《西班牙舞曲》教案課程內(nèi)容：八年級(jí)下第十六冊(cè)第六單元樂(lè)曲《西班牙舞曲》。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲《西班牙舞曲》，初步認(rèn)知樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)以及樂(lè)曲的西班牙風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：聽(tīng)辨樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)。樂(lè)曲主要音樂(lè)片段的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電子音響系統(tǒng)教學(xué)過(guò)程：樂(lè)曲《西班牙舞曲》的背景知識(shí)介紹樂(lè)曲作者柴科夫斯基：十九世紀(jì)偉大的俄羅斯作曲家、音樂(lè)教育家，被譽(yù)為偉大的俄羅斯音樂(lè)大師；他的音樂(lè)是俄羅斯文化在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的最高成就之一；其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后者；主要音樂(lè)作品有歌劇《葉甫根尼·奧涅金》、《黑桃皇后》、芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》、《睡美人》及六部交響曲、三部鋼琴協(xié)奏曲、小提琴協(xié)奏曲、幻想序曲《羅密歐與朱麗葉》，音樂(lè)會(huì)序曲《1812》等。樂(lè)曲的出處西班牙舞曲是舞劇《天鵝湖》第三幕中的一段音樂(lè)。在王后為王子安排的挑選新娘的舞會(huì)上，妖魔及其女兒和隨從闖了進(jìn)來(lái)，他們扮作外國(guó)客人，在妖魔斗篷的揮舞下，表演了各種民族風(fēng)格的舞蹈。西班牙舞曲就是其中的一支舞蹈3、觀看視頻《西班牙舞曲》，感受樂(lè)曲在芭蕾舞劇《天鵝湖中》的呈現(xiàn)。二、反復(fù)聆聽(tīng)樂(lè)曲，思考問(wèn)題。1、師：樂(lè)曲有幾個(gè)音樂(lè)片段構(gòu)成的？生：五段生：四段師：同學(xué)們大多數(shù)認(rèn)為是五段，五段是正確的。2、請(qǐng)大家用字母A、B、C、D、E……表示樂(lè)曲結(jié)構(gòu)？生：AABACCD生：ABACD師：樂(lè)曲的機(jī)構(gòu)為A+B+A+C+D，同學(xué)們都是正確的。我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一遍確認(rèn)。3、請(qǐng)若干學(xué)生隨樂(lè)曲的播放切分音樂(lè)段落。師生共同判斷是否準(zhǔn)確。4、再次聆聽(tīng)樂(lè)曲，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己印象最為深刻或最喜歡的片段。并說(shuō)說(shuō)為什么？生：我喜歡A段，歡快活潑。師：說(shuō)的好，大家來(lái)哼唱A段，為什么情緒是輕快活潑的？生：有旋律中有斷音，所以唱起來(lái)輕快活潑的感覺(jué)。生：我喜歡C段，比較柔和。師：非常好，我們一起來(lái)跟音樂(lè)律動(dòng)。C段是不是跟其他音樂(lè)片段不太一樣??？生：是的，C段的旋律是很抒情優(yōu)美的。師：同意A段的同學(xué)舉手，同意C段的同學(xué)舉手。大家喜歡任何一段都可以，都很好。A段有輕快活潑，節(jié)奏鮮明的特點(diǎn)而且是樂(lè)曲重復(fù)的音樂(lè)片段，是整首樂(lè)曲的風(fēng)格基調(diào)。而C段抒情優(yōu)美，富于歌唱性。在整個(gè)樂(lè)曲中非常突出，與前后形成鮮明對(duì)比。使整首樂(lè)曲的情緒不再單調(diào)。三、師生共同談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。生：知道曲作者和樂(lè)曲出處的背景知識(shí)。生：通過(guò)聆聽(tīng)，知道了西班牙舞曲的曲式結(jié)構(gòu)。生：西班牙舞曲活潑、熱烈、奔放的音樂(lè)特點(diǎn)。……師：同學(xué)們講的都很好，學(xué)習(xí)一首樂(lè)曲我們首先學(xué)習(xí)了曲作者和樂(lè)曲的背景知識(shí)，然后是聽(tīng)辨了樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)，有哪些音樂(lè)材料。反復(fù)聆聽(tīng)之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)音樂(lè)材料的給人感受也是不同的。請(qǐng)大家課后多多關(guān)注旋律大師柴可夫斯基的作品吧！