2023年小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)（通用篇）小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)1

迎著明媚的陽光，聽著響亮的歌聲，我校全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校內(nèi)里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，南冶小學(xué)少先大隊(duì)正在實(shí)行隆重的“慶六一，展風(fēng)采”大型少先隊(duì)活動(dòng)。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時(shí)間?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、親子嬉戲其樂融融

這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子嬉戲，在嬉戲過程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與老師之間充溢了開心的心情。歡聲笑語此起彼伏，充溢了整個(gè)校內(nèi)。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì)上，大隊(duì)提出請(qǐng)同學(xué)們用自己的聰慧才智為家人贏得一份豐富的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們心情高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

二、入隊(duì)儀式意義非凡

一年級(jí)的小同學(xué)在這一天，由媽媽給戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄予希望的禮物。媽媽們當(dāng)眾表達(dá)了希望“你恒久歡樂、希望你恒久努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們紛紛表示肯定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、表彰活動(dòng)儀式隆重

今日的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的'隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品，心里特別驕傲。家長(zhǎng)臉上洋溢著傲慢的笑容。同時(shí)這些有益的成果，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新相識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深化民心起到了良好的宣揚(yáng)作用。

四、文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長(zhǎng)如：一年級(jí)的古詩擂臺(tái)展示、四年級(jí)的諺語相聲、五年級(jí)的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的呈現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。今日的校內(nèi)里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參加的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在開心的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)2

六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。為了讓孩子們度過一個(gè)開心而有意義的六一兒童節(jié)，xx小學(xué)實(shí)行了“聽黨話跟黨走”六一節(jié)慶祝活動(dòng)，旨在為少年兒童搭建一個(gè)自己展示，張揚(yáng)特殊，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，多次開會(huì)探討制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，主動(dòng)探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)安排。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)影響，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了勝利舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了細(xì)心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂。

熱情、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接六一這個(gè)慶祝的日子,我校全體老師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)孩子主動(dòng)參加六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

老師和孩子們共同布置舞臺(tái)，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情安逸，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

(一)簡(jiǎn)潔樸實(shí)、莊重生動(dòng)的入隊(duì)儀式

太陽從東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的'裝扮，排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)前實(shí)行汲取一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。

整個(gè)儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡(jiǎn)潔樸實(shí)、莊重生動(dòng)，全校185名少先隊(duì)員在響亮的隊(duì)歌中，佩戴艷麗的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神飽滿地敬隊(duì)禮。一年級(jí)34名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激烈、驕傲的歡樂接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)記，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊(duì)員發(fā)言，新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志到處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣。

(二)、文藝匯演6月1日上午，六一慶典活動(dòng)隆重實(shí)行，xx小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨(dú)唱、廣場(chǎng)舞、武術(shù)……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場(chǎng)的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展示了自己的才藝。

六、一活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的特殊，給了他們一個(gè)同等的機(jī)會(huì)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使六一慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，同時(shí)孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容，充分體現(xiàn)了把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡樂的理念。

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)3

6月1日，艷陽高照，繁花似錦，雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生沉醉在歡樂的海洋中，慶六一大型系列活動(dòng)正在文體館如火如荼地進(jìn)行著。

首先進(jìn)行的是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，30多名來自一年級(jí)的孩子們被宣布光榮地加入少先隊(duì)，五年級(jí)的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員們莊重地在隊(duì)旗下宣誓，響亮的聲音回響在會(huì)場(chǎng)，場(chǎng)面激烈人心。

接著是表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員，此次表彰的范圍包括有：優(yōu)秀中隊(duì)，優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀對(duì)干部、優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀廣播操作員、以及優(yōu)秀值日生。三支中隊(duì)獲得了先進(jìn)中隊(duì)表彰，彭梓琪等30多名隊(duì)員獲得了先進(jìn)表彰。

最終，各班在指定地點(diǎn)開展游園活動(dòng)。單腳射龍門、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳瑯滿目的嬉戲節(jié)目，讓我們的隊(duì)員們紛繁蕪雜，他們盡情地嬉戲，拋開平日讀書的.煩憂，投入地各種趣味十足的活動(dòng)中。隊(duì)員們不但玩得過癮，而且收獲頗豐，嬉戲過關(guān)者有糖、飲料等作獎(jiǎng)品，難怪我們的隊(duì)員喜笑顏開的。

歡樂的時(shí)間總是過得特殊快，轉(zhuǎn)瞬間，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，孩子們?cè)诿烂钪卸冗^了一個(gè)開心假日。

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)4

六一之前我們是勞碌的，六一過后我們是華蜜的。是辛苦帶來的華蜜，是勝利帶來的華蜜。我們?cè)谌A蜜中反思，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早打算，早定向

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考探討，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，便利老師圍繞主題打算節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就起先排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在打算鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到驚慌。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早打算。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸

