今日重陽(yáng)，讓我們致敬銀齡教師！今天是農(nóng)歷九月初九我們迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)隨著時(shí)代發(fā)展“重陽(yáng)節(jié)”被賦予了新的含義1989年我國(guó)將每年農(nóng)歷九月初九定為“敬老節(jié)”重陽(yáng)節(jié)2013年7月1日實(shí)施的《老年人權(quán)益保障法》首次明確規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九為“老年節(jié)”在重陽(yáng)節(jié)這天我們要對(duì)教師隊(duì)伍中這樣一個(gè)特殊的群體給與關(guān)注道聲“謝謝”他們就是銀齡教師菊花節(jié)近日，教育部等十部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃》，擬經(jīng)過(guò)三年左右時(shí)間，實(shí)現(xiàn)銀齡教師服務(wù)各級(jí)各類教育的工作體系基本健全，服務(wù)能力不斷提升，政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的銀齡教師發(fā)展格局基本形成，數(shù)字化賦能銀齡教師工作水平不斷增強(qiáng)，開(kāi)放靈活的線上線下支教方式不斷完善，全國(guó)銀齡教師隊(duì)伍總量達(dá)12萬(wàn)人左右。菊花節(jié)銀齡教師發(fā)揮老驥伏櫪的精神愿為下一代再當(dāng)人梯值得全社會(huì)尊重菊花節(jié)“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”今日重陽(yáng)帶您走近幾位銀齡教師在他們的故事中感受炙熱的育人情懷菊花節(jié)銀齡生輝——退休教師續(xù)夢(mèng)講臺(tái)PARTONE2021年6月，趙鐵鎖從南開(kāi)大學(xué)教學(xué)崗位徹底退了下來(lái)?！澳嵌螘r(shí)間，我頗為遺憾，因?yàn)榇藭r(shí)距我‘從教50年的教師夢(mèng)’僅差8個(gè)月?！比欢痪煤?，他得知教育部出臺(tái)過(guò)《高校銀齡教師支援西部計(jì)劃》?！耙强梢匀ノ鞑恐Ы蹋湍苎永m(xù)自己的職業(yè)生涯了?！睂?duì)此，他非常興奮：“圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！”菊花節(jié)“雖然當(dāng)時(shí)已年滿70周歲，但我還是毅然報(bào)名、積極申請(qǐng)，最終獲得批準(zhǔn)?！庇谑?，當(dāng)年10月，趙鐵鎖便從地處渤海之濱的南開(kāi)大學(xué)，跨越八千里來(lái)到緊鄰帕米爾高原的喀什大學(xué)，成為一名銀齡教師，繼續(xù)從事高校思想政治理論課教育教學(xué)工作。菊花節(jié)和趙鐵鎖一樣，吉林大學(xué)銀齡教師王鋼城也是這支使命光榮而特殊的教師隊(duì)伍中的一員。9月一開(kāi)學(xué)，站在塔里木大學(xué)窗明幾凈的教室里，王鋼城特意穿上了印有“銀齡教師”字樣的T恤衫，“70歲還來(lái)‘支邊’，也需要些情懷的嘛！”菊花節(jié)白發(fā)迎“新”——老教師也有新挑戰(zhàn)PARTTWO菊花節(jié)銀齡金光——余霞照亮學(xué)生未來(lái)PARTTHREE菊花節(jié)菊花節(jié)不僅做心理輔導(dǎo)，張葆珺還承擔(dān)起了道德與法治、硬筆書(shū)法等課程的教學(xué)工作。慢慢地，張葆珺對(duì)待工作和學(xué)生的態(tài)度，也感染和帶動(dòng)了很多教師。菊花節(jié)一位位銀齡教師心懷燭火