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PAGEPAGE8瓊州學(xué)院電子信息工程學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:模擬電子技術(shù)課程設(shè)計設(shè)計題目:單聲道OTL功率放大器專業(yè):通信工程班級:2011級(1)班學(xué)生姓名:李東學(xué)號:11216003起止日期:2013年4月-2013年6月指導(dǎo)教師:郝昕(助理實驗師)指導(dǎo)教師評語:最終成績:指導(dǎo)教師簽名:年月日成績評定項目權(quán)重成績1、設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度0.22、課程設(shè)計的質(zhì)量及答辯0.53、設(shè)計報告書規(guī)范程度0.34、總成績單聲道OTL功率放大器摘要:本次課程設(shè)計是用TDA2030A制作OTL功率放大器,該放大器使用一種直接耦合的功率放大器,它具有頻響寬、保真度高、動態(tài)特性好及易于集成化等特點。性能優(yōu)良的集成功率放大器給電子電路功放級的調(diào)試帶來了極大的方便。關(guān)鍵詞:OCL線路功率放大器TDA2030設(shè)計要求本次課程設(shè)計要求設(shè)計一個OTL功率放大器,該放大器的功能要求如下:采用全部或部分分立元件電路設(shè)計一種OTL音頻功率放大器。額定輸出功率PO≥10W.負載阻抗RL=8Ω。失真度γ≤3%題目分析本課程設(shè)計主要采用全部或部分分立元件電路設(shè)計一種OCL音頻功率放大器。本電路額定輸出功率PO≥10W.負載阻抗RL=8Ω。失真度γ≤3%。功率放大器的作用是給負載RL提供一定的輸出功率,當(dāng)RL一定時,希望輸出功率盡可能大,輸出信號的非線性失真盡可能小,且效率盡可能高。由于OCL電路采用直接耦合方式。為了保證電路工作穩(wěn)定,必須采取有效措施抑制零點漂移。為了獲得足夠大的輸出功率驅(qū)動負載工作,故需要有足夠高的電壓放大倍數(shù)。因此,性能良好的OCL功率放大器應(yīng)由輸入級、推動級和輸出級等部分組成。單元電路設(shè)計與分析OTL功率放大器組成部分輸入級:主要作用是抑制零點漂移,保證電路工作穩(wěn)定,同時對前級(音調(diào)控制級)送來的信號作低失真、低噪聲放大。為此,采用帶恒流源的、由復(fù)合管組成的差動放大電路,且設(shè)置的靜態(tài)偏置電流較小。推動級:主要作用是獲得足夠高的電壓放大倍數(shù),以及為輸出級提供足夠大的驅(qū)動電流,為此,可采用帶集電極有源負載的共射放大電路,其靜態(tài)偏置電流比輸入級要大。輸出級:主要作用是給負載提供足夠大的輸出信號功率,可采用由復(fù)合管構(gòu)成的甲乙類互補對稱功放或準互補功放電路。此外,還應(yīng)考慮為穩(wěn)定靜態(tài)工作點須設(shè)置直流負反饋電路,為穩(wěn)定電壓放大倍數(shù)和改善電路性能須設(shè)置交流負反饋電路,以及過流保護電路等。電路設(shè)計時,各級應(yīng)設(shè)置合適的靜態(tài)工作點,在組裝完畢后須進行靜態(tài)和動態(tài)測試,在波形不失真的情況下,使輸出功率最大。動態(tài)測試時,要注意消振和接好保險絲,以防損壞元器件。集成功率放大器:本課程設(shè)計采用集成功率放大器TDA2030A,TDA2030A是SGS公司生產(chǎn)的單聲道功放IC,該IC體積小巧,輸出功率大,靜態(tài)電流?。?0mA以下);動態(tài)電流大(能承受3.5A的電流);負載能力強,既可帶動4-16Ω的揚聲器,某些場合又可帶動2Ω甚至1.6Ω的低阻負載;音色中規(guī)中舉,無明顯個性,特別適合制作輸出功率中等的高保真功放。這種集成電路是一種性價比較高的單聲道音頻功放,它具有較小的體積,較高的額定輸出功率(單15W),因此它對散熱器的要求相當(dāng)高。一般認為其散熱器的總面積不小于15cm×15cm。TDA2030的工作TDA2030A能在最低±6V最高±22V的電壓下工作在±19V、8Ω阻抗時能夠輸出16W的有效功率,THD≤0.1%。TDA2030A可以單電源或雙電源工作,本功放板采用單電源供電。此芯片的主要參數(shù)為:工作電壓:±6~22V靜態(tài)電流:<50mA輸出功率:18W,當(dāng)V=±16V,RL=4Ω時諧波失真:0.05%,當(dāng)f=15kHz,RL=8Ω時閉環(huán)增益:26dB,當(dāng)f=1kHz時開環(huán)增益:80dB,當(dāng)f=1kHz時頻響范圍:40~14000Hz電路圖及原理電路原理圖(圖3)(圖3)電路圖設(shè)計原理
