部編版語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際《制定班級(jí)公約》精美課件_第1頁
部編版語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際《制定班級(jí)公約》精美課件_第2頁
部編版語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際《制定班級(jí)公約》精美課件_第3頁
部編版語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際《制定班級(jí)公約》精美課件_第4頁
部編版語文五年級(jí)上冊(cè)口語交際《制定班級(jí)公約》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

口語交際·制定班級(jí)公約五年級(jí)上冊(cè)﹒人教版新課導(dǎo)入

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”我們都是班集體中的一員,集體的目標(biāo)靠我們共同來完成,集體的榮譽(yù)靠我們大家來維護(hù)。這節(jié)課讓我們一起來制定一個(gè)班級(jí)公約吧。我們先來了解一些班級(jí)公約,看看班級(jí)公約可以有哪些內(nèi)容。1.提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。2.分組討論,各小組發(fā)言。3.全班表決,形成公約。制定班級(jí)公約的一般步驟:小組討論要求①發(fā)言要有時(shí)間觀念。②觀點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了,語速適中。③不重復(fù)他人的觀點(diǎn)。④聽的同學(xué)要集中注意力,如有不同的看法,等別人說完后再禮貌地提出自己的見解。先根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面提出班級(jí)想要達(dá)到的目標(biāo)。再篩選、確定要解決的班級(jí)突出問題。提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)討論交流:我們班存在哪些問題?我們心中的優(yōu)秀班集體是怎樣的?互動(dòng)課堂學(xué)習(xí)我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在哪些問題?在學(xué)習(xí)方面,我們班級(jí)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)?上課專心聽講,勤于思考,大膽發(fā)言;課后按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)……紀(jì)律我們班級(jí)的紀(jì)律有哪些不足?針對(duì)這些問題,可以制定哪些公約?上課不遲到早退,課間不瘋趕打鬧……衛(wèi)生我們班級(jí)在衛(wèi)生方面還有哪些做得不好的地方?可以怎樣改進(jìn)?放學(xué)積極打掃教室衛(wèi)生,每周固定時(shí)間開展大掃除……其他還存在哪些其他問題?應(yīng)該制定怎樣的公約呢?在和同學(xué)相處方面存在些問題,參加學(xué)?;顒?dòng)時(shí)存在些問題……篩選問題的注意事項(xiàng):※合并相似的問題※刪除不合理的問題※保留重要的問題互動(dòng)課堂那我們?nèi)绾沃贫ò嗉?jí)公約呢?交際活動(dòng)注意事項(xiàng)發(fā)言時(shí)要控制時(shí)間,抓住重要問題,簡(jiǎn)要表達(dá)觀點(diǎn)。討論后作小結(jié),既總結(jié)大家的共同意見,也說明不同意見。

聽了同學(xué)們的發(fā)言,老師發(fā)現(xiàn)目前咱們班確實(shí)還存在不少問題,為了我們班集體的榮譽(yù),我們此次班級(jí)公約內(nèi)容就圍繞著學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等問題展開。希望同學(xué)們能牢記我們的公約內(nèi)容,爭(zhēng)取讓我們的班級(jí)建設(shè)更上一層樓。制定過程安排1.分工:班長(zhǎng)負(fù)責(zé)全程討論安排和交流協(xié)調(diào),學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)內(nèi)容記錄和上臺(tái)發(fā)言總結(jié),小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部意見討論、搜集、總結(jié)和上臺(tái)發(fā)言,安排兩位同學(xué)進(jìn)行唱票工作。2.過程:(1)分組討論,形成小組意見◎每位成員在紙上寫上兩三條自己認(rèn)為比較重要的公約內(nèi)容?!蛟俜纸M討論,去除不合理、重復(fù)的部分,形成小組意見。(2)全班表決,形成公約◎各小組長(zhǎng)代表發(fā)言,學(xué)習(xí)委員記錄?!蛉嗤镀薄!?qū)W習(xí)委員公布投票結(jié)果,并發(fā)言?!虬嚅L(zhǎng)發(fā)言,公布最后確定的班級(jí)公約。

互動(dòng)課堂大家一起來欣賞一個(gè)公約范本。范例欣賞班級(jí)建設(shè)目標(biāo)將五(1)班建設(shè)為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、比賽獲獎(jiǎng)多、展示機(jī)會(huì)多的,同學(xué)喜歡、家長(zhǎng)放心、老師開心、班主任少操心的優(yōu)秀班集體。五年級(jí)(1)班班級(jí)公約范例欣賞班級(jí)公約內(nèi)容1.按時(shí)上學(xué)不遲到,有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)按時(shí)回家。2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課鈴響教室保持安靜,專心聽講,大膽舉手發(fā)言。3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多讀課外書,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),開闊眼界。4.堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操,積極參加有意義的活動(dòng)。范例欣賞5.愛護(hù)公物,不在課桌椅上涂抹刻畫,勞動(dòng)工具及時(shí)收回?cái)[放整齊,損壞公物要賠償。6.認(rèn)真對(duì)待每節(jié)法律宣講課和安全演練活動(dòng),遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德。7.課間注意安全,不做危險(xiǎn)游戲。8.誠實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。9.尊敬師長(zhǎng),有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),不欺負(fù)同學(xué)。10.熱愛勞動(dòng),做力所能及的事情。教師小結(jié)

