教學(xué)名師申報表個人事跡200字填寫15篇_第1頁
教學(xué)名師申報表個人事跡200字填寫15篇_第2頁
教學(xué)名師申報表個人事跡200字填寫15篇_第3頁
教學(xué)名師申報表個人事跡200字填寫15篇_第4頁
教學(xué)名師申報表個人事跡200字填寫15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第教學(xué)名師申報表個人事跡200字填寫15篇

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇1

__,女,土家族,1967年10月生,中共黨員,湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)骨干教師。

她是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人,享受國務(wù)院政府特殊津貼。她40年如一日,耕耘在職業(yè)教育一線,傾注于教學(xué)、研究、傳承和弘揚土家織錦技藝,讓土家織錦走出“深閨”,成為非遺“活態(tài)傳承”典范,《宴樂狩獵水陸攻戰(zhàn)圖》被中國國家博物館收藏。

曾獲“中國工藝美術(shù)大師”“全國技術(shù)能手”“全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護先進個人”“湖南省芙蓉教學(xué)名師”等稱號。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇2

__,女,漢族,1939年4月生,九三學(xué)社社員,中南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。

她八旬高齡仍堅守教學(xué)一線,與其團隊培養(yǎng)了一批拔尖創(chuàng)新人才;她深耕生殖、遺傳、干細胞學(xué)科領(lǐng)域40余年,組建了人類干細胞國家工程研究中心、中信湘雅生殖與遺傳??漆t(yī)院,被譽為“兒女最多的媽媽”;她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”,引導(dǎo)學(xué)生樹立科研報國夢想。

兩次獲得國家科技進步獎二等獎,以及“全國優(yōu)秀教師”“全國優(yōu)秀科技工作者”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇3

__,女,漢族,1966年12月生,常寧市第二中學(xué)語文正高級教師。

她用柔肩擔(dān)起生活的千斤重擔(dān),救治和照顧重病纏身的丈夫17年,贍養(yǎng)多病的母親33年,撫養(yǎng)亡兄女兒,硬撐起3個家庭三代人的生活。她滿懷對教育事業(yè)的熱忱,在平凡的工作崗位上熠熠閃光,對學(xué)生嚴慈相濟,學(xué)生滿意率100%,擔(dān)任班主任29年,以出色的工作業(yè)績履行了人民教師的神圣職責(zé)。

曾獲“湖南省優(yōu)秀教師”、“湖南省師德標兵”、衡陽市“十佳優(yōu)秀黨外知識分子”等稱號。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇4

__

__,女,漢族,1939年4月生,九三學(xué)社成員,中南大學(xué)教授。她八旬高齡仍堅守教學(xué)一線,堅持把課堂搬到臨床一線,將一流臨床資源轉(zhuǎn)化為一流育人資源,與其團隊共培養(yǎng)22名博士后、135名博士和354名碩士。她深耕生殖、遺傳、干細胞學(xué)科領(lǐng)域,帶領(lǐng)團隊建立全國第一家精子庫,指導(dǎo)誕生我國首例人工授精嬰兒,為20多萬個家庭帶來新生命。她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”支持學(xué)生成長,培養(yǎng)了一大批生殖醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。曾獲國家科技進步二等獎、全國五一勞動獎?wù)?、全國?yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者等榮譽。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇5

__

__,男,漢族,1961年6月生,中共黨員,重慶大學(xué)教授。他一直奮戰(zhàn)在極端環(huán)境電氣外絕緣、電網(wǎng)防冰減災(zāi)科研一線,帶領(lǐng)團隊以“產(chǎn)學(xué)研用”方式建成能源裝備安全國家野外科學(xué)觀測研究站,揭示電網(wǎng)覆冰及其致災(zāi)的規(guī)律,提出電網(wǎng)直流融冰方法,發(fā)明研制電網(wǎng)不停電智能融冰裝置,攻克覆冰監(jiān)測和冰災(zāi)預(yù)警難題,取得的成果在全國推廣應(yīng)用。他讓學(xué)生利用創(chuàng)新平臺參與課題研究,共培養(yǎng)碩士、博士120余人,培養(yǎng)的人才已成為電力行業(yè)的中堅力量。曾獲國家科技進步一等獎、全國創(chuàng)新爭先獎、全國優(yōu)秀科技工作者等榮譽。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇6