圖上所示電路為本作品—單電源供電OTL音頻功率放大器(單聲道)原理圖,本作品自帶電源電路,簡單實用。OTL功放的形式:采用單電源,有輸出耦合電容。如上圖所示電路中的R5與R4電阻決定放大器閉環(huán)增益,R4電阻越小增益越大,但增益太大也容易導(dǎo)致信號失真。兩個二極管接在電源與輸出端之間,是防止揚聲器感性負載反沖而影響音質(zhì)。C7獨石電容與R6的電阻是對感性負載(喇叭)進行相位補償來消除自激,該電路采用12V單電源,輸出功率約18W。電路中D1、D2為保護二極管,C5為濾波電容,C6為高頻退耦電容;RP為音量調(diào)節(jié)電位器;IC是功放集成電路;R1、R2、R3、C2為功放IC輸入端的偏置電路,由于本電路為單電源供電,功放IC輸入端直流電壓為1/2電源電壓時電路才能正常工作;R4、R5、C3構(gòu)成負反饋回路,改變R4的大小可以改變反饋系數(shù)。C1是輸入耦合電容,C4是輸出耦合電容;在電路接有感性負載揚聲器時,R6、C7可確保高頻穩(wěn)定性。PCB(本次課程設(shè)計已提供PCB.圖4)(圖4)仿真圖(圖5)(圖5)儀器清單:TLW-30220V30W電烙鐵DT-830B型數(shù)字萬用表原件清單(圖6)(圖6)電路的安裝與調(diào)試安裝所有的電子元器件在安裝前要全部測試一遍,使得在電路測試中,減少錯誤檢查的難度,有極性的電子元器件安裝時其標志最好方向一致,以便于檢查和更換。集成電路的方向要保持一致,以便正確布線和查線;布線要按照信號的流向有序連接,連線要做到橫平豎直,避免導(dǎo)線與插孔的接觸不良。根據(jù)電路圖,按照元器件大小,按從小到大順序依次把元器件擺放到電路板上,在過程中,要分清電解電容和晶體二極管的正負極性,不要裝錯位置。確定沒有裝錯位置后,再把各元器件焊接到電路板上。準備焊接:焊接時先焊接跳線,再焊接電阻,再焊電容,再焊整流管,再焊電位器,最后焊TDA2030A,焊接TDA2030前須先把TDA2030A用螺絲固定在散熱片上,否則在最后裝散熱片時螺絲很難打進去。TDA2030A與散熱片接觸的部分必須涂少量的散熱脂,以利散熱。焊接時必須注意焊接質(zhì)量,開始時,可先在廢舊的電路板上多練習(xí)幾次,然后再正式焊接。在焊接時,要確保所焊接到焊盤上的錫適量,不要太多,避免與其他引腳短路,也不要造成虛焊。調(diào)試調(diào)試前的檢查:電路安裝完畢后,不要急于通電,首先要根據(jù)電路原理圖認真檢查電路接線是否正確。主要直觀檢查電源、地線、信號線、元器件引腳之間有無短路,連縣有無接觸不良,元器件有無漏焊,二極管、三極管、電解電容極性有無錯誤。查線時最好用指針式萬用表“Ω×1”檔,或用數(shù)字萬用表的“Ω”擋的蜂鳴器來測量。調(diào)試:=1\*GB2⑴通電觀察。焊接完成后,確定線路、元件正確后,可接通電源進行調(diào)試,電源接通后不要先急于測量數(shù)據(jù),而應(yīng)首先觀察有無異?,F(xiàn)象,如有無冒煙,是否聞到異常氣味,手摸元器件是否發(fā)燙,電源是否有短路現(xiàn)象等。如有異常,應(yīng)立即關(guān)斷電源,待故障排除后方可重新通電。=2\*GB2⑵分塊調(diào)試。把電路按功能分成不同的模塊,分別對各模塊進行調(diào)試。放大器參數(shù)測試及分析參數(shù)測試(1)輸出阻抗:8Ω;(2)空載檢測:最大不失真輸入信號0.7V,輸出信號23.15V,放大倍數(shù)33.07倍,輸出功率為8.4W(3)8歐負載檢測:最大不失真輸入信號0.56V,輸出信號18.53V,放大倍數(shù)33倍,輸出功率為5.36W。結(jié)果分析由檢測結(jié)果分析可知,空載和帶負載的放大倍數(shù)基本一樣。放大倍數(shù)基本不變,這跟反饋有關(guān),因為反饋沒變所以放大倍數(shù)基本上不變??蛰d的輸出功率明顯比帶負載的要大。實驗心得體會經(jīng)過近20天的努力,基本上完成了課程設(shè)計,在焊接方面還做的比較出色。當(dāng)然這些都離不開老師平時的細心輔導(dǎo)。在完成課題的過程中,我的實踐能力增強了許多,許多以前不會,不懂的知識,在短短的二十天里,增長了許多,而且在理論
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