2023—2024學年度上學期期中學業(yè)水平測試卷七年級歷史（考試時間：60分鐘滿分：60分）注意事項；1．答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上。2．考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷或草稿紙上作答無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中只有一項是最符合題意的，請你將其選出并用2B鉛筆在答題卡上將對應題目答案的字母代號涂黑）1．元謀人、北京人、山頂洞人等都是我國境內(nèi)距今上萬年，甚至百萬年的典型原始人類。我們現(xiàn)在之所以能夠了解他們的生產(chǎn)和生活狀況，主要是通過（）A．神話傳說 B．考古發(fā)掘 C．史書記載 D．專家推測2．考古學家在周口店北京人遺址發(fā)現(xiàn)一些灰燼層遺跡，這些灰燼和燒過的東西一推一推被放在限定區(qū)域反復使用。這一發(fā)現(xiàn)最能證明北京人（）A．懂得了人工取火 B．過著群居生活 C．能夠種植農(nóng)作物 D．已經(jīng)學會保存火種3．華夏五千年文明史，而農(nóng)耕歷史卻超過六千五百年。原始居民的農(nóng)耕生活，是華夏文明的起源。以下材料可作為我國原始農(nóng)業(yè)發(fā)展證據(jù)的是（） A．北京人制作的石器 B．河姆渡遺址出土有稻谷 C．農(nóng)耕生活想象圖 D．曲轅犁模型4．西周時期，天子（周王）“授民授疆土”，將王畿（jī）以外的土地連同土地上的人民賜給諸侯，由他們?nèi)ソ⒅T侯國。此舉說明分封制的主要作用是（）A．鞏固了西周疆土 B．弱化了等級制度 C．實現(xiàn)了富國強兵 D．促進了民族交融5．“甲骨文是迄今為止中國發(fā)現(xiàn)的年代最早、體系較為完整的文字?！蔽覈形淖挚煽嫉臍v史開始于（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周6．據(jù)統(tǒng)計，歷年出土商代青銅容器達數(shù)千件，兵器、車馬器和工具等更以萬計，其中許多青銅器構(gòu)思精巧、雕鏤精美、造型逼真。這表明商朝（）A．統(tǒng)治階級殘暴、殉葬盛行 B．青銅工藝簡單、功能單一C．青銅種類豐富、工藝高超 D．飲酒之風盛行、分布廣泛7．唐朝詩人胡曾的詠史詩《流沙》中有詩句：“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家?！边@反映了春秋戰(zhàn)國時期的主要時代特征是（）A．專制皇權(quán)持續(xù)加強 B．封建制度正式確立D．多民族政權(quán)的分立 C．諸侯兼并爭霸不斷8．“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年?！眱汕Ф嗄陙?，為成都平原輸送汩汩清流，使之成為沃野，享譽“天府之國”。這一美譽主要得益于（）A．鐵犁牛耕廣泛使用 B．大禹治理水患C．商鞅變法鼓勵耕織 D．李冰建都江堰9．秦朝時，民眾稍有不慎即觸犯法律，而且是一人犯法，親族和鄰里都要受到牽連。當時的刑罰極其殘酷，有各種殘害肢體的肉刑，單是死刑就有車裂、腰斬等10多種。這表明秦朝（）A．戰(zhàn)爭頻繁 B．徭役繁重 C．賦稅沉重 D．刑罰嚴苛10．在中華五千年的文明史中，民本思想源遠流長?！懊駷橘F，社稷次之，君為輕”的民本思想來自（）A．孟子 B．莊子 C．墨子 D．老子11．下圖所示是紀念郵票“孔子周游列國”。孔子帶著弟子周游各諸侯國，宣傳他的主張和學說。他宣傳的內(nèi)容可能是（）A．順其自然，“無為而治” B．實行禮治，明確尊卑等級C．仁者愛人，以德治國 D．以法治國，全面加強君權(quán)12．今天我們提倡依法治國，可以借鑒法家的主張。戰(zhàn)國末期法家學派的集大成者是（）A．孔子 B．莊子 C．墨子 D．韓非子13．據(jù)《中國人口史》記載，西漢建立時人口約1650萬，到漢武帝時人口達到3600萬。其中，黃河中下游人口在60年間增長了約25倍。這一現(xiàn)象主要得益于（）A．“推恩令”的實施 B．三次北擊匈奴的勝利C．休養(yǎng)生息政策的推行 D．鹽鐵專賣政策的實施14．公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄幣，成立專門的鑄幣機構(gòu)，統(tǒng)一鑄造五銖錢，將五銖錢作為法定貨幣通行全國。同時實行鹽鐵官營、專賣。此舉旨在（）A．監(jiān)察地方各級官員 B．增強中央政府財力C．加強思想領域控制 D．提高地方行政效率15．某同學搜集到下列信息：漢高祖下令解甲歸田、漢文帝和漢景帝鼓勵農(nóng)桑、漢武帝平抑物價。據(jù)此可知，該同學研究的主題是（）A．加強中外交流 B．改善民族關系 C．發(fā)展國家經(jīng)濟 D．