第頁共頁會計專業(yè)大學生自我鑒定(匯總四篇)會計專業(yè)大學生自我鑒定篇一在思想上，本人積極要求進步，作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。經過黨課的學習讓我認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不是一種負擔，相，在助別人的時候自己可以得到滿足和快樂，同時自己一直在追求人格的升華，更加注重自己的品行。在專業(yè)學習方面，學期間我從沒有放松過學習，每年的學習成績在全年級中名列前茅，并且因成績優(yōu)異，屢次獲得國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間，獲得會計從業(yè)證書，通過cpa會計、稅法、財務管理考試，以及，英語四級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么，畢業(yè)以后，我還要面臨更本質更高深的學習，所以應當繼續(xù)努力學習，進步自己的專業(yè)知識。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣。多年的校園集體生活培養(yǎng)了我很強的生活自理才能，有責任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關系是建立在理解與溝通根底之上的，我與同學關系相處融洽。四年來，我不斷的自我省，努力使自己不斷地進步。學四年的學習生活使我不僅在思想境界、知識構造和業(yè)務程度方面得到了極的進步，而且培養(yǎng)了我一定的自學才能、創(chuàng)新才能和團體合作精神。在這將揮手辭別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，進步自己，適應工作的需要，增加閱歷和社會經歷。我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。1、我依靠理智的考慮來做決定，總是采取客觀、符合邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都可以表現(xiàn)得平靜。2、我慎重而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；我天生立，需要把量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，擅長聆聽并喜歡將事情明晰而條理的安排好。3、我喜歡先充分搜集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時可以運用準確的證據和過去的經歷來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。會計專業(yè)大學生自我鑒定篇二光陰飛逝，轉眼間我我的大學三年學習生活已接近尾聲。即將畢業(yè)的我回憶以往的足跡，點點滴滴仍然明晰清楚。通過三年的大學學習，本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較大的進步?，F(xiàn)對我做個自我鑒定如下：在政治思想方面，本人積極要求進步，擁護黨的道路、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長，團結同學，助人為樂。在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理睬計》、《本錢會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的根本理論、根本知識、技能和方法。在此根底上，結合本專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用才能的鍛煉，能純熟運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，進步工作效率及質量打下了堅實的根底。財務會計是一門實務操作性很強的學科，我非常珍惜這次難得的學習時機。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面開展”嚴格要求自己，將所學的專業(yè)知識與實際結合，并運用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。三年的學習生活，使我的知識程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅決的信心，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。會計專業(yè)大學生自我鑒定篇三光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入xx大學會計系xx班級學習以來，一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益劇烈的社會競爭也使我充分認識到，假設想成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是很根底的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！現(xiàn)對我做個自我鑒定如下：我有堅決的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國____的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目的明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格xxx，我結實掌握了本專業(yè)的根底知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的時機參加社會理論，做到理論聯(lián)絡實際。除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、教師和同學們的認可。養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，老實守信，樂于助人。有自己為人處世的原那么，與同學，朋友和睦相處，共同進步。認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。幾年的大學生活，使自己的知識程度、思想境界、工作才能都邁上了一個新的臺階。在這即將辭別美妙大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。會計專業(yè)大學生自我鑒定篇四時間過得很快，為期一個禮拜的會計實習很快就完畢了，從兩年前選擇學習會計專業(yè)到如今有時機真正做賬填寫匯票并且辦理結算業(yè)務，都是于那份對會計工作的熱愛。這一年里，在學校學習到一些會計理論知識，如今看來，理論與實際還是有很大的差異的，通過這個禮拜的模擬出納崗位實習，使我對會計工作有了新的認識和理解。為了總結經歷，發(fā)揚成績，克制缺乏，先將所學到的工作做如下總結。一開場單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的才能，也讓我找到自己的位置。單位里完全按才能來分配待遇，而不是學歷。社會的準那么就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有程度、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向別人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。通過理論理解到，這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。實習之前我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。在理論中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和標準性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。在登帳過程中，首先，要根據業(yè)務的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你用心地做，反而又會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸！總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。會計專業(yè)大學生自我鑒定篇五光陰荏苒，短短三年的學習生活即將過去。在菁菁校園中，教師的教導，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。作為21世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益劇烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面開展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。且我相信：用心就一定能贏得精彩!在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目的明確，掌握了會計專業(yè)相關的知識和技能，做到理論聯(lián)絡實際。