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第2023年幼兒園春季傳染病工作總結(jié)6篇2023年幼兒園春季傳染病工作總結(jié)篇1
為了提高師幼對春季典型傳染病的認知,普及春季傳染病預防知識,增強師幼自我保護意識。_月__日,__鎮(zhèn)第一幼兒園在全體師幼中開展“預防春季傳染病”活動。
活動中,__醫(yī)院醫(yī)生程_用通俗易懂、生動形象的語言,向廣大師生就春季傳染病防控知識作了詳細的介紹,通過對手足口病、水痘、腮腺炎、風疹、麻疹等傳染病的.起因、癥狀、危害、預防以及自我保健等五個方面的知識講授,與幼兒們踴躍互動,極大地提高了幼兒防范意識,真正做到了防患于未然。
該院醫(yī)生任__結(jié)合現(xiàn)場情景示范講解了春季常見傳染病的表現(xiàn)癥狀及傳播方式,重點講了預防措施,保持良好的個人衛(wèi)生習慣,做到“四勤”,勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡,;盡量不到或遠離人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;積極參與體育鍛煉,增強體質(zhì)和抵抗力;提高防控意識,指導教師科學規(guī)范化晨午檢,幼兒入園由專人進行耳鼻口手等檢查并做好記錄,把好入園第一關(guān);保育員嚴格遵守幼兒園消毒制度,根據(jù)幼兒園消毒內(nèi)容進行公共區(qū)域、班級寢室、活動室、衛(wèi)生間的消毒工作,保持開窗通風,放園后對寢室進行紫外線消毒。該院醫(yī)務(wù)人員還發(fā)放了春季傳染病預防手冊、預防接種宣傳單、防護疾病小技能等等,以小手冊大預防為出發(fā)點,聯(lián)動幼兒園、醫(yī)院、家長三位一體齊力共抓安全。
該園園長郭__表示,通過此次活動,一定將所學知識內(nèi)化于心,付諸于行,做好疾病防控工作,為孩子筑起堅固的防御墻,確保孩子能夠安然度過春季傳染病高發(fā)期。
2023年幼兒園春季傳染病工作總結(jié)篇2
春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),為了增強幼兒的保健意識,提高幼兒疾病預防能力,__中心幼兒園保健教師盧__老師與3月22日開展了“如何預防春季傳染病”的主題宣傳活動。
活動開始,盧__老師對“什么是傳染病”、“傳染病的特點”、“傳染病的傳播條件”等方面進行了大討論,還例舉了手足口病、流感、諾如等幾種常見傳染病的發(fā)病癥狀、傳播途徑等預防措施。盧老師特別強調(diào)了預防傳染病首先要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗手,并現(xiàn)場和孩子們一起重點學習七步洗手法,孩子們紛紛舉手表示自己會用七步洗手正確洗手,除保持個人衛(wèi)生以外,盧老師還強調(diào)要保持環(huán)境衛(wèi)生;不亂吃食物,勤鍛煉,曬太陽等等。
活動后,保健室還向幼兒發(fā)放了傳染病防控宣傳資料,請幼兒帶回家與家長一起認真閱讀,請家長配合幼兒園做好春季傳染病的預防工作,引導家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子患了傳染病就應(yīng)讓孩子及時醫(yī)治并在家休息(隔離),隔離時期結(jié)束后憑醫(yī)院健康證明方可返園。
此外,幼兒園還將組織全體教職工進行專題培訓,進一步了解春季常見傳染病的.特點,科學地掌握這些傳染病的防控措施及護理方法。通過此次活動,幼兒了解了一些常見的傳染病及預防措施,增強了幼兒的保健意識,懂得了只有健康的身體才能更好的游戲。相信我們的孩子在家園共同努力下,能得到更加科學、細致的護理,讓孩子快樂地度過這個美麗的春天。
2023年幼兒園春季傳染病工作總結(jié)篇3
一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習,認真記筆記,會后總結(jié)學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
2023年幼兒園春季傳染病工作總結(jié)篇4
一、安全衛(wèi)生教育
1、班班安全課。9月_日,各班邀請家長朋友進班為小朋友上了一節(jié)安全教育課。他們中間有醫(yī)護工作者,給孩子們講解食品安全問題;有人民警察,給孩子們詳細講解了交通信號燈、怎樣過馬路等交通安全問題;大班組進行了消防演練;大大班組的家長們給孩子們帶來了衛(wèi)生及乘車安全知識。
2、班班設(shè)立安全教育版面。在每班固定位置設(shè)立安全教育版面,讓幼兒知道交通標志,報警電話等安全知識。
3、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預防宣傳版面。讓家長朋友和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病安全防護墻。
4、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長交流的橋梁,提醒本班家長朋友注意雨雪天氣,注意出行安全,注意氣溫變化及時給孩子增減衣服等。
二、交通安全
1、在園外道路施畫標線、設(shè)立警示標志。與交警部門配合,在園門外道路施畫道路標線,設(shè)立警示標志牌,設(shè)立減速帶。
2、設(shè)立教師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計教師及幼兒出行方式,提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
3、制作《天壇路幼兒園停車管理規(guī)定》,懸掛于學校大門口,規(guī)范家長停車,維護園外交通安全。
4、設(shè)立規(guī)范停車的溫馨提示版面,放置于園門口兩邊。內(nèi)容是:園門口十米內(nèi)禁止停車;請您慢行,注意交通安全。
5、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長接送孩子時緊拉孩子的手,杜絕交通事故的發(fā)生。
