遼寧省重點(diǎn)高中沈陽(yáng)市郊聯(lián)體2023—2024學(xué)年度上學(xué)期高一年級(jí)期中考試試題物理考試時(shí)間：75分鐘試卷總分：100分注意事項(xiàng)：本試卷由兩部分組成。第I部分為選擇題部分，一律用2B鉛筆按題號(hào)依次填涂在答題卡上；第II部分為非選擇題部分，按要求答在答題卡相應(yīng)位置上。第I卷選擇題（共46分）一、選擇題（本題共10小題，第1~2只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，每小題4分；8~10題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全得3分。）1.在杭州亞運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒奮勇拼搏，以201塊金牌、111塊銀牌、71塊銅牌的優(yōu)異成績(jī)榮獲獎(jiǎng)牌榜第一名，下列說(shuō)法正確的是（）A.鐵餅比賽上，機(jī)器狗炫酷登場(chǎng)，在研究機(jī)器狗跑步的動(dòng)作和姿態(tài)時(shí)，可以把機(jī)器狗看成質(zhì)點(diǎn)B.在杭州亞運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)200天無(wú)人機(jī)主題表演中，千架無(wú)人機(jī)懸停在空中，組成了穩(wěn)定的“杭州亞運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)200天”的燈光字幕，以其中一架無(wú)人機(jī)為參考系，其它的無(wú)人機(jī)是運(yùn)動(dòng)的C.在鉛球比賽中，中國(guó)選手劉洋以米的成績(jī)獲得銅牌，米是指鉛球的位移D.在100米決賽中，謝震業(yè)以9秒97的成績(jī)獲得冠軍，這里的“9秒97”是指時(shí)間間隔【答案】D【解析】【詳解】A．機(jī)器狗的大小和形狀對(duì)在研究機(jī)器狗跑步的動(dòng)作和姿態(tài)的影響不能忽略，機(jī)器狗不能看做質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B．相對(duì)于該無(wú)人機(jī)，其它的無(wú)人機(jī)是靜止的，B錯(cuò)誤；C．鉛球成績(jī)米指拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離，而鉛球在手上出手時(shí)還有一段豎直高度，不是位移，C錯(cuò)誤；D．選項(xiàng)9秒97是跑100米所用的時(shí)間，指一段時(shí)間間隔，D正確。故選D。2.現(xiàn)代物理學(xué)中加速度的定義式為。而歷史上有科學(xué)家曾把相同位移內(nèi)，速度變化量相同的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”現(xiàn)稱（“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”），“另類加速度”的定義式為，其中v0、vx分別表示某段位移Δx內(nèi)的初速度和末速度，A>0表示物體在做加速運(yùn)動(dòng)，A<0更多免費(fèi)優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663表示物體在做減速運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（）A.若A不變，則a也不變B.若A>0且保持不變，則a逐漸變大C.若A不變，則物體在位移中點(diǎn)處的速度比大D.若A>0且不變，則物體在中間時(shí)刻的速度為【答案】B【解析】【詳解】AB．若A不變，有兩種情況：A>0時(shí)，相同位移內(nèi)速度增加量相同，平均速度越來(lái)越大，通過(guò)相同位移所用時(shí)間越來(lái)越短，由可知，a越來(lái)越大；A<0時(shí)，相同位移內(nèi)速度減少量相同，平均速度越來(lái)越小，所以通過(guò)相同位移用的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，由可知，a越來(lái)越小，故A錯(cuò)誤，B正確；C．A不變時(shí)，相同位移內(nèi)速度變化量相同，設(shè)位移中點(diǎn)處的速度為，則有可得故C錯(cuò)誤；D．若A>0且保持不變，則前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度小于后一半時(shí)間內(nèi)的平均速度，后一半時(shí)間內(nèi)物體將經(jīng)過(guò)更多的位移，所以在中間時(shí)刻，物體還沒(méi)有到達(dá)中間位置，所以此時(shí)它的速度比在位移中點(diǎn)處的速度小，故D錯(cuò)誤。故選B。3.如圖所示，一滴雨滴從離地面20m高的樓房屋檐自由下落，下落途中用的時(shí)間通過(guò)一個(gè)窗口，窗口的高度為2m，g取，不計(jì)空氣阻力，則屋檐屋檐到窗口上邊沿的距離為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】由題意知窗口的高度為，設(shè)屋檐到窗的上邊框的高度為h，雨滴從屋檐運(yùn)動(dòng)到窗的上邊框時(shí)間為，則此過(guò)程中有雨滴從屋檐運(yùn)動(dòng)到窗的下邊框的過(guò)程中，有聯(lián)立解得【點(diǎn)睛】雨滴做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)題意明確雨滴經(jīng)過(guò)窗戶上下邊框的位移和時(shí)間關(guān)系，再根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行解答。