PAGEPAGE40教案任教班級任教科目會計(jì)電算化教師姓名學(xué)年第學(xué)期課題第一章會計(jì)電算化概述1.1會計(jì)電算化1.2會計(jì)核算軟件課時2教學(xué)目的讓學(xué)生了解什么是會計(jì)電算化2.讓學(xué)生理解會計(jì)核算軟件教學(xué)重點(diǎn)會計(jì)核算軟件教學(xué)難點(diǎn)會計(jì)核算軟件功能模塊教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第一周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程開課引言：1.學(xué)習(xí)會計(jì)電算化的重要性（1）考證需要（2）工作需要（結(jié)合企業(yè)）何謂會計(jì)電算化？從字面意思可以看到是把電腦應(yīng)用于會計(jì)。如何考過會計(jì)電算化？理論：多看書筆試操作：上機(jī)操作要多練，熟能生巧1.1會計(jì)電算化一、會計(jì)電算化概念狹義:計(jì)算機(jī)在會計(jì)工作中的應(yīng)用廣義:與實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作電算化有關(guān)的所有工作二、實(shí)質(zhì)目標(biāo)包含內(nèi)容（見P1）三、作用提高會計(jì)數(shù)據(jù)處理的時效性和準(zhǔn)確性，提高會計(jì)核算的水平和質(zhì)量，減輕會計(jì)人員的勞動強(qiáng)度。提高經(jīng)營管理水平，使財(cái)務(wù)會計(jì)管理由事后管理向事中控制、事先預(yù)測轉(zhuǎn)變，為管理信息化打下基礎(chǔ)。(3)推動會計(jì)技術(shù)、方法、理論創(chuàng)新和觀念更新，促進(jìn)會計(jì)工作進(jìn)一步發(fā)展。四、管理體制基本任務(wù)（見P3）1.2會計(jì)核算軟件概念指專門用于會計(jì)核算工作的計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，包括采用各種計(jì)算機(jī)語言編制的用于會計(jì)核算工作的計(jì)算機(jī)程序。凡是具備相對獨(dú)立完成會計(jì)數(shù)據(jù)輸入、處理和輸出的功能模塊的軟件。二、包括（輸入輸出處理）賬務(wù)處理、固定資產(chǎn)核算、工資核算軟件三、分類（一）通用會計(jì)軟件1．概念2．特點(diǎn)（1）通用性強(qiáng)（2）功能全面（3）需要初始化處理。（4）軟件質(zhì)量高。（二）專用會計(jì)軟件（P5）1．概念2．特點(diǎn)四、功能模塊1.賬務(wù)處理系統(tǒng)2.應(yīng)收款管理系統(tǒng)3.應(yīng)付款管理系統(tǒng)4.工資、固定資產(chǎn)、存款、銷售、成本管理系統(tǒng)5.會計(jì)報(bào)表系統(tǒng)6.賬務(wù)分析功能模塊五、ERP簡單了解：會計(jì)軟件系統(tǒng)可以是一個獨(dú)立的系統(tǒng)，也可以是ERP的一個子系統(tǒng)。1.3會計(jì)電算化的實(shí)施制訂總體規(guī)劃會計(jì)軟件或ERP的選擇人員培訓(xùn)安裝系統(tǒng)和測試運(yùn)行環(huán)境業(yè)務(wù)流程重整與規(guī)范會計(jì)基礎(chǔ)工作系統(tǒng)運(yùn)行的組織系統(tǒng)的正式運(yùn)行例1【判斷】會計(jì)電算化是會計(jì)的初級階段。（×）例2【單選】“會計(jì)電算化”一詞始于（A）。A、1981年B、1974年C、1989年D、1993年例3【單選】會計(jì)核算軟件以（C）模板為核心。A、報(bào)表處理B、成本計(jì)算C、帳務(wù)處理D、工資核算例4【單選】狹義地說，會計(jì)電算化是指（A）。A、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)在會計(jì)工作中的應(yīng)用B、會計(jì)軟件的開發(fā)C、會計(jì)電算化人才的培訓(xùn)D、會計(jì)電算化制度建設(shè)例5【單選】我國的會計(jì)電算化工作開始于(A)年。A、1979B、1982C、1983D、1988課后小結(jié)思考題與作業(yè)預(yù)習(xí)下章節(jié)內(nèi)容課題第一章復(fù)習(xí)課、習(xí)題課課時1教學(xué)目的讓學(xué)生鞏固第一章所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第一章會計(jì)電算化概述、會計(jì)電算化、會計(jì)核算軟件教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)難點(diǎn)：會計(jì)核算軟件的基本功能與操作流程教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第一周板書設(shè)計(jì)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容板書大綱思路教具黑板、粉筆教學(xué)過程：根據(jù)考證的要求，第一章的重要題型與知識點(diǎn)的練習(xí)。判斷題。1、會計(jì)核算軟件能實(shí)現(xiàn)記帳、算帳、報(bào)帳。（Y）2、電算化推動理論與技術(shù)改革主要原因：改變了會計(jì)內(nèi)部控制與審計(jì)的方法和技術(shù)。（Y）3、會計(jì)電算化的核心是核算軟件（Y）4、會計(jì)核算軟件分為專用會計(jì)核算軟件和通用會計(jì)核算軟件。（Y）5、ERP是指企業(yè)應(yīng)用的企業(yè)資源計(jì)劃。(Y)6、商品化軟件屬于通用軟件。(Y)7、會計(jì)核算軟件各個模塊中，處于核心地位的是帳務(wù)處理。（Y）二、選擇題1．賬務(wù)處理程序是指（A）。A、記賬方法B、編表方法C、計(jì)算機(jī)程序D、都不是2．目前，計(jì)算機(jī)會計(jì)系統(tǒng)主要用于部分代替手工完成（B）工作。A、會計(jì)決策B、會計(jì)核算C、檔案保管D、人員管理3、會計(jì)核算軟件的核心功能模塊是（B）A、報(bào)表處理B、賬務(wù)處理C、工資核算D、往來款核算4．電算化信息系統(tǒng)不包括（D）。A、數(shù)據(jù)B、軟件C、規(guī)程D、法規(guī)5．在會計(jì)核算功能模塊中處于核心地位的是（B）。A、進(jìn)銷存B、賬務(wù)處理C、工資校對D、報(bào)表6、我國會計(jì)電算化工作于（C）開始。A、50年代B、60年代C、70年代末D、80年代7、計(jì)算機(jī)的發(fā)展對會計(jì)產(chǎn)生了什么影響（D）A、會計(jì)理論B、會計(jì)數(shù)據(jù)處理手段的變革C、會計(jì)實(shí)務(wù)D、以上都是8、主要由財(cái)政部門及各行業(yè)主管部門制定的規(guī)劃是（D）A、單位會計(jì)電算化規(guī)則B、會計(jì)電算化的宏觀發(fā)展規(guī)劃C、會計(jì)信息系統(tǒng)的實(shí)施計(jì)劃D、以上都是9、不屬于會計(jì)電算化發(fā)展趨勢的是（B）A、管理會計(jì)電算化B、獨(dú)立會計(jì)核算系統(tǒng)C、物流、資金和信息一體化D、網(wǎng)絡(luò)會計(jì)10、ERP代表的意思是（C）A、會計(jì)核算軟件B、帳務(wù)處理系統(tǒng)C、企業(yè)資源計(jì)劃D、以上都不是11．完善的核算軟件能構(gòu)實(shí)現(xiàn)（D）A記帳、算帳、報(bào)帳等B財(cái)務(wù)預(yù)測C分析決策D以上都是課后小結(jié)思考題與作業(yè)課題第二章會計(jì)電算化的工作環(huán)境2.1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識課時2教學(xué)目的1.讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識,包括概念、構(gòu)成等內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn)軟件系統(tǒng)教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第二周板書設(shè)計(jì)第二章會計(jì)電算化的工作環(huán)境2.1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識2.2計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)2.3計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)2.