這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要特別熟識(shí)，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，

李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目具體方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等干脆接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得特別緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路途，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買，音樂下載都賜予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目

我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)?變更道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)潔，隊(duì)形改變豐富，氣概磅礴，很簡(jiǎn)單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果真身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說，

起先說在后院表演，感到很悲觀，來了以后才感到很上檔次。尤其是其次場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者的確費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣

這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層協(xié)作得很好，但終歸沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從打算音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了許多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家相互出辦法，避開班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)微環(huán)節(jié)特殊;就連解說詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的實(shí)力再強(qiáng)，也敵不過群體的力氣。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感受到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那確定就是小班組老師共同的才智。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不愿離開，熱情的探討什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一

次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是特別值得稱道的。

五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)

我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到熬煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)不知大家留意到?jīng)]有，侯老師說，其次場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注賜予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了美麗的李伊瑞，高雅的劉若曦，乖巧的王一凡。

我給孩子們說假如哪個(gè)孩子自己情愿，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的'小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不行能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不行能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了美麗孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思索，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己傲慢!有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)變更一個(gè)孩子，這個(gè)變更，源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣揚(yáng)自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教化理念。從起先籌劃到演出結(jié)束，都須要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的華蜜。讓我們帶著希望，向往六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)5

“六一”前夕，大隊(duì)部布置了今年“六一”學(xué)校將實(shí)行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的幾位班主任聚在一起反復(fù)商議，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，實(shí)行“紅紅火火過端午，快歡樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

1、開展活動(dòng)可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳聞故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。提倡健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹立健身心的意識(shí)，促進(jìn)歡樂成長(zhǎng)。

2、活動(dòng)主題定好后，我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動(dòng)方案。

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳聞和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的`相關(guān)學(xué)問，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去相識(shí)和了解端午節(jié)，通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳聞故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)學(xué)問的“小專家”。

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)6

為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，更好地深化和傳承學(xué)校科技育人特色。xx學(xué)校多措并舉，主動(dòng)進(jìn)行早籌劃、早支配、早落實(shí)，力爭(zhēng)讓孩子們度過一個(gè)主動(dòng)向上而又歡樂的節(jié)日，主要工作總結(jié)如下：

一是提前支配，制定活動(dòng)方案。學(xué)校召開特地會(huì)議，成立由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，音樂老師任成員的六一國(guó)際兒童節(jié)籌備小組。由學(xué)校教科室和德育處牽頭，制定出詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案。各級(jí)部根據(jù)活動(dòng)方案仔細(xì)打算，班主任幫助音樂老師篩選出精品節(jié)目，跟上細(xì)心指導(dǎo)和排練。在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)校組成特地考核小組，全程跟蹤指導(dǎo)活動(dòng)。

二是主動(dòng)推動(dòng)，加強(qiáng)“家?！惫灿Ｔ凇傲弧惫?jié)籌備期間，學(xué)校德育處特地邀請(qǐng)家委會(huì)成員來學(xué)校召開會(huì)議，共同商討節(jié)日慶祝組織活動(dòng)。實(shí)行了家委會(huì)們提出的合理化建議和看法，確定了活動(dòng)主題。活動(dòng)中要展示學(xué)生的科技小獨(dú)創(chuàng)、小創(chuàng)作等作品。利用學(xué)?！坝H子共成長(zhǎng)”等微信平臺(tái)，讓家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注和參入到活動(dòng)中來，充分發(fā)揮家委會(huì)的主動(dòng)作用。

三是完備結(jié)合，彰顯育人特色。學(xué)校確定，科技節(jié)與“六一”節(jié)結(jié)合，在慶?；顒?dòng)中把學(xué)生的`科技制作成果也一一進(jìn)行展示，詳細(xì)展示的內(nèi)容包括手工氣球、剪紙藝術(shù)、動(dòng)手操作小試驗(yàn)、機(jī)器人表演、小魔術(shù)表演、科技小獨(dú)創(chuàng)等。學(xué)校將把各級(jí)部、各班級(jí)展示的狀況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的級(jí)部和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)牌并納入學(xué)?？荚u(píng)。

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)7

我們小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)快樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教化作用?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題主動(dòng)探究，因地制宜的制定了整個(gè)活動(dòng)安排。并將籌備工作落實(shí)到各個(gè)班級(jí)，人頭，形成了人人參加的局面。在活動(dòng)期間。努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，并充分利用標(biāo)語，海報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得較好的效果，受到全體少先隊(duì)員的熱情歡迎。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

