2023年關(guān)于學校第二學期工作計劃合集6篇學校其次學期工作安排篇1

指導思想：

本學期，學校接著堅持以人為本，以教學為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準繩，以科研為先導，初中其次學期學校工作安排。接著遵循“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓。接著向國際化、開放化、特色化、數(shù)字化方向發(fā)展，努力實現(xiàn)“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學校發(fā)展目標。

主要任務和目標：

1．質(zhì)量目標

①20xx年中考總均分實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校“保二爭一”；中考各學科均分實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標；省重點達線人數(shù)力爭180人以上；金陵中學以上達線人數(shù)力爭10人以上。

②初二年級要實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦?！氨６幰弧钡哪繕?，加大提優(yōu)補差力度，力爭進一步擴大優(yōu)勢縮小與先進校的差距；地理、生物會考單科均分力爭全區(qū)第一，力爭實現(xiàn)“雙科滿分”率達55%的目標。

③初一年級穩(wěn)中推動，養(yǎng)成良好學習習慣，保持持續(xù)發(fā)展的后勁。力爭實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標。

2．留生目標

依據(jù)近幾年留生源現(xiàn)狀，今年要確保達省重點線的75%以上的學生升入本部中學。平行班要確保38%以上的學生升入本區(qū)的職業(yè)學校。

3．招生目標

①總體目標：擇校生素養(yǎng)明顯提高，力爭吸引更多優(yōu)質(zhì)生源（全區(qū)前500名）。

②規(guī)模：12軌（中山北路8軌姜家園4軌）人數(shù)：500人。中山北路校區(qū)：新東方英語試驗班3個班；精英班3個；特色班2個。姜家園校區(qū)：特色班2個；學區(qū)生2個班。

詳細工作：

一、進一步規(guī)范辦學行為，全面實施素養(yǎng)教化

1．堅持“兩全”方針

學校嚴格執(zhí)行省廳的《課程設置》及“五嚴”要求減負增效，開足、開齊、上好規(guī)定課程，不隨意增減課時，嚴格限制學生在校時間，嚴格限制作業(yè)量，嚴格限制考試次數(shù)。學校提出了“讓學生生活在希望中”要求，主動提倡“讓每位學生都能勝利”的做法。一切為了學生的發(fā)展，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展。

本學期，擬開展豐富多彩的活動：讀書節(jié)、初二年級社會實踐活動、春游、作文大賽等，以讀書開展活動，以活動推動讀書，讓學生享受到勝利的喜悅，真正做到“日有所進”。在期中期末考試后，對課程全優(yōu)生、學科狀元、勤奮獎、進步獎獲得者將進行表彰嘉獎，期末考試接著對得才兼?zhèn)涞膶W生發(fā)放獎學金，并對貧困生賜予資助。

2．鞏固體、衛(wèi)、藝成果

學校去年獲得了“南京市衛(wèi)生工作先進集體”的稱號，今年對全體師生接著提出：“每天熬煉一小時，健康工作50年，華蜜生活一輩子”的要求，學校接著仔細貫徹《體衛(wèi)工作條例》，仔細組織“兩課兩操兩活動”，力爭使學生體育達標率達90%以上，優(yōu)秀率達10%以上。每周堅持開設3節(jié)體育課，上午開展廣播操或跑操活動，下午開展大課間活動，確保學生每天有一小時的活動時間，寄希望于體育組能在大課間活動組織內(nèi)容上有創(chuàng)新的成果。

本學期，初三重點圍繞并關(guān)注中考項目的改變選好項、訓練好，確保滿分率95%以上，尤其突出省重點目標學生的訓練指導不拖這些學生的后腿。要重視藝術(shù)教化，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。接著組織好學校劇團、合唱隊、羽毛球隊、塑身操隊的訓練競賽及招生工作，力爭出人才、出成果，爭取盡快成立學校體藝中心。

3．接著重視校本課程開發(fā)建設工作

我校接著依托南京市鐘山詩詞協(xié)會辦好《桃花雨詩社》，接著開展古典詩詞創(chuàng)作的校本課程的探討活動，接著搞好《江潮》?？谒钠诰庉嫻ぷ鳌Ｗx書節(jié)期間擬開展與大師面對面的`活動，接著加大校本課程《羽毛球教程》研發(fā)的力度，真正彰顯我校作為“百年老?！币鬂獾奈幕滋N及現(xiàn)代氣息。

二、進一步強化隊伍建設，全面提升師資素養(yǎng)