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2.5計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全保護(hù)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入：計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性當(dāng)今社會是信息時代，計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各行各業(yè)，網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上招聘、網(wǎng)上考試,計(jì)算機(jī)與我們的生活息息相關(guān),掌握必要的計(jì)算機(jī)知識是很有必要的。2.1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識2.1.1計(jì)算機(jī)及其種類計(jì)算機(jī)概念:一種按程序自動地進(jìn)行信息處理的通用工具。2、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成（本節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)）：（1）由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)由兩大部分組成，分別簡稱為硬件和軟件。其中：①硬件系統(tǒng)是構(gòu)成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種物理設(shè)備的總稱，由運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備五大部件組成。②軟件系統(tǒng)是指在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的各種用途的程序的總和。主要包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。具體詳見P15圖2-1。2.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)(1)運(yùn)算速度快（2）計(jì)算精度高（3）記憶能力強(qiáng)（4）有判斷力（5）高度自動化3.分類（1）根據(jù)所處理的信息是數(shù)字量還是模擬量可將計(jì)算機(jī)分為數(shù)字、模擬、數(shù)字模擬混合計(jì)算機(jī)三類。(2)根據(jù)數(shù)字計(jì)算機(jī)字長、運(yùn)算速度、存儲容量、外部設(shè)備等指標(biāo)：①巨型計(jì)算機(jī)②大型和中型③小型④微型2.1.2計(jì)算機(jī)的性能指標(biāo)1.計(jì)算機(jī)的速度（1）主頻（2）運(yùn)算速度（3）存取速度2.計(jì)算機(jī)的字長計(jì)算機(jī)一次能直接處理的二進(jìn)制數(shù)的位數(shù)稱為字長。3、存儲容量1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB2.1.3計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域(1)信息處理會計(jì)電算化是屬于信息處理應(yīng)用領(lǐng)域。(2)科學(xué)計(jì)算(3)過程控制(4)計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)包括CADCAMCAECAI(5)計(jì)算機(jī)通信(6)人工智能（稱為AI）【例題】1、在計(jì)算機(jī)中，_________個字節(jié)稱為一個KB。（B）A、1000B、1024C、100D、102、在電子計(jì)算機(jī)中，一個GB表示____________。（C）A、1024K個字節(jié)B、1024K個漢字C、1024M個字節(jié)D、1024M個漢字3、一個字節(jié)（BYTE）占____________個二進(jìn)制位。(A)A、8B、16C、32D、644、電子計(jì)算機(jī)最早應(yīng)用的領(lǐng)域是________。(A)A、科學(xué)計(jì)算B、信息處理C、過程控制D、輔助設(shè)計(jì)5、CPU的中文名稱是____________。（B）A、運(yùn)算器B、中央處理器C、內(nèi)存儲器D、控制器6、微機(jī)中，CAI的含義是(B)。A.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C.計(jì)算機(jī)輔助制造D.計(jì)算機(jī)輔助測量課后小結(jié)思考題與作業(yè)課題第二章2.2計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)課時1教學(xué)目的讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第二周板書設(shè)計(jì)2.2計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)2.2.2存儲器2.2.3輸入設(shè)備2.2.4輸出設(shè)備教具黑板、粉筆教學(xué)過程：復(fù)習(xí):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成2.2.1中央處理器構(gòu)成:1、運(yùn)算器是CPU中完成加減乘除等算術(shù)運(yùn)算和與\或\非等邏輯運(yùn)算的部件。2、控制器是整個計(jì)算機(jī)的神經(jīng)中樞。2.2.2存儲器1、內(nèi)存儲器(1)只讀存儲器ROM(斷電后信息仍然存在)(2)隨機(jī)讀寫存儲器RAM(關(guān)機(jī)、斷電后數(shù)據(jù)消失)2、外存儲器(1)軟盤(2)硬盤(3)U盤2.2.3輸入設(shè)備1.鍵盤2.鼠標(biāo)3.掃描儀4.音頻輸入設(shè)備5.視頻輸入設(shè)備2.2.4輸出設(shè)備1.顯示器顯示器有陰極射線管顯示器（CRT）和液晶顯示器(LCD)。打印機(jī)常見的打印機(jī)可分為針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)和激光打印機(jī)?！纠}】1、在微機(jī)系統(tǒng)中，鼠標(biāo)器屬于_________。（B）A、輸出設(shè)備B、輸入設(shè)備C、存儲設(shè)備D、控制器2、ROM的中文名稱是_________。（C）A、隨機(jī)存取存儲器B、順序存取存儲器C、只讀存儲器D、只寫存儲器3、下列屬于輸出設(shè)備的有（BC）。A、鼠標(biāo)B、打印機(jī)C、顯示器D、掃描儀課后小結(jié)思考題與作業(yè)課題計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)課時2教學(xué)目的1、讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的構(gòu)成2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類3、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全保護(hù)教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的構(gòu)成教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全保護(hù)教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第三周板書設(shè)計(jì)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容寫下大綱思路教具黑板、粉筆教學(xué)過程：2.3計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)2.3.1系統(tǒng)軟件系統(tǒng)軟件主要包括操作系統(tǒng)、語言處理程序、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)軟件、診斷程序和工具軟件。