此次班級(jí)公約的制定,公約內(nèi)容清楚完整,針對(duì)性強(qiáng),十分實(shí)用。希望每一位同學(xué)今后要自覺遵守公約內(nèi)容,形成良好的班風(fēng),共同建設(shè)優(yōu)秀班集體。

口語交際:制定班級(jí)公約看看以下表現(xiàn)還有哪些不文明現(xiàn)象?看完這些圖片,我很震驚,沒想到不守規(guī)則對(duì)班集體的影響如此之大。我覺得制定班級(jí)公約刻不容緩,這樣可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!卑嗉?jí)公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。制定班級(jí)公約可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。而文明和諧、團(tuán)結(jié)友愛的班集體還是我們共同追求和向往的。怎樣制定“班級(jí)公約”呢?既然是公約,當(dāng)然要由大家制定,這樣大家才心服口服。我認(rèn)為公約不可能滿足所有人的意愿,應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)。

公約應(yīng)該有針對(duì)性,針對(duì)我們的一些弱點(diǎn),顯示我們努力的方向,讓我們每一位同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓我們這個(gè)班集體健康發(fā)展。從這個(gè)角度來說班級(jí)公約像是一位無聲的老師,又是一劑苦口的良藥,對(duì)待它大家要有一定的思想準(zhǔn)備喲。◎提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。班級(jí)公約應(yīng)該根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況來制定。針對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,全班討論班級(jí)想要達(dá)到的目標(biāo)。◎分組討論,形成小組意見。針對(duì)班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),每位同學(xué)在紙條上寫出兩三條自己認(rèn)為比較重要的公約內(nèi)容。再分組討論,去除不合理的、重復(fù)的部分,形成小組意見。公約內(nèi)容要具體,便于落實(shí)?!蛉啾頉Q,形成公約。

小組匯報(bào)討論結(jié)果,全班逐條表決,形成班級(jí)公約。邊讀邊思考:①制定班級(jí)公約應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手?②制定班級(jí)公約的步驟是怎樣的?③班級(jí)公約形成后,該如何處理?◎提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。班級(jí)公約應(yīng)該根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況來制定。針對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,全班討論班級(jí)想要達(dá)到的目標(biāo)。◎分組討論,形成小組意見。針對(duì)班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),每位同學(xué)在紙條上寫出兩三條自己認(rèn)為比較重要的公約內(nèi)容。再分組討論,去除不合理的、重復(fù)的部分,形成小組意見。公約內(nèi)容要具體,便于落實(shí)。◎全班表決,形成公約。

小組匯報(bào)討論結(jié)果,全班逐條表決,形成班級(jí)公約。同學(xué)們,一起來說說班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生思想提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)我覺得在學(xué)習(xí)方面,我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)要認(rèn)真思考、積極回答問題,課后要認(rèn)真完成作業(yè),不拖欠、不抄襲。我覺得在紀(jì)律方面,我們?cè)诮淌依锊荒艽舐曅鷩W,上課期間不能交頭接耳,按照學(xué)校的作息時(shí)間吃飯、休息。我覺得在衛(wèi)生方面,我們不能隨手扔垃圾,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,保持衣帽整潔。我認(rèn)為我們應(yīng)該關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不在教室里亂刻亂畫、亂摔亂打,不隨意粘貼物品,挪動(dòng)桌椅要小心。同學(xué)們,一起來說說“班級(jí)公約”的具體內(nèi)容。班級(jí)公約準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、校牌,衣著整潔,課桌整理好,做到課桌內(nèi)無臟亂現(xiàn)象。珍惜晨讀時(shí)間,到校即進(jìn)教室朗讀課文。認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),不拖拉,字跡清楚端正。認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)會(huì)管好自己。積極參加集體勞動(dòng),認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好值日工作。課間做操時(shí),動(dòng)作到位;集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。眼保健操動(dòng)作要正確。課間和午休時(shí)間不追逐、打鬧,在教室不大聲喧嘩,不影響他人。放學(xué)后要跟好路隊(duì),不在校外逗留、玩耍,平安回家。見到老師主動(dòng)打招呼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。有節(jié)約意識(shí),及時(shí)關(guān)燈,節(jié)約用水。集體簽名,明確責(zé)任班級(jí)公約形成后,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論