1．主動提倡學校核心價值觀

接著大力弘揚“學道為人”的學校精神，提倡“忠誠人、敬重人、誠信人、寬容人”的核心價值觀。

本學期，學校一方面把師德建設內(nèi)化于心，固化于制，外化于行，內(nèi)強素養(yǎng)外樹形象，增加學校的凝合力、向心力、競爭力。另一方面突出抓制度的執(zhí)行，強化質(zhì)量意識。我們堅決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執(zhí)行制度。提倡公開公允公正，多思己過，少議人非，堂堂正正做人，認仔細真做事，功夫花在備課上，本事顯在課堂上。要以父母之心教學。

2．努力強化班子隊伍建設

接著加強領(lǐng)導班子隊伍建設，努力提高領(lǐng)導班子成員素養(yǎng)，強化大局意識、學習意識、榜樣意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識。要求老師做到的自己首先做到，要求學生做到的自己要做的更好。要謹言、慎行，擁有一點清高、一股正氣、一腔熱忱、一番理想的精湛和才智。

本學期，將依據(jù)上級領(lǐng)導部門的要求及相關(guān)程序，讓那些政治素養(yǎng)高、業(yè)務實力強、管理水平高、群眾基礎好的老師能脫穎而出，有服務大家，熬煉自己的機會。

3．借外力提升師資素養(yǎng)

教化的競爭歸根結(jié)底是師資素養(yǎng)的競爭，學校非常重視對青年老師和骨干老師的培育，主動支持并幫助他們參與各種培訓、學歷進修及競賽活動，為他們供應展示自己才能的舞臺，學校為他們指路子，配對子，壓擔子，學校接著推動校本培訓及青藍工程的深化開展，接著組織好“一日開放”、“雙樓論壇”、“推磨聽課”、“推門聽課”、“集體備課”等活動。學校將加大教科研嘉獎力度，激勵老師上省、市、區(qū)公開課及講座，激勵老師主動撰寫論文及外出參與命題活動。

本學期，學校將創(chuàng)建條件激勵老師參與市、區(qū)骨干老師的評比活動。尤其，支持青年老師的學習培訓活動。學校將邀請陜西師范高?！督虒W參考》雜志社專家學者來校和我們老師零距離溝通接觸并進行菜單式服務。本學期末接著進行全員培訓工作。

學校其次學期工作安排篇2

一、指導思想：

仔細落實《山東省一般中小學管理基本規(guī)范（試行）》、《山東省教化廳關(guān)于深化基礎教化課程改革全面提高教化質(zhì)量的看法》、《博興縣校長、老師綜合素養(yǎng)發(fā)展評價實施方案》等有關(guān)文件精神，構(gòu)建德育為先的育人體系，深化課程改革，著眼于老師素養(yǎng)整體提高，著眼于課堂教學結(jié)構(gòu)優(yōu)化,著眼于學生創(chuàng)新思維和實踐實力的培育，全面提高學生綜合素養(yǎng)。

二、背景現(xiàn)狀分析：

XX年1月16日全省中小學素養(yǎng)教化工作會議的召開，把全省推動素養(yǎng)教化的基本目標概括為"三個全面"、"三個還給"即"全面建設合格學校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學生"和"把時間還給孩子""把健康還給孩子""把實力還給孩子"，要嚴格落實《山東省一般中小學管理基本規(guī)范》。學?；緺顩r：見橋完小現(xiàn)有老師30名，其中小學高級老師10名，小學一級老師14名，中學一級老師1名；中學二級老師5名；50周歲以上7名，四十周歲以上6名，四十周歲以下17名；大專以上學歷27名，中師學歷3名?，F(xiàn)有教學班12個，學生392名（其中女生149名）。上學期取得的成果：在過去的一年中，學校"學生喜愛，家長滿足"的辦學目標已成為全體老師志向和人生價值取向，學校取得了明顯的發(fā)展：素養(yǎng)教化質(zhì)量有了顯著提高，學校管理機制日趨完善，學校特色教化已見雛形。老師的敬業(yè)精神更加凸顯；工作的程序性更加有序；民主管理得到進一步落實；部分校舍和辦公設備得到修理和更換；學校在發(fā)展程度上上升了一個位次（全鎮(zhèn)綜合督導評估列其次名）；順當迎接了全市校舍校產(chǎn)優(yōu)秀管理學校驗收。存在的主要問題：老師年齡偏大，業(yè)務優(yōu)秀率低，教研氛圍不夠深厚，整體素養(yǎng)相對偏低，部分工作的過程及細微環(huán)節(jié)管理不到位，現(xiàn)代教學設備不能滿意工作須要等。

三、下學期的`工作目標是：

強化常規(guī)管理，主動打算，爭創(chuàng)縣級德育示范學校；學校教學質(zhì)量要確保接著穩(wěn)步提高;學校特色建設要進一步走向內(nèi)涵發(fā)展。