2.3.2應(yīng)用軟件文字處理軟件:WPS、WORD電子表格軟件:EXCEL、Lotus1-2-3圖形處理軟件:AUTOCAD、3DS、PAINTBRUSH等課件制作軟件:PPT、Authorware等.2.3.2程序設(shè)計(jì)語言1.機(jī)器語言2.匯編語言3.高級語言2.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2.4.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能資源共享(1)硬件資源共享(2)軟件資源共享(3)數(shù)據(jù)資源共享2．信息傳送3.分布式處理2.4.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的種類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類(1)局域網(wǎng)（LAN）(2)廣域網(wǎng)（WAN）2.4.3因特網(wǎng)1．什么是InternetInternet，中文正式譯名為因特網(wǎng)，又叫做國際互聯(lián)網(wǎng)。它是由那些使用公用語言互相通信的計(jì)算機(jī)連接而成的全球網(wǎng)絡(luò)。nternet的基礎(chǔ)和核心是TCP/Ip網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。2、Internet的主要應(yīng)用(1)網(wǎng)絡(luò)通信（2）遠(yuǎn)程登錄（3）文件傳送（4）信息查詢（5）信息研討（6）電子公告牌3.網(wǎng)址IP地址(2)域名WWW.<用戶名>.<二級>.<一級>(3)電子郵件<用戶名>@<電子郵件服務(wù)器域名>(4)網(wǎng)絡(luò)文件地址2.5計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全保護(hù)1.影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全的主要因素(1)系統(tǒng)故障風(fēng)險(xiǎn)(2)道德風(fēng)險(xiǎn)（3）計(jì)算機(jī)病毒2.計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)(1)隱蔽性(2)感染性(3)潛伏性(4)破壞性【例題】1、Windows98是一個__________。（B）A、應(yīng)用程序B、操作系統(tǒng)C、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)D、文字處理軟件2、Internet采用的協(xié)議是____________。（A）A、TCP/IPB、X.25C、FTP/BBSD、TIP/CP3、LAN的中文名稱是_______。（B）A、廣域網(wǎng)B、局域網(wǎng)C、遠(yuǎn)程網(wǎng)D、內(nèi)部網(wǎng)4、計(jì)算機(jī)病毒主要是通過________傳播。（D）A、軟盤B、人體C、電源D、網(wǎng)絡(luò)和磁盤課后小結(jié)思考題與作業(yè)課題第三章會計(jì)電算化基本要求3.1會計(jì)電算化法規(guī)制度3.2會計(jì)核算軟件的要求課時1教學(xué)目的讓學(xué)生掌握會計(jì)核算軟件的要求教學(xué)重點(diǎn)會計(jì)數(shù)據(jù)輸入功能的基本要求教學(xué)難點(diǎn)輸入記賬憑證,會計(jì)核算軟件有提示功能教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第三周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程導(dǎo)入：目前，會計(jì)電算化廣泛應(yīng)用于企業(yè)，因此，作為會計(jì)學(xué)者學(xué)習(xí)會計(jì)電算化的基本知識是非常有必要的。3.1會計(jì)電算化法規(guī)制度3.1.1會計(jì)法以及其他會計(jì)法規(guī)第二七條實(shí)行會計(jì)電算化的單位,移交人員……第五三條打印出的機(jī)制記賬憑證要加蓋制單、審核、記賬等人員印章或簽字。第五八條打印出的會計(jì)賬簿必須連續(xù)編號。3.1.2有關(guān)會計(jì)電算化的專門法規(guī)《會計(jì)電算化管理辦法》、《會計(jì)核算軟件基本功能規(guī)范》《會計(jì)電算化工作規(guī)范》3.2會計(jì)核算軟件的要求3.2.1對會計(jì)核算軟件的原則要求會計(jì)核算軟件設(shè)計(jì)、應(yīng)用、維護(hù)應(yīng)當(dāng)符合9項(xiàng)原則要求（P42）3.2.2會計(jì)數(shù)據(jù)輸入功能的基本要求在會計(jì)核算軟件中會計(jì)數(shù)據(jù)輸入可以采用鍵盤輸入、軟盤輸入和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)葞追N形式。1.會計(jì)軟件須具備初始化功能詳見（1）—（6）見P422.會計(jì)軟件應(yīng)具備輸入記賬憑證的功能即記賬憑證的基本內(nèi)容3.會計(jì)軟件對記賬憑證編號的連續(xù)性應(yīng)當(dāng)控制。4.輸入記賬憑證時，會計(jì)核算軟件有提示功能(1)正(1)輸入與已輸入記賬憑證編號是否重復(fù)((2)以編號方式輸入會計(jì)科目，應(yīng)提示編號對應(yīng)的科目名稱(3)借貸金額不等或未輸入金額(4)科目未輸全(5)收款憑證不是現(xiàn)金、銀行存款、付款憑證不是現(xiàn)金、銀行存款5.未審核的記賬憑證能修改已審核的記賬憑證不能修改自動生成的機(jī)內(nèi)記賬憑證不能修改。6.對同一張記賬憑證，記賬人與審核人不能為同一人。7.審核通過或登賬的記賬憑證有錯，應(yīng)用紅字更正法或補(bǔ)充登記法。8.直接輸入原始憑證軟件自動生成記賬憑證的，生成正式機(jī)內(nèi)記賬憑證前，應(yīng)當(dāng)審核確認(rèn)。9.由賬務(wù)處理模塊以外的其他業(yè)務(wù)子系統(tǒng)生成會計(jì)憑證數(shù)據(jù)時的，應(yīng)審核確認(rèn)后生成記賬憑證。附加：會計(jì)核算軟件對需要輸入的原始憑證進(jìn)行處理：（1）（2）（3）（P43）例、定義自動轉(zhuǎn)賬憑證功能屬于會計(jì)軟件的____D_____A、數(shù)據(jù)輸入功能B、系統(tǒng)維護(hù)功能C、憑證處理功能D、系統(tǒng)初始化功能課后小結(jié)思考題與作業(yè)預(yù)習(xí)下章節(jié)內(nèi)容課題第三章3.2會計(jì)核算軟件的要求課時2教學(xué)目的讓學(xué)生掌握會計(jì)數(shù)據(jù)輸出、處理功能的基本要求教學(xué)重點(diǎn)會計(jì)數(shù)據(jù)輸出功能的基本要求教學(xué)難點(diǎn)會計(jì)數(shù)據(jù)輸出功能的基本要求教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第四周板書設(shè)計(jì)3.2.3會計(jì)數(shù)據(jù)輸出功能基本要求3.2.4計(jì)數(shù)據(jù)處理功能的基本要求教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入：復(fù)習(xí)會計(jì)數(shù)據(jù)輸入功能的基本要求3.2.3會計(jì)數(shù)據(jù)輸出功能基本要求查詢與打印是最基本的輸出形式會計(jì)核算軟件應(yīng)當(dāng)具有對機(jī)內(nèi)會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢的功能（查詢功能（1）—（6））打印輸出會計(jì)資料總分類賬可以用總分類賬戶本期發(fā)生額、余額歡欣鼓舞照表替代保證賬簿清晰時，打印出的賬簿表格線條可適當(dāng)減少對于業(yè)務(wù)量較少的賬戶，會計(jì)軟件可提供賬簿的滿頁打印輸出功能3.2.4計(jì)數(shù)據(jù)處理功能的基本要求1.