第五單元步入近代提分小卷（考試時間：40分鐘試卷滿分：60分）選擇題：本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．（2022·陜西九年級期末）與克思說：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動力的實際剝削者。而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?！睂@段材料反映的歷史現(xiàn)象的本質(zhì)理解，最準確的一項是A．租地農(nóng)場是一種新興農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式 B．租地農(nóng)場主成為土地的所有者C．租地農(nóng)場主與農(nóng)業(yè)工人之間是一種雇傭關(guān)系 D．土地關(guān)系的變化推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織資本主義化【答案】D【詳解】根據(jù)題干中“土地所有者”“資本主義租地農(nóng)場主”的關(guān)系，可知土地關(guān)系的變化推動生產(chǎn)方式的資本化，D項正確；租地農(nóng)場是一種新興農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、租地農(nóng)場主成為土地的所有者、租地農(nóng)場主與農(nóng)業(yè)工人之間是一種雇傭關(guān)系理解是正確的，但不是這種現(xiàn)象的本質(zhì)理解，排除ABC項。故選D項。2．（2022·陜西九年級期末）小茗同學(xué)學(xué)習(xí)九年級歷史上冊第五單元，看到課文目錄的內(nèi)容如下。最適合本單元的主題是第五單元第13課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展……60第14課文藝復(fù)興運動……65第15課探尋新航路……70第16課早期殖民掠奪……75A．古代歐洲文明 B．封建時代的歐洲C．走向近代 D．資本主義制度的初步確立【答案】C【詳解】根據(jù)第五單元“西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展”“文藝復(fù)興運動”“探尋新航路”“早期的殖民擴張”結(jié)合所學(xué)知識，可知這幾件事情的共同點在于為西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了推動作用，故最適合五單元的主題是走向近代，C項正確；古代歐洲文明指的是希臘文明和羅馬文明，排除A項；封建時代的歐洲與題干內(nèi)容不符，排除B項；材料中沒有資本主義制度的初步確立的內(nèi)容，排除D項。故選C項。3．（2022·全國九年級專題練習(xí)）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖，能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識。下面是一幅未完成的知識結(jié)構(gòu)圖.其中“？”處是A．西歐城市的興起 B．資本主義制度的確立C．西歐莊園的出現(xiàn) D．生產(chǎn)組織形式資本主義化【答案】D【詳解】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，14世紀中葉以后，一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。這一時期，手工業(yè)也不斷發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。租地農(nóng)場和手工工場的出現(xiàn)，說明西歐生產(chǎn)組織資本主義化，故選D；西歐城市的興起開始于10世紀，與材料時間不符，A錯誤；資本主義制度的確立是17世紀，與材料信息不符，B錯誤；9世紀歐洲出現(xiàn)莊園，與材料信息不符，C錯誤。4．（2022·全國九年級專題練習(xí)）14—17世紀，地中海和大西洋沿岸地區(qū)出現(xiàn)了資本主義手工工場和租地農(nóng)場。閱讀下面對這兩個歷史概念的解釋，由此可得出它們的共同之處是（）A．都體現(xiàn)了分工協(xié)作 B．都雇傭自由勞動力進行生產(chǎn)C．都最早出現(xiàn)在英國 D．都隨著莊園制度衰落而興起【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，資本主義手工工場是資本主義性質(zhì)，租地農(nóng)場也是資本主義性質(zhì)，兩者均雇傭自由勞動力，故B符合題意；資本主義手工工場體現(xiàn)了分工協(xié)作，資本主義手工工場最早出現(xiàn)在意大利，租地農(nóng)場隨著莊園制度衰落而興起，故ACD均不符合題意。故選B。5．（2022·廣東茂名市·九年級其他模擬）有人說意大利是“近代歐洲的兒子中的長子”，能為其提供依據(jù)的是A．意大利是近代人文主義的發(fā)源地 B．意大利是地理大發(fā)現(xiàn)的開拓者C．意大利是代議制民主的誕生地 D．