四、詳細措施：

（一）兩支隊伍建設

要求學校領(lǐng)導、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績，進一步聽從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻?？釔凼聵I(yè)，酷愛學校，酷愛學生，關(guān)切集體，少說空話，多做實事。

中層以上領(lǐng)導要立足本職，勤學習、勤思索、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實干，主動服務，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教化教學質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上干部的考評工作要從嚴從實。

接著抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深化開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教化。堅決杜絕卑視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損老師形象的現(xiàn)象，校長室將接著定期召開學生會、家長會，聽取他們的看法，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教化幫助外，年度考核一律為不合格。全體老師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。

協(xié)作縣局師訓辦海選名師工作，加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干老師”工程，對全體老師進行分類定位，導向培訓，逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨干老師的形成。大力抓好青年老師的培育。

本學期接著修改完善老師考核方案，堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責重多得、獎勤獎優(yōu)。關(guān)切教職工的工作與生活，接著想方設法改善老師的辦公條件。

（二）德育工作

要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有安排有針對性地對學生進行愛國主義教化、集體主義教化、社會主義教化、勞動教化、法制教化、平安教化、網(wǎng)絡教化、心理健康教化和文明禮儀教化，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教化。從增加愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的宏大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建縣級德育示范學校為目標，從規(guī)范學生行為習慣做起，培育全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素養(yǎng)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核要接著強化，加大力度，扣緊重點，注意實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。德育處接著會同各年級組有安排地分批舉辦行為規(guī)范培訓班

學校其次學期工作安排篇3

一、指導思想。

我校的安徽省現(xiàn)代教化技術(shù)“十一五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教化教學方法的探討》正處于其次階段，屬于主動進行課題試驗的過程性階段，是大力進行教學探討活動的階段。XX年——20xx學年度第一學期已順當結(jié)束，上一學期我們的課題探討工作取得了肯定成效，課題組成員明確了各自所在的模式中應當探究的目標和方向，課題組也在活動中積累和收集了一些原始而有價值的資料。但在某些方面也存在著不足，特殊是過程性探討資料搜集不全，有些資料不夠精細，為使本學期的課題探討工作有目的、有安排、有組織地進行，使本學期的課題探討工作取得滿足的成果，特做課題探討安排如下：

二、總體目標

課題組成員進一步深化課程改革，在課題組組長的帶領(lǐng)下，要常常進行研討活動，探究出教學光盤播放模式和衛(wèi)星教學收視點、計算機網(wǎng)絡教室三種教學環(huán)境下，適合農(nóng)村小學教化教學實際的有效教學方法。課題試驗老師要抽出時間仔細學習相關(guān)的教化理論，主動地查閱資料，在課堂教學中進行課題探討，使課題探討服務于課堂教學，做到課題探討與課堂教學緊密結(jié)合，并剛好地進行反思，努力營造一支能自覺地、主動地、創(chuàng)建性地應用現(xiàn)代遠程教化設備與資源的老師隊伍，提高老師的信息技術(shù)應用水平，促進老師教化信息化專業(yè)實力發(fā)展。留意收集相關(guān)過程性探討資料，建立資源開發(fā)、整合、傳輸和應用的機制，形成教化資源庫，共享優(yōu)質(zhì)教化資源，對周邊學校能起到輻射示范作用，力爭使課題探討工作達到預期的效果。

三、詳細要求

1、加強相關(guān)教化理論的學習。課題試驗老師要加強教化理論學習，并留有課題探討理論學習筆記，記錄自己的收獲與心得體會。

2、制定學期探討方案。課題試驗的老師依據(jù)本學期的探討重點，結(jié)合自己的教化問題，制定相應的探討安排。安排要目標明確，措施具體，操作性強，并針對探討過程中的實際隨時做好調(diào)整工作。

3、加強課題探討的過程管理。課題試驗老師仔細寫好教化教學日記，不斷總結(jié)得失，進行反思，試驗反思肯定要有針對性，一要針對試驗記錄的內(nèi)容，二要針對本課題探討的詳細內(nèi)容。剛好上傳相關(guān)探討資料。

4、課題實施細化分層探討。課題組長依據(jù)課題組成員的特長，選擇探討的相關(guān)主題，把任務分解到小組，落實到每個課題組成員，并且要依據(jù)課題實施過程中遇到的問題制定、調(diào)整探討措施。

5、課題組組織收看“教化信息”中的“空中課堂”節(jié)目，利用業(yè)務學習時間組織老師觀看名師精品課例。

6、每一位試驗老師要依據(jù)平常的試驗，做好課題探討記錄，這是課題探討的第一手資料。試驗記錄的內(nèi)容可以是整個課堂教學，也可以是一個片斷或某個學問點的教學等，但記錄的內(nèi)容肯定要圍圍著本課題所探討的詳細內(nèi)容。