提供審核無誤的機(jī)內(nèi)記賬憑證及所附原始憑證自動生成賬簿(總賬、明細(xì)賬)提供自動進(jìn)行銀行對賬的功能結(jié)賬前檢查是否全部登記入賬機(jī)內(nèi)會計(jì)數(shù)據(jù)按照規(guī)定的會計(jì)期間進(jìn)行結(jié)賬的功能結(jié)賬后，不允許再輸入上一會計(jì)期間的會計(jì)憑證具有自動編制符合國家統(tǒng)一會計(jì)制度規(guī)定的會計(jì)報(bào)表功能具有確保會計(jì)數(shù)據(jù)安全保密，防止對數(shù)據(jù)和軟件的非法修改和刪除功能復(fù)習(xí)：輸入、輸出、處理功能例1、業(yè)務(wù)量少的賬戶,會計(jì)軟件可以提供滿頁打印會計(jì)賬簿功能是指___B____。A、什么時候滿頁,什么時候打印B、年內(nèi)某賬戶數(shù)據(jù)滿頁時打印C、不滿頁時下一賬戶數(shù)據(jù)可能接著打印D、以上全對2、機(jī)內(nèi)審核通過的記賬憑證,會計(jì)軟件B。A、應(yīng)提供可以直接修改機(jī)內(nèi)憑證的功能B、不能再提供對機(jī)內(nèi)憑證的修改功能C、應(yīng)提供取消審核功能D、應(yīng)提供憑證刪除功能課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作課題3.3會計(jì)電算人崗位及其權(quán)限設(shè)置的基本要求課時1教學(xué)目的讓學(xué)生掌握電算化會計(jì)崗位的劃分教學(xué)重點(diǎn)實(shí)行會計(jì)電算化的工作崗位教學(xué)難點(diǎn)電算化會計(jì)崗位教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第四周板書設(shè)計(jì)3.3.1電算化會計(jì)崗位的劃分3.3會計(jì)電算化崗位職責(zé)制的基本內(nèi)容教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入：企業(yè)實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化后，應(yīng)該做哪些工作呢？3.3.1電算化會計(jì)崗位的劃分要求《會計(jì)電算化工作規(guī)范》提出建立會計(jì)電算化崗位責(zé)任制的原則，“實(shí)行會計(jì)電算化的單位，要建立會計(jì)電算化崗位責(zé)任制，要明確每個工作崗位的職責(zé)范圍，切實(shí)做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有要求，工作有檢查”2、實(shí)行會計(jì)電算化的工作崗位的分類可分為基本會計(jì)崗位和電算化會計(jì)崗位其中電算化會計(jì)崗位稱為直接管理、操作維護(hù)計(jì)算機(jī)及會計(jì)軟件系統(tǒng)的工作崗位?；緯?jì)崗位包括(1)會計(jì)主管(2)出納(3)會計(jì)核算各崗、(4)稽核(5)會計(jì)檔案管理。（2）電算化會計(jì)崗位包括①電算主管（可由會計(jì)主管兼任）、②軟件操作（輸入→輸出）、③審核記賬、④電算維護(hù)、電算審查、數(shù)據(jù)分析（會計(jì)主管兼任）其中，軟件操作崗位與審核記賬、電算維護(hù)、電算審查崗位為不相容崗位。3.3會計(jì)電算化崗位職責(zé)制的基本內(nèi)容電算主管的責(zé)任負(fù)責(zé)電算化系統(tǒng)的日常管理工作,監(jiān)督并保證電算化系統(tǒng)的正常運(yùn)行負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)輸出賬表,憑證的數(shù)據(jù)正確性和及時性檢查工作軟件操作負(fù)員責(zé)任（1）負(fù)責(zé)所分管業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)備份和輸出會計(jì)數(shù)據(jù)（打印輸出憑證、賬簿、報(bào)表的工作）（2）—（9）具體見P47開機(jī)→操作（輸入）→自檢（更改）→結(jié)束后備份→保密3．審核記賬員的責(zé)任審核原始憑證對錯誤憑證退還給各有關(guān)人員更正修改后，再審核審核憑證（已輸）并記賬，打印賬表負(fù)責(zé)憑證的審核工作（打?。Σ环弦蟮膽{證和輸出的賬表不予簽章確認(rèn)審核記賬人員不得兼任出納工作結(jié)賬前，檢查已審核簽字的記賬憑證是否全部記賬4．電算化維護(hù)員的責(zé)任5．電算審查員責(zé)任數(shù)據(jù)分析員責(zé)任例1、替代手工記賬所要求的人機(jī)雙軌運(yùn)行期是___A_____。A、三個月以上B、六個月以上C、六個月以上,且必須包括12月份D、一年以上例2、操作員的操作權(quán)限一般由___C____定義A、操作員自己B、審核記帳員C、電算主管D、電算審查課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作課題第三章3.4計(jì)算機(jī)替代手工記賬的基本要求3.5會計(jì)電算化檔案的基本要求課時2教學(xué)目的讓學(xué)生了解會計(jì)電算化及其權(quán)限的設(shè)置2．讓學(xué)生掌握會計(jì)電算化檔案的基本要求教學(xué)重點(diǎn)會計(jì)電算化檔案的基本要求教學(xué)難點(diǎn)會計(jì)電算化檔案的基本要求教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第五周板書設(shè)計(jì)3.3.3中小企業(yè)實(shí)行會計(jì)電算化后的崗位設(shè)置3.4會計(jì)電算化崗位及其權(quán)限的設(shè)置3.5會計(jì)電算化檔案的基本要求教具黑板、粉筆教學(xué)過程導(dǎo)入：復(fù)習(xí)實(shí)行會計(jì)電算化的工作崗位分類？3.3.3中小企業(yè)實(shí)行會計(jì)電算化后的崗位設(shè)置1、大型企業(yè)會計(jì)部門:幾十個人,一崗多人2、中小企事業(yè)單位會計(jì)部門:不足10人,一人可兼任多個工作崗位,但仍要注意:出納和記賬審核不應(yīng)是同一人,軟件開發(fā)人員不能操作軟件處理會計(jì)業(yè)務(wù)小單位會計(jì)崗位的設(shè)立(1)會計(jì)主管兼任電算主管和審核記賬崗位(2)會計(jì)人員兼任軟件操作員,電維護(hù)員(3)單獨(dú)設(shè)出納3.3.4會計(jì)電算化崗位及其權(quán)限的設(shè)置一般系統(tǒng)初始化完成電算主管(admin)→操作人員權(quán)限操作人員(王剛、趙超)→只能改個人口令3.4計(jì)算機(jī)替代手工記賬的基本要求計(jì)算機(jī)替代手工記賬俗稱甩賬基本要求配有適用的會計(jì)軟件,并且計(jì)算機(jī)與手工進(jìn)行會計(jì)核算雙軌運(yùn)行3個月以上,計(jì)算機(jī)與手工核算的數(shù)據(jù)一致,且軟件運(yùn)行安全可靠配有專用的或主要用于會計(jì)核算工作的計(jì)算機(jī)或計(jì)算機(jī)終立端配有與會計(jì)電算化工作需要適應(yīng)的專職人員建立健全內(nèi)部管理制度:崗位分工,操作管理、機(jī)房、會計(jì)檔案……3.5會計(jì)電算化檔案的基本要求電算化會計(jì)檔案管理的基本要求：保存打印出的紙質(zhì)會計(jì)檔案檔案包括機(jī)內(nèi)會計(jì)數(shù)據(jù)、軟盤等備份的會計(jì)數(shù)據(jù)，以及打印輸出的會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)資料和會計(jì)軟件系統(tǒng)視同會計(jì)檔案保管檔案由專人負(fù)責(zé)（1）安全、保密會計(jì)檔案（2）各種會計(jì)資料未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意，不得外借和拿出單位（3）借閱手續(xù)（4）立卷、裝訂成岫（5）檔案原件不得外借（6）有序保管（7）檢查簽名蓋章，明確責(zé)任5．防磁、防火、防潮、防塵6．