收集版———收集整理，僅供參考2023年應(yīng)縣中小學(xué)教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責(zé)任感B.教師威信C.教學(xué)效能感D.教育信念【答案】：B2.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.政治素養(yǎng)D.能力素養(yǎng)【答案】：A3.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.個別差異性B.順序性C.不平衡性D.階段性【答案】：A4.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.比較B.變式C.正例和反例D.言語直觀【答案】：B5.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施材原則【答案】：B6.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.預(yù)見性B.實(shí)效性C.系統(tǒng)性D.結(jié)構(gòu)性【答案】：A7.第一個提出教育心理學(xué)化的人是（）。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾【答案】：C8.在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個階段被稱為（）。A.泰勒原理B.杜威原理C.赫爾巴特原理D.斯賓塞原理【答案】：A9.教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.15B.30C.60D.20【答案】：C10.對單一研究對象的某個或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法是（）。A.觀察法B.測驗(yàn)法C.個案法D.調(diào)查法【答案】：C11.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是（）。A.努力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣D.能力【答案】：D12.在自我意識的發(fā)展中，社會自我成熟的年齡是在（）。A.少年期B.青年期C.童年期D.成年期【答案】：A13.社會自我基本成熟的時期在（）。A.嬰兒期B.童年期C.幼兒期D.少年期【答案】：D14.根據(jù)我國心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類，培養(yǎng)學(xué)生品德要通過（）。A.知識的學(xué)習(xí)B.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)C.技能的學(xué)習(xí)D.態(tài)度的學(xué)習(xí)【答案】：B15.超我遵循的原則是（）。A.滿足原則B.快樂原則C.道德原則D.現(xiàn)實(shí)原則【答案】：C16.個體基于過去經(jīng)驗(yàn)對當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.態(tài)度定勢B.行為定勢C.心理定勢D.思維定勢【答案】：A17.（）是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。A.自主計算B.效用計算C.云計算D.網(wǎng)格計算【答案】：C18.“文章千古事，得失寸心知”是誰的名句？（）A.杜甫B.李白【答案】：A19.下列哪個朝代結(jié)束了三國兩晉南北朝的分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一（）。A.隋朝B.元朝C.秦朝D.漢朝【答案】：A20.公文區(qū)別于其他應(yīng)用文的特點(diǎn)不包括（）。A.固定的寫作格式B.平實(shí)的文體風(fēng)格C.相應(yīng)的法律效力D.嚴(yán)格的收發(fā)程序【答案】：B21.保障性住房是與商品性住房相對應(yīng)的一個概念，保障性住房是指政府為中低收入住房困難家庭所提供的限定標(biāo)準(zhǔn)、限定價格或租金的住房。下列不屬于保障性住房的是（）。A.城鎮(zhèn)居民改善性住房B.經(jīng)濟(jì)適用住房C.公共租賃房D.現(xiàn)價商品房【答案】：D22.下列美術(shù)作品與創(chuàng)作者對應(yīng)不正確的一項是（）。A.《蒙娜麗莎》——達(dá)·芬奇B.《向日葵》——梵高C.《伏爾加河的纖夫》——列賓D.《維納斯的誕生》——米勒【答案】：D23.夏某將肖某打暈后拖入水中，以為肖某必死無疑，便離開了。沒想到事后肖某被路人及時救起并蘇醒過來。則夏某的行為應(yīng)被認(rèn)定為（）。A.故意殺人既遂B.故意殺人未遂C.故意殺人中止D.故意殺人預(yù)備【答案】：B24.(單選題)《論語》中有句話：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。從這句話可以看出，儒家的治國理念中（）。A.德治很重要，但法治更重要B.德治和法治一樣重要C.法治很重要，但德治更重要D.不能一概而論，視具體情況而定【答案】：C25.流行病學(xué)的一系列證據(jù)表明，來自道路的交通噪音會導(dǎo)致心臟病發(fā)作。長期暴露在交通噪音中，人體血液的生化性質(zhì)（血清蛋白、血糖和各種電解質(zhì)含量等）會發(fā)生改變。在這一方面，連汽車尾氣的殺傷力都（）A.自慚形穢B.退避三舍C.望洋興嘆D.甘拜下風(fēng)【答案】：D26.來自不同的語言群體和文化的人需要彼此交流，就必須尋找交流工具。在一個層面上，他們可以依賴受過特殊訓(xùn)練的專業(yè)人員，這些人可以熟練使用兩種以上的語言來做口譯和筆譯。但這是不方便的，花費(fèi)的時間和代價是昂貴的。因此，在整個歷史上，不斷出現(xiàn)通用語言，在古代世界和中世紀(jì)世界是拉丁語，在西方幾個世紀(jì)中是法語，在非洲的許多地區(qū)是斯瓦希里語，20世紀(jì)后半葉，在全世界的大部分地區(qū)是英語。