7、每位課題試驗老師要結(jié)合課題探討的狀況，細心撰寫一篇課題探討論文。論文必需緊緊圍繞農(nóng)村遠程教化課題撰寫。要全面體現(xiàn)新課改理念，充分展示課題探討成果，觀點要獨特、內(nèi)容充溢、現(xiàn)實針對性強。論文內(nèi)容要來源于對課題探討實踐的思索與總結(jié)，要能夠給現(xiàn)行教學以肯定的.指導與啟迪。嚴禁東拼西湊，抄襲他人論文。

8、各課題組每位試驗老師要結(jié)合詳細的探討內(nèi)容整理收存好探討資料。資料是記錄探討軌跡的第一手資料，真實完整的資料是規(guī)范課題探討的重要保證。課題組也要確定專人負責收集過程性材料

9、課題組的老師與其他學科、其他老師親密協(xié)作，定期做好學生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后續(xù)探討供應第一手資料。

四、詳細工作支配

三月份：

1、制訂XX年——20xx學年其次學期課題探討安排。

2、各子課題組長制訂子課題探討安排。

3、召開課題組成員會議，明確本學期探討任務。

4、林乃喜老師上課題研討課。

5、楊甫老師上課題研討課。

6、代玉軍老師上課題研討課。

7、王道兵老師上課題研討課。

8、侯玲老師上課題研討課。

9、中心校組織農(nóng)遠資源利用優(yōu)質(zhì)示范課活動。

四月份：

1、參與校課題探討課聽課、評課活動。

2、子課題組理論學習。

3、參與課題組組織的相關(guān)理論學習。

4、王永平老師上課題研討課。

5、胡萬勇老師上課題研討課。

6、朱昌葉老師上課題匯報課。

7、嚴保忠老師上課題研討課。

8、詹麗麗老師上課題匯報課

五月份：

1、參與課題組組織的相關(guān)理論學習。

2、非課題組老師利用課題組探究探討出來的一些方法進行上課。

3、與合肥少兒藝術(shù)學校進行教學、課題溝通活動。

4、子課題組理論學習。

5、課題組網(wǎng)管老師定時、剛好更新、完善課題組“課題試驗”專欄。

6、召開課題組會議，溝通總結(jié)，探討探討中遇到的問題及探討方向。

7、相互學習評定“課題探討”和“老師博客”專欄。

六月份：

1、理論學習、溝通活動。

2、撰寫聽課心得，上交一篇案例，教學設計或論文

3、開展優(yōu)秀教學案例、論文評比活動。

4、李丙秀老師上課題研討課。

5、學校評比課題探討主動分子

七月份：

1、課題組長召集召開本學期課題組總結(jié)會議。

2、撰寫個人課題探討試驗總結(jié)。

3、課題階段性小結(jié)

4、做好學期課題資料總結(jié)工作。

5、收集、整理本階段的探討資料，入盒，入檔。

學校其次學期工作安排篇4

一、指導思想：

本學期，學校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強?！钡霓k學理念，遵循“讓每個學生學有所得，讓每位老師教有所長”的教化目標，以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導向，提倡“愛校、守紀、求實、創(chuàng)新”的校風，接著深化開展素養(yǎng)教化，堅持抓好“質(zhì)量”和“平安”兩條生命線,根據(jù)各上級主管部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實際，以“辦好人民滿足教化”為己任，堅持“教化第一、育人第一、服務第一”的辦學思想，緊緊抓住新校區(qū)投入運用的有利契機，加大校內(nèi)文化建設力度，狠抓教學常規(guī)落實和學生行為習慣養(yǎng)成教化，全面實施精細化管理，進一步打造名師隊伍，不斷提升管理層次，走出一條天小人自己的“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學之路。

二、工作目標：

校內(nèi)平安“文明有序”，課堂教學“開放高效”，老師發(fā)展“專業(yè)專注”，學生生活“歡樂健康”，后勤服務“剛好保障”。

三、主要工作：

——打造理念、錘煉精神

學校將接著不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化，使各項管理制度進一步完善，校內(nèi)環(huán)境更加美麗。本學期，學校以校內(nèi)文化建設為契機，以班級管理為陣地，接著開展“加強養(yǎng)成教化，展示文明行為，提升天小學子形象”等系列主題班會，讓我們的德育主題春風化雨，深化孩子們心靈;學校以慶六一為載體，結(jié)合新校區(qū)落成慶典，舉辦校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校內(nèi)文化生活，提升辦學品位。