定期檢查課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作課題第四章4.1賬務(wù)系統(tǒng)的基本功能與操作流程課時1教學(xué)目的讓學(xué)生了解賬務(wù)處理系統(tǒng)的基本任務(wù),主要特點(diǎn)基本功能,操作流和等教學(xué)重點(diǎn)賬務(wù)處理系統(tǒng)的主要特點(diǎn)、基本功能、基本流程教學(xué)難點(diǎn)賬務(wù)處理系統(tǒng)的操作流程教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第五周板書設(shè)計(jì)教具黑板、粉筆教學(xué)課程：導(dǎo)入：會計(jì)核算軟件的核心模塊叫什么？賬務(wù)處理模塊4.1賬務(wù)系統(tǒng)的基本功能與操作流程概念稱總賬系統(tǒng),是會計(jì)核算的核心4．1．1賬務(wù)處理系統(tǒng)的基本任務(wù)基本任務(wù)：為求實(shí)現(xiàn)會計(jì)循環(huán)的自動化（2）實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息的多元化分類（3）實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的高度共享4.1.2賬務(wù)處理系統(tǒng)的主要特點(diǎn)建立在會計(jì)循環(huán)和會計(jì)恒等式基礎(chǔ)上主要特點(diǎn)：1.遵循世界通用的復(fù)式記賬規(guī)則只輸入原始憑證、記賬憑證記賬憑證是數(shù)據(jù)處理的起點(diǎn)部分憑證可以由機(jī)器自動生成計(jì)算機(jī)內(nèi)部賬簿體系有較大的變化(記賬憑證是第一重要的賬簿)記賬規(guī)則與記賬程序劃線更正難以實(shí)現(xiàn)只采用記賬憑證賬務(wù)處理程序內(nèi)部控制已部分實(shí)現(xiàn)程序化輸入憑證正確,產(chǎn)生的總賬、明細(xì)賬、日記賬就正確可以提供定期或?qū)崟r的財(cái)務(wù)報(bào)表查賬比手工系統(tǒng)更為方便4.1.3賬務(wù)處理系統(tǒng)的基本功能賬務(wù)處理系統(tǒng)具有系統(tǒng)設(shè)置、憑證處理、出納管理、輔助核算、期末處理、賬表管理等功能。4.1.4賬務(wù)處理系統(tǒng)的操作流程（見圖4-2）4.1.5賬務(wù)處理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系與其他系統(tǒng)共享編碼方案、會計(jì)科目、存貨分類、存貨物檔案、部門檔案成本、報(bào)表、財(cái)務(wù)分析等多個系統(tǒng)需要讀取賬務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理應(yīng)收應(yīng)付、工資、固定資產(chǎn)、存貨、成本、資金等系統(tǒng)需要將處理業(yè)務(wù)編制成記賬憑證，并直接存入賬務(wù)系統(tǒng)課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作課題4.2賬務(wù)系統(tǒng)的初始設(shè)置課時2教學(xué)目的讓學(xué)生掌握建立和設(shè)置賬套的基本內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)賬套的基本信息教學(xué)難點(diǎn)設(shè)置會計(jì)科目教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第六周板書設(shè)計(jì)4.2賬務(wù)系統(tǒng)的初始設(shè)置4.2.1建立和設(shè)置賬套4.2.2設(shè)置會計(jì)科目教具黑板、粉筆教學(xué)課程：導(dǎo)入:復(fù)習(xí)賬務(wù)處理系統(tǒng)的基本功能與操作流程4．2．1建立和設(shè)置賬套賬套的基本內(nèi)容:1.一個賬套代表一個核算單位(如666北京友聯(lián))2．一個會計(jì)軟件允許同時建立多賬套3．建立賬存放數(shù)據(jù)→選擇666賬套操作賬套基本信息建立賬套的過程(回顧上機(jī)操作)1．賬套代碼與名稱代碼:001.002.666.888名稱:ⅹⅹ公司2.所屬行業(yè)工業(yè)企業(yè).商業(yè)企業(yè)3.記賬本位幣人民幣:如有外幣業(yè)務(wù)則美元要折算成人民幣再進(jìn)行處理4.科目編碼規(guī)則ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ一級二級三級四級5.會計(jì)分期公歷年度為企業(yè)的會計(jì)年度自然月份為會計(jì)分期二.設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)制單控制內(nèi)容控制審核控制輸出控制2.2設(shè)置會計(jì)科目一般具有科目新增.修改.刪除.打印功能,一般涉及以下內(nèi)容:科目代碼與助記碼科目名稱科目類別:五大類余額方向:賬戶性質(zhì)決定核算外幣數(shù)量核算輔助核算現(xiàn)金流量課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作建立賬套課題第四章4.2賬務(wù)系統(tǒng)的初始設(shè)置課時1教學(xué)目的讓學(xué)生了解設(shè)置輔助核算科目讓學(xué)生了解用戶管理.其他設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置輔助核算科目教學(xué)難點(diǎn)主要輔助核算科目教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第六周板書設(shè)計(jì)4.2賬務(wù)系統(tǒng)的初始設(shè)置4.2.3設(shè)置輔助核算科目4.2.4設(shè)置貨幣與匯率4.2.5錄入初始數(shù)據(jù)4.2.6用戶管理教具黑板、粉筆教學(xué)課程導(dǎo)入:設(shè)置會計(jì)科目一般涉及哪些內(nèi)容?4.2.3設(shè)置輔助核算科目什么是輔助核算是對賬務(wù)處理的一種補(bǔ)充應(yīng)收賬款育新小學(xué)宏達(dá)公司主要輔助核算科目往來單位.部門.職員等在項(xiàng)目3.設(shè)置內(nèi)容輔助核算的設(shè)置包括:①輔助核算種類②具體的核算項(xiàng)目4.2.4設(shè)置貨幣與匯率本位幣=原幣×匯率本位幣=原幣×匯率4.2.5錄入初始數(shù)據(jù)1.需要輸入系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)2.初始數(shù)據(jù)輸入窗口（1）期初余額（2）累計(jì)借方（3）累計(jì)貸方3.初始數(shù)據(jù)的正確性檢驗(yàn)看試算平衡表4.2.6用戶管理1.設(shè)置用戶組和操作員2.為操作員分配操作權(quán)限3.設(shè)置和更改密碼4.2.7其他設(shè)置1.設(shè)置憑證類別（1）記賬憑證（2）收、付、轉(zhuǎn)賬憑證（3）現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬憑證（4）現(xiàn)收、銀收、現(xiàn)付、銀付轉(zhuǎn)賬憑證2.設(shè)置常用摘要如采購材料、銷售商品課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)練習(xí)課題第四章4.3賬務(wù)系統(tǒng)的日常處理課時2教學(xué)目的讓學(xué)生掌握賬務(wù)系統(tǒng)的日常處理中的憑證的形成方式、輸入、查詢與編輯教學(xué)重點(diǎn)憑證的形成方式憑證的輸入教學(xué)難點(diǎn)憑證的形成方式教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第七周板書設(shè)計(jì)4.3賬務(wù)系統(tǒng)的日常處理4.3.1憑證的形成方式4.3.2憑證的輸入4.3.3憑證的查詢與編輯教具黑板、粉筆教學(xué)課程：導(dǎo)入:做賬時步驟建立賬套→系統(tǒng)初始化→日常處理這節(jié)課要講的是日常處理4.3賬務(wù)系統(tǒng)的日常處理主要是憑證處理主要流程是憑證的輸入→審核→記賬注意:憑證未經(jīng)審核不能記賬,記賬后不允許再修改。