Word版本，下載可自由編輯關(guān)于班主任家長會發(fā)言稿敬愛的各位家長：

您們好！首先請允許我代表初二（12）班全體師生感謝各位家長從百忙中抽出時間來參與今日的家長會。召開這次家長會的目的，是為了進一步強化老師與家長之間的溝通，更清楚的了認(rèn)識在座的各位子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作，提升教學(xué)質(zhì)量，同事促使家長能夠樂觀參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是一樣的，那就是一切"為了孩子更好地成長"。

一、學(xué)校簡介（播放專題片）

二、班級簡介

1、簡介任課老師

2、班級簡介

本班共60個同學(xué)，其中男生37人，女生23人，在班長霍海波、張永久、劉棟的幫助之下，形成一個朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的集體，自從我接任這個班，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班總成果日趨上升，在校運動會上，我們班取得了驚人的成果，本學(xué)期，在學(xué)校的日常規(guī)范活動評比中，我們班的扣分極少極少。更值得慶賀的是我們班潘妍同學(xué)在金鑰匙大賽中獲得一等獎。

孩子們獲得的種種成果，我的內(nèi)心涌動著一份感動，為孩子們的團結(jié)協(xié)作而感動，為他們的勇于拼搏而感動，為他們那顆想為班集體爭光的心兒感動！在這次地生模擬考試中我們班又取得驚人的成果。應(yīng)當(dāng)說：檢測是手段，不是目的。我們目的是利用檢測，讓同學(xué)認(rèn)識今后的大方向，讓我們認(rèn)識同學(xué)學(xué)問的薄弱點，使今后的教育教學(xué)工作有的放矢。

其它，下面我對各位家長有幾點渴望：

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個同學(xué)的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不行能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個同學(xué)身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特別的優(yōu)勢地位，其潛在力量是巨大的，有這樣一種情況：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一樣的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的緣由，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的協(xié)作上。有這樣一個比如，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永久離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相協(xié)作，再好的老師、再好的學(xué)校也不行能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必需在以下幾個方面形成共識。

1、要掌控孩子特征，有的放矢的進行教育，留意與孩子溝通的方式

學(xué)校階段是孩子們的關(guān)鍵時期，這段時間的好壞直接關(guān)系到孩子們將來的走向。其它孩子處于青春期，變數(shù)較大。這時，父母肯定要細(xì)心觀看，悉心引領(lǐng)。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，常常與孩子溝通，學(xué)會公平地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。日常要和孩子多溝通，詢問學(xué)習(xí)狀況，不能等成果出來了，問題出來了才想到去關(guān)懷孩子。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。目前我已發(fā)覺我班有個別這類問題，但隨著時間的推移，這類問題可能會更多的消失；雖然消失這種情況也很正常，但家長要給與足夠的重視。尤其是女生家長尤要留意這類問題。獨生子女簡單以自我為中心，事實上光靠老師教育還是脆弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。留意方式和方法，避讓產(chǎn)生激烈的對立局面。

2、要多給孩子一點信念，做孩子成長的強有力的后盾

由于孩子的個體差異，免不了同學(xué)的成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們是該適當(dāng)?shù)呐?，但是孩子很盡力，成果卻不怎么抱負(fù)，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的心情，面對成果差的孩子，家長不應(yīng)當(dāng)一味的責(zé)怪，更不應(yīng)當(dāng)放棄。要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子熟悉到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時，同學(xué)能學(xué)不好嗎？要理解他們，敬重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上同學(xué)的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓舞的話語，一個慈祥的眼神就能夠使他們很滿意，布滿動力了。

3、要教育同學(xué)遵守紀(jì)律。

班級里個別同學(xué)講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話、或?qū)⒆鳂I(yè)丟在家里（有時說謊的）。這些需要家長強化教育，幫忙孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。任何時候嚴(yán)格要求都對同學(xué)有利，老師的批判教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛，批判更是一種愛。孩子究竟是孩子，孩子說的話有時并不肯定是真實可信的，要信任老師的話，并請家長能積極與班主任和任課老師溝通，認(rèn)識真實狀況，信任很多誤會利用溝通是完全能夠消退的，這樣更有利于孩子的成長。剛才啰嗦地講了這么多，耽