1/1關(guān)于尊重的學(xué)生作文

一：

她，工作在平凡的崗位上，卻有著不平凡的表現(xiàn)。

她中等身材，留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副半框眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的。

她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“值日這一天，每個(gè)值日生必須早到，你遲到了十分鐘。”我正要解釋，只聽(tīng)她又說(shuō)：“不要找理由，下次這樣可不行。”于是，她罰我抄寫(xiě)課文，那張嚴(yán)肅的臉，不容我辯解。這時(shí)候我的心打起鼓來(lái)，心想：一到四年級(jí)，我從未被老師罰抄過(guò)課文，今天卻因?yàn)檫@種小事抄課文，真生氣呀!回到家，我在書(shū)桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)明原因后對(duì)我說(shuō)：“有這么好，這么嚴(yán)格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自個(gè)兒才行!”我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)老師的目的是讓我明白：“要認(rèn)真做好每一件事。”

她又是那么關(guān)心我們，總是費(fèi)盡心思，想盡辦法來(lái)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)學(xué)初，她和我們一起動(dòng)手籌辦了一個(gè)“圖書(shū)角”。為了籌辦這個(gè)圖書(shū)角，她不僅召集了班委開(kāi)會(huì)，還在班會(huì)課時(shí)與全班同學(xué)一起討論，一起想辦法。班會(huì)課上她總是虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議，十分尊重我們?？粗荒樅吞@的她，同學(xué)們各抒已見(jiàn)，興致很高。

第二天，同學(xué)們有的拿出了自己的零用錢(qián)買(mǎi)鎖，有的拿出了自己的藏書(shū)，以交換，以增加新書(shū)等等方式成立了我們的“圖書(shū)角”。它不僅豐富了我們的課外知識(shí)，也提高了我們的閱讀能力，同時(shí)還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

她更關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，想方設(shè)法讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)搞上去。平時(shí)，每天放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，把沒(méi)做完作業(yè)和當(dāng)天作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)留下，進(jìn)行耐心仔細(xì)的輔導(dǎo),直到他們把作業(yè)全做對(duì)為止?？荚嚳嫉貌缓昧?她也從不責(zé)備我們，總是鼓勵(lì)我們說(shuō)：“下次努力!你能行。”我們的成績(jī)有了一點(diǎn)小進(jìn)步,也能得到她在全班同學(xué)面前的表?yè)P(yáng)。

同學(xué)們，你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你，她就是關(guān)心我們，讓我們尊敬的黃老師。

二：

整天穿梭在馬路兩旁，手持一把大掃帚，身穿橘紅色馬甲，頭上帶走清潔工標(biāo)志的帽子，他——就是一位勤勞、淳樸的清潔工。

清潔工，在人們看來(lái)似乎是微不足道的，他們?cè)谑浪椎难壑惺悄敲吹拿煨。晌覅s不這么認(rèn)為。

那是一場(chǎng)暴雨過(guò)后，路面全是泥濘。為了不影響過(guò)往的車輛、行人，他獨(dú)自一人在馬路上默默清除“障礙物”。他用自己的汗水換來(lái)的是行人、車輛的平安通行。

每天早晨上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看到他那熟悉的身影，聽(tīng)到那“刷刷”的掃地聲，就像一支歡快的鄉(xiāng)間小曲。他把垃圾堆成數(shù)小堆，然后再裝上車。他經(jīng)過(guò)的地方一點(diǎn)垃圾都不見(jiàn)。為了讓人們過(guò)上清凈的生活，為了祖國(guó)的環(huán)境更加清潔，他就這樣數(shù)十年如一日地默默奉獻(xiàn)著……

在我們的生活中處處可見(jiàn)他們的身影，他們做的雖然渺小，但我們卻離不開(kāi)他們。他為我們創(chuàng)造了一片干凈、舒適的生活環(huán)境，他就是我最尊敬的人。

三：

要說(shuō)我最尊敬的人，那就是陪伴我學(xué)習(xí)的老師了。她從一年級(jí)開(kāi)始教我，直到現(xiàn)在都四年了，她已經(jīng)教我4年了，我非常感激她。

我的老師非常的好，從一件小事就可以看出老師對(duì)我多么好。我從小丟三落四，丟過(guò)很多東西，但老師幾乎都幫我給找回來(lái)了。最深刻的一次就是我的那個(gè)外套和數(shù)學(xué)書(shū)。外套的故事就是在一個(gè)雨天，我既沒(méi)帶雨具以帶外套，我在學(xué)校的擋雨檐下等奶奶來(lái)接我，忽然，我的老師在我的身上披了一件外套怕我冷，沒(méi)等我說(shuō)謝謝老師時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了?；丶业穆飞衔野牙蠋熃栉业耐馓着陬^上跑回了家，當(dāng)家人問(wèn)起這件事的時(shí)候，我心懷感激的把事情和家人說(shuō)了，家人們也很感激我最敬愛(ài)的老師。

