實習(xí)總結(jié)內(nèi)容4篇_第1頁
實習(xí)總結(jié)內(nèi)容4篇_第2頁
實習(xí)總結(jié)內(nèi)容4篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁實習(xí)總結(jié)內(nèi)容4篇

實習(xí)總結(jié)內(nèi)容1

通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了許多實實在在的東西,比如對試驗儀器的操作更加嫻熟,學(xué)會了許多課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的技能,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的技能。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實習(xí)總結(jié)內(nèi)容2

此次實習(xí)對于我來講是一次很好的熬煉,就像是即將放飛的小鳥,經(jīng)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練才能飛的更高,最末才可以搏擊長空,幼兒園給了我提供了進入老師角色的環(huán)境,讓我們將課堂所學(xué)的理論知識與技能得到發(fā)揮和改進,特別是指導(dǎo)老師和園長對我的細心指導(dǎo),使我獲益匪淺。

**有句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。給我們詮釋了作為老師對同學(xué)對教育事業(yè)的立場,對于此次實習(xí)我正是抱著這樣的立場,進入幼兒園,我不僅是一位實習(xí)生,更是一名準(zhǔn)幼兒老師,我的一言一行很可能會對幼兒產(chǎn)生影響,我的一個眼神可能會激勵幼兒情感;同時我也仔細觀摩老師組織的每一次活動,一日活動的安排,仔細的記每一個孩子的大名小名,坐的位置,誰和誰是好伙伴,用餐的狀況,喜愛玩什么區(qū)角游戲等等。而對于老師給我提的建議,每一點都會牢記,仔細的設(shè)計教案,參與備課,回來后修改教案,預(yù)備教具,做課前的預(yù)備,課后做效果分析。

這短短的**周實習(xí),給了我挑戰(zhàn),歡樂,和感動,使我更加明確了做一名幼兒老師的信念!實習(xí)總結(jié)內(nèi)容3

這次實習(xí),給了我很深的體會:

1、打好基礎(chǔ)非常重要;由于基礎(chǔ)知識是工作的前提。

2、實際工作與書本知識是有距離的,需要在工作不斷地學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中遇到很多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,務(wù)必邊工作邊學(xué)習(xí),透過不斷的學(xué)習(xí)獵取更多新的知識。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,如同運動競賽,有快樂,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。

應(yīng)對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的將來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能適應(yīng)不斷改變進展的社會。實習(xí)總結(jié)內(nèi)容4

經(jīng)過這次實習(xí),我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的轉(zhuǎn)變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,但是此刻我明白找工作很難,要專業(yè)對口更難,許多東西我們初到社會才接觸,所以我們此刻不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參與與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是保持一顆思索、學(xué)習(xí)的心。作為一位高校生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思索潛力。

總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷,雖然在步入社會后,還有許多東西要學(xué)習(xí),許多教訓(xùn)要汲取,但我想我已經(jīng)做好了足夠的預(yù)備

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論