意大利是工業(yè)革命的發(fā)源地【答案】A【詳解】根據(jù)題干信息“意大利是‘近代歐洲的兒子中的長子’”，結(jié)合所學(xué)知識可知，14世紀中葉，意大利的一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽，形成中的資產(chǎn)階級他們通過弘揚古代希臘羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，即文藝復(fù)興運動。A項正確；1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領(lǐng)由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發(fā)，開始橫渡大西洋，到達古巴和海地，發(fā)現(xiàn)美洲大陸，排除B項；代議制民主的誕生地，與史實不符，排除C項；工業(yè)革命的發(fā)源地是英國，排除D項。故選A。6．（2022·黑龍江九年級期末）這種新文化思想強調(diào)人類個性的價值，關(guān)注人類個人的幸福；主張人類創(chuàng)造自由，最大限度地發(fā)揮個人的潛能；用人的觀點看待世界“這種新文化思想”最早流行于（）A．古希臘時期 B．羅馬共和國時期 C．古巴比倫王國時期 D．文藝復(fù)興時期【答案】D【詳解】依據(jù)題干“強調(diào)人類個性的價值，關(guān)注人類個人的幸福；主張人類創(chuàng)造自由”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，14-16世紀興起的文藝復(fù)興運動，是一次思想解放運動，文藝復(fù)興強調(diào)人類個性的價值，關(guān)注人類個人的幸福，主張人類創(chuàng)造自由，宣揚人文主義，D項正確；古希臘時期、羅馬共和國時期、古巴比倫王國時期都沒有強調(diào)人類個性的價值，關(guān)注人類個人的幸福，ABC三項的時期不符合題意，排除ABC三項。故選D項。7．（2022·云南）下圖是文藝復(fù)興時期的著名油畫《蒙娜麗莎》。畫面人物形象神態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，顯得恬靜，似乎又有些哀傷，富有生命的活力。它所體現(xiàn)出的時代精神是（）A．婦女解放 B．浪漫主義 C．古典主義 D．人文主義【答案】D【詳解】本題考查的是文藝復(fù)興運動的知識點。根據(jù)所學(xué)，達·芬奇是歐洲文藝復(fù)興時期的科學(xué)家、發(fā)明家、畫家，現(xiàn)代學(xué)者稱他為"文藝復(fù)興時期最完美的代表"，他最大的成就是繪畫，他的代表作有《蒙娜麗莎》，文藝復(fù)興時期的旗幟是人文主義，D項正確；文藝復(fù)興時期沒有強調(diào)解放婦女，排除A項；浪漫主義是一種對啟蒙時代的反思，不符合題意，排除B項；古典主義形成并繁盛于17世紀的法國，不符合題意，排除C項。故選D項。8．（2022·福建九年級期末）閱讀表中內(nèi)容，由此可見，文藝復(fù)興（）A．主要在藝術(shù)領(lǐng)域成果突出 B．以復(fù)興古希臘、羅馬文化為目的C．讓世界開始連為一個整體 D．推動歐洲科學(xué)文化思想的繁榮【答案】D【詳解】依據(jù)題干表中內(nèi)容，可知文藝復(fù)興在文學(xué)、藝術(shù)、思想、科學(xué)等許多方面碩果累累，由此可見，文藝復(fù)興作為近代資產(chǎn)階級的一場思想文化運動，推動了歐洲科學(xué)文化思想的繁榮，D項正確；題干反映了文藝復(fù)興時期達芬奇等人創(chuàng)作了許多杰出藝術(shù)作品，但是也指出文藝復(fù)興的成就不局限于藝術(shù)領(lǐng)域，在文學(xué)、思想、科學(xué)等方面也有許多成果，排除A項；題干沒有體現(xiàn)文藝復(fù)興以復(fù)興古希臘羅馬文化為目的，而且文藝復(fù)興的真正目的是宣揚適應(yīng)資產(chǎn)階級利益要求的新思想、新文化，排除B項；讓世界開始連為一個整體是新航路開辟的影響，排除C項。故選D項。9．（2022·湖南衡陽·九年級期末）恩格斯在評價某思想解放運動時說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人一在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！睂Υ死斫獠徽_的是A．“巨人的時代”是指歐洲的文藝復(fù)興運動時期B．這場運動要求以人為中心，而不是以神為中心C．為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)D．其核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗【答案】D【詳解】根據(jù)“在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代”可以得知，恩格斯評價的這場思想解放運動是文藝復(fù)興，啟蒙運動的核心思想是“理性崇拜”，用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗，D項符合題意；恩格斯所說的“巨人的時代”是指歐洲的文藝復(fù)興運動時期，排除A項；文藝復(fù)興要求以人為中心，而不是以神為中心，排除B項；文藝復(fù)興為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，排除C項。