這段文字意在說明（）。A.人類為尋找通用語言進(jìn)行過長期探索B.交流工具會因時代和層次需求而變化C.翻譯作為交流工具的局限性顯而易見D.通用語言是處理語言差異的有效手段【答案】：D27.利群偏差指的是人們對自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是（）。A.東道主球隊的勝利得益于天時地利人和，我們客場作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國他鄉(xiāng)水土不服B.我們隊員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過度勞累，沒有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對方球員撿了個大便宜C.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時會認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類似行為時會認(rèn)為“品質(zhì)惡劣”D.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績不盡如人意的主要原因是低估了競爭對手的實(shí)力，讓對方搶走了絕大多數(shù)的客戶【答案】：C28.成語中的數(shù)字運(yùn)用很多，如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語，如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語：一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個文字組成的，數(shù)目字有時還被“連用”，如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成，如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.數(shù)字成語與成語數(shù)字B.成語與數(shù)字的關(guān)系C.成語數(shù)字趣談D.成語用遍數(shù)目字【答案】：C29.慈善資金是特殊的款項，是群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)。善款的來龍去脈信息不明、暗箱操作，是導(dǎo)致慈善機(jī)構(gòu)公信力不足的重要原因。提升公信力，就要把慈善的錢放在“玻璃口袋”里。要隨時公布善款的來源和流向，建立完全透明的公眾查詢系統(tǒng)，建設(shè)一支具有專業(yè)素質(zhì)的慈善工作團(tuán)隊，及時、準(zhǔn)確解答公眾關(guān)于慈善信息的任何疑問，把慈善活動真正打造成陽光工程，推動慈善運(yùn)作更加規(guī)范，使每一筆捐助都能體現(xiàn)捐獻(xiàn)者意愿，用到最需要的地方，幫助最需要的人。根據(jù)本段文字，作者認(rèn)為加強(qiáng)慈善事業(yè)的公信力重在（）。A.完善制度機(jī)制B.公布善款去向C.切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督D.推進(jìn)信息公開【答案】：D30.下列句子中，沒有歧義的一句是（）。A.廠長再次強(qiáng)調(diào)：“這個面子還是要的”B.我在樓頂上栽的幾盆花，長得枝繁葉茂C.“依我看，這個考點(diǎn)最需要引起重視”，張老師補(bǔ)充道D.伊朗的“核武”問題，已引起美國總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對此，美國有的國際問題專家則表示樂觀【答案】：B31.原始社會許多的（）已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù)，以便今后研究。A.遺物B.遺跡C.遺址D.文物【答案】：D32.一般來說，實(shí)地考察是了解一國法律制度狀況的最佳方法，（）能夠了解其全貌，（）能夠深入其社會生活的肌理，洞察其法律實(shí)踐的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)對不同法律實(shí)踐的理解，但缺點(diǎn)是研究者必須身臨現(xiàn)場，（）費(fèi)時費(fèi)力費(fèi)錢，（）對方法訓(xùn)練的要求程度較高。A.不僅、更、不僅、而且B.雖然、但是、只有、才C.不僅、還、只有、才D.不但、還、不僅、所以【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.人際溝通的功能主要包括（）A.社會功能B.管理功能C.心理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ACD34.選題時應(yīng)注意的問題有（）。A.課題的可行性B.問題難易要適度C.課題要有價值D.主攻目標(biāo)要明確E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE35.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.公正、愛生C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.獻(xiàn)身教育事業(yè)【答案】：ABCD36.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分B.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.新舊知識之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ACD37.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產(chǎn)和資源。B.研究教師道德實(shí)踐活動的特點(diǎn)和規(guī)律C.