4.3.1憑證的形成方式賬務(wù)系統(tǒng)處理的會計(jì)憑證主要是記賬憑證,按其形成方式可以分以下幾類:手工填制的記賬憑證有原始憑證自動生成的記賬憑證內(nèi)部轉(zhuǎn)賬憑證外部系統(tǒng)生成的憑證4.3.2憑證的輸入1.憑證輸入界面2.憑證輸入的基本項(xiàng)目與輸入方法憑證日期憑證字號摘要會計(jì)科目借方金額和貸方金額原幣與匯率數(shù)量與單價(jià)3.輸助數(shù)據(jù)的輸入輸助核算數(shù)據(jù)常見的輔助核算主要有往來、部門、職員、項(xiàng)目的核算.銀行存款數(shù)據(jù)現(xiàn)金流量數(shù)據(jù)4.憑證內(nèi)容的正確性檢查憑證日期憑證號摘要科目代碼金額4.3.3憑證的查詢與編輯1.憑證的查詢（1）查詢技術(shù)與方法（2）查詢條件可以逐步追加（3）查詢條件可以永久保存（4）查詢是其他處理的基礎(chǔ)2.憑證的打印單張憑證打印（2）連續(xù)打印課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作課題第四章4.4賬務(wù)系統(tǒng)的其他處理4.5賬務(wù)系統(tǒng)的期末處理課時1教學(xué)目的1.讓學(xué)生了解出納處理的相關(guān)內(nèi)容及輔助核算2.讓學(xué)生理解賬務(wù)系統(tǒng)的期末處理教學(xué)重點(diǎn)賬務(wù)系統(tǒng)的期末處理教學(xué)難點(diǎn)向?qū)阶詣愚D(zhuǎn)賬教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第七周板書設(shè)計(jì)4.4賬務(wù)系統(tǒng)的其他處理4.4.1出納處理4.4.2輔助核算4.5賬務(wù)系統(tǒng)的期末處理教具黑板、粉筆教學(xué)課程：導(dǎo)入:復(fù)習(xí)賬務(wù)系統(tǒng)的日常處理4.4賬務(wù)系統(tǒng)的其他處理4.4.1出納處理1,支票管理(1)支票登記簿的初始設(shè)置(2)登記支票登記簿(3)支票登記簿的其他功能2.資金日報(bào)表3.銀行對賬銀行對賬初始化系統(tǒng)初始化月份初始化輸入或?qū)脬y行對賬單自動對賬手工對賬編制余額調(diào)節(jié)表其他功能4.4.2輔助核算1.輔助核算的初始化對會計(jì)科目定義輔助核算屬性設(shè)置核算種類和具體核算項(xiàng)目輸入、核算項(xiàng)目的金額或未清的業(yè)務(wù)2.輔助核算的日常處理主要是輸入數(shù)據(jù)和進(jìn)行必要的處理輔助核算的輸出4.5賬務(wù)系統(tǒng)的期末處理期末處理包括期末結(jié)轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)賬)和結(jié)賬.4.5.1期末結(jié)賬1.期末轉(zhuǎn)賬的主要特點(diǎn)轉(zhuǎn)賬一般直接編制記賬憑證,而且多數(shù)在會計(jì)期末進(jìn)行.一般從會計(jì)賬簿中取數(shù)生成轉(zhuǎn)賬有先后次序問題轉(zhuǎn)賬可自動編制①向?qū)睫D(zhuǎn)賬:結(jié)轉(zhuǎn)損益2.向?qū)阶詣愚D(zhuǎn)賬結(jié)轉(zhuǎn)損益期末調(diào)匯3.自定義自動轉(zhuǎn)賬轉(zhuǎn)賬憑證的定義轉(zhuǎn)賬憑證的自動生成4.5.2期末結(jié)賬1.結(jié)賬的主要任務(wù)2.結(jié)賬的操作步驟(圖4-15)3.結(jié)賬的控制作用P76課后小結(jié)復(fù)習(xí)賬務(wù)系統(tǒng)的期末處理思考題與作業(yè)上機(jī)操作課題第四章4.6賬務(wù)系統(tǒng)的賬簿管理、系統(tǒng)維護(hù)課時2教學(xué)目的1.讓學(xué)生了解賬務(wù)系統(tǒng)的賬簿管理2.讓學(xué)生了解賬務(wù)系統(tǒng)的系統(tǒng)維護(hù)教學(xué)重點(diǎn)1賬簿分類、日記賬、總賬.2.會計(jì)科目的維護(hù)教學(xué)難點(diǎn)會計(jì)科目的維護(hù)教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第八周板書設(shè)計(jì)4.6賬務(wù)系統(tǒng)的賬簿管理4.6.1—.24.7.3教具黑板、粉筆教學(xué)課程：導(dǎo)入:復(fù)習(xí)賬務(wù)系統(tǒng)的賬簿期末處理包括什么?(轉(zhuǎn)賬和結(jié)賬)4.6賬務(wù)系統(tǒng)的賬簿管理1.賬簿輸出的方式主要是屏幕顯示、打印、生成磁盤文件，以及轉(zhuǎn)換為其他系統(tǒng)所需的文件格式輸出，其中顯示和打印輸出均以查詢?yōu)榛A(chǔ)。4.6.1日記賬復(fù)習(xí)賬簿的分類<<會計(jì)電算化工作規(guī)范>>對現(xiàn)金銀行存款日記賬要求:(1)每天登記和打印(2)每天業(yè)務(wù)較少.不能滿頁打印的,可按旬打印輸出企業(yè)至少每10天要打印一次日記賬.4.6.2明細(xì)分類賬軟件系統(tǒng)一般提供有普通三欄式.多欄式.復(fù)幣式和數(shù)量金額式四種格式.1普通三欄式明細(xì)賬2多欄式明細(xì)賬的設(shè)置與查詢(4-16)4.6.3總分類賬即總賬1總賬的格式2總賬的查詢和打印4.6.4核算科目總賬會計(jì)期間項(xiàng)目類別項(xiàng)目代碼范圍幣別會計(jì)科目范圍4.6.5賬簿的打印設(shè)置會計(jì)軟件一般都提供打印設(shè)置功能和打印預(yù)覽功能4.7賬務(wù)系統(tǒng)的系統(tǒng)維護(hù)4.7.1賬套選項(xiàng)的維護(hù)4.7.2會計(jì)科目的維護(hù)1增加科目2修改科目3刪除科目4.7.3賬套備份與恢復(fù)備份賬套恢復(fù)賬套課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)課題4.8報(bào)表編制與報(bào)表系統(tǒng)課時1教學(xué)目的讓學(xué)生掌握報(bào)表編制的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合上機(jī)操作理解報(bào)表系統(tǒng)教學(xué)難點(diǎn)報(bào)表數(shù)據(jù)的定義教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第八周板書設(shè)計(jì)4.8報(bào)表編制與報(bào)表系統(tǒng)4.8.1報(bào)表的基本結(jié)構(gòu)與編制方式4.8.2報(bào)表系統(tǒng)的基本功能與操作流程4.8.3報(bào)表格式的定義4.8.4報(bào)表數(shù)據(jù)的定義教具黑板、粉筆教學(xué)課程：導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容.4.8報(bào)表編制與報(bào)表系統(tǒng)會計(jì)報(bào)表的基本結(jié)構(gòu)與編制方式4.8.1報(bào)表的基本結(jié)構(gòu)與編制方式報(bào)表的基本結(jié)構(gòu)表頭表體表尾報(bào)表單元單元地址單元內(nèi)容單元格式報(bào)表的編制方式預(yù)置報(bào)表自定義報(bào)表4.8.2報(bào)表系統(tǒng)的基本功能與操作流程報(bào)表的主要功能(見圖4-18)文件管理報(bào)表定義數(shù)據(jù)數(shù)理合并報(bào)表報(bào)表輸出其他功能2.報(bào)表處理的操作流程設(shè)計(jì)報(bào)表草圖修建一張新表定義報(bào)表框架定義報(bào)表數(shù)據(jù)修飾報(bào)表單元設(shè)置打印參數(shù)保存報(bào)表報(bào)表的格式狀態(tài)和數(shù)據(jù)狀態(tài)格式狀態(tài)數(shù)據(jù)狀態(tài)4.8.3報(bào)表格式的定義報(bào)表定義的內(nèi)容表樣格式單元格式報(bào)表定義的其他功能報(bào)表模板引入樣式4.8.4報(bào)表數(shù)據(jù)的定義取自賬簿的或其他報(bào)表的數(shù)據(jù)計(jì)算產(chǎn)生的數(shù)據(jù)系統(tǒng)外部數(shù)據(jù)2.