三、安全排查
1、周周進行全園范圍的安全排查,園長親自帶隊,各排查人,人人認真記錄排查存在的問題,并堅持“小事不過天,大事不過周”的整治原則,進行認真整改。
2、定期對滅火器進行檢查、更新,對過期滅火器進行增壓。
四、消防安全
1、消防疏散演練。每學期進行一次消防疏散演練,通過演習讓小朋友知道怎樣在火災(zāi)發(fā)生時保護自己,及一些求生的方法。
2、培訓教師正確使用滅火器,提高預險能力。
2023年幼兒園春季傳染病工作總結(jié)篇5
本年度的工作任務(wù)基本完成,在一年的教學過程中,孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,而且接受能力快,孩子們的進步,我們看在眼中,喜在心里,望子成龍成鳳的孩子家長更是不言而喻。
首先,孩子們的進步!由于年齡的增長,孩子們的能力也逐步增強,由小班時灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從小班時自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助;從小班時爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進步!學習方面,到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),時間也慢慢加長,孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強!
再次,共同的適應(yīng)!由小班到中班,教師從三位到兩位,工作量和負荷多了許多,所擔負的責任也更重,由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長的時間,現(xiàn)在孩子們正在長大,老師們也在成長,在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,我們這些老師都“長大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽,我們和中二班融為了一體,努力向上,堅強不屈!
還有,家長的支持和合作。在這一學期里,我們共舉了兩次家長會,一次家長開放日,一次“重陽節(jié)”老人聯(lián)宜,一次“慶元旦家園聯(lián)歡會”,一次幼兒“手工作品展”,一次幼兒一段時間表現(xiàn)發(fā)放表,一次幼兒體重記錄反還表,另外還電話溝通,家訪,晨間活動等等,進行了大量的家園聯(lián)系工作。有時,家長來幼兒園告狀,孩子怎么樣,需要我們進行教育,還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過談話,需要家長的支持和配合,這些使我們工作進行得更加順利和井井有條。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學習和生活的環(huán)境中,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園是新建幼兒園,在環(huán)境布置上,我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點,構(gòu)畫設(shè)計幼兒園整體格局,比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學性,把整個活動室的一邊,并排六張桌子,放一開放的繪畫區(qū),較多的大型積木作為半開放的建構(gòu)區(qū),使孩子們的相對面積增大。在娃娃家,小超市以及動手益智區(qū)內(nèi)擺放學具,穿線板,動物拼圖,并及時更換玻璃球所使用的材料,如:手指、小勺,到筷子,作到了循序漸進。孩子們早上晨間活動到早操時,都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提高了幼兒的出勤率,也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早,活動效率也由此提高了不少。
另外,教師的成長。進入中班,課程的增多,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,今天把明天一天的課備好,及時作好教具,有的需要家長配合,由此也提高了我們與家長溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,還有自我認識的提高,自我管理,組織能力的提高,在沒有副班教師的配合下,不僅要授完課,還要眼觀四路,耳聽八方,確保孩子的安全。另外,利用中午值班時間,看點書,經(jīng)常把一點有用的東西貼在外面,和家長共同提高。積極進修,在工作保證的基礎(chǔ)上,也端正了教師的認識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。
工作的成果。在這一學期中,我們積極工作,努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,積極參與了各項活動,在衛(wèi)生方面,我們注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時,注意到每個幼兒,確保幼兒安全,定期曬被褥,所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時,只有和家長溝通好,才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來。當然,在課程上,我們也要認真?zhèn)浜茫M量照顧到每一個幼兒!
2023年幼兒園春季傳染病工作總結(jié)篇6
春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)。為了有效做好春季疾病的防控工作,切實保障幼兒的`身體健康,近日,__區(qū)__幼兒園開展春季疾
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