故選D項。10．（2022·安徽九年級期末）君士坦丁堡陷落后，當初將古希臘學(xué)術(shù)保存下來并仔細研讀的基督教學(xué)者，親自帶著這些珍貴手稿逃到了意大利。他們在此受到熱烈歡迎，因為文藝復(fù)興學(xué)者正四處搜尋古典文獻。對材料理解正確的是（）①拜占廷帝國保存了古代希臘文獻②拜占廷帝國的滅亡是因為信奉基督教③這些古代希臘文獻有助于文藝復(fù)興的發(fā)展④文藝復(fù)興學(xué)者都來自君士坦丁堡A．①②③ B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【詳解】根據(jù)材料可知，君士坦丁堡陷落后，當初將古希臘學(xué)術(shù)保存下來并仔細研讀的基督教學(xué)者，親自帶著這些珍貴手稿逃到了意大利，這說明拜占廷帝國保存了古代希臘文獻，所以①符合題意；根據(jù)材料可知，帶著珍貴手稿逃到意大利的學(xué)者們受到熱烈歡迎，因為文藝復(fù)興學(xué)者正四處搜尋古典文獻，由此可知，這些古代希臘文獻有助于文藝復(fù)興的發(fā)展，所以③符合題意；所以①③與題意相符，故C項正確；1453年拜占廷帝國被奧斯曼土耳其所滅，且材料未涉及拜占廷帝國滅亡的原因，所以②不符合題意，排除A、B項；“文藝復(fù)興學(xué)者都來自君士坦丁堡”說法過于絕對，所以④與題意不符，排除D項。11．（2022·河南濮陽·）有學(xué)者認為，“它是人類歷史上最重要的事件之一，它使真正的世界性聯(lián)系成為可能。世界走向一體，正是從這時開始的?！彼霈F(xiàn)的根本原因是A．商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn) B．奧斯曼土耳其的崛起C．《馬可波羅行紀》的廣泛傳播 D．天主教的傳播【答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，把世界聯(lián)成一體，讓世界走向一體的是新航路的開辟。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)是新航路開辟的根本原因。A項正確；奧斯曼土耳其崛起阻礙了原有的商路，這是新航路開辟的直接原因。排除B項；《馬可波羅行紀》的廣泛傳播刺激了歐洲人對東方的向往。C不是根本原因。排除C項；天主教的傳播是新航路開辟的宗教因素。排除D項。綜上故選A項。12．（2022·江蘇九年級期中）有人說：“新航路的開辟……開闊了眼界，把世界各個地區(qū)連在了一起，拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面?！彼麖娬{(diào)的是A．人類世界逐步成為一個整體 B．歐洲資本主義產(chǎn)生和發(fā)展C．世界出現(xiàn)英國為中心的局面 D．東方出現(xiàn)了資本主義萌芽【答案】A【詳解】根據(jù)“把世界各個地區(qū)連在了一起，拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映新航路開辟使世界開始連成一個整體，A項正確；材料沒有涉及資本主義產(chǎn)生和發(fā)展，排除B項；世界出現(xiàn)英國為中心的局面表述與史實不符，排除C項；東方出現(xiàn)了資本主義萌芽材料沒有涉及，排除D項。故選A項。13．（2022·江蘇九年級期中）16世紀時，因非?？释綎|方獲取財富而率先帶領(lǐng)船隊完成了下圖中的路線，并以事實向世界證明了地圓學(xué)說的航海家是A．哥倫布 B．麥哲倫 C．迪亞士 D．達·迦馬【答案】B【詳解】依據(jù)所學(xué)知識，16世紀時麥哲倫船隊完成首次環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說的正確，B項正確；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，排除A項；迪亞士到達非洲好望角，排除C項；達·伽馬繞過好望角到達東方亞洲印度，排除D項。故選B項。14．（2022·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·中考真題）印第安人認為哥倫布是強盜，歐洲人則認為哥倫布是功臣，造成這兩種不同看法的最主要原因是A．各自立場的不同 B．經(jīng)濟水平不平衡C．地理環(huán)境的迥異 D．知識水平的差異【答案】A【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，哥倫布到達美洲為西歐國家向新大陸擴張、侵略、征服鋪平了道路，但卻給印第安人帶來了災(zāi)難，因此印第安人認為哥倫布是強盜，歐洲人則認為哥倫布是功臣。也就是說，造成這兩種不同看法的最主要原因是各自立場的不同，A項正確；經(jīng)濟水平不平衡、地理環(huán)境的迥異、知識水平的差異不是這兩種看法的主要原因，排除BCD項。故選A項。15．（2022·陜西交大附中分校九年級期中）英國著名經(jīng)濟學(xué)家亞當·斯密認為∶"美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事。"