西班牙語(yǔ)《培訓(xùn)證書(shū)》（初級(jí)）考試大綱一、考試目的測(cè)試考生的綜合語(yǔ)言能力及一定實(shí)際應(yīng)用能力，為考核學(xué)員運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯和短語(yǔ)的能力，看其是否能熟練且準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)，能否正確分析復(fù)雜的句子和篇章，除C級(jí)考綱中所作的一般基礎(chǔ)性規(guī)定外，還必須達(dá)到以下詞匯和語(yǔ)法方面的要求:二、考試內(nèi)容(一)詞匯掌握1800-2000個(gè)詞匯，能正確熟練運(yùn)用其中1000個(gè)左右單詞的主要詞義及用法。(二)語(yǔ)法C級(jí)考綱的語(yǔ)法項(xiàng)目按詞法和句法兩部分列出，現(xiàn)分列如下：1.詞法1)冠詞定冠詞和不定冠詞的基本用法名詞不用冠詞的某些情況2)名詞名詞的單、復(fù)數(shù)及陰、陽(yáng)性物質(zhì)名詞、專有名詞及有生命名詞的性數(shù)變化有生命名詞作直接賓語(yǔ)時(shí)加前置詞a名詞與冠詞、形容詞、指示形容詞、物主形容詞等的性數(shù)一致關(guān)系3)形容詞形容詞作表語(yǔ)時(shí)的性數(shù)一致關(guān)系指示形容詞非重讀物主形容詞重讀物主形容詞形容詞比較級(jí)和絕對(duì)最高級(jí)的用法過(guò)去分詞用作形容詞4)數(shù)詞指量數(shù)詞1～100序數(shù)詞1～10鐘點(diǎn)表示法5)代詞指示代詞主格、賓格和與格人稱代詞，與奪格連用的人稱代詞與格、賓格代詞在動(dòng)詞短語(yǔ)中的前置分寫(xiě)與后置連寫(xiě)疑問(wèn)代詞qué,quién,cuál等的用法不定代詞nada和nadie6)動(dòng)詞聯(lián)系動(dòng)詞ser和estar的用法及其區(qū)別陳述式現(xiàn)在未完成時(shí)第一、第二、第三規(guī)則變位ira+inf.及一般動(dòng)詞短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)tenerque+inf.及由情態(tài)助動(dòng)詞組成動(dòng)詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞復(fù)動(dòng)詞命令式陳述式簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)陳述式過(guò)去未完成時(shí)簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)和過(guò)去未完成時(shí)的區(qū)別簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)與過(guò)去未完成時(shí)的配合使用否定命令式陳述式將來(lái)未完成時(shí)將來(lái)未完成時(shí)與動(dòng)詞短語(yǔ)ira+inf.的區(qū)別副動(dòng)詞的用法及與過(guò)去分詞的區(qū)別副動(dòng)詞與estar,ir,venir,llevar等動(dòng)詞所組成的表示動(dòng)作延續(xù)的動(dòng)詞短語(yǔ)al+inf.組成的短語(yǔ)7)前置詞前置詞與冠詞合成的縮合冠詞前置詞de表示所屬和表示修飾的不同功能不及物動(dòng)詞所支配的前置詞8)副詞副詞比較級(jí)和絕對(duì)最高級(jí)由形容詞加后綴-mente變成的副詞9)連接詞連接詞y及其變體e選擇連接詞o及其變體u否定連接詞ni的用法2.句法1)簡(jiǎn)單句：簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)西班牙語(yǔ)的大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及移行規(guī)則疑問(wèn)句的詞序；一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句的不同語(yǔ)調(diào)否定句中否定詞的用法自復(fù)被動(dòng)句無(wú)人稱句相互動(dòng)詞句直接賓語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)由感知?jiǎng)釉~加副動(dòng)詞或過(guò)去分詞構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)雙重補(bǔ)語(yǔ)2)復(fù)合句：直接賓語(yǔ)從句直接引用語(yǔ)變間接引用語(yǔ)的規(guī)則以cuando連接的時(shí)間狀語(yǔ)從句以donde連接的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句以porque和como連接的原因從句以si連接的條件從句以aunque連接的讓步從句以tan/tanto...que連接的結(jié)果從句以que連接的定語(yǔ)從句三、考試形式(一)筆試1.