促進文化發(fā)展二、非選擇題（本大題共3小題，第16題9分，第17題11分，第18題10分，共30分。請用鋼筆將答案寫在答題卡對應的答題區(qū)域內(nèi)）16．（9分）鑄牢中華民族共同體意識是凝聚中國人力量的精神紐帶。閱讀材料，回答問題。材料一[識別史料——尋找歷史證據(jù)]①北京人使用的石器 ②大禹治水 ③司母戊罪 ④《大澤鄉(xiāng)起義》連環(huán)畫 ⑤《韓非子》書影（1）史料一般包括實物遺跡史料、文獻史料、口述（傳說）史料等幾類，它是我們發(fā)現(xiàn)、解釋歷史的重要依據(jù)，而實物遺跡是第一手史料，是真實歷史的直接證據(jù)。請判斷上面哪些史料能作為研究歷史的直接證據(jù)？（填寫序號，多寫少寫錯選不給分，1分）材料二距今5000年左右，傳說中的炎帝和黃帝部落生活在今山西渭河流域和黃土高原一帶，自古以來這里各族各部落錯綜交集雜居，黃帝聯(lián)合一些部落戰(zhàn)勝炎帝，炎帝部落歸順黃帝，兩大部落不斷地聯(lián)合，交融，結(jié)成聯(lián)盟。他們“接觸交通，各去小異而大同”，后來在中原地區(qū)逐漸形成了以黃帝、炎帝部落為主干的華夏族。（2）材料二中的“炎帝、黃帝”被后人尊崇作什么？（1分）海內(nèi)外的華人都以什么自稱？（1分）從材料中可以看出華夏民族的形成有什么特點？（1分）材料三《史記·五帝本紀》記載：“堯立七十年得舜，二十年而老，令舜攝行天子之政，薦之於天?！币馑际牵簣蛟谖黄呤甑玫剿?，又過二十年因年老而告退，讓舜代行天子政務，向上天推薦。（3）材料三反映的是什么制度？（1分）根據(jù)所學知識指出這一制度選人的標準依據(jù)是什么？（1分）材料四圖一秦朝的政治建制示意圖 圖二漢武帝推恩令示意圖（4）根據(jù)所學知識概括指出圖一秦朝政治制度的基本特征。（1分）指出秦朝在地方上實行的制度產(chǎn)生的影響。（1分）結(jié)合所學知識概括指出圖二漢武帝實行這一“推恩令”的目的。（1分）17．（11分）毛澤東的《沁園春·雪》提到“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷……”秦始皇、漢武帝是中國歷史上頗具影響力的君主。閱讀材料，回答問題。材料一閱讀以下圖片秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L》自稱始皇帝，皇權(quán)至上，皇位世襲，獨攬大權(quán)。中央設置三公，分管行政、軍事、監(jiān)察，皇帝決斷。地方廢除分封，實行郡縣制，地方長官由朝廷任免。圖一圖二（1）根據(jù)材料一圖一和圖二文字材料，歸納秦始皇對中國歷史所作的兩大貢獻分別是什么？（2分）結(jié)合所學知識指出，為統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)，解決運輸困難，秦始皇派兵在今廣西境內(nèi)修建了什么工程？（1分）材料二圖三圖四圖五（2）根據(jù)材料二，依次歸納圖三、圖四和圖五分別反映了秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取什么措施？（3分）根據(jù)所學知識概括說明這些措施對國家的發(fā)展有什么重要意義？（1分）材料三西漢初年，諸子百家學說流行，諸侯王門下的賓客，常常批評皇帝的政策。漢武帝即位后，為了使忠君守禮的思想成為政權(quán)的精神支柱，采納了董仲舒的建議，統(tǒng)一思想，歸本儒家。這給我們帶來一個安詳而有層次的社會，使我們的國家兩千多年來始終能維持大一統(tǒng)的局面，不像面積與中國等大的歐洲，一直四分五裂，國家居然有二三十個之多，由這一點可以看出儒家文化的博大能容?！瓘拇耍鍖W居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠?！幾永钔堋抖偈媾c西漢學術》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出漢武帝時期的思想政策。（1分）分析這一思想政策的影響。（2分）（4）綜合上述三則材料和問題，請歸納秦漢時期的歷史特征。（1分）18．（10分）中國是以農(nóng)立國的世界文明古國，自古以來都有重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀下列材料，回答問題。材料一20世紀80年代以來，各地出土了相當數(shù)量的西周末至春秋早、中、晚期的鐵制武器、工具和農(nóng)具，證明中國的鐵器生產(chǎn)由西向東、由北向南逐漸擴展。最終使春秋列國的生產(chǎn)力發(fā)生根本性的變化，由青銅時代逐步過渡到鐵器時代。……戰(zhàn)國時期，牛耕進一步推廣并開始使用鐵犁，耕作技術進一步提高，促進了深耕細作，加快了荒地開墾。