4.已知四個(gè)物體在時(shí)的速度均為0，A物體的圖像、B物體的圖像、C物體和D物體的圖像依次如圖所示，則一直向同一方向運(yùn)動(dòng)的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A．由A物體的圖像可知，物體A不是一直向同一方向運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B．由B物體的圖像可知，其0-4s內(nèi)物體的位移為零，則其不是一直向同一方向運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；C．將C物體的圖象轉(zhuǎn)化為下圖的圖像可知物體位移一直為正，故可得其是一直向同一方向運(yùn)動(dòng)，C正確；D．由D物體的圖像可知其0-4s內(nèi)物體的位移為零，則其不是一直向同一方向運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選C。5.如圖所示，是陜西西安半坡村出土的盛水陶罐（也稱為欹qī器），它的特點(diǎn)是底尖、腹大、口小。穿入繩子（系繩的耳環(huán)設(shè)在瓶腹稍靠下的部位），將空的欹器懸掛起來(lái)靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)容器無(wú)法正立而是略有傾斜（如圖所示）。往其中注入適量的水（一半水左右）后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)容器正立了，保持豎直狀態(tài)；若注入水太滿，容器會(huì)自動(dòng)傾倒，將多余的水倒出。關(guān)于以上幾個(gè)狀態(tài)時(shí)容器重心的變化，下列說(shuō)法正確的是()A.讓未裝水的欹器豎立時(shí)，它的重心略低于耳環(huán)B.裝一半水時(shí)的欹器，重心略高于耳環(huán)C.裝一半水時(shí)的欹器，重心略低于耳環(huán)D.裝滿水時(shí)的欹器重心最低【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．未裝水的欹器豎立時(shí)，容器無(wú)法正立而是略有傾斜，說(shuō)明它的重心略高于耳環(huán)，故A錯(cuò)誤；BC．裝一半水時(shí)欹器，整個(gè)容器正立了，說(shuō)明重心略低于耳環(huán)，故B錯(cuò)誤，C正確；D．裝滿水時(shí)的欹器會(huì)自動(dòng)傾倒，說(shuō)明其重心最高，故D錯(cuò)誤．故選C。6.所有接觸面光滑，則下列對(duì)圖中彈力的判斷說(shuō)法正確的是（）A.圖甲中，小球隨車廂一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則車廂左壁對(duì)小球有彈力作用，是因?yàn)檐噹蟊诎l(fā)生彈性形變B.圖乙中，小球被輕繩斜拉著靜止在斜面上，則斜面對(duì)小球有彈力作用，此力是因?yàn)樾泵姘l(fā)生了彈性形變C圖丙中，a、b兩輕繩懸掛著小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，a繩豎直，則兩繩均發(fā)生彈性形變，對(duì)小球均有彈力作用D.圖丁中，兩相同小球各自被長(zhǎng)度一樣的豎直輕繩拉住而靜止，則兩球間有彈力，且大小一定相等【答案】B【解析】【詳解】A．圖中，小球隨車廂一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，車廂左壁對(duì)小球沒(méi)有彈力，否則小球不可能處于平衡的，故A錯(cuò)誤；B．圖中，小球被輕繩斜拉著靜止在光滑的斜面上，因輕繩斜拉著，根據(jù)平衡條件，則斜面對(duì)小球有彈力，故B正確；C．圖中，小球被a、b兩輕繩懸掛著處于靜止，其中a繩豎直，那么b繩對(duì)小球沒(méi)有彈力，否則小球會(huì)向右運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．圖中，兩相同球各自被長(zhǎng)度一樣的豎直輕繩拉住而靜止，由于輕繩均豎直，根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件，則兩球間沒(méi)有彈力，故D錯(cuò)誤。故選B。7.我國(guó)元代《王禎農(nóng)書》記載了戽（hù）斗，它是一種小型的人力提水灌田農(nóng)具，形狀像斗，兩邊有繩，靠?jī)扇死K牽牛取水。如圖所示，忽略繩子質(zhì)量，人拉繩子的作用點(diǎn)高度不變，繩子長(zhǎng)度不變，戽斗裝滿水處于平衡狀態(tài)時(shí)，兩人站得越遠(yuǎn)，則（）A.繩子對(duì)人的拉力越小 B.繩子對(duì)人的拉力越大C.繩子對(duì)戽斗的作用力越大 D.繩子對(duì)戽斗的作用力越小【答案】B【解析】【詳解】AB．戽斗受重力和4個(gè)拉力，假設(shè)繩子與水平方向的夾角為，繩子的張力為T，根據(jù)平衡條件有兩人站得越遠(yuǎn)，角越小，則T越大，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．