計(jì)算公式與取數(shù)函數(shù)總數(shù)取數(shù)函數(shù)表間取數(shù)表內(nèi)運(yùn)算函數(shù)計(jì)算公式單元數(shù)據(jù)的定義直接在表格式定義用批命令定義課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作報(bào)表課題4.8報(bào)表編制與報(bào)表系統(tǒng)課時2教學(xué)目的鞏固本章知識教學(xué)重點(diǎn)賬務(wù)系統(tǒng)日常處理教學(xué)難點(diǎn)期末處理教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第九周板書設(shè)計(jì)4.8.5報(bào)表審核關(guān)系的定義4.8.6報(bào)表數(shù)據(jù)處理4.8.7報(bào)表的合并4.8.8報(bào)表分析教具黑板、粉筆教學(xué)課程：導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課所講內(nèi)容4.8.5報(bào)表審核關(guān)系的定義審核公式的設(shè)置審核公式的執(zhí)行4.8.6報(bào)表數(shù)據(jù)處理主要包括報(bào)表計(jì)算與重算.表頁管理.表頁匯總.舍位平衡.報(bào)表排序.圖形處理.網(wǎng)頁制作等功能.4.8.7報(bào)表的合并(P91)4.8.8報(bào)表的查詢與輸出屏幕顯示打印輸出磁盤輸出網(wǎng)絡(luò)輸出文件格式轉(zhuǎn)換4.8.9報(bào)表分析常用方法:比較分析結(jié)構(gòu)分析趨勢分析定基分析環(huán)比分析比率分析課堂復(fù)習(xí)講解本章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容課堂復(fù)習(xí)讓學(xué)生做習(xí)題集課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)實(shí)操課題第五章5.1應(yīng)收款管理系統(tǒng)課時1教學(xué)目的了解應(yīng)收款管理系統(tǒng)的基本內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)理解應(yīng)收款管理系統(tǒng)的基本內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用并操作應(yīng)收款管理系統(tǒng)教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第九周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入:1總賬的基礎(chǔ)內(nèi)容2總賬的基本功能3總賬的基本內(nèi)容4報(bào)表的相關(guān)知識新課:5.1應(yīng)收管理系統(tǒng)1含義2與總賬系統(tǒng)的關(guān)系5.1.1應(yīng)收款的核算方式1、通過賬務(wù)處理系統(tǒng)進(jìn)行核算通過明細(xì)科目核算——舉例:通過設(shè)置往來輔助核算舉例:2通過應(yīng)收款管理系統(tǒng)進(jìn)行核算5.1.2應(yīng)收款系統(tǒng)的基本功能與操作流程1應(yīng)收款系統(tǒng)的基本目標(biāo)(3項(xiàng))2應(yīng)收款管理系統(tǒng)的基本功能(8點(diǎn))P943應(yīng)收款管理系統(tǒng)的操作流程發(fā)生銷售時收回銷售款時轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)時4應(yīng)收款系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系(1)與銷售管理關(guān)系(2)與總賬系統(tǒng)關(guān)系5.1.3應(yīng)收款系統(tǒng)初始設(shè)置1設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)基本信息業(yè)務(wù)控制參數(shù)業(yè)務(wù)規(guī)則選項(xiàng)2基礎(chǔ)設(shè)置3檔案設(shè)置4初始數(shù)據(jù)輸入課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作課題第五章5.1應(yīng)收/5.2應(yīng)付管理系統(tǒng)課時2教學(xué)目的1了解應(yīng)收款管理系統(tǒng)日常處理2了解應(yīng)付款管理系統(tǒng)的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)理解應(yīng)收/應(yīng)付管理系統(tǒng)的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用應(yīng)收/應(yīng)付管理系統(tǒng)的內(nèi)容教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第十周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入:1應(yīng)收款管理系統(tǒng)的基本知識2基本功能3與其他系統(tǒng)的關(guān)系新課:5.1應(yīng)收款管理系統(tǒng)5.1.4應(yīng)收款系統(tǒng)的日常處理1銷售發(fā)票應(yīng)收單的輸入與處理1銷售發(fā)票與應(yīng)收單的輸入與處理2結(jié)算處理3應(yīng)收票據(jù)處理4對賬與核銷5轉(zhuǎn)賬與對沖6記賬憑證的編制7壞賬處理5.1.5應(yīng)收款系統(tǒng)的期末處理5.1.6應(yīng)收款系統(tǒng)的賬表輸出與分析1賬表輸出2統(tǒng)計(jì)分析5.2應(yīng)付款管理系統(tǒng)5.2.1應(yīng)付款系統(tǒng)的目標(biāo)1目標(biāo)2處理的票據(jù)5.2.2應(yīng)付款系統(tǒng)的基本功能5.2.3應(yīng)付款系統(tǒng)的操作流程1應(yīng)付款系統(tǒng)的基本流程初始設(shè)置單據(jù)處理日常處理憑證處理期末處理統(tǒng)計(jì)分析2與其他系統(tǒng)的聯(lián)系采購總賬課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作,練習(xí)課題第五章5.3工資管理系統(tǒng)課時1教學(xué)目的了解工資管理系統(tǒng)的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)理解工資管理系統(tǒng)的內(nèi)容及日常處理教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用相關(guān)的知識實(shí)行上機(jī)操作教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第十周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入:1應(yīng)收/應(yīng)付款管理系統(tǒng)的內(nèi)容2應(yīng)收/應(yīng)付款管理系統(tǒng)的功能3日常處理4期末處理新課:5.3工資管理系統(tǒng)5.3.1基本功能與操作流程1工資核算及管理的內(nèi)容2工資管理系統(tǒng)的特點(diǎn)3工資系統(tǒng)的基本功能4工資系統(tǒng)的操作流程5工資管理系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系5.3.2系統(tǒng)初始設(shè)置1建立賬套2工資類別設(shè)置3工資項(xiàng)目設(shè)置4計(jì)算公式設(shè)置5職工類別設(shè)置6檔案設(shè)置7工薪稅率設(shè)置8計(jì)件工資與打印格式設(shè)置5.3.3工資數(shù)據(jù)的輸入1工資固定數(shù)據(jù)的管理2工資變動數(shù)據(jù)的管理5.3.4工資計(jì)算與其他處理1工資計(jì)算2工資匯總3費(fèi)用的設(shè)置與分配4個人所得稅的處理5銀行代發(fā)5.3.5期末處理1期末結(jié)轉(zhuǎn)2工資數(shù)據(jù)備份5.3.6工資數(shù)據(jù)的輸出1工資數(shù)據(jù)的查詢與打印2磁盤輸出課