2023年中國(guó)夢(mèng)師德演講稿范文中國(guó)夢(mèng)師德演講稿1

敬重的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事們：

大家下午好！

今日我演講的題目是《安于三尺講臺(tái)，用愛在教化夢(mèng)中書寫師德》

4年前的這個(gè)時(shí)候，我，身著職業(yè)裝，腳蹬高跟鞋，每天忙著奔波于公司的各部門之間，上傳下達(dá)各種文件，支配各項(xiàng)會(huì)議，間或還得陪著應(yīng)酬，拿著對(duì)于剛畢業(yè)的高校生來說，還不錯(cuò)的薪水，日子勞碌也看似充溢，卻好像缺少了些什么。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總在思索，這是我想要的嗎？?jī)?nèi)心得不到確定的聲音。

三個(gè)月后，我辭掉了工作，9月，有緣結(jié)識(shí)于麻高，從今，踏上了教書育人的道路，4年教化路，讓我找到了最初內(nèi)心想要的那份安靜。讓我更加深刻的理解了高校教學(xué)樓門口的8個(gè)大字：身正為師，德高為范。

提到老師，人們自然就會(huì)想到三尺講臺(tái)，有人這樣戲謔的稱老師行業(yè)：說它一身正氣，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四（視）死如歸?；蛟S有些夸張的成分，但是在這狹小的三尺空間里，卻激蕩著多少人民老師最崇高的師德。他們用青春熱血甚至生命保衛(wèi)著這一方凈土。

張麗莉，面對(duì)如脫韁野馬般的汽車沖向一群柔弱無助的孩子們，她毅然將平安“推”給了他們，自己卻恒久地失去了健全的雙腿，這樣一個(gè)一般的女子，用她的青春和熱血譜寫了一首動(dòng)人的篇章，她有一種舍己的大愛，譜寫著對(duì)人們教化的責(zé)任與忠誠(chéng)，她的大愛灑滿了中國(guó)的每一寸土地，也春風(fēng)化雨般影響著我，鞭策著我，

4年前，我踏上了這小小的三尺講臺(tái)，成了麻高的一名一般老師，4年來，我始終以愛為本，用自己的一言一行在教化夢(mèng)中踐行師德，記得聞名教化家歐陽代娜說過：教化是愛的事業(yè)，用愛才能點(diǎn)燃學(xué)生的心靈。從踏上講臺(tái)的第一天起，從與學(xué)生們一雙雙渴求學(xué)問的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“老師”這就是我所找尋的夢(mèng)。

老師這個(gè)行業(yè)，外表看似光鮮。在外人眼里，我們拿著不錯(cuò)的工資，每天上2，3節(jié)課，是個(gè)輕松的活兒，只有我們老師自己心里清晰，老師是一個(gè)多么辛苦，是一個(gè)須要付出多少心力的行業(yè)，當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候我們要噓寒問暖，當(dāng)學(xué)生苦惱的時(shí)候我們要充當(dāng)心理醫(yī)生------而我們麻高的老師更是如此！曾有人戲說麻高是典型的611工程，又何止如此呢？記得當(dāng)班主任的時(shí)候，那年冬天，天寒地凍，學(xué)生半夜生病，生活老師一個(gè)電話，得立即帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生，試問麻高有多少的班主任，深夜了仍舊勞碌在寢室，囑咐孩子們打掃好衛(wèi)生，蓋好被子，甚至凌晨1，2點(diǎn)了，只要學(xué)生有須要，就立即出現(xiàn)在學(xué)生面前。雖然辛苦雖然勞累，但每當(dāng)我們看到學(xué)生從最初的懵懂無知到后來的成熟懂事，看到學(xué)生們一每天進(jìn)步一每天成長(zhǎng)又何嘗不覺得欣慰呢，這就是老師，平淡的生活中踐行著身上的責(zé)任與使命，踐行著教化的幻想。