(一)以德為先。

本學期，我校少先隊工作將在以往的基礎上，優(yōu)化隊組織，協(xié)作實施素養(yǎng)教化，促進學生的全面發(fā)展，充分調(diào)動學生自我教化的主動性、主動性，充分發(fā)揮少先隊組織在素養(yǎng)教化中的重要作用。我校將依據(jù)區(qū)團委、教化局團委、各級少工委的支配，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的教化活動，活躍校內(nèi)氣氛，豐富學生的課余文化生活。以學生文明行為養(yǎng)成教化為切入點，有針對性地開展好學生教化工作，切實提高學校德育建設水平。以組織開展各種活動為載體,扎實做好常規(guī)管理，進一步提升德育管理水平。堅持工作動態(tài)化、管理精細化、教化專業(yè)化，通過努力使全校達到班風正、學風濃、守紀律、講衛(wèi)生的德育管理目標。

本學期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領(lǐng)巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點，進一步加強少先隊陣地建設，將少先隊組織陣地建設好、管理好、運用好，切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。要充分調(diào)動大隊委員工作的主動性，發(fā)揮中隊委的作用，讓隊員更多參加到學校管理中來。“文明小廣播”、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參加，使學生自主管理真正落到實處，使每一位隊員都能多一些實踐機會，培育多方面的實力。

少先隊要主動營造友愛、和諧、平安的校內(nèi)文化氛圍，各班的班隊會要落到實處，讓學生樹立“人人都是天小形象”的思想意識，通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量，呈現(xiàn)天小的教化成果。大隊部組織學生開展迎三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等系列活動，使其形成家庭、社會、學校三位一體的德育教化管理體系，努力探究新時期和新的歷史條件下教化的有效方法和途徑。

——追求專業(yè)、實干作為

學校緊緊圍繞“讓每一位學生都得到發(fā)展，讓每一位老師都得到提高，爭取每一位家長的理解，爭取社會廣泛認同”的辦學理念，努力錘煉“彰顯責任，敢于擔當;銳意進取，勇于創(chuàng)新;腳踏實地，永爭第一”的天小精神，狠抓教化教學，細化工作環(huán)節(jié)，進一步打響“天小”品牌，提升名校形象。

(二)質(zhì)量是生命。

教育處作為學校的主要業(yè)務管理部門，要堅持以人為本的科學發(fā)展觀，進一步樹立四個意識：“規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、服務意識”，全面推動素養(yǎng)教化。加強教學管理，做到有安排、有落實、有總結(jié)，加強備課、上課、批改、輔導、質(zhì)量檢測、聽課、集體備課等常規(guī)教學管理工作，接著向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面實施有效教學，接著以“高效課堂”教學研討為中心，開展相關(guān)的課堂教學研討活動，進一步探討探討“課堂高效”策略，提高老師的教化教學實力。充分發(fā)揮老師團隊協(xié)作精神，提高教研質(zhì)量，促進老師發(fā)展。組織、引導全體老師仔細研讀課程標準，精確把握課程內(nèi)涵，合理制定教學目標，細心研制教學內(nèi)容，探究適切的教學方略，有效促進學生充分、有序、長足的發(fā)展。大力開展教學探討，全力推動高效課堂;堅固樹立質(zhì)量意識，全面提高教化質(zhì)量;加強老師隊伍建設，接著提升老師素養(yǎng);開展校內(nèi)文化活動，促進學生全面發(fā)展。

新學期將圍繞校本教研、書香氛圍接著開展教研組的建設;落實名師工作室和青藍工程：在東西兩院功能室完善的前提下，實行“專題學習”“課堂問題探討”“觀摩錄像課或講座”“老師精品課”等多種形式，抓好學校優(yōu)秀教化資源的運用和青年教學力氣的培育;完善教學常規(guī)檢查機制，將教學常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學教研常抓不懈，本期將進行校內(nèi)課展示溝通活動、老師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié)，籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動，爭取有亮點，有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的狀況下，嘗摸索索班班通的新型課堂教學模式探討，將教學設備運用好，使其充分發(fā)揮作用，為我們的教學服務。

做好六年級畢業(yè)班的教學工作，爭取畢業(yè)合格率達100%。

(三)平安是保障

以確保學校平安穩(wěn)定為基本點，實行多項強有力措施，營造綠色、健康、和諧、平安新校內(nèi)。嚴格貫徹上級文件、條例、法規(guī)，結(jié)合學校所處地理位置，仔細做好防火、防電、防溺水、防交通平安事故等防范工作，做好對整個校內(nèi)的平安檢查，防微杜漸，防患未然，確保平安穩(wěn)定，營造良好的育人環(huán)境。加強對學生的平安教化，嚴禁學生出入與教學、生活無關(guān)的任何施工場地、場所。主動與區(qū)政府、市教化局親密協(xié)作協(xié)作，逐步建立起一個現(xiàn)代化的、功能完備、設施齊全、充溢朝氣與活力的和諧綠色校內(nèi)。

