2024屆浙江省溫州市溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省溫州市溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.合理使用化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要意義,下列化肥屬于復(fù)合肥的是A.NH4NO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.K2SO42.小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小張A.不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2可溶于水B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管??墒占揭黄緾O23.一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.A B.B C.C D.D4.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.轉(zhuǎn)化觀:O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.結(jié)構(gòu)觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D.守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸,加10mL水后體積為20mL5.4月5日為國家安全日。下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成安全事故的是A.扇聞氣體氣味B.用燈帽蓋滅酒精燈C.先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的固體加熱D.把水注入盛有濃硫酸的燒杯中6.下列歸納中,錯(cuò)誤的是A.銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性B.H2、O2、CO2都能用排水法收集C.C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D.Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)7.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是()A.鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸B.除去H2中的HCl,依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸C.除去KCl溶液中少量K2CO3,可加適量Ba(NO3)2溶液后過濾D.除去CO中少量CO2,可通過灼熱CuO粉末8.分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出。則三種金屬的活動(dòng)性順序是A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Z>Y>X9.下列圖示操作正確的是()A.量筒讀數(shù) B.傾倒液體C.存放氧氣 D.加熱液體10.現(xiàn)有下列方法:①蒸發(fā)、②用石蕊試液、③用光學(xué)顯微鏡觀察、④用硝酸銀溶液、⑤導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),其中可用于區(qū)別食鹽水和蒸餾水是A.②③⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中,敞口放置在實(shí)驗(yàn)室安全之處。①濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線(見圖)正確的是_____(填寫“甲”或“乙“)。②隨著放置天數(shù)的增加,濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是_____。③如果將濃硫酸敞口放置一段時(shí)間,它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填寫“變大”或“變小”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組為了測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn):取貝殼樣品12g裝入燒杯中,向其中加入100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)完成后燒杯中物質(zhì)一共107.6克。試計(jì)算:生成氣體____________克稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖所示是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題:圖示中共有_____種分子;圖中所示反應(yīng)是否屬于置換反應(yīng)?_____(填“屬于”或“不屬于”)。你的判斷依據(jù)是_____。該微觀圖得到的信息_____(答一點(diǎn))。14.寫出下列化學(xué)方程式:甲烷的燃燒_____;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣_____;金屬鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時(shí)間/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_____有關(guān);(2)通過對比實(shí)驗(yàn)_____和_____可知(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16.某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。如何利用石灰石(主要成分為CaCO3)與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積:上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,先連接好裝置,再________________________(填操作名稱),然后裝好藥品,最后將10mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是____________________________________。已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是___________________。Am(小燒杯)Bm(大燒杯)Cm(大燒杯十反應(yīng)后剩余物)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定):時(shí)間/min12345678910注射器讀數(shù)/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是_________________mL,理由是___________________________________________________;經(jīng)過分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I的優(yōu)點(diǎn)是______________,實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是____________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

復(fù)合肥是指同時(shí)含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料。【題目詳解】A、在NH4NO3中只含有N一種營養(yǎng)元素,它是氮肥,故選項(xiàng)A不符合題意;B、在KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素,是復(fù)合肥,故選項(xiàng)B符合題意;C、在CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素,是氮肥,故選項(xiàng)C不符合題意;D、在K2SO4中只含有K一種營養(yǎng)元素,是鉀肥,故選項(xiàng)D不符合題意。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是常見化學(xué)肥料的區(qū)別,知道氮肥、磷肥、鉀肥及復(fù)合肥料中所含營養(yǎng)元素的不同,便可解答。2、C【解題分析】

A、CO2可溶于水,只是一體積水溶解一體積的二氧化碳,如達(dá)到飽和就不會(huì)再溶于水了,所以用排水法也能收集到二氧化碳,故A錯(cuò)誤;B、擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d不能收集到一瓶CO2,當(dāng)二氧化碳從b進(jìn)入集氣瓶,無法將水排出,二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳,故B錯(cuò)誤;C、選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2,因?yàn)槎趸紡腸進(jìn)入集氣瓶內(nèi)形成氣壓,把水從b排出而收集到二氧化碳,故C正確;D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下,所以生成的二氧化碳?xì)怏w就從長頸漏斗口逸出,所以收集不到二氧化碳,故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解題分析】A、一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅,開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于零,錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為:135:117,反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小,但不會(huì)減少到零,完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液的質(zhì)量增加,氫氧化鈉達(dá)到飽和后,溶液的質(zhì)量不再改變,錯(cuò)誤;C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅,開始時(shí),固體的質(zhì)量為零,隨反應(yīng)的進(jìn)行,固體的質(zhì)量不斷增加,反應(yīng)后,隨鋅的加入,剩余固體的質(zhì)量仍然增加,錯(cuò)誤;D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅,反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開始不斷增加,氯化銅完全反應(yīng)后,氯化銀的質(zhì)量不再增加,正確。故選D。4、B【解題分析】

A.直接用“水”這種說法表示水這種物質(zhì),是宏觀意義表述,不符合微粒觀,A選項(xiàng)錯(cuò)誤B.氧氣和碳的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,人員和他經(jīng)過光合作用又可以生成氧氣,符合題意,B選項(xiàng)正確C.氦雖然最外層電子數(shù)是2,但已達(dá)到該層最大電子排布數(shù),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂的最外層最多可排8個(gè)電子卻只排了2個(gè),是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C選項(xiàng)錯(cuò)誤D.加入水之后,硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變,則硫酸的密度也會(huì)發(fā)生改變,當(dāng)密度不再為之前的密度時(shí),則體積不為原先的兩倍,D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B5、D【解題分析】