這兩件事之所以“偉大”和“重要”在于①溝通了歐亞非美四大洲②推動了造船技術(shù)的進步③促進了歐洲資本主義發(fā)展④為文藝復(fù)興的興起創(chuàng)造了物質(zhì)條件A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】根據(jù)“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大最重要的兩件事”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這兩件事是指在新航路的開辟中迪亞士的遠航和達·伽馬的遠航，這兩件事之所以之所以“偉大”和“重要”是因為溝通了歐、亞、非、美四大洲，促進了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，①③符合題意，故B正確；造船技術(shù)推動了新航路的開辟，而不是新航路開辟推動了造船技術(shù)的進步，②排除；文藝復(fù)興的興起是在新航路開辟之前，④排除。故選B。16．（2022·河北九年級期末）《人類六千年》中寫道：“中世紀興旺發(fā)達的地中海貿(mào)易成為昨日黃花，歐洲大西洋沿岸的里斯本等成為重要的國際商業(yè)都市；殖民者利用掠奪的財富發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟，促使殖民國家迅速成長為資本主義工業(yè)強國”。材料敘述的是A．新航路開辟的影響 B．文藝復(fù)興發(fā)生的背景 C．早期殖民掠奪經(jīng)過 D．三角貿(mào)易的原因【答案】A【詳解】依據(jù)題干“中世紀興旺發(fā)達的地中海貿(mào)易成為昨日黃花，歐洲大西洋沿岸的里斯本等成為重要的國際商業(yè)都市；殖民者利用掠奪的財富發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟，促使殖民國家迅速成長為資本主義工業(yè)強國”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟后，歐洲的商業(yè)中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸，為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，A符合題意；BCD三項的內(nèi)容與題干無關(guān)，排除；故選A。17．（2022·江西）下列圖片所示是東方傳統(tǒng)的香料，它們可以用來解釋（）A．租地農(nóng)場形成的過程 B．文藝復(fù)興的內(nèi)涵C．探尋新航路的動力 D．“三角貿(mào)易”的影響【答案】C【詳解】根據(jù)題干“東方傳統(tǒng)的香料”結(jié)合所學(xué)知識，來自東方的香料、絲綢等在歐洲市場受歡迎，香料等需求是歐洲人開辟新航路的動力之一，C正確；ABD與題干“東方傳統(tǒng)的香料”無關(guān)，排除。故選C。18．（2022·北京東城·九年級期末）下圖是一位同學(xué)整理的《探尋新航路》一課的知識卡片局部，①處應(yīng)補充的信息最恰當?shù)氖茿．世界開始連為一個整體 B．歐洲出現(xiàn)關(guān)注東方熱潮C．歐洲水手掌握羅盤技術(shù) D．歐洲造船技術(shù)取得突破【答案】A【詳解】依據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學(xué)可知，隨著手工工場和租地農(nóng)場的發(fā)展，商品經(jīng)濟日趨發(fā)達，新興資產(chǎn)階級渴求開拓新的貿(mào)易市場。來自東方的商品在歐洲市場上極受歡迎，激起了歐洲人對東方的向往，歐洲出現(xiàn)關(guān)注東方熱潮，成為新航路開辟的動機。當時中國人發(fā)明的指南針傳入歐洲，歐洲水手掌握羅盤技術(shù)，而且歐洲造船技術(shù)取得突破，這些成為新航路開辟的條件，因此15世紀——17世紀歐洲人開始了一場持續(xù)200多年的海外探險活動，史稱“新航路開辟”。其中迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，達.伽馬到達印度，麥哲倫實現(xiàn)環(huán)球航行等。新航路的開辟，世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來，所以①處應(yīng)補充的信息最恰當?shù)氖茿，A項符合題意；而BCD三項均不符合題意，排除。故選A。19．（2022·全國九年級專題練習(xí)）下圖是某位同學(xué)制作的關(guān)于新航路開辟影響的示意圖，從中可以得到的信息有①新航路的開辟促進了各大洲之間的貿(mào)易②新航路的開辟造成了非洲人口的流失③新航路的開辟促進了西班牙的強大④新航路的開辟加強了世界各地的聯(lián)系A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】依據(jù)新航路開辟影響的示意圖，結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路的開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的貿(mào)易往來密切，加強了世界各地的聯(lián)系，世界市場逐漸形成；歐洲殖民者開始了罪惡的三角貿(mào)易，造成了非洲人口的流失。