英語b級、計算機等級一級等方面的等級考試已達標。除了在廣告設計專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間自學計算機專業(yè)知識，使我可以純熟的操作各種辦公軟件，從而進步了自身的思想文化素質。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風，樂于助人，老實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與教師、同學相處得很融洽。在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際才能，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，與其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與才能并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了義工志愿者活動，為我以后踏入社會與人良好的溝通打下了良好的根底。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。會計專業(yè)大學生自我鑒定篇六時間過得真快，繁忙的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的一局部。幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會理論經歷，培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的根底。在思想上，本人積極要求進步，作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。經過黨課的學習讓我認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不是一種負擔，相反，在幫助別人的時候自己可以得到滿足和快樂，同時自己一直在追求人格的升華，更加注重自己的品行。在專業(yè)學習方面，大學期間我從沒有放松過學習，每年的學習成績在全年級中名列前茅，并且因成績優(yōu)異，屢次獲得國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間，獲得會計從業(yè)證書，通過cpa會計、稅法、財務管理考試，以及，英語四級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么，畢業(yè)以后，我還要面臨更本質更高深的學習，所以應當繼續(xù)努力學習，進步自己的專業(yè)知識。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣。多年的校園集體生活培養(yǎng)了我很強的生活自理才能，有責任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關系是建立在理解與溝通根底之上的，我與同學關系相處融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。大學四年的學習生活使我不僅在思想境界、知識構造和業(yè)務程度方面得到了極大的進步，而且培養(yǎng)了我一定的自學才能、創(chuàng)新才能和團體合作精神。在這將揮手辭別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅決的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，進步自己，適應工作的需要，增加閱歷和社會經歷。我是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴?！乙揽坷碇堑目紤]來做決定，總是采取客觀、符合邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都可以表現(xiàn)得平靜?！疑髦囟鴤鹘y(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;我天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，擅長聆聽并喜歡將事情明晰而條理的安排好?！蚁矚g先充分搜集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時可以運用準確的證據和過去的經歷來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。會計專業(yè)大學生自我鑒定篇七光陰似箭，轉眼間三年的學生活即將完畢，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首三年以來在電會計專業(yè)學習和社會理論的.點點滴滴，感觸頗多。本人最的特點是：老實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學校的指導、教師的教導、同學的助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會理論，自覺自己的綜合素質在很程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識構造完善、適應才能強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對學三年我的表現(xiàn)作一個總結和自我鑒定：我努力認真地學好每一門功課，根本掌握了從事會計帳務的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的才能，在校期間，我非常注重會計帳務的處理，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，是三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的學學習生活雖然即將完畢，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達理論與理論融為一體。學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和理論還相差得比擬，如何正確地運用馬列的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。在身體和心理方面，學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加班級組織的各項活動，并積極參加社會的各種公益活動，身體安康。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造安康人格，克制心理障礙，以適應社會開展要求。當然，本人還存在很多缺乏之處，諸如：一是學習成績還不是非常優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是根底比擬薄弱，加上剛進學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在教師、輔導員和同學的助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。二是與同學的聯(lián)絡還不夠嚴密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能非常有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比擬內向，不善言談，又擔憂找同學交流會打攪他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進展交流、理解同學們的所感所想。三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比擬優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經歷，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在缺乏之處。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點缺乏，改善學習方法，進步理論程度，在進步自己科學文化素質的同時，也努力進步自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應21世紀開展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建立者和接班人。21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展如今我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的學生，我們有理由對祖國的將來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光芒歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！會計專業(yè)大學生自我鑒定篇八剛開場來到xx公司入職的時候，出于對人生第一份工作的未知因素，還有環(huán)境的生疏，我當時心里緊張到