戽斗處于平衡狀態(tài)，故所有繩子給戽斗的作用力的合力要與重力等大反向，故兩人站得遠(yuǎn)近，繩子對(duì)戽斗的作用力不變，故C、D錯(cuò)誤。故選B。8.如圖所示，用細(xì)繩把小球懸掛起來(lái)，當(dāng)小球靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A.小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)天花板的拉力是一對(duì)平衡力B.小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力與反作用力C.小球受到的重力和細(xì)繩對(duì)小球的拉力是一對(duì)平衡力D.細(xì)繩對(duì)小球的拉力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對(duì)作用力與反作用力【答案】CD【解析】【詳解】A．小球受到的重力受力物體為小球，細(xì)繩對(duì)天花板的拉力受力物體為天花板，二力不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；C．小球受到的重力受力物體為小球，細(xì)繩對(duì)小球的拉力受力物體為小球，二力是一對(duì)平衡力，故C正確；BD．小球受到的繩子的拉力和小球?qū)?xì)繩的拉力，二者大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)物體上，故是一對(duì)作用力和反作用力，故D正確，B錯(cuò)誤。故選CD9.筆、墨、紙、硯，是中國(guó)獨(dú)有的書法繪畫工具（書畫用具）。在楷書筆畫中，長(zhǎng)橫的寫法要領(lǐng)如下：起筆時(shí)一頓，然后向右行筆，收筆時(shí)略向右按。如圖所示，某同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙用毛筆練習(xí)長(zhǎng)橫寫法，為防止打滑，他在白紙的左邊緣處放置一塊鎮(zhèn)紙（寫字作畫時(shí)用以壓紙的東西，多為長(zhǎng)方條形）。該同學(xué)向右行筆過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.鎮(zhèn)紙對(duì)白紙有摩擦力，方向向左 B.毛筆對(duì)白紙有摩擦力，方向向右C.桌面對(duì)白紙有摩擦力，方向向左 D.桌面與白紙之間可能沒(méi)有摩擦力【答案】BC【解析】【詳解】A．鎮(zhèn)紙相對(duì)白紙無(wú)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則鎮(zhèn)紙對(duì)白紙無(wú)摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．毛筆相對(duì)白紙向右運(yùn)動(dòng)，則毛筆對(duì)白紙有摩擦力，方向向右，故B正確；CD．因毛筆對(duì)白紙有向右的摩擦力，則桌面對(duì)白紙有方向向左的摩擦力，故C正確，D錯(cuò)誤。故選BC。10.掛燈籠的習(xí)俗起源于西漢，過(guò)年期間，家家戶戶都掛起了各式各樣的燈籠。如圖所示，由五根等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛起質(zhì)量均為m的燈籠A、B、C、D，中間細(xì)繩是水平的，上面兩細(xì)繩與水平方向夾角為，中間兩細(xì)繩與豎直方向夾角為，AB間和BC間的繩中張力分別是FAB和FBC，重力加速度為g。下列關(guān)系式正確的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】設(shè)兩側(cè)繩子拉力為T，對(duì)A上面的結(jié)點(diǎn)受力分析可知對(duì)四個(gè)燈籠的整體分析可知解得故選B。第II卷非選擇題（共54分）二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，第11、12題，每空2分，共計(jì)16分。）11.某同學(xué)做“探究互成角度力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，乙圖中、、F、四個(gè)力，其中力________不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)得的；(2)實(shí)驗(yàn)中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是________A.橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度B.橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)C.橡皮條伸長(zhǎng)到同一長(zhǎng)度D.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力和的大小之和等于一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小(3)丙圖是測(cè)量中某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，讀出該力大小為_______。