研究教育活動中的特殊道德關(guān)系D.研究教師道德意識現(xiàn)象【答案】：ABCD38.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)B.對學(xué)校給予的處分不服C.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)【答案】：ABCD39.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的獨(dú)立性【答案】：ABCD40.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】：BCD41.1993年10月31日，全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.體罰學(xué)生，B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；C.適當(dāng)懲戒學(xué)生D.品行不良、【答案】：ABD42.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚築CD43.中國傳統(tǒng)文化用語中，經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結(jié)婚年齡B.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“左遷”表示升官之意【答案】：AB44.注重提高咨詢服務(wù)質(zhì)量，要求做到（）。A.切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識B.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略C.制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范D.推動質(zhì)量管理體系建設(shè)【答案】：ACD45.下列歷史事件，按時間先后順序排列正確的是（）。A.五四運(yùn)動、洋務(wù)運(yùn)動、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動B.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭C.秋收起義、武昌起義、遵義會議D.《南京條約》、《天津條約》、《辛丑條約》【答案】：BD46.據(jù)《劍橋中國晚清史》載：“19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國（知識界）對外國作品的興趣從純科技轉(zhuǎn)向制度和政治方面……對自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的熱情向社會科學(xué)和人文科學(xué)轉(zhuǎn)移。新的著重點(diǎn)對以后幾年中國的政治和社會發(fā)展起著重大影響?！毕铝惺录?gòu)成“新的著重點(diǎn)”的有（）。A.太平天國起義B.新文化運(yùn)動C.洪憲帝制D.戊戌變法【答案】：BD47.事業(yè)單位的管理制度主要是（）。A.勞動合同制B.人員身份制C.崗位管理制D.人員聘用制【答案】：CD48.小林以F機(jī)構(gòu)為樣品，開展個案研究，目的是了解項目化運(yùn)作對社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究可以幫助形成社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響因素的理論B.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個別性特點(diǎn)C.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況D.該研究需要嚴(yán)格按照預(yù)定步驟進(jìn)行各項研究工作【答案】：ABD49.針對某社區(qū)家庭暴力問題，社會工作者開展A.為受暴者尋求法律援助B.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)C.為受暴者提供心理輔導(dǎo)D.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式【答案】：ABC50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險的參?保對象是殘?疾人員、最低生活保?障對象、農(nóng)村計生對?象中獨(dú)生子?女殘疾或死?亡、計生手術(shù)并?發(fā)癥的人員?，選擇按10?0元檔次參?保的，則其個人繳?費(fèi)（），政府每年為?其繳費(fèi)（），政府同時還?給予（）的繳費(fèi)補(bǔ)貼?。A.100元B.45元C.0元D.50元【答案】：ABC51.對消防安全重點(diǎn)單位履行法定消防安全職責(zé)情況的監(jiān)督抽查，應(yīng)當(dāng)檢查（）內(nèi)容。A.是否定期組織消防安全培訓(xùn)和消防演練B.是否確定消防安全管理人C.是否開展每日防火巡查并建立巡查記錄D.是否建立消防檔案、確定消防安全重點(diǎn)部位【答案】：ABCD52.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查是消防部門以吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)為目的，從火災(zāi)原因入手，綜合調(diào)查火災(zāi)現(xiàn)場情況，采?。ǎ┑确绞?，還原火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展和蔓延的過程，查找事故發(fā)生、蔓延、失控、造成人員傷亡和損失的原因，及時總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和解決防火、滅火工作中的技術(shù)問