第四章《細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》復(fù)習(xí)教案一、思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.考點(diǎn)一：闡明滲透作用的條件及原理（生命觀念）2.考點(diǎn)二：實(shí)驗(yàn)探究分析理解細(xì)胞吸水和失水的過(guò)程及應(yīng)用（科學(xué)探究）3.考點(diǎn)三：比較物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞剑茖W(xué)思維）4.考點(diǎn)四：發(fā)展素養(yǎng)重點(diǎn)難點(diǎn)4個(gè)重點(diǎn):2.被動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗吞攸c(diǎn)。3.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程和特點(diǎn)。4.胞吞、胞吐的過(guò)程。4個(gè)難點(diǎn):1.探究植物細(xì)胞的吸水和失水。2.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的種類(lèi)和作用。3.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程和特點(diǎn)。4.胞吞、胞吐的過(guò)程。學(xué)情分析在前期學(xué)生通過(guò)兩周的課時(shí)詳細(xì)學(xué)習(xí)了本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生的作業(yè)批閱，對(duì)本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。本復(fù)習(xí)過(guò)程，重在解析難點(diǎn)，歸納規(guī)律方法。課時(shí)分配預(yù)計(jì)耗時(shí)2課時(shí)難點(diǎn)講習(xí)第1課時(shí)考點(diǎn)一滲透作用的條件及原理1.滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）通過(guò)半透膜的擴(kuò)散。注意：水分子一直都是雙向運(yùn)輸?shù)?，滲透平衡時(shí)水分子進(jìn)出速率相等B液B液A液?S=S1S2,?S越大，?h越大注：半透膜兩側(cè)液面上升或下降是受滲透壓影響，滲透作用時(shí)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度，即單位體積中溶質(zhì)分子的顆粒數(shù)多，滲透壓大考點(diǎn)二結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究，分析理解細(xì)胞吸水和失水的過(guò)程及應(yīng)用細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象探究植物細(xì)胞的吸水和失水（1）科學(xué)方法假說(shuō)演繹法（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程①實(shí)驗(yàn)材料：成熟的植物細(xì)胞②實(shí)驗(yàn)過(guò)程：低倍鏡下觀察，兩次引流、三次觀察中比較植物的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【專(zhuān)題訓(xùn)練】：【專(zhuān)題訓(xùn)練】《高考領(lǐng)航》P52，T3；《教材》P67,拓展應(yīng)用T1提供紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定該細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相當(dāng)都少質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，并分析其中的原理?！緦?zhuān)題訓(xùn)練】《課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》訓(xùn)練十二，T10【專(zhuān)題訓(xùn)練】：【專(zhuān)題訓(xùn)練】：《課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》訓(xùn)練十二，T74.方法規(guī)律歸納：?若溶質(zhì)顆粒不可以透過(guò)半透膜，細(xì)胞失水?細(xì)胞原生質(zhì)體體積相對(duì)減?。ɑ颍?xì)胞失水量增加），細(xì)胞液（液泡液）濃度增大，細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)；當(dāng)細(xì)胞原生質(zhì)體積到達(dá)最小值（或，細(xì)胞失水總量達(dá)到最大值），細(xì)胞水分進(jìn)出平衡，不再失水?若溶質(zhì)顆?？梢酝高^(guò)半透膜，細(xì)胞主動(dòng)吸收溶質(zhì)顆粒，前期細(xì)胞失水?細(xì)胞液濃度增大；細(xì)胞液濃度?外界溶液?細(xì)胞吸水?細(xì)胞原生質(zhì)體體積相對(duì)增大（或，細(xì)胞失水量減?。┦芡鈬?xì)胞壁的伸縮性的限制，細(xì)胞體積不再增大，細(xì)胞吸水量達(dá)到最大值第2課時(shí)考點(diǎn)三比較物質(zhì)的不同跨膜運(yùn)輸方式【專(zhuān)題訓(xùn)練】《課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》訓(xùn)練十二，T14【專(zhuān)題訓(xùn)練】《課時(shí)跟蹤訓(xùn)練》訓(xùn)練十三，T12主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)淖R(shí)別插入視頻運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)：大分子或顆粒運(yùn)輸特點(diǎn)：消耗能量、不需要載體（但需要膜上特定蛋白質(zhì)的識(shí)別）結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：細(xì)胞膜的流動(dòng)性方法規(guī)律歸納考點(diǎn)四發(fā)展素養(yǎng)閱讀《教材》P73,本章小結(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的一般要求：了解目的要求，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，分析?shí)驗(yàn)原理，熟悉實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得