數(shù)學(xué)書(shū)的事件也表示了老師對(duì)我的愛(ài)。我在二年級(jí)的時(shí)候丟了數(shù)學(xué)書(shū)，那時(shí)馬上就迎來(lái)期末考試了，正在復(fù)習(xí)的階段，沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)怎么行呢?老師知道了，就幫我努力找，學(xué)校的各個(gè)地方都找到了，也沒(méi)有找到，后來(lái)是老師把自己的數(shù)學(xué)書(shū)給了我，幫我解決了眼前的困難。

還有很多事情，就不一一例舉了，都能體現(xiàn)出我的老師是多么的愛(ài)我。最后我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“您是我最尊敬的人，你辛苦了?！?/p>

四：

“我，我的理想是當(dāng)一名清潔工人……”她的聲音雖然很小，但我們聽(tīng)得都很清楚。緊接著的便是一陣哄堂大笑。

昨天放學(xué)，班主任老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——在今天的班會(huì)課上每個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱睦硐?。?dāng)我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得信心十足。我環(huán)顧了一下四周，有的同學(xué)陷入了沉思，也許是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題;有的同學(xué)面露出喜色，應(yīng)該是早已有了偉大的理想。這時(shí)，我看到坐在第四組角落里的蘇小草低著頭，漲紅了臉，玩弄著雙手。她這是怎么了?小草的父母都是工人，工資不高。小草在班里也一直被人欺負(fù)，但她每次都默默忍受著。

“好了，同學(xué)們，你們回家要認(rèn)真思考。理想可是人生大事哦!”老師說(shuō)完后，便宣布下課。

今天早晨，同學(xué)們都熱烈地討論著自己的理想，大家一臉期待地等待著班會(huì)課的到來(lái)。終于，在滿心好奇等待下，我們迎來(lái)了班會(huì)課。

“看來(lái)同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分。那我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，直接從第一組第一位同學(xué)開(kāi)始講自己的理想。”老師看著信心滿滿的我們，笑道。

“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，我要幫助生病的人們?！?/p>

“我的理想是做一名光榮的教師，把知識(shí)傳授給下一代。”

…………

“我，我的理想是當(dāng)一名清潔工人……”小草的聲音雖然小，但我們聽(tīng)得都很清楚。緊接著的便是一陣哄堂大笑。小草臉紅彤彤的，我明白了，原來(lái)她昨天就是在擔(dān)心這個(gè)。

老師皺著眉頭說(shuō)：“安靜!讓小草說(shuō)完，這是起碼的尊重。”

“我，如果我當(dāng)了清潔工人，我就會(huì)把街道打掃得很干凈，這樣，傳染病會(huì)變少，空氣也會(huì)干凈了，我們的居住環(huán)境也會(huì)變好……”說(shuō)完，小草低下了頭。

班里頓時(shí)安靜了三秒鐘，緊接著，不知是誰(shuí)帶頭，同學(xué)們一齊鼓起了掌。

這掌聲，是對(duì)嘲笑小草的道歉，是對(duì)小草理想的尊重與鼓勵(lì)。小草抬起頭笑了，她與自己的理想沐浴在掌聲中……

五：

我最尊敬的人是當(dāng)老師的爸爸。他嚴(yán)肅的臉上嵌著一雙瞇瞇的小眼睛，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡，顯得格外智慧。

爸爸是個(gè)聰明的人，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他就會(huì)放下手中的事來(lái)幫助我。有一次我遇到一道數(shù)學(xué)難題，盡管絞盡腦汁，但腦海里還是一片空白。這是爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，在我背后站著看了一會(huì)兒，然后在我的草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式。我還是疑惑不解，于是他又稍加指點(diǎn)，幾句話讓我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)心得跳了起來(lái)。

爸爸還是一個(gè)工作狂，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我每次做作業(yè)的時(shí)候，他都在一邊工作，不是在閱讀資料，就是在寫(xiě)作。我們家的書(shū)柜很大，有上千本書(shū)，其中就有他編著的好幾本書(shū)。

媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)怪人，到底怪在哪里呢?原來(lái)爸爸不允許他的學(xué)生來(lái)我們家登門(mén)拜訪，謝絕所有學(xué)生的禮品，爸爸說(shuō)他們都是來(lái)自農(nóng)村困難家庭的孩子，應(yīng)該通過(guò)努力改變命運(yùn)，而不應(yīng)該學(xué)會(huì)送禮。我覺(jué)得爸爸怪得有道理。

我真為有這樣的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。

六：

一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都是要互相尊重，尊重會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué)，使你們彼此了解;尊重老師，你會(huì)成為一個(gè)有善心的孩子;尊重一個(gè)貧窮的人，讓他能尊重自己，重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身邊每一個(gè)人的行為，使他覺(jué)得自己在大家的心中重要的地位。

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣的一個(gè)故事：

一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)："你和我一樣，都是商人。"

一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，無(wú)不感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。