充分利用法制平安教化報告會、平安宣揚欄、思想品德課、升旗儀式、平安演練以及平安主題隊會等形式進行平安教化，全面開展各種平安專題宣揚教化活動，培育學生的法治、平安意識，學會自救，引導學生做知法遵守法律的合格公民。

完善門衛(wèi)保安管理制度，加強門衛(wèi)保安管理。

落實平安措施，強化平安教化，做好平安工作和檔案管理;加大平安隱患的排查、整治力度，殲滅一切平安事故苗頭，保障校內(nèi)平安零事故，努力構(gòu)建平安和諧校內(nèi)。

(四)體衛(wèi)藝、黨團工工作再上臺階

以切實加強黨、團、工會的'領(lǐng)導為核心點，主動組織廣闊黨團員和全校教職工投身到學校的各項工作活動之中。充分發(fā)揮群團組織的作用，開展形式多樣的工會活動，在活動中減輕老師的工作壓力和心理負擔，凝心聚力，讓全體老師保持主動向上的健康心態(tài)，歡樂從容地開展教化教學工作。宏揚正氣，樹立良好的師德師風。發(fā)揮好群團組織監(jiān)督保障作用，確保上級和學校大政方針和各項舉措的順當實行。在廣泛征求看法的基礎上，進一步修訂完善《老師績效工資考核方案》，做到公正、公開、公允，把大家關(guān)切的事情辦好。

加強后勤管理工作。加強校產(chǎn)管理，自覺執(zhí)行校務公開制度。進一步增加后勤人員的服務與保障意識，努力為教學一線做好服務與保障工作。做好學校東、西院電路維護，設施修理，暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校內(nèi)文化建設工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。

為滿意特色課程的須要，依據(jù)我校實際，廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實踐活動，培育學生藝術(shù)、科技素養(yǎng)，提升學生審美情趣，挖掘、培育有特長的學生，在西院毽球進課堂持續(xù)開展的基礎上，在東院開展“校內(nèi)足球進課堂”活動，接著深化開展陽光大課間活動。心理健康室、圖書室、微機室等各功能教室要加強運用管理，做好財產(chǎn)登記，運用記錄要完整清楚，為迎接國家均衡教化發(fā)展驗收檢查做好前期打算。

重視宣揚報道工作，通過多種媒體如網(wǎng)絡、報紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品，加強學校的正面宣揚，將我校的各項工作傳遞出去，輻射開來，讓更多關(guān)切天小的各界人士通過各個渠道了解天小人在做什么，怎么做，從而得到更加廣泛的理解和支持，促進我校良好的校風、班風、教風、學風的不斷發(fā)揚。

五、每個月的工作要點：

三月份：

1、各年級組制定本組工作安排，老師寫出個人學期工作安排;

2、制定教研組建設方案，以組為單位開展各具特色的教研組活動;

3、進行學期初教案檢查;

4、組織老師開展基本功大賽活動;

5、總結(jié)寒假表現(xiàn)，統(tǒng)計好人好事，實行開學典禮;

6、制定少先隊工作安排，中隊制訂好新學期中隊安排;

7、開展學雷鋒系列活動：低年級為家庭做件好事;中年級為班級、學校做件好事;高年級為社會做件好事;

8、出各班板報，主題：感恩、綠化、節(jié)約用水等;

9、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教化。

四月份：

1、進行新進老師教學研討課，主要圍繞“有效課題”開展教學;

2、接著做好“名師工作室“活動，開展師徒結(jié)對、教學示范、案例學習等多種形式的活動;

3、抓好“每日一讀”活動，各年級充溢閱讀資料夾;

4、做好期中質(zhì)量檢測教學活動;

5、進行革命傳統(tǒng)教化，實行學生英烈故事演講競賽;

6、實行生命教化綠色手抄報競賽;

7、開展法制、交通平安宣揚教化系列活動，并出板報，主題：愛國主義教化專刊/法制宣揚

五月份：

1、制定《天津路小學第四屆讀書節(jié)活動方案》，做到有特色，有亮點;

2、開展“優(yōu)秀圖書進校內(nèi)”活動;

3、開展學生誦讀競賽活動;

4、對各年級閱讀資料夾進行評比;

5、制定《天津路小學書香班級評比方案》、《天津路小學閱讀天使評比方案》、《天津路小學書香家庭評比方案》;