猶記得初站講臺(tái)時(shí)兩股戰(zhàn)；也記得剛接班主任時(shí)的徹夜不眠；還有學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)我的“恨鐵不成鋼”。而今三年過去，這一屆學(xué)生即將畢業(yè)，當(dāng)看到他們?cè)谥苡浝飳懙剑豪蠋?，感謝你三年來的陪伴，是你，讓我們從什么都不懂的小屁孩成長(zhǎng)為一個(gè)小大人。學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和苦惱，學(xué)會(huì)了敬重他人。當(dāng)聽到他們說因?yàn)檎债厴I(yè)照我的未剛好出現(xiàn)而情愿交錢重照時(shí)------

那一刻，我笑了，感動(dòng)了，我知道，其實(shí)作為一名老師，學(xué)生的收獲就是對(duì)我自己最好的回報(bào)，

當(dāng)然，我只是一名普一般通的老師，我也成就不了震天動(dòng)地的事業(yè)，我只知道，作為一名老師，就要愛學(xué)生，就要為學(xué)生，出現(xiàn)在學(xué)生最須要的地方，第一時(shí)間給學(xué)生最無私的幫助，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我想，這就是最基本的師德，

百年大計(jì)，教化為本，教化大計(jì)，老師為本，老師修養(yǎng)，內(nèi)德為本，師德心則教化心，教化心則民族心，我很榮幸，我從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，在這樣的三尺講臺(tái)上，我突然想到一首詩，艾青，她在《我愛這土地》詩中說的特別好，她說：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深厚。而三尺講臺(tái)正是我酷愛的土地，雖然，仍舊有人會(huì)說，老師這樣的行業(yè)，穿的素淡，吃的清淡，出去辦事還得遭人冷淡，但是，我仍情愿“一燈如豆，四壁清輝”，在物欲橫飛的時(shí)代，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，守住一方熱土，用愛在教化夢(mèng)中書寫師德，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天，這愛會(huì)灑滿人間。

站在這個(gè)講臺(tái)上，我惶恐、擔(dān)心，但更多想到的是感謝：感謝命運(yùn)，讓我成為一名老師，感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事以及全部關(guān)切我的人，讓我平凡的生命，因?yàn)榻虒W(xué)而精彩。我特殊要感謝我酷愛的學(xué)生們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。最終，我用《感恩的心》結(jié)束我的演講：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！?/p>

中國(guó)夢(mèng)師德演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！我是來自平原四中的XXX老師。今日我演講的題目是——做最棒的自己，做最好的老師。

作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年老師，我也禁不住捫心自問，我現(xiàn)在的幻想原委是什么?回顧自己過去一年的經(jīng)驗(yàn)，我最終得出了答案，那就是——做最棒的自己，做最好的老師!

做最棒的自己。這是我常常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。

彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖罚袣g樂也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的老師!

我所說的“最好的老師”，不是與我所仰慕的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、實(shí)力乃至天賦，是我恒久都無法企及的;我所說的“最好的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安排好全部學(xué)生最終一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆炙熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是靜默的耕耘者，我是靜靜的播種人。每天做的只是一些特別細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。

但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今日的我和昨天的我相比——備課是不是更仔細(xì)?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更懇切?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教化反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的老師”的境界靠近。

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說：對(duì)這節(jié)課，我打算了一輩子，而且，總的來說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，這節(jié)課的干脆打算，只用了大約十五分鐘。這就是最好的老師的“真境界!”

我是一名老師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為老師，生活在學(xué)生中，就是華蜜，就是“最好”!