__

__,兩江新區(qū)星湖學(xué)校教師,獲評最美班主任。她是清晨帶領(lǐng)孩子跑步的“引路人”,是幫助內(nèi)向孩子打開心扉的“天使媽媽”。為了學(xué)生身體健康,她拉著學(xué)生“恬恬”的手跑過操場的春夏秋冬,為了照顧孩子的心靈健康,每一點進步,她都詳細地記錄在成長檔案里,已達萬字?!敖o我寫這句話的孩子不少,但是看到恬恬歪歪扭扭的筆跡,我不由得感到一陣鼻酸……”__在收到恬恬寫著“老師!我愛你!”的紙條后表示。師生的雙向奔赴,是教育人內(nèi)心最柔軟的地方。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇7

__

__,男,漢族,1976年8月生,無黨派人士,安徽省滁州市滁州中學(xué)教師。他潛心研究物理教學(xué),從物理學(xué)科特點和學(xué)生認知規(guī)律出發(fā),讓學(xué)生重演知識的發(fā)生過程,逐步形成了“問題引領(lǐng)式高中物理思維型課堂”的教學(xué)特色。他堅持“信任、尊重、寬容”的師生相處之道,浸入學(xué)生成長過程,關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展。他熱心公益事業(yè),為鄉(xiāng)村學(xué)校送去有趣、實用、易懂的科學(xué)課,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣和熱情。他成立名師工作室,在多地開設(shè)示范課和專題講座,引領(lǐng)廣大教師專業(yè)成長。曾獲全國優(yōu)秀教師、安徽省先進工作者等榮譽。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇8

__

__,兩江巴蜀初級中學(xué)教師,獲評最美班主任。她教齡已近10年,被學(xué)生親切地稱為“葉老”。畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任兼兩個班的語文教育教學(xué)工作?!懊x班”是她所帶班級的一貫稱謂,自2013年第一屆起沿用至今。生命是平等的,每個孩子都是一個獨特的小生命,就像一只等待成長蝶變的毛毛蟲。__先后獲得市級語文優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,市級語文三項技能大賽一等獎,省級語文學(xué)科教育技能競賽二等獎,兩江巴蜀初級中學(xué)校優(yōu)秀班主任,重慶兩江新區(qū)優(yōu)秀少年隊輔導(dǎo)員,兩江新區(qū)班主任基本功大賽全能一等獎。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇9

__

__,女,門巴族,1979年6月生,中共黨員,西藏自治區(qū)林芝市米林縣中學(xué)校長、教師。她扎根祖國邊疆,深入邊境一線,先后在平均海拔4600米的多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教。她引導(dǎo)教師根據(jù)道德與法治、語文、歷史三科教材的特點和教學(xué)目標、結(jié)合林芝多民族和睦相處的歷史和現(xiàn)實,靈活運用不同的教學(xué)方法和文史資源,開展鑄牢中華民族共同體意識教育。她重視學(xué)校校園文化建設(shè),致力于讓學(xué)校的每一面墻壁、每一個角落都具備育人的功能,學(xué)校被評為西藏自治區(qū)文明單位。獲評西藏自治區(qū)“全區(qū)中小學(xué)名校長”,曾獲全國模范教師、西藏自治區(qū)師德標兵等榮譽。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇10

__

女,1968年7月生,中共黨員,武昌區(qū)南湖第二小學(xué)科學(xué)老師。

2009年,42歲的她在學(xué)校沒有專業(yè)車模老師的情況下,主動請纓改教科學(xué)課,擔(dān)任車、船模隊教練。她翻爛了無數(shù)本專業(yè)書彌補專業(yè)知識的不足,鉆研摸索積累訓(xùn)練經(jīng)驗,用石灰粉畫賽場圖,用拖把模擬障礙物,嚴寒酷暑始終與孩子們站在車道賽場上。她不畏艱難、甘于奉獻的精神感染了身邊的每一位老師,在她的帶動下,科學(xué)已經(jīng)成為南湖二小的品牌學(xué)科,而她也成為了省內(nèi)赫赫有名的車模金牌教練。她帶領(lǐng)的車模隊獲得全國、省、市獎牌。在2023年全國航海模型公開賽中,她帶領(lǐng)的隊員拿下了全國個人金牌和團體金牌,個人榮獲武昌區(qū)教育系統(tǒng)“最美教師”稱號。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇11