6、開展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教化活動;

7、出好板報，主題：慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié);

8、籌備慶“六一”暨第四屆讀書節(jié)活動;

9、籌備發(fā)展新隊員，配備隊干并對新隊干進行培訓。

六月份：

1、組織“天津路小學第四屆讀書節(jié)”活動;

2、進行老師教案和學生作業(yè)的檢查、評比工作;

3、各年級組、個人寫出本學期工作總結(jié)，輔導員寫出少先隊工作總結(jié);

4、組織好期末復習工作，制定監(jiān)考支配，布置少先隊暑期工作;

5、出好第四期板報，主題：慶祝六一;

6、開展“6.5世界環(huán)境愛護日”教化活動。

以上為本學期我校的工作要點，各部門、各年級及個人依據(jù)要點結(jié)合所教學科特點、年級特點，制定切實可行的學期工作安排，力求實效性強、可操作性強。信任在姬校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，本學期我校的工作肯定會有新的提升。

學校其次學期工作安排篇5

初三化學集體備課安排為了適應當前教化發(fā)展的須要，發(fā)揮集體的才智和力氣，加快提高整體授課水平，從而大面積提高教化教學質(zhì)量，特定安排如下：

一、集體備課的目的：

為了進一步落實教學常規(guī)，開展“說、講、評”一體化教學，充分發(fā)揮集體的教研的作用，集思廣義，取他人之長，補自己之短，盡快提高化學組全體人員備課、授課水平，大面積提高我校教學質(zhì)量，強化和規(guī)范備課。

二、集體備課的任務與要求：

1、集體備課應實行“一說、二議、三定、四行、五修”的方式。其程序如下：①、將教材劃分，確定出重點與難點以及備課內(nèi)容。②、將內(nèi)容安排給各老師，并確定好中心發(fā)言人。③、由中心發(fā)言人談教材的處理看法，然后由大家探討，最終形成教學案的核心。④、對教學方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統(tǒng)一的'規(guī)定。⑤、在教學框架和教學核心內(nèi)容的基礎上初步形成教學案，每人細心設計一個教學案，由全組探討后共同運用。⑥、由主講人先行上探討課，之后，每人修改，小組探討后方可上課。

2、備課嚴格根據(jù)國家新頒布的課程標準中的教學常規(guī)及“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”和“先學后教”的先進的教學思想和有關(guān)要求進行。詳細應做到以下幾個方面：①、做到五備：即備課程標準、備教材、備教法、備學生、備教學程序；②、體現(xiàn)好五點：即每節(jié)課探討好學問點、實力點、重難點、教化點、及“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點。

學校其次學期工作安排篇6

一、指導思想

接著以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本，切實根據(jù)教化發(fā)展規(guī)劃的部署和要求，深化推動教化現(xiàn)代化建設，全面構(gòu)筑教化思想、內(nèi)容、方法、裝備、師資和管理現(xiàn)代化的綜合優(yōu)勢，為努力實現(xiàn)皋如教化優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展，為決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會、全面加快皋如基本現(xiàn)代化建設進程供應更有力的人才和智力支撐。接著高舉“自勝教化”大旗，主動順應規(guī)范辦學形勢，堅持走特色辦學之路，全面推動學校辦學層次的提升，讓一中在四星中學的平臺上做大、做強。

二、工作任務

1、質(zhì)量是生命線，追求教化教學質(zhì)量的提升是學校工作的永恒主題，本學期接著以追求高效的課堂教學為重點，以課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教化教學過程管理，向管理要質(zhì)量。腳踏實地，高質(zhì)量、高效益地落實課堂教學中的“自勝”教化，全面提高教化教學質(zhì)量。

2、特色是生長點，協(xié)作市局創(chuàng)建江蘇省中學教化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)，大力實施一般中學質(zhì)量提升和特色建設工程，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。將“自勝”教化特色進一步細化，從理論層面對操作層面推動，完成起步階段向發(fā)展階段的轉(zhuǎn)化。以文科品牌為基礎，加強學科特色建設，以點帶面，建設全市有影響力的品牌學科，創(chuàng)建高層次的特色課程基地。

3、隊伍是生產(chǎn)力，建設一支高素養(yǎng)的老師隊伍，是學校生存發(fā)展的重要保證。借榮獲首批“南通市老師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學?！钡臇|風，做實老師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。進一步加強全體老師的工作責任心，端正工作看法。進一步強化教科研工作，提高教科研引領(lǐng)學校高位發(fā)展及老師專業(yè)成長的水平，讓教科研成為學校隊伍建設至關(guān)重要的助推器。

