經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生文獻(xiàn)閱讀_第1頁
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生文獻(xiàn)閱讀_第2頁
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生文獻(xiàn)閱讀_第3頁
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生文獻(xiàn)閱讀_第4頁
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生文獻(xiàn)閱讀_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生文獻(xiàn)閱讀引言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生在學(xué)術(shù)研究中,文獻(xiàn)閱讀是非常重要的環(huán)節(jié)。通過文獻(xiàn)閱讀,研究生可以了解最新的研究進(jìn)展、學(xué)習(xí)相關(guān)理論和方法,并為自己的研究提供參考和借鑒。然而,對于初次接觸文獻(xiàn)閱讀的研究生來說,可能會面臨一些困惑和挑戰(zhàn)。本文將介紹一些經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀的基本步驟和方法,希望對廣大經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生提供一些幫助和指導(dǎo)。文獻(xiàn)搜索與篩選在進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀之前,首先需要進(jìn)行文獻(xiàn)搜索和篩選的過程。研究生可以利用學(xué)術(shù)搜索引擎、數(shù)據(jù)庫和期刊等資源,對自己所研究領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行全面的搜索。學(xué)術(shù)搜索引擎和數(shù)據(jù)庫學(xué)術(shù)搜索引擎和數(shù)據(jù)庫是進(jìn)行文獻(xiàn)搜索的重要工具。常用的學(xué)術(shù)搜索引擎包括GoogleScholar、CNKI學(xué)術(shù)搜索、WebofScience和JSTOR等。而常用的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫則包括EconLit、SSCI、SCI和CSSCI等。通過這些工具,研究生可以快速搜索到自己所需的文獻(xiàn)。關(guān)鍵詞的選擇與優(yōu)化在進(jìn)行文獻(xiàn)搜索時,選擇合適的關(guān)鍵詞是非常重要的。關(guān)鍵詞應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確描述自己所研究的主題和領(lǐng)域,并能夠覆蓋到相關(guān)的文獻(xiàn)。研究生可以根據(jù)自己的研究目標(biāo)和問題,選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。另外,為了提高搜索結(jié)果的質(zhì)量和準(zhǔn)確性,研究生可以通過優(yōu)化關(guān)鍵詞的方式來篩選文獻(xiàn)。例如,可以使用布爾運算符“AND”、“OR”和“NOT”來組合關(guān)鍵詞,以更準(zhǔn)確地搜索到相關(guān)文獻(xiàn)。文獻(xiàn)篩選的方法與技巧面對大量的文獻(xiàn),研究生需要合理地進(jìn)行篩選??梢圆捎靡韵聨追N方法和技巧來進(jìn)行文獻(xiàn)的篩選:預(yù)先設(shè)定篩選標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定篩選標(biāo)準(zhǔn)可以幫助研究生更好地區(qū)分文獻(xiàn)的優(yōu)劣和相關(guān)性。例如,研究生可以設(shè)定只選擇近幾年的文獻(xiàn),或者只選擇頂級期刊或會議上發(fā)表的文獻(xiàn)。閱讀標(biāo)題和摘要:標(biāo)題和摘要通常能夠準(zhǔn)確地反映文獻(xiàn)的內(nèi)容和研究重點。研究生可以通過閱讀標(biāo)題和摘要的方式,快速了解文獻(xiàn)的主要內(nèi)容,從而判斷其是否符合自己的研究需求。查看引用情況:引用情況是評價一篇文獻(xiàn)重要性的重要指標(biāo)之一。研究生可以通過查看文獻(xiàn)的引用情況,了解到文獻(xiàn)是否在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了重要的影響。文獻(xiàn)閱讀與筆記整理當(dāng)進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀時,研究生需要有系統(tǒng)地進(jìn)行閱讀和理解,并將閱讀過程中的重要內(nèi)容和觀點進(jìn)行整理和筆記。閱讀的方法與技巧閱讀文獻(xiàn)是一個高效獲取信息和知識的重要途徑。研究生可以采用以下幾種方法和技巧來進(jìn)行文獻(xiàn)的閱讀:預(yù)覽式閱讀法:在進(jìn)行詳細(xì)的閱讀之前,先對文獻(xiàn)進(jìn)行快速預(yù)覽。預(yù)覽的目的是快速了解文獻(xiàn)的框架、結(jié)構(gòu)和主要觀點,從而有針對性地進(jìn)行詳細(xì)閱讀和理解。主次分明法:在進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀時,要注意區(qū)分主要觀點和次要觀點。將主要觀點和次要觀點進(jìn)行區(qū)分和梳理,有助于把握文獻(xiàn)的核心內(nèi)容。主題閱讀法:主題閱讀法是一種以特定的主題或問題為線索,有針對性地進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀的方法。研究生可以根據(jù)自己的研究需求,選擇合適的主題進(jìn)行閱讀。筆記的整理與管理為了更好地理解文獻(xiàn)內(nèi)容,研究生需要進(jìn)行筆記的整理和管理。下面是一些建議:選擇合適的筆記工具:可以使用電子筆記軟件或紙質(zhì)筆記本來進(jìn)行筆記的整理和管理。電子筆記軟件如Evernote、OneNote和Notion等,具有可搜索、可分類和可分享等優(yōu)點,非常適合進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀的筆記整理。筆記的組織結(jié)構(gòu):合理的組織結(jié)構(gòu)可以幫助研究生更好地整理和管理筆記??梢愿鶕?jù)不同的主題、作者或時間等維度來進(jìn)行組織。筆記的詳細(xì)程度:研究生在整理筆記時,要注意對文獻(xiàn)的內(nèi)容和觀點進(jìn)行詳細(xì)記錄??梢允褂谜?、總結(jié)和評論等方式,將自己的觀點和思考加入到筆記中。文獻(xiàn)綜述與寫作在進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀的同時,研究生還需要進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和寫作。文獻(xiàn)綜述是將多篇文獻(xiàn)綜合起來,進(jìn)行綜合分析和綜合闡述的過程。下面是一些建議:確定寫作的范圍和目標(biāo):在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述之前,研究生需要確定自己寫作的范圍和目標(biāo)。例如,是對某個特定問題進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,還是對整個領(lǐng)域進(jìn)行綜述等。組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計:文獻(xiàn)綜述需要有清晰的組織結(jié)構(gòu)??梢愿鶕?jù)時間、主題、理論或方法等因素,來設(shè)計綜述的組織結(jié)構(gòu)。合理引用和參考:在進(jìn)行文獻(xiàn)綜述時,需要合理引用和參考已有的文獻(xiàn)。為了保證學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信,研究生需要遵守相關(guān)引用和參考的規(guī)范。結(jié)論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀是提高學(xué)術(shù)研究能力和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論