聽(tīng)力部分聽(tīng)力理解的考試時(shí)間為20分鐘，目的是檢查考生聽(tīng)的能力。聽(tīng)力部分分為兩節(jié)，錄音的速度為每分鐘80-120個(gè)單詞。A節(jié)有五組對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容只放送一遍。每組對(duì)話后設(shè)有二個(gè)問(wèn)題。針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，考生須從三至四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案。B節(jié)為一至二篇短文，短文內(nèi)容將播放兩遍，兩遍錄音之間有一短暫間隔。考生將聽(tīng)到的內(nèi)容填入空格內(nèi)，使文章內(nèi)容符合原文。此為填空題。選材原則：1)所用詞匯原則上不超出考生使用教材的范圍（主要為《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》第1冊(cè)和第2冊(cè)的1-8課，包括《西班牙語(yǔ)100句》中的常用詞匯。所有詞匯均列在考綱所附的詞匯表中，后者已用#號(hào)注明）。2)聽(tīng)力材料為題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)和情節(jié)較為復(fù)雜的故事、敘述性短文或?qū)υ?；或一般日常生活中的?duì)話等。2.閱讀理解閱讀理解的目的是考核考生通過(guò)閱讀理解文章和獲取信息的能力。主要為一篇500字左右的西語(yǔ)短文，文后有10道問(wèn)題，要求考生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇正確答案回答問(wèn)題，該題目為選擇題。選材原則：1)所選短文題材以日常生活及簡(jiǎn)易讀物為主，所涉及的背景知識(shí)一般為考生所熟知，語(yǔ)言相對(duì)淺近。2)體裁盡量多樣，可以是敘述，也可以是描寫(xiě)。3.語(yǔ)法和詞匯目的是考查考生對(duì)語(yǔ)法、詞匯和短語(yǔ)的掌握程度。其中，65%為語(yǔ)法內(nèi)容，35%為詞匯內(nèi)容。語(yǔ)法和詞匯部分由A、B兩節(jié)組成，A節(jié)有20道題，B節(jié)有10道，共30題。考試內(nèi)容主要為本考綱所列的各個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目及《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》第1冊(cè)和第2冊(cè)的1-8課的詞匯以及《西班牙語(yǔ)100句》中的常用詞匯。（見(jiàn)考綱所附詞匯表,后者并已用#號(hào)注明。）4.翻譯共5題，目的是考核考生西漢互譯的能力及對(duì)翻譯技巧的掌握。翻譯部分分為兩節(jié)。A節(jié)有3個(gè)西語(yǔ)復(fù)合句，共約60個(gè)西語(yǔ)單詞，要求考生譯成漢語(yǔ)。B節(jié)有2個(gè)漢語(yǔ)句，要求考生將其譯成西語(yǔ)。5.寫(xiě)作目的是考察考生用西班牙語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。要求考生寫(xiě)出一篇150字左右的短文，要求文章思路清晰、內(nèi)容連貫、表達(dá)順暢，無(wú)重大語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。選題原則：主要就日常生活中熟悉的題材進(jìn)行命題作文，重在語(yǔ)言表達(dá)能力，而不注重思想內(nèi)容的完整。6.答題及評(píng)分方法答題中，凡選擇題要求考生從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。每題只能選擇一個(gè)答案，多選作答錯(cuò)處理。多項(xiàng)選擇題記分只算答對(duì)的題數(shù)，答錯(cuò)不扣分。主觀性試題按科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，力求公平、公正。試卷滿分為100分，試卷各部分記分采用計(jì)權(quán)的方法，折算成百分制，60分為及格。西班牙語(yǔ)《崗位資格證書(shū)》（中級(jí)）考試大綱一、考試目的全面測(cè)試考生的綜合語(yǔ)言能力及一定的實(shí)際應(yīng)用能力。為考核學(xué)員運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯和短語(yǔ)的能力，看其是否能熟練且準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)，能否正確分析復(fù)雜的句子和篇章，除C級(jí)考綱中所作的一般基礎(chǔ)性規(guī)定外，還必須達(dá)到以下詞匯和語(yǔ)法方面的要求:二、考試內(nèi)容(一)詞匯掌握3500-4000個(gè)詞匯，能正確熟練運(yùn)用其中2000個(gè)左右單詞的主要詞義及用法。