同時，吳國邗溝、泰國岷江水利工程、鄭國渠等水利工程的興建，灌溉技術、施肥技術的進步和一年兩熟技術的推廣，大大提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量?！獎?、齊秀生《論春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展對社會進步的促進》（1）根據(jù)材料一，概括春秋戰(zhàn)國時期為什么農(nóng)業(yè)獲得很大發(fā)展？（至少寫出三點）（3分）材料二商鞅之法，良法也?！浞ā皣烂鞣ǘ取币员Ｈ嗣裰畽?quán)利，務耕織以增進國民之富力，尚軍功以樹國威。……商鞅變法集列國變法之長，是戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改革最為徹底的一次變法。商鞅變法的成功，使原來比較落后的秦國一躍成為戰(zhàn)國時期最先進的強國，為日后統(tǒng)一六國打下了堅實基礎。變法觸犯了舊貴族的利益，最后商鞅遭到誣陷，起兵反抗，兵敗被車裂。但是，由于變法內(nèi)容順應了歷史時代發(fā)展潮流，商鞅雖死，“秦法未敗”?！旖B侯等《中國古代史》（2）材料二中“務耕織”是指商鞅變法中的哪項措施？（1分）結(jié)合所學知識，指出最能體現(xiàn)商鞅變法性質(zhì)的是哪項措施？（1分）（3）根據(jù)材料二，歸納指出商鞅變法的特點。（1分）商鞅變法取得了怎樣的成效？（1分）由此你對改革有什么的認識啟示？（1分）材料三公元前111年，漢武帝發(fā)布詔令，“農(nóng)為天下之本也。泉流灌浸，所以育五谷也……故為通溝瀆、蓄陂澤，所以備旱也”。其統(tǒng)治期間修建的漕渠使長安與黃河下游的航運距離縮短了2/3，白渠灌溉面積達4500余頃。漢武帝時期關中地區(qū)水利工程示意圖（4）依據(jù)材料三，概括漢武帝的治國思想。（1分）歸納漢武帝時期水利工程的作用。（寫出兩點，1分。少寫錯寫均不給分）2023—2024學年度上學期期中學業(yè)水平測試卷七年級歷史參考答案一、選擇題（共15題，每題2分，共30分）1．B 2．D 3．B 4．A 5．B 6．C 7．C 8．D 9．D 10．A11．C 12．D 13．C 14．B 15．C二、非選擇題（共3題，第16題9分，第17題11分，第18題10分，共30分）16．（1）①③（1分）（多寫少寫錯選均不給分）（2）“人文初祖”（1分）；“炎黃子孫”；（1分）特點：華夏族由錯居雜處的眾多民族，在不斷地交往、交流過程中逐漸融合而成。（1分）（有錯綜交集雜居、交往、交融而成的意思即可）（3）禪讓制。（1分）才能和品德。（德才兼?zhèn)洌?分）（4）中央集權(quán)（專制主義中央集權(quán)，君主專制；皇帝專權(quán)）。（1分）郡縣制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式?；蛴欣诨实酆统⒗卫慰刂迫珖鞯氐臋?quán)力；促進國家統(tǒng)一。（1分）目的：為加強中央對地方的控制；或者為了削弱地方諸侯的勢力。（1分）17．（1）①滅六國、統(tǒng)一天下；（1分）②建立中央集權(quán)制度。（1分）靈渠。（1分）（2）圖三統(tǒng)一文字、圖四統(tǒng)一貨幣、圖五統(tǒng)一度量衡。（3分）意義：秦始皇實行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，有利于鞏固統(tǒng)一的多民族的國家，有利于經(jīng)濟文化的發(fā)展和交流，其進步作用對后世有深遠影響。（1分）（3）政策：罷黜百家，尊崇儒術。（統(tǒng)一思想，歸本儒家。也得分）（1分）影響：統(tǒng)一思想，歸本儒家；維護了國家統(tǒng)一；把儒家學說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱；促使儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。（答出任意兩點即可，每1點得1分，2分）（4）特征：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。（1分）18．（1）牛耕的逐步推廣；鐵犁（鐵制農(nóng)具）的逐步推廣；耕作技術的發(fā)展（實行深耕細作）；水利工程的興修；灌溉技術的進步；施肥技術的進步；一年兩熟技術的推廣。（3分，任意三項即可）（2）鼓勵耕織；（1分）廢除井田制，允許土地自由買賣。（1分）（3）特點：博采眾長；持續(xù)時間長；涉及面長；最為徹底；效果最顯著；（答出任意兩點即可。1分）成效：使原來比較落后的秦國一躍成為戰(zhàn)國時期最先進的強國，為日后統(tǒng)一六國打下了堅實基礎?；蛘撸菏骨貒膰Υ鬄樵鰪?，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。（意思相近即可，1分）認識啟示：改