模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)主講：史雪飛主講學(xué)時：48學(xué)時

作業(yè)要求

兩周交一次作業(yè)，暫定雙周周五交作業(yè)、講評作業(yè)。希望大家用作業(yè)紙做。用醒目的筆跡寫出自己的疑問。

考核方法期末考試：70%平時成績：30%

1、平時作業(yè)

2、上課出勤

3、研究報告課程名稱簡介電子器件的發(fā)展課程特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容簡介學(xué)習(xí)方法參考書對模擬電子課程的預(yù)見討論

信號按時間可分為連續(xù)時間信號（模擬信號，如溫度、速度）和離散時間信號（數(shù)字信號）。處理模擬信號的電路稱為模擬電路處理數(shù)字信號的電路稱為數(shù)字電路課程名稱簡介

信號按工作頻率可分為微波、高頻、中頻、低頻信號

處理微波頻段信號的電路稱為微波電路處理高頻頻段信號的電路稱為高頻電路處理低頻頻段的電路稱為低頻電路

本課程介紹處理低頻模擬信號的放大電路。電子器件的發(fā)展史第一代：真空電子管（美國科學(xué)家德·福雷斯特（LeedeForest，1873～1961）/xxjs/xxtd/kwyd/201008/t20100827_786213.htm電子器件的發(fā)展史第二代：半導(dǎo)體晶體管（美國科學(xué)家威廉·肖克利）電子器件的發(fā)展史第三、四代：小規(guī)模、中規(guī)模、大規(guī)模集成電路、大功率半導(dǎo)體器件課程特點(diǎn)1“模”擬電子技術(shù)——“魔”，內(nèi)容不好理解；電路千變?nèi)f化，不同于前面課程的思維方式（線性與非線性）、入門難；2內(nèi)容多，涉及面廣，一顆枝繁葉茂的大樹——你要抓住樹干；3工程性和實踐性強(qiáng)，有限的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)與廣博的電子技術(shù)應(yīng)用之間的矛盾；教學(xué)內(nèi)容簡介第一章常用半導(dǎo)體器件第二章基本放大電路第三章多極放大電路第四章集成運(yùn)算放大電路第五章放大電路的頻率響應(yīng)第六章放大電路中的負(fù)反饋第七章信號的運(yùn)算和處理第八章波形的發(fā)生和信號的轉(zhuǎn)換第九章功率放大電路第十章直流電源隱性線索：課程知識體系的“一條線”放大集成運(yùn)算放大器4多級放大電路3單管（基本放大電路）2接不同的外接電路（有無反饋、反饋類型）放大電路的負(fù)反饋6波形的發(fā)生和信號轉(zhuǎn)換8信號的運(yùn)算和處理7常用的半導(dǎo)體器件1不同的頻率信號5環(huán)境溫度的影響學(xué)習(xí)方法1、應(yīng)重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高聽課效率。課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)、做作業(yè)鞏固；2、善于歸納總結(jié)，建立工程的、系統(tǒng)的、實踐的觀念；3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)工科專業(yè)需要了解和掌握的知識（基本概念和實踐技術(shù)知識）

；4、正確對待學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；

重點(diǎn)----在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，并能非常熟練地加以應(yīng)用。難點(diǎn)----聽懂即可，不必鉆牛角尖。若想更深入一些，可在時間充裕的情況下深入學(xué)習(xí)。參考書1模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，王遠(yuǎn)，高等教育出版社2模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與解題指南（修訂版），陳大欽，彭容修