__

廈門雙十中學(xué)正高級教師

人物事跡:

__,從教30年,始終堅持教學(xué)第一線。作為一名正高級教師、特級教師,作為一個享譽省內(nèi)外,屢創(chuàng)佳績的奧賽金牌教練,作為一個曾為北大清華輸送近百名學(xué)子的優(yōu)秀班主任,趙老師最為人稱道的是功成名就且已知天命的他仍然保有對教育事業(yè)火一般的熱情。

他發(fā)自內(nèi)心地尊重學(xué)生差異性并欣賞每個學(xué)生的天性,是學(xué)生心靈的導(dǎo)師;他秉持“活力數(shù)學(xué)”的教學(xué)主張,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與潛能,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),取得了全省領(lǐng)先的教育教學(xué)成果;參與指導(dǎo)的學(xué)生有兩人獲得國際金牌,直接指導(dǎo)的學(xué)生有20多人次獲國家級獎,50多人次在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得福建省賽區(qū)一等獎。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇12

__,男,37歲,河南師范大學(xué)教師

__在為本科生講授專業(yè)課的同時,把眾多科技報國的榜樣引入課堂,讓其走進學(xué)生的心中,為他們埋下夢想的種子。他用彩泥制作球棍模型,將雨傘、鏡子當?shù)谰甙徇M教室……不斷探索新的教學(xué)方法,在全國高校青年教師教學(xué)競賽中榮獲理科組二等獎,榮獲河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能競賽一等獎,被授予“河南省教學(xué)標兵”稱號。

作為項目主持人,__先后主持國家自然科學(xué)基金3項,入選“中原英才計劃——中原青年拔尖人才”,先后獲批河南省高??萍紕?chuàng)新人才、河南省高??萍紕?chuàng)新團隊等項目;榮獲河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師等稱號。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇13

__

__,女,畬族,1971年2月生,中共黨員,福建省漳州市實驗小學(xué)黨委書記、教師。她有效推動學(xué)校黨建與教育教學(xué)深度融合,帶領(lǐng)學(xué)校黨委先后獲得“省級先進基層黨組織”“五星級黨組織”等榮譽稱號。作為省市兩級名師工作室領(lǐng)銜人,她心系鄉(xiāng)村教育,累計送教下鄉(xiāng)106場次,開辦“鄉(xiāng)村種子教師”培訓(xùn)班16期,培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師992名,為促進漳州地區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻了智慧和力量。作為黨的__代表和第十四屆全國__委員,她積極為促進教育均衡發(fā)展、教師專業(yè)成長、未成年人健康、家庭教育等建言獻策。曾獲全國模范教師、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國巾幗建功標兵等榮譽。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇14

__

__,女,漢族,1963年11月生,中共黨員,中國醫(yī)科大學(xué)教授。她扎根教壇34年,潛心打造國家級一流本科課程2門、虛仿實驗教學(xué)項目3項、精品慕課3門。秉承將人才培養(yǎng)與服務(wù)國家健康戰(zhàn)略緊密結(jié)合的育人理念,堅持帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)生深入鄉(xiāng)村開展健康科普及宮頸癌免費篩查等社會公益活動,鍛造學(xué)生醫(yī)者仁心品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生獲國家競賽金獎。牽頭組建國家級虛擬教研室、東北三省一區(qū)新醫(yī)科臨床實踐教學(xué)聯(lián)盟,創(chuàng)建CIVBA臨床實訓(xùn)體系,帶領(lǐng)32所院校師生聯(lián)合開展臨床實踐云查房等特色教學(xué),為推進東北三省一區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享、醫(yī)學(xué)人才共育、一流師資共培貢獻力量。曾獲國家級教學(xué)成果二等獎、遼寧省教學(xué)成果一等獎,獲評遼寧省本科教學(xué)名師。

教學(xué)名師申報表個人事跡200字精選篇15

__

__,男,漢族,1978年8月生,中共黨員,河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授。他圍繞“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟”和“加強校企合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論