經(jīng)過學(xué)校師生的細(xì)心策劃和周密支配，我們學(xué)校開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動(dòng)，這些活動(dòng)都是師生通過多次的實(shí)踐和試驗(yàn)才制定出的規(guī)則，真正做到了“以人為本”；嬉戲的.規(guī)則都是依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的不憐憫況來制定，真正做到了公允公正。在游園活動(dòng)中，同學(xué)們都興奮的玩，快樂的笑，在玩中得到樂趣，在樂趣中獲得學(xué)問。在校內(nèi)里到處洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參加的同學(xué)都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸，二個(gè)多小時(shí)的游園活動(dòng)在開心的笑聲中圓滿結(jié)束，整個(gè)校內(nèi)好像也變得更加的明媚和朝氣蓬勃。

三、情系災(zāi)區(qū)，互幫互助

不久之前，地震剛剛席卷了我們青海的玉樹及其周邊地區(qū)，讓整個(gè)青海，甚至整個(gè)世界都陷入了哀痛的心情中。在“六一”這個(gè)屬于孩子們快樂的節(jié)日，災(zāi)區(qū)的一些孩子們沒有了家園，沒有了親人，只能住在簡(jiǎn)易的房間里，靠救濟(jì)的食物生活著，這個(gè)六一對(duì)他們來說注定是一個(gè)難忘又不平凡的節(jié)日。身處后方平安地區(qū)的我們，依舊度過了我們歡樂的“六一”，可是我們時(shí)時(shí)刻刻的惦念著災(zāi)區(qū)的孩子們。我們永興小學(xué)除了發(fā)起了全校師生的捐款活動(dòng)之外，更是在“六一”來臨之即，在全校范圍內(nèi)，開展了以“我和你們?cè)谝黄稹聻?zāi)區(qū)小摯友”為題的書信競(jìng)賽，讓全校學(xué)生通過書信的形式，表達(dá)自己的心情。用自己最真誠(chéng)的話語，寫下對(duì)災(zāi)區(qū)小摯友最美妙的祝福。這個(gè)競(jìng)賽更是一次對(duì)孩子們進(jìn)行德育教化的最佳時(shí)機(jī)，通過對(duì)災(zāi)情的不斷關(guān)注了解，自覺樹立起幫助別人的良好品德，也會(huì)更加懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的平穩(wěn)而華蜜的生活。

今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)開心而有意義的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢麗、華蜜的笑容。系列活動(dòng)從探討決策到打算到活動(dòng)過程，都是以孩子為主體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)全局，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)勝利的歡樂”的宗旨，給災(zāi)區(qū)小摯友的書信更是讓孩子們體會(huì)幫助別人的歡樂，給了孩子們一把打開美妙心靈的鑰匙。

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)8

六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月暖和的陽光，我們迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。五月二十七日上午，學(xué)校里一片歡歌笑語，我校實(shí)行了隆重的慶六一活動(dòng)。全校的師生和家長(zhǎng)在這里度過了歡樂的節(jié)日時(shí)間?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

這次活動(dòng)我校大隊(duì)部宣布了六十七名新隊(duì)員名單，并進(jìn)行了入隊(duì)儀式。

2、祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)繪畫展

一到六年級(jí)獲獎(jiǎng)作品在宣揚(yáng)攔展出。家長(zhǎng)陪著孩子饒有愛好的觀賞、點(diǎn)評(píng)。并不斷的確定孩子的進(jìn)步和老師的付出。

3、文藝演出展示風(fēng)采

學(xué)校還進(jìn)行了20xx年慶“六一”文藝匯演競(jìng)賽，節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等，獲得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲和好評(píng)。演出中，照相機(jī)和錄像機(jī)的閃光此起彼伏。每個(gè)節(jié)目都留下了精彩瞬間。

4、快樂的游園活動(dòng)

全校進(jìn)行六一游園活動(dòng)。活動(dòng)的'項(xiàng)目有點(diǎn)鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等?？傊?，這次活動(dòng)特別勝利。孩子們和家長(zhǎng)都過了一個(gè)開心的、難忘的“六一”，我們老師也積累了很多珍貴的閱歷，為以后的活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)9

我們西劉橋幼兒園的園長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長(zhǎng)滿意孩子歡樂的兒童節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操展示等?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車小擔(dān)架小滑板小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能仔細(xì)遵守嬉戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也特別激烈，最終嬉戲在大家的歡樂聲中結(jié)束。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(zhǎng)的溝通供應(yīng)了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，喧鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采奕奕，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在奇妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教化辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝愿小摯友們節(jié)日歡樂，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈[老師親，媽媽親]中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈[兔子舞]將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來是早操展示，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊(duì)列隊(duì)變換隊(duì)形做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很仔細(xì)，家長(zhǎng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在開心的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的'笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園好像也變得更加明麗和朝氣蓬勃。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)開展，使幼兒在主動(dòng)參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而度過一個(gè)華蜜難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟到此刻的幼兒教化觀念，從而對(duì)學(xué)前教化有了更新的熟識(shí)。

小學(xué)六一兒童節(jié)工作總結(jié)10

我校本著同在一片藍(lán)天，共享一