C級(jí)考綱所要求的總詞匯量及熟練運(yùn)用詞匯量已經(jīng)包括在內(nèi)。(二)語(yǔ)法B級(jí)考綱的語(yǔ)法項(xiàng)目按詞法和句法兩部分列出，C級(jí)考綱中已經(jīng)包括的語(yǔ)法項(xiàng)目，在此不再列入。2.詞法1)冠詞定冠詞的指代和指類(lèi)功能陽(yáng)性單數(shù)定冠詞在詞首字母為a-的陰性雙音節(jié)名詞中的用法中性冠詞lo與形容詞的搭配使用2)名詞來(lái)源于希臘語(yǔ),以-ma結(jié)尾的名詞的性，如：tema,sistema等集合名詞作主語(yǔ)時(shí)與動(dòng)詞人稱的一致關(guān)系3)形容詞形容詞相對(duì)最高級(jí)4)數(shù)詞基數(shù)詞101—999999序數(shù)詞11-1000集合數(shù)詞如：decena,centena等，日期表示法5)代詞中性賓格代詞主格人稱代詞及與前置詞連用的奪格人稱代詞6)動(dòng)詞虛擬式現(xiàn)在未完成時(shí)及其用法虛擬式過(guò)去未完成時(shí)陳述式現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)與簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)的區(qū)別虛擬式現(xiàn)在完成時(shí)陳述式過(guò)去完成時(shí)虛擬式過(guò)去完成時(shí)陳述式將來(lái)完成時(shí)條件式復(fù)合條件式復(fù)合不定式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)7)前置詞前置詞entre和según在人稱代詞中的特殊用法某些名詞和形容詞要求的前置詞，如：monumentoa,visitaa,aficionadoa8)副詞某些由形容詞加后綴-mente所變成的副詞的用法3.詞法1)簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句的結(jié)構(gòu)自復(fù)被動(dòng)句無(wú)人稱句直接賓語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)名詞、形容詞的補(bǔ)語(yǔ)從句感知?jiǎng)釉~+副動(dòng)詞或過(guò)去分詞所構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)雙重補(bǔ)語(yǔ)2)復(fù)合句主語(yǔ)從句虛擬式在直接賓語(yǔ)從句中的用法虛擬式在補(bǔ)語(yǔ)從句中的運(yùn)用虛擬式在定語(yǔ)從句中的用法虛擬式在主語(yǔ)從句中的用法虛擬是在時(shí)間從句中的用法虛擬式在讓步從句中的用法虛擬式和條件式在條件從句中的應(yīng)用三、考試形式(一)筆試1.聽(tīng)力理解聽(tīng)力理解的考試時(shí)間為20分鐘，目的是檢查考生獲取口頭信息的能力。聽(tīng)力部分分為兩節(jié)，錄音的速度為每分鐘90-130個(gè)單詞。A節(jié)有五組對(duì)話，針對(duì)每組對(duì)話，要求考生回答二道問(wèn)題，從三至四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案。對(duì)話內(nèi)容只放送一遍。Decano:?Aquéhoraserálaconferencia?Secretaria:Alasdosmenoscuarto.Peroestaremosyatodosalaunaymedia.Decano:Alconferencialista,?selorecogeráalauna?Secretaria:Sí.Creoqueelcochetardaránomásdemediahoraentraérnoslo.問(wèn)1:?Aquéhorasecelebrarálaconferencia?答1:Laconferenciasecelebraa:A）1:30B）1:45C）2:00D）2:15問(wèn)2:?CuántotardaelcocheenllegaralaFacultad?答2:Elcochetardeenllegar:A）unahoraB）mediahoraC）horaymediaD）uncuartodehora.B節(jié)為一至二篇短文，短文內(nèi)容將播放兩遍，兩遍錄音之間有一短暫間隔。考生將聽(tīng)到的內(nèi)容填入空格內(nèi)，使文章內(nèi)容符合原文。此為填空題。Muchoscreenqueesmásquedarseenunqueenungrande.Elserviciopuedesermenos,peroesmás.Esposiblequelacomidaseamenos,peroescomidadela.Yhaydeconocerbienalagenteenunambienteyamistoso.選材原則：1)所用詞匯原則上不超出考生使用教材的范圍。