小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例+作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例+作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例+作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例+作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例+作業(yè)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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O1大單元大主題02大主題大目標(biāo)認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫20個(gè)字,會(huì)寫22個(gè)詞語(yǔ)。O3大情境大活動(dòng)達(dá)之美04大關(guān)聯(lián)大整合2.精讀學(xué)習(xí)《松鼠》學(xué)習(xí)如何運(yùn)用形象化描寫說(shuō)明事物,體會(huì)學(xué)習(xí)如何按順序、有條理地介紹事物地制作過(guò)程。O5大項(xiàng)目大任務(wù)圍繞以上三個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)了以下項(xiàng)目活動(dòng):?jiǎn)卧黝}化情境活動(dòng)項(xiàng)目一:閱讀說(shuō)明文章,體會(huì)說(shuō)明方法之妙項(xiàng)目任務(wù)一:?jiǎn)卧獙?dǎo)讀課1.整體創(chuàng)設(shè)單元情境:會(huì)用說(shuō)明方法,彰顯事物特征2.結(jié)合交流平臺(tái)、習(xí)作例文、習(xí)作,明確單元目標(biāo)和任務(wù)及單3.擬定單元主題化學(xué)習(xí)主題2.搜集整理日常生活中閱讀的科普類讀物、說(shuō)明書等,梳理屬2.對(duì)比閱讀三篇文本(詩(shī)歌《太陽(yáng)》,寓言《太陽(yáng)與北風(fēng)》,課文《太陽(yáng)》,了解說(shuō)明文??谔?yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,要走很多好不好?□約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。列數(shù)字作比較它呢?搭窩6月產(chǎn)仔較多?!x自《中國(guó)大百科金靜(第二版)我們?nèi)粘i喿x的文章中,像說(shuō)明書、食譜,包括我們列出的信息圖表,都能提供準(zhǔn)備、清楚的信息,幫助我們認(rèn)識(shí)事物,獲得知識(shí)。說(shuō)明性文章的語(yǔ)言特點(diǎn)可以像《太陽(yáng)》一樣平實(shí),也可以像《松鼠》一

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