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)操作課題第五章5.4固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)課時2教學(xué)目的了解固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的內(nèi)容、功能、日常處理流程教學(xué)重點(diǎn)理解固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用固定資產(chǎn)相關(guān)知識上機(jī)實(shí)操教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第十一周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入:1工資模塊的內(nèi)容2工資系統(tǒng)的功能3工資系統(tǒng)的操作流程4日常處理新課:5.4固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)5.4.1基本功能與操作流程1固定資產(chǎn)的分類與管理2固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的特點(diǎn)3固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的基本功能4與其他系統(tǒng)的關(guān)系5操作流程5.4.2系統(tǒng)初始設(shè)置1賬表參數(shù)設(shè)置2基礎(chǔ)設(shè)置3錄入固定資產(chǎn)初始卡片5.4.3固定資產(chǎn)的增減變動處理1增減變動數(shù)據(jù)的輸入2增減變動記錄的處理3固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備處理5.4.4固定資產(chǎn)折舊處理1折舊方法2工作輸入3計(jì)提折舊4折舊費(fèi)用分配5編制轉(zhuǎn)賬憑證5.4.5期末處理期末對賬期末結(jié)賬5.4.6固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)的輸出1固定資產(chǎn)卡片的查詢與打印2賬簿的查詢與打印3折舊表的查詢與打印4匯總表的查詢與打印5固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備表的查詢與打印6分析表的查詢與打印課后小結(jié)考題與作業(yè)上機(jī)操作,練習(xí)課題第五章復(fù)習(xí)課、習(xí)題課課時1教學(xué)目的讓學(xué)生鞏固第五章所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第五章應(yīng)收應(yīng)付管理系統(tǒng)，固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的操作應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)難點(diǎn)：應(yīng)收應(yīng)付管理系統(tǒng)，固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的基本功能與操作流程教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第十一周板書設(shè)計(jì)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容板書大綱思路教具黑板、粉筆教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：（一）按教學(xué)內(nèi)容的順序上課時，已經(jīng)在課本上劃上重點(diǎn)標(biāo)記符號的內(nèi)容。（二）重點(diǎn)讓學(xué)生識記第五章（三）重點(diǎn)讓學(xué)生聯(lián)系上機(jī)操作的體驗(yàn)來復(fù)習(xí)第五章的內(nèi)容二、做習(xí)題（完成習(xí)題集中第五章的練習(xí)）（一）單選（二）多選（三）判斷課后小結(jié)思考題與作業(yè)課題期中考試及試卷講評課時3教學(xué)目的對上半期所學(xué)知識的檢測教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第十二周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：試卷事先印好，然后發(fā)給學(xué)生測試?？纪旰茫暮迷嚲?，針對問題，進(jìn)行評講。課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)實(shí)操課題第六章6.1Windows操作系統(tǒng)課時2教學(xué)目的了解Windows操作系統(tǒng)的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)理解Windows操作系統(tǒng)的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用Windows操作系統(tǒng)的內(nèi)容教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第十三周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入:1.總賬系統(tǒng)內(nèi)容2.應(yīng)收/應(yīng)付款管理系統(tǒng)3.工資模塊4.固定資產(chǎn)模塊新課:6.1Windows操作系統(tǒng)6.1.1Windows及其啟動6.1.2Windows的桌面1.圖標(biāo)2.任務(wù)欄3.“開始”菜單6.1.3windows的基本操作一.鼠標(biāo)二.窗口三.菜單四.對話框和消息框五.中文輸入法六.剪貼板6.1.4Windows的文件管理一.文件和資源管理器二.文件或文件的創(chuàng)建與打開三.文件或文件夾的復(fù)制與移動四.刪除和恢復(fù)五.重命名6.1.5Windows的應(yīng)用程序一.應(yīng)用程序的啟動二.運(yùn)用程序的切換與退出三.應(yīng)用程序的添加和冊除6.1.6Windows的環(huán)境設(shè)置一.控制面板二.顯示屬性的設(shè)置三.設(shè)置用戶賬戶課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)實(shí)操課題6.2漢字輸入法.課時1教學(xué)目的熟悉漢字輸入法教學(xué)重點(diǎn)理解漢字輸入法教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用漢字輸入法并非常熟練教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第十三周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入:Windows操作系統(tǒng)新課:6.2漢字輸入法6.2.1漢字輸入法分類1.拼音2.字形3.音形6.2.2全拼音輸入法6.2.3微軟拼音輸入1.輸入全拼2.確認(rèn)和修正3.刪除與插入漢字6.2.4五筆字型輸入法漢字的基本筆劃字根和字根鍵盤漢字的結(jié)構(gòu)漢字的拆分漢字編碼與輸入方法簡碼詞組課后小結(jié)思考題與作業(yè)上機(jī)實(shí)操課題6.3文字處理word應(yīng)用軟件課時2教學(xué)目的熟悉word應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)理解練習(xí)word應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用word應(yīng)用.并非常熟練教學(xué)方法講授法教學(xué)方式啟發(fā)式授課日期第十四周板書設(shè)計(jì)根據(jù)課題及教學(xué)過程中標(biāo)題及概述大要點(diǎn)教具黑板、粉筆教學(xué)過程：導(dǎo)入:Windows操作系統(tǒng)復(fù)習(xí):6.2漢字輸入法6.2.1漢字輸入法分類1.拼音2.字形3.音形6.2.2全拼音輸入法6.2.3微軟拼音輸入1.輸入全拼2.確認(rèn)和修正3.刪除與插入漢字