教材主要指《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》1-3冊(cè)，包括《新編西班牙語(yǔ)閱讀課本》第一冊(cè)中的部分詞匯。（所有詞匯均列在考綱所附的詞匯表中，后者并用#號(hào)注明。）2)聽(tīng)力材料為題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)和情節(jié)較為豐富的故事、敘述性短文或?qū)υ?、一般日常生活中的?duì)話等。2.閱讀理解閱讀理解的目的是考核考生通過(guò)閱讀理解文章獲取信息的能力。主要為一篇500字左右的西語(yǔ)短文，文后有10道問(wèn)題，要求考生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇正確答案回答問(wèn)題，該題目為選擇題。選材原則：1)所選短文題材廣泛，可以是人物傳記、社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、日常生活及科普讀物等題材，所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為考生所了解，語(yǔ)言難度適中。2)體裁多樣，可以是敘述文、議論文、說(shuō)明文等。3.語(yǔ)法和詞匯目的是考查考學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、詞匯和短語(yǔ)的掌握程度。其中，65%為語(yǔ)法內(nèi)容，35%為詞匯內(nèi)容。語(yǔ)法和詞匯部分由A、B兩節(jié)組成，A節(jié)有20道題，B節(jié)有10道，共30題。該題有選擇和填空兩種形式?？荚噧?nèi)容主要為本考綱所列的各個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目及《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》1-3冊(cè)的全部詞匯以及《新編西班牙語(yǔ)閱讀課本》中的部分詞匯（見(jiàn)考綱所附詞匯表,后者并已用#號(hào)注明。）4.翻譯共5題，目的是考核考生西漢互譯的能力及對(duì)翻譯技巧的掌握。翻譯部分分為兩節(jié)。A節(jié)有3個(gè)西語(yǔ)句子，共約60個(gè)西語(yǔ)單詞，要求考生譯成漢語(yǔ)。B節(jié)有2個(gè)漢語(yǔ)句子，要求考生將其譯成西語(yǔ)。5.寫(xiě)作目的是考察考生用西班牙語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力。要求考生寫(xiě)出一篇250字左右的短文，要求文章結(jié)構(gòu)合理、條理清晰、內(nèi)容連貫、表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言精練，且無(wú)重大語(yǔ)法和語(yǔ)義錯(cuò)誤。選題原則：寫(xiě)作可以是命題作文，也可以就圖表、表格等進(jìn)行文字描述。6.答題及評(píng)分方法答題中，凡選擇題要求考生從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。每題只能選擇一個(gè)答案，多選作答錯(cuò)處理。多項(xiàng)選擇題記分只算答對(duì)的題數(shù)，答錯(cuò)不計(jì)分。主觀性試題按科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，力求公平、公正。試卷滿分為100分，試卷各部分記分采用計(jì)權(quán)的方法，折算成百分制，60分為及格。試題的題數(shù)、計(jì)分和考試時(shí)間項(xiàng)目題型題量計(jì)分時(shí)間聽(tīng)力理解選擇題101′10=1020分鐘填空題101′10=10閱讀理解選擇題102′10=20100分鐘語(yǔ)法詞匯選擇和填空301′30=30翻譯中西互譯52′5=10寫(xiě)作寫(xiě)作120′1=20合計(jì)66題100分120分鐘（二）口試1.要求和目的要求考生具備一定水平的聽(tīng)說(shuō)能力，能從廣播、電視等普通媒體和交流中捕獲信息，并能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確、清晰、連貫地表達(dá)自己的思想、與周?chē)娜诉M(jìn)行交流溝通，以適應(yīng)現(xiàn)今應(yīng)聘就業(yè)、經(jīng)貿(mào)往來(lái)、思想交流等基本的社會(huì)語(yǔ)言需求。2.口試的形式口試時(shí)間為15分鐘，滿分為100分，60分及格?？谠囉梢韵氯糠纸M成。1)朗讀和回答問(wèn)題考生朗讀一段難度適中，長(zhǎng)度為150詞左右的短文，內(nèi)容為日常生活或一般新聞。要求語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確流暢，然后根據(jù)要求回答問(wèn)題朗讀時(shí)間為3分鐘，回答問(wèn)題為2分鐘，共5分鐘。