所以從圖片中可以得到的信息有①②④，B符合題意；新航路開辟雖然使西班牙走上了殖民掠奪的道路，因為國內(nèi)封建勢力強大而導(dǎo)致加上軍事上的失敗導(dǎo)致西班牙沒能在資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命上抓住機遇，西班牙并沒有強大。③不符合題意，排除含有③的ACD三項。故選B。20．（2022·山東九年級期末）歷史結(jié)論的提出，必須言之有理、論之有據(jù)。下列歷史結(jié)論，不正確的是A．迪亞士的航行打開了繞道非洲南端通往東方的航路B．麥哲倫的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確C．新航路的開辟使地中海成為歐洲航運中心D．哥倫布的航海發(fā)現(xiàn)了美洲“新大陸”【答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，新航路的開辟，使得從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲主要商路從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，大西洋沿岸成為歐洲航運中心。而不是“使地中海成為歐洲航運中心”。選項C符合題意；選項ABD關(guān)于新航路開辟的史實是正確的，但是不符合題意。故選C。二、綜合題（本題共2題，每題10分，共20分）21．（2022·安徽安慶市·）某校九年級(1)班同學(xué)以“近代世界各地之間的交往”為主題展開了探究活動，請你參與，完成下列探究活動。（圖現(xiàn)歷史）（1）圖1中哥倫布和麥哲倫遠洋航行的路線分別是_________、_________(填寫相應(yīng)字母)，圖2反映的歷史事件是什么？（3分）（探究歷史）歐洲殖民者在殖民地掠奪了大量的黃金、白銀；他們還將美洲、非洲和亞洲殖民地的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物運回歐洲；把歐洲的葡萄酒、啤酒和毛紡織品銷往殖民地。（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，從不同的空間視角(例如對歐洲殖民國家、對殖民地、對世界)分析早期殖民掠奪產(chǎn)生的影響。（6分）（感悟歷史）（3）綜上所述，談?wù)勀銓ι鲜鰞?nèi)容的認識。（1分）【答案】（1）A、C；三角貿(mào)易（3分）（2）對歐洲：客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累。對殖民地：一方面將歐洲生產(chǎn)方式文化傳到殖民地，客觀上推動了殖民地的經(jīng)濟和社會發(fā)展，另一方面又給殖民地帶來了深重災(zāi)難。對世界：促進了世界各地商品的流通，為世界市場的形成創(chuàng)造了條件。（6分）（3）世界各地之間的聯(lián)系越來越密切，世界朝著全球化趨勢發(fā)展。（其他答案言之有理亦可）（1分）【詳解】（1）依據(jù)圖1路線圖，結(jié)合課本所學(xué)，意大利航海家哥倫布來到西班牙。1492年8月，受西班牙王室資助，從西部牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達美洲的古巴、海地，可知路線A是哥倫布的航線；1591年麥哲倫奉西班牙國王之命，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。完成了環(huán)球航行。故路線C是麥哲倫路線；圖二外形呈三角形，涉及到歐洲、美洲、非洲，從非洲到美洲販賣的是黑奴，可知圖2反映的三角貿(mào)易。（2）依據(jù)材料“歐洲殖民者在殖民地掠奪了大量的黃金、白銀”，由此得出，歐洲殖民者對對歐洲影響，掠奪了大量的財富，客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累；對殖民地的影響，歐洲殖民者一方面將歐洲先進的生產(chǎn)方式文化傳到殖民地，客觀上推動了殖民地的經(jīng)濟和社會發(fā)展；另一方面掠奪了殖民地的財富，給殖民地帶來了深重災(zāi)難?！八麄冞€將美洲、非洲和亞洲殖民地的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物運回歐洲；把歐洲的葡萄酒、啤酒和毛紡織品銷往殖民地”，由此得出對世界的影響：促進了世界各地商品的流通，為世界市場的形成創(chuàng)造了條件。（3）依據(jù)前面的材料，新航路的開辟、早期的殖民掠奪，世界各地之間的聯(lián)系越來越密切，促進了世界市場的形成，世界朝著全球化趨勢發(fā)展。22．（2022·北京順義·）人的發(fā)現(xiàn)與世界的發(fā)現(xiàn)，推動歐洲步入近代社會。材料一（1）依據(jù)材料一和所學(xué)，說出文藝復(fù)興時期人文主義思想的內(nèi)涵。從達·芬奇?zhèn)€人角度，談?wù)勂淙〉贸删偷脑?。?分）材料二（2）依據(jù)材料二，從活動區(qū)域方面，概括人類交往的發(fā)展趨勢。說明新航路開辟的影響。（4分）材料三在文藝復(fù)興人文主義精神的鼓舞下，航海家們樂觀進取和積極冒險的精神，驅(qū)使他們遠渡重洋，開辟新航路，發(fā)現(xiàn)新大陸，尋找黃金，追求現(xiàn)實生活中的幸福。因此，地理大發(fā)現(xiàn)是……文藝復(fù)興運動的副產(chǎn)品，是人文主義精神的外在表現(xiàn)?！幾猿膛彖督鳉W國家現(xiàn)代化與