2023年幼兒園教師成長(zhǎng)工作計(jì)劃幼兒園老師成長(zhǎng)工作安排1

一、仔細(xì)履行好班組長(zhǎng)職責(zé)，并主動(dòng)主動(dòng)的投入工作。

作為一名年輕的班組長(zhǎng)，對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還須要不斷的努力與學(xué)習(xí)。

首先，我將接著本著理解、關(guān)切、支持的看法與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教化的一樣，發(fā)揮教化的合力。

其次，作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充溢信念，更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師，并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝合人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。

再次，擅長(zhǎng)接受每個(gè)人供應(yīng)的最好方法，并在工作中不斷修正自己的安排、行為，以適應(yīng)新的須要與新發(fā)展。

再次，定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)，商討、溝通班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法，尋求集體才智的最大化。

最終，深化學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，主動(dòng)主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作；依據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的須要，指導(dǎo)家庭教化和家庭親子嬉戲活動(dòng)。

二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)關(guān)切國(guó)內(nèi)外學(xué)前教化信息和專業(yè)理論。

2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教化學(xué)科的新學(xué)問(wèn)、新技能。

3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教化內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日，進(jìn)行教化學(xué)函授學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題探討方法，主動(dòng)參加課題的探討。

其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1、主動(dòng)參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、敬重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探究適合托班的教化內(nèi)容、教化方法。

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教化教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)視察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為看法、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高老師的視察、記錄技能。

6、仔細(xì)做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。

三、重視師德修養(yǎng)

首先，關(guān)切和酷愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿意孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。

其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提示自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)切集體、關(guān)切他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的實(shí)力。最終，為自己樹(shù)立正確的人生觀、教化觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、詳細(xì)實(shí)施內(nèi)容：

二月份：

1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)悟《綱要》中的精神。

2、學(xué)習(xí)教化論文的寫作。打算幼兒教化論文的選題、收集有關(guān)資料。

3、制定有關(guān)教化教學(xué)安排、各類活動(dòng)安排。

4、學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。

三月份：

1、學(xué)習(xí)老師視察技能。

2、確定幼兒教化論文的提綱，收集論文的資料。

3、寫好一篇幼兒視察記錄。

四月份：

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)建性美術(shù)活動(dòng)的方法，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)建性美術(shù)活動(dòng)的書籍。

2、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

五月份：

1、學(xué)習(xí)老師的師德，書寫一篇心得。

2、對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪。

3、教研組對(duì)有關(guān)創(chuàng)建性美術(shù)教化活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課、研討。

六月份：

1、幼教論文修改后定稿。

2、整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄。

3、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

七月份：

1、書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。

2、書寫教化筆記兩篇。

3、班級(jí)物品整理、歸類。

4、召開(kāi)學(xué)期末的家長(zhǎng)座談會(huì)。

幼兒園老師成長(zhǎng)工作安排2

優(yōu)點(diǎn)：

仔細(xì)的開(kāi)展工作，重視幼兒自我服務(wù)意識(shí)的培育。能通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和想象力。

缺點(diǎn)：

在教化教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人，較少將隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái)，在撰寫文章方面的實(shí)力有待提高。

發(fā)展目標(biāo)

1、堅(jiān)持師德建設(shè)年的要求用愛(ài)心、耐性、童心對(duì)待幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒，關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師而努力。

2、接著本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)，樹(shù)終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新學(xué)問(wèn)，一專多能，使教學(xué)工作博、深、新，豐富自己的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊自己的視野，以先進(jìn)的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。

3、以愛(ài)的承諾嚴(yán)格要求自己，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒，建立和諧、同等的師幼關(guān)系；愛(ài)每一個(gè)幼兒，為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé)，做每一個(gè)幼兒可靠的摯友。

詳細(xì)措施

1、主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，做好筆記，主動(dòng)主動(dòng)參與團(tuán)組織活動(dòng)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。主動(dòng)參與各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，做好筆記和反思，并和工作實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)到工作中去。

2、平常仔細(xì)的閱讀相關(guān)新的幼教書籍，提高自己的理論水平，不斷更新教化觀念，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊溝通、邊反思，剛好總結(jié)每階段工作的成果、存在的問(wèn)題、解決的方法方式、反省自己的教化觀念，更好的開(kāi)展工作。

3、樹(shù)立以幼兒為本的教化思想，明確教化的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、獲得學(xué)問(wèn)，還要教幼兒學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)理解、敬重、合作，酷愛(ài)自然，維護(hù)世界和同等。在一日生活中，提倡探究式學(xué)習(xí)，激勵(lì)幼兒大膽探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物，通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí)，使他們從小養(yǎng)成視察思索的習(xí)慣，以培育他們的創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新實(shí)力。

4、在幼兒園中，時(shí)時(shí)有德育，到處有德育，充分利用日常生活中的德育因素，對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培育。晨間活動(dòng)滲透德育，在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教化。

幼兒園老師成長(zhǎng)工作安排3

一、個(gè)人基本狀況介紹

本人今年24歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已4年了，這4年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進(jìn)步。

二、現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢(shì)

（1）4年的教學(xué)工作閱歷，讓我對(duì)教化孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無(wú)措。

（2）隨著4年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、協(xié)作老師的工作。

（3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足

（1）因?yàn)槲沂且幻吕蠋?，工作只?年時(shí)間，只教過(guò)2年苗班和2年大班、而現(xiàn)在正在教的是小班幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)閱歷。

（2）在專科五年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、聲樂(lè)、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)實(shí)力較強(qiáng)、操作動(dòng)手實(shí)力較為薄弱。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開(kāi)展，以及從賜予孩子美的'享受和情趣的培育這個(gè)角度來(lái)看，我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作等教學(xué)技能技巧的提高。

三、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)

本學(xué)年發(fā)展目標(biāo)

（1）盡快提高自己對(duì)小、中班幼兒的管理和教學(xué)實(shí)力。

（2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、駕馭中大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

（3）接著加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施

（1）多向富有教學(xué)閱歷的老老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)實(shí)力。

（2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將接著努力。除了剛好關(guān)注外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還可以做到每周在群向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，以及學(xué)到了那些學(xué)問(wèn)，常常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

（3）主動(dòng)關(guān)切國(guó)內(nèi)外學(xué)前教化信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教化學(xué)科的新學(xué)問(wèn)、新技能。

其次學(xué)年—第三學(xué)年發(fā)展目標(biāo)

（1）在接下來(lái)2年里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型老師。

（2）提高自身的教化技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂(lè)器等。

措施

（1）提高教學(xué)和科研實(shí)力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒賜予的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。主動(dòng)參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探究適合本班的教化內(nèi)容、教化方法。

（2）幼兒園老師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素養(yǎng)提高。如：教化教學(xué)觀摩、老師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)