三、工作措施

1、抓管理提質(zhì)量。

在江蘇省規(guī)范辦學“五嚴”規(guī)定的背景下，在皋如教化高位走強的平臺上，在各種提升質(zhì)量的手段不斷被挖掘的現(xiàn)實面前，狠抓科學的管理，是促質(zhì)量提高的根本出路。

規(guī)范是管理的基礎。教育處圍繞將教學這一中心工作，對教學過程中的每一個環(huán)節(jié)進行進一步規(guī)范，從個人備課、集體備課到二次備課再到教后感和教學反思，從課前預習、課堂教學到課后作業(yè)再到檢測評改，建立一個相對科學的、完整的、可操作的規(guī)范化體系。一個學校、一個班級管理上的失范，總是從微小處起先的，因此，政教處要圍繞學生管理這一核心要素，引導學生加強“自能”管理；對班主任工作進一步規(guī)范，完善班級常規(guī)管理細則，對久抓而效果不明顯的問題，諸如衛(wèi)生打掃、課間操、午飯晚飯兩個事務多發(fā)時段等，進一步進行管理規(guī)范方面的細化。做到操作時有章可循，考核時有法可依。教科室等相關(guān)部門在實施教科研有關(guān)條例的基礎上，進一步理順關(guān)系，拓展渠道，建立老師專業(yè)成長最便捷的通道，規(guī)范各項競賽、各類論文發(fā)表、各項課題申報的動員、組織與考評。辦公室在宣揚報道、材料整理、網(wǎng)站建設、文件傳達等方面，進一步落實責任，規(guī)范工作程序，提高辦事效率?？倓蘸笄诘炔块T對原有的規(guī)章制度進行完善更新，使之更能適應學校的發(fā)展須要。

創(chuàng)新是管理的靈魂。群體性慣常思維，往往導致管理水平的落后，因此，本學期學校在調(diào)動一切主動因素，加強管理方面的創(chuàng)新。教學方面，圍繞后“活動單”時期的課堂教學改革，進一步創(chuàng)新課堂管理模式；政教系統(tǒng)以建立學生成長發(fā)展中心為抓手，革新學生管理與發(fā)展的方式；教科研方面，圍繞老師專業(yè)成長，以科研課題成果在學校教化教學實踐中的轉(zhuǎn)化為重點，促進學校教、學、研的全面提升；辦公室利用皋如市教化信息化公共服務平臺，加快構(gòu)建便利快捷的通訊、辦公渠道?？倓蘸笄谝獎?chuàng)新管理模式，在保質(zhì)保量做好服務的基礎上，提高管理效能。通過管理方面的創(chuàng)新，提高教化教學質(zhì)量，提升學校的辦學層次。

考核是管理的保障。人在自然狀態(tài)下，惰性會漸漸滋長，而科學合理的考核機制，是群體發(fā)展的“除銹劑”。隨著中學階段績效工資改革的實施，新的考核機制必需建立。考核的目的是調(diào)動全員的工作主動性，考核的內(nèi)容包含德、能、勤、績，既關(guān)注結(jié)果，又考核過程。進一步制定部門考核細則，對各職能部門，結(jié)合期初目標逐一比照考核；各相關(guān)職能部門及早探討制定本部門下轄人員的考核方案，以科學、合理、可操作的考核機制，保證學校管理的順暢運行。

2、抓特色促提升。

創(chuàng)建江蘇省中學教化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)是皋如教化推動“五區(qū)”創(chuàng)建，促進教化發(fā)展新跨越的重要內(nèi)容。實施一般中學質(zhì)量提升和特色建設工程，促進中學內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，爭創(chuàng)江蘇省中學教化優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)。加強一般中學內(nèi)涵建設，加高?？普n程、師資隊伍、教化教學探討以及設施設備等方面的建設和投入，著力提高一般中學整體辦學水平和學生綜合素養(yǎng)。為此我們將接著沿著“自勝”的特色辦學之路，將“自勝”理念滲透到教化教學的各個環(huán)節(jié)，融入每個學生的終身發(fā)展中，將一中打造成“皋如一流，省內(nèi)知名，全國有影響”的特色學校。

德育方面，我們將接著狠抓以班主任為核心的德育隊伍建設，貫徹“自勝育人”特色管理理念，制定并完善德育教化的一系列規(guī)范與制度，接著堅持“三富”教化。首先，進一步細化年級、班級和學生個體的各級各方面的發(fā)展目標，明確自勝的發(fā)展方向；其次，通過一系列有時代特色、符合學生身心特點的活動的開展，強化教化對象的“自勝”理念，學會戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我的方法；最終，注意“立德”的拓展與延長，使教化對象不僅成為一名合格的中學生，而且是一個合格的社會人，讓