【答案】①.F②.A③.4.47（4.46~4.49均可）【解析】【詳解】(1)[1]F在以與為鄰邊的平行四邊形的對(duì)角線上，不是由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出的；(2)[2]該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”法，即合力與分力關(guān)系是等效的，前后兩次要求橡皮條沿同一方向伸長(zhǎng)同一長(zhǎng)度，只有選項(xiàng)A正確；(3)[3]根據(jù)丙圖讀出力的值為。12.某同學(xué)先用圖1所示裝置測(cè)彈簧的勁度系數(shù)，再用該彈簧以圖2所示裝置測(cè)物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度g取9.8m/s2。（1）測(cè)勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：a.將輕彈簧懸掛在鐵架臺(tái)的橫桿上，將刻度尺豎直固定在輕彈簧旁將刻度尺的零刻度與輕彈簧的上端對(duì)齊；b.在彈簧下端依次掛上不同質(zhì)量鉤碼，記錄每次鉤碼的總質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)指針?biāo)缚潭戎祒；c.在m－x坐標(biāo)系上描點(diǎn)作圖，作出的圖像如圖3所示。由圖像可知，彈簧的原長(zhǎng)l0＝_________cm，彈簧的勁度系數(shù)k＝_________N/m。（2）用圖2所示裝置測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)，長(zhǎng)木板B放在水平面上，物塊A放在長(zhǎng)木板上，并用（1）問(wèn)中輕彈簧將物塊A與豎直墻面連接，彈簧保持水平，用水平力F拉長(zhǎng)木板B向左運(yùn)動(dòng)，A保持靜止，測(cè)得這時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為l＝10cm，已知物塊A的質(zhì)量為1kg，則物塊A與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝_________；實(shí)驗(yàn)中由于彈簧懸掛時(shí)的原長(zhǎng)比平放時(shí)的自然長(zhǎng)度長(zhǎng)，因此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)比實(shí)際值偏_________（填“大”或“小”）。（3）在測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí)，用不同大小的水平力將長(zhǎng)木板B勻速拉出或加速拉出，兩情況下測(cè)出的動(dòng)摩擦因數(shù)_________。（填“相同”或“不相同”）【答案】①.4②.68.6③.0.42④.?、?相同【解析】【詳解】（1）c[1][2]由胡克定律可得可得可知圖像的橫軸截距等于彈簧的原長(zhǎng)，則有圖像的斜率為解得彈簧的勁度系數(shù)為（2）[3]以物體A為對(duì)象，根據(jù)受力平衡可得解得物塊A與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為[4]實(shí)驗(yàn)中由于彈簧懸掛時(shí)的原長(zhǎng)比平放時(shí)的自然長(zhǎng)度長(zhǎng)，由此彈簧平放計(jì)算出來(lái)的形變量偏小，直接導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)比實(shí)際值偏小。（3）[5]在測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí)，用不同大小的水平力將長(zhǎng)木板B勻速拉出或加速拉出，兩情況下，A都是處于靜止?fàn)顟B(tài)，都是受力平衡狀態(tài)，則測(cè)出的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。三、計(jì)算題（第13題10分，第14題12分，第15題16分，按要求答在答題卡相應(yīng)位置上）13.隨著AI人工智能時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的工作由機(jī)器取代。外賣配送也正踏入“無(wú)人+”領(lǐng)域。在一次無(wú)人機(jī)配送測(cè)試中，無(wú)人機(jī)下部由機(jī)器手抓住一貨物，以的速度保持豎直方向勻速上升，當(dāng)貨物到達(dá)離地面高175m處時(shí)，機(jī)器手突然失靈，貨物脫落，無(wú)人機(jī)加速上升，那么貨物再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面？落地前瞬間的速度多大？（空氣阻力不計(jì)，g?。敬鸢浮?s；60m/s【解析】【詳解】取初速度方向?yàn)檎较?，貨物全程位移解得（舍去）由得?fù)號(hào)表示速度方向豎直向下，則落地前瞬間的速度大小為60m/s。14.隨著我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)不斷深入，越來(lái)越多的農(nóng)民住進(jìn)了樓房，大家在喜遷新居的時(shí)候遇到了搬運(yùn)大件家具的困難。如圖所示，一農(nóng)戶正在用自己設(shè)計(jì)的方案搬運(yùn)家具到二樓，他用一懸掛于房檐A點(diǎn)的小電機(jī)通過(guò)輕繩1拉動(dòng)家具緩慢上升，為避免家具與墻壁碰撞，需要一人站在地面上用輕繩2向外側(cè)拖拽，繩1與繩2始終在同一豎直面內(nèi)。某時(shí)刻繩1與豎直方向夾角為30