2)自由對(duì)話考生抽簽，就一特定題材回答考官的問(wèn)題，也可以反過(guò)來(lái)向考官提問(wèn)，進(jìn)行特定題材的自由對(duì)話。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，思路清晰，能與考官進(jìn)行充分的溝通。該部分考試時(shí)間為4分鐘。3)連貫表達(dá)考生根據(jù)指定的主題組織一篇短文，用連貫的語(yǔ)言對(duì)某一事件進(jìn)行敘述，或?qū)δ骋粓?chǎng)景加以描寫(xiě)。主題還應(yīng)包括“最難忘的一天”、“我的興趣愛(ài)好”一類(lèi)個(gè)人生活和工作等一類(lèi)題材。要求在動(dòng)詞時(shí)態(tài)、性數(shù)配合、代詞的指代、同義詞的換用等方面無(wú)重大的語(yǔ)法、語(yǔ)義錯(cuò)誤。表達(dá)須有條理，合乎邏輯。結(jié)束后，由考官提出1-2個(gè)問(wèn)題并要求考生回答。該部分有6分鐘敘述和回答問(wèn)題的時(shí)間。以上三部分口試內(nèi)容總的有10-15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，不計(jì)入考試時(shí)間。3.評(píng)分方法從內(nèi)容的全面性、回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性、語(yǔ)言表達(dá)的流利程度和表達(dá)中語(yǔ)法的正確與詞匯的選擇等方面進(jìn)行評(píng)分。具體評(píng)分細(xì)則另定。西班牙語(yǔ)《高級(jí)崗位資格證書(shū)》（高級(jí)）考試大綱一、考試目的該考試的目的是全面測(cè)試考生的綜合語(yǔ)言能力和實(shí)際應(yīng)用能力。為考核學(xué)員運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯和短語(yǔ)的能力，看其是否能熟練且準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)，能否正確分析復(fù)雜的句子和篇章，除C級(jí)和B級(jí)考綱中所作的一般基礎(chǔ)性規(guī)定外，還必須達(dá)到以下詞匯和語(yǔ)法方面的要求。二、考試內(nèi)容(一)詞匯掌握5500-6000個(gè)詞匯，能正確熟練運(yùn)用其中3000個(gè)左右單詞的主要詞義及用法。(二)語(yǔ)法考慮到查找的方便，A級(jí)考綱的語(yǔ)法項(xiàng)目按詞法和句法兩部分列出，C級(jí)和B級(jí)考綱中已經(jīng)包括的語(yǔ)法項(xiàng)目，在此不再列入。1.詞法部分1)冠詞陽(yáng)性單數(shù)定冠詞的名詞化功能中性冠詞lo與副詞以及定語(yǔ)從句搭配的各種用法2)名詞由動(dòng)詞和形容詞所派生名詞的主要后綴形式來(lái)自希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的常用詞綴，如super-等縮小詞和增大詞3)形容詞形容詞后綴形式，如-able,-ible,-oso等4)數(shù)詞百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、倍數(shù)的構(gòu)成和讀法與數(shù)詞相關(guān)的常用度量衡單位的用法及縮寫(xiě)形式高位序數(shù)詞的用法5)代詞各種不定代詞的用法6)動(dòng)詞各類(lèi)不規(guī)則動(dòng)詞的變位,包括過(guò)去分詞和副動(dòng)詞的不規(guī)則變化形式掌握過(guò)去分詞、副動(dòng)詞和動(dòng)詞不定式等三種動(dòng)詞非人稱形式的基本用法及區(qū)別熟練掌握簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)與過(guò)去未完成時(shí)之間的區(qū)別熟練掌握自復(fù)動(dòng)詞、自復(fù)被動(dòng)與無(wú)人稱句的區(qū)別將來(lái)時(shí)表示或然性的用法簡(jiǎn)單可能式表示禮貌的用法7)前置詞前置詞的各種句法功能復(fù)合前置詞的用法8)副詞名詞加副詞表示地點(diǎn)的特殊結(jié)構(gòu),如:maradentro,callearriba2.句法部分1)簡(jiǎn)單句感嘆句和愿望句的構(gòu)成和用法；雙重補(bǔ)語(yǔ)獨(dú)立結(jié)構(gòu)2)復(fù)合句多種排比句，如：unos…otros…選擇并列句的變體sea…o…現(xiàn)實(shí)可能性各異的所有條件從句，包括以como,cuando,siempreque,contaldeque,acondicióndeque及以前置詞de+infinitivo連接的條件從句不帶先行詞的定語(yǔ)從句、以帶前置詞的關(guān)系代詞組成的定語(yǔ)從句以及定語(yǔ)從句中虛擬式的用法，由中性關(guān)系代詞loque,locual等引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，以關(guān)系物主形容詞cuyo引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，donde等關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，區(qū)分限定式定語(yǔ)從句和解釋性定語(yǔ)從句方式狀語(yǔ)從句和關(guān)系副詞como各種名詞補(bǔ)足語(yǔ)從句主語(yǔ)從句讓步從句的各種變體，如：digaloquediga,quierasono,por+adj.