A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,扇聞氣體氣味是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的固體加熱,是正確的操作,不會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;切不可把水注入濃硫酸中,這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人?,如果添加順序顛倒,那么水?huì)浮在濃硫酸上,又由于濃硫酸溶于水放出大量的熱,能使水沸騰,容易造成酸液飛濺,會(huì)造成安全事故,故選項(xiàng)正確。

故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。6、C【解題分析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ?,具有?dǎo)電性,選項(xiàng)A不符合題意;B、H2難溶于水,O2不易溶于水,因此可以用排水法收集,CO2能溶于水,一般用排水法收集時(shí)需要在水上加一層油膜,避免一部分CO2溶于水,H2、O2、CO2都能用排水法收集,選項(xiàng)B不符合題意;C、P在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,白煙是五氧化二磷固體小顆粒,選C項(xiàng)符合題意;D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應(yīng)置換出酸中的氫生成氫氣,發(fā)生置換反應(yīng),選項(xiàng)D不符合題意。故選C。7、B【解題分析】

A、澄清石灰水和氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象,無法鑒別,故A不能達(dá)到目的;B、通過足量的NaOH溶液,HCl會(huì)被全部消耗,濃硫酸可干燥氣體,則可得到純凈的氫氣,故B能達(dá)到目的;C、加適量Ba(NO3)2溶液,與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鉀,引入了新雜質(zhì),故C不能達(dá)到目的;D、灼熱CuO粉末會(huì)和CO發(fā)生反應(yīng),原物質(zhì)變成雜質(zhì),故D不能達(dá)到目的。故選B【題目點(diǎn)撥】除雜的原則:不能破壞原物質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。8、A【解題分析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中,只有Z表面無現(xiàn)象,說明Z最不活潑,Y加入X的硝酸鹽溶液中,有X析出,說明Y比X活潑,故選A。9、A【解題分析】

A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、氧氣密度比空氣的大,集氣瓶口要朝上放在桌面上,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。10、D【解題分析】①蒸發(fā)后食鹽水有固體剩余,蒸餾水沒有,故①正確;②石蕊試液在食鹽水和蒸餾水中都不變色,不能別食鹽水和蒸餾水,②錯(cuò)誤;③用光學(xué)顯微鏡觀察不能觀察到離子,不能進(jìn)行鑒別,故③錯(cuò)誤;④硝酸銀和食鹽水水生產(chǎn)沉淀,和蒸餾水沒有現(xiàn)象,可以鑒別,故④正確;⑤溶液導(dǎo)電依靠溶液中自由移動(dòng)的離子,食鹽水中有鈉離子和氯離子,能導(dǎo)電,蒸餾水中不存在離子,不能導(dǎo)電,能鑒別開,故⑤正確;故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、乙濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl逸出使鹽酸質(zhì)量減少變小【解題分析】

①濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置時(shí)能使鹽酸的質(zhì)量變小,故選乙;②隨著放置天數(shù)的增加,濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性,HCl逸出使鹽酸質(zhì)量減少;③濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時(shí)間,會(huì)吸收空氣中的水蒸氣而稀釋,從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小?!绢}目點(diǎn)撥】濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置時(shí)能使鹽酸的質(zhì)量變小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??;濃硫酸具有吸水性,敞口放置一段時(shí)間,會(huì)吸收空氣中的水蒸氣而稀釋,從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、4.47.3%【解題分析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!绢}目詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量,減少的為氣體的質(zhì)量,故生成氣體(2)設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答:生成氣體4.4g,稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量,減少的為氣體的質(zhì)量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4不屬于生成物中沒有單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分解為原子,原子不能再分,只能重新組合為新分子;【解題分析】

(1)第一個(gè)粒子表示由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的1個(gè)甲烷分子;第二個(gè)粒子表示由2個(gè)氧原子構(gòu)成的1個(gè)氧分子;第三個(gè)粒子表示2個(gè)由1個(gè)碳原子與2個(gè)氧原子構(gòu)成的1個(gè)二氧化碳分子;第四個(gè)粒子表示由1個(gè)氧原子與2個(gè)氫原子構(gòu)成的1個(gè)水分子;因此圖示中共有4種分子。(2)根據(jù)分子的構(gòu)成,該反應(yīng)涉及的四種物質(zhì)化學(xué)式分別為CH4、O2、CO2、H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.該反應(yīng)的生成物均是化合物,沒有單質(zhì),故不屬于置換反應(yīng)。(3)該微觀圖得到的信息在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分解為原子,原子不能再分,只能重新組合為新分子;14、CH4+2O2CO2+2H2O2H2O22H2O+O2↑【解題分析】

(1)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,反應(yīng)的方程式為2H2O22H2O+O2↑;(3)鋁比銅活潑,鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,反應(yīng)的方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、反應(yīng)物的濃度③④溫度高,反應(yīng)快有催化劑,適宜的溫度和濃度2H2O22H2O+O2↑【解題分析】

(1)實(shí)驗(yàn)①和②的過氧化氫溶液的濃度不同,其它條件相同,收集125ml氧氣所用時(shí)間不同,故通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與反應(yīng)物的濃度有關(guān);(2)實(shí)驗(yàn)③和④只是溫度不同,其它條件相同,收集125ml氧氣所用時(shí)間不同,故通過對比實(shí)驗(yàn)③和④可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是溫度高,反應(yīng)快。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是:有催化劑,適宜的溫度和濃度。(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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