員工能力評價表員工姓名崗位：內(nèi)審員能力要求：1、中專以上學歷；2、有三年以上企業(yè)工作經(jīng)驗3、老實公正，有較強的公正責任心；4、經(jīng)過內(nèi)審員培訓，并取得內(nèi)部質(zhì)量審核員資格。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3判斷力〔獨立處理不同事情的能力〕有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確大的判斷。4學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。5資格〔是否經(jīng)過內(nèi)審員培訓，是否取得內(nèi)審員培訓、是否取得內(nèi)審員證〕6學歷〔中專以上學歷〕部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：質(zhì)檢部經(jīng)理能力要求：1、中專以上學歷；2、有二年以上質(zhì)量檢驗經(jīng)驗；3、具有獨立工作能力，認真負責，細心責任心強；評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3判斷力〔獨立處理不同事情的能力〕有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確大的判斷。4學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。5經(jīng)驗〔是否滿兩年以上質(zhì)量檢驗經(jīng)驗〕。6學歷〔中專以上學歷〕部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：化驗員能力要求：1、高中以上學歷；2、一年以上質(zhì)管工作經(jīng)驗；評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3判斷力〔獨立處理不同事情的能力〕有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確大的判斷。4學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。5經(jīng)驗〔是否滿一年以上質(zhì)管類相關工作經(jīng)驗〕。6學歷〔高中以上學歷〕部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：生產(chǎn)部經(jīng)理能力要求：1、大專以上學歷；2、有三年以上本行業(yè)生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗；3、熟悉ISO9001:2023質(zhì)量管理體系。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3判斷力〔獨立處理不同事情的能力〕有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確大的判斷。4學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。5經(jīng)驗〔是否滿三年以上本行業(yè)生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗〕。6學歷〔大專以上學歷〕7是否熟悉ISO9001:2023質(zhì)量管理體系部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：技術(shù)員能力要求：1、中專以上學歷，2年以上工作經(jīng)驗；2、熟悉本產(chǎn)品的生產(chǎn)制作流程和ISO的相關要求；3、有扎實的電工根底知識比并能理論聯(lián)系實際；4、分析能力強，能就生產(chǎn)過程中一些緊急異常情況作出及時處理；5熟悉各類工具、量具、夾具的使用。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。4經(jīng)驗〔是否滿二年以上相關作經(jīng)驗〕。5學歷〔中專以上學歷〕6要求〔熟悉本產(chǎn)品的生產(chǎn)制作流程和ISO的相關要求〕7是否熟悉各類工具、量具、夾具的使用。部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：鍋爐工能力要求：1、初中以學歷；2、具有3年以上的鍋爐操作經(jīng)驗并有鍋爐證。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。4經(jīng)驗〔是否滿三年以上相關作經(jīng)驗〕。5學歷〔初中以上學歷〕6特殊要求〔具有司爐證〕部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：焊工能力要求：1、初中以學歷；2、具有3年以上的焊接操作經(jīng)驗并有焊工證。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。4經(jīng)驗〔是否滿三年以上相關作經(jīng)驗〕。5學歷〔初中以上學歷〕6特殊要求〔具有焊工證〕部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：壓力容器操作崗位能力要求：1、初中以學歷；2、具有3年以上的壓力容器操作經(jīng)驗并有壓力容器操作證。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。4經(jīng)驗〔是否滿三年以上相關作經(jīng)驗〕。5學歷〔初中以上學歷〕6特殊要求〔具有壓力容器操作證〕部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：車間普通操作工能力要求：1、初中以學歷；2、具有3年以上的本產(chǎn)品生產(chǎn)操作經(jīng)驗。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3判斷力〔獨立處理不同事情的能力〕有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確大的判斷。4學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。5經(jīng)驗〔是否滿三年以上本產(chǎn)品操作經(jīng)驗〕。6學歷〔初中以上學歷〕部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：辦公室經(jīng)理能力要求：1、大專以上學歷；2、熟悉辦公自動化操作；3、具有較強的書面協(xié)作能力如：公文協(xié)作能力。4、熟悉人事管理和培訓方案的制定。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3判斷力〔獨立處理不同事情的能力〕有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確大的判斷。4學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。5工作技能〔能熟悉辦公自動化的操作和熟練運用辦公軟件〕。6學歷〔大專以上學歷〕7是否熟悉人事管理和培訓方案的制定。部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：經(jīng)營部經(jīng)理能力要求：1、大專以上學歷；2、有較強的溝通能力，能適應出差；3、有三年以上本行業(yè)產(chǎn)品的銷售經(jīng)驗。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3判斷力〔獨立處理不同事情的能力〕有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確大的判斷。4學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。5經(jīng)驗〔是否滿三年以上本行業(yè)產(chǎn)品的銷售經(jīng)驗〕。6學歷〔大專以上學歷〕7溝通能力是否到達。部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：供給部經(jīng)理能力要求：1、大專以上學歷；2、有較強的溝通能力；3、有三年以上本行業(yè)產(chǎn)品的采購經(jīng)驗。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人員及相互支持能力〕了解自己的任務和角色，樂于與同事合作已達成目標。3判斷力〔獨立處理不同事情的能力〕有較強的分析與判斷能力，通常能做出正確大的判斷。4學習能力〔能主動自發(fā)的學習知識、技能的能力〕能夠針對自身短板及所處崗位不斷學習相關知識、技能。5經(jīng)驗〔是否滿三年以上本行業(yè)產(chǎn)品的采購經(jīng)驗〕。6學歷〔大專以上學歷〕7溝通能力是否到達。部門主管評價：簽字：日期：上司領導評價：簽字：日期：備注員工能力評價表員工姓名崗位：倉庫保管員能力要求：1、高中以上學歷；2、有三年以上倉庫管理工作經(jīng)驗。評價時間評價內(nèi)容評價1工作態(tài)度〔工作態(tài)度是否積極正面〕工作態(tài)度積極，主動，時常保持良好的狀態(tài)完成工作作及解決問題。2協(xié)作精神〔與各級的人