+que...三、考試形式(一)筆試1.聽(tīng)力理解聽(tīng)力理解的考試時(shí)間為20分鐘，目的是檢查考生獲取口頭信息的能力。聽(tīng)力部分分為兩節(jié)，錄音的速度為每分鐘100-140個(gè)單詞。A節(jié)為選擇題（10題，每題1分）。共有五組小對(duì)話，每組對(duì)話之后設(shè)有二個(gè)問(wèn)題，針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，從三至四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案。對(duì)話內(nèi)容只播放一遍。Ema:Quétempranosaleelavión!?Ojaláquelleguemosatiempo!Luis:Deacuerdo.Ojaláquetengaselpasaporteyquenonospierdanelequipajey...Ema:Tepreocupasdemasiado.?Quieresqueteayudeconlasmaletas?Luis:No.Quieroquesubasaltaxi.Estamosatrasados.Prefieroquenodespegueelaviónsinnosotros.Ema:Ay,hombre.Ojaláqueestésmástranquilodespuésdedesayunar...ovaaserunviajemuylargo.問(wèn)1：?PorquéLuisestánervioso?答1：A)porquehaperdidoelequipajeB)porquenoencuentraelpasaporteC)porqueestánatrasadosD)porqueelaviónhasalidosinellos.問(wèn)2：?QuéquiereLuisquehagaEma?答2：A)queleayudeconlasmaletasB)queleprepareeldesayunoC)quebusqueelpasaporteD)quesubaaltaxi.B節(jié)為一至二篇短文，短文內(nèi)容將播放兩遍，兩遍錄音之間有一短暫間隔?？忌鷮⒙?tīng)到的內(nèi)容填入空格內(nèi)，使文章內(nèi)容符合原文。此為填空題。Enlasciudadeshispánicasladelagenteviveen.Muchasfamiliasloscompran,otraslos.Hayunatremendadelosapartamentos;puedenserpeque?osy,ograndesy.Losapartamentosmásviejossony,conymuybonitos.選材原則：1)所用詞匯原則上不超出考生使用教材的范圍主要為《現(xiàn)代西班牙語(yǔ)》1-5冊(cè)，包括《西班牙語(yǔ)經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文》中的部分經(jīng)貿(mào)詞匯。所有詞匯均列在考綱所附的詞匯表中,后者并已用#號(hào)注明；2)聽(tīng)力材料為題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)和情節(jié)較為復(fù)雜的故事、敘述性短文或?qū)υ?；職?chǎng)或商業(yè)談判中的對(duì)話等。2.閱讀理解閱讀理解的目的是考核考生通過(guò)閱讀理解文章獲取信息的能力。主要為一篇700字左右的西語(yǔ)短文，文后設(shè)有10個(gè)問(wèn)題，要求考生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇正確答案回答問(wèn)題，該題目為選擇題。選材原則：1)所選短文題材廣泛，可以是人物傳記、社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、日常生活及科普讀物等，但所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為考生所了解，語(yǔ)言難度適中。2)體裁多樣，可以是敘述文、議論文、說(shuō)明文等。3.語(yǔ)法和詞匯目的是考查考學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、詞匯和短語(yǔ)的掌握程度。其中，65%為語(yǔ)法內(nèi)容，35%為詞匯內(nèi)容。語(yǔ)法和詞匯部分由A、B兩