端午節(jié)是怎么來的，有無小朋友懂得它的傳說”幼兒互相交流。組織幼兒觀賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前講話。

教師小結：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的經驗。

“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結：粽子有多個各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和父母志愿者共同包粽子。

“小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的父母，我們一起學習粽子吧!”

幼兒分組和父母志愿者共同包粽子，引導幼兒為父母志愿者拿、放材料，邊看邊交流?！鞍兆拥拇涡蚴鞘裁窗兆訒r需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”5、幼兒和父母志愿者共同分享粽子。端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案[活動目的]

1、會說“端午節(jié)”的名稱，懂得端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的愉快。

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