做最棒的自己，做最好的老師——這，就是我一個(gè)年輕老師的幻想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想，我時(shí)刻打算著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用開心的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。在以后的工作中，我要以成為最好的老師作為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

同志們，時(shí)代在呼喚，將來在呼喚。作為新時(shí)代的青年老師，我們不敢有絲毫的懈怠，我們要接著奮斗、努力開拓。在這個(gè)漂亮華蜜的國(guó)度里，綻放自己最漂亮的光線。

我的演講到此完畢，感謝大家！

中國(guó)夢(mèng)師德演講稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師們：

大家晚上好！我今日演講的主題是《愛的傳承》。

五年前，我躊躇滿志地來到華龍學(xué)校，滿懷信念地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。純真的孩子，讓我仿佛又回到了童年；稚氣的笑容，讓我深深沉醉；

求知的眼神，激勵(lì)我孜孜不倦。

在我的身邊，有這樣一群老師，他們學(xué)識(shí)淵博，靜默耕耘在三尺講臺(tái)上，播撒學(xué)問和道德的種子；在教書育人的道路上，乘風(fēng)破浪，昂首闊步；他們是平凡的，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，他們教書育人，就像一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了奇妙和真理，最終擦去的是功利和歲月……

這就是在座的每一位華龍人。

為了明天更加絢麗輝煌的華人龍，我們前進(jìn)著，求索著！

有位詩人說：假如你種下的是希望，秋天收獲的就是勝利；假如你種下的是玫瑰,秋天收獲的定是浪漫；假如你種下的是自己的一顆愛心，那么收獲的肯定是感動(dòng)。

記得上學(xué)期，我因感冒聲音嘶啞了,其次天早上，一（4）班的張何希同學(xué)竟然給我送來了一盒“金嗓子”，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)極了,沒想到，這個(gè)平常并不起眼的孩子竟然會(huì)有這樣的心愿，就因?yàn)樵谧呃壬?，我和他談話的時(shí)候，輕輕地抱了他一下，這么簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，竟然能夠讓他如此關(guān)切我。

三八節(jié)的前一天下午，放學(xué)后，我和平常一樣在教室打掃衛(wèi)生，以前教過的兩個(gè)孩子來找我閑聊，看似不經(jīng)意地問：“吳老師，你有什么特殊的愿望嗎？或者說你有什么特殊想吃的東西嗎？”我知道她們想在節(jié)日送點(diǎn)禮物給我，一股暖流忽然浸滿我的心田。塵世間還有什么禮物比得上孩子們的愛呢？

生活中，這樣的感人小事還有許多許多，數(shù)不勝數(shù)。

假如說一個(gè)孩子是一粒希望的種子，那么我們?nèi)A龍學(xué)校就是一片孕育希望的土壤，而我們則是播種希望，播種愛的使者。冰心同志說：有了愛，就有了一切。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)，不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。――接著用愛譜寫我老師生涯中的'新篇章，為實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”加油！

中國(guó)夢(mèng)師德演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最為漂亮，那就是老師，有一道風(fēng)景線最為靚麗，那就是師魂。今日我演講的題目是《共筑中國(guó)夢(mèng)---做最棒的自己，做最好的老師》?；孟胧鞘裁?？幻想是一種渴望，是一種動(dòng)力，幻想是你對(duì)生活的美妙向往；幻想，是你志向的翅膀，擁有幻想才擁有將來。而每個(gè)人的幻想都必需要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)毅的后盾。

“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)洪亮的代表中國(guó)人錚錚鐵骨的幻想。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼！正是對(duì)這一幻想的不懈追求，神州大地滄桑巨變。今日的中國(guó)，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真；潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天！

中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為一名一般老師，我很榮幸站在這兒和大家共享我的老師夢(mèng)。

有一首歌這樣唱道：“小時(shí)候，我以為你很漂亮，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也震天動(dòng)地?！边@樣的歌聲激蕩著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的老師職業(yè)，希望成為歌中那漂亮的角色。于是，我懷揣著滿腔熱忱和赤誠(chéng)，登上三尺講臺(tái)，圓我的老師夢(mèng)。“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你?！蔽也粌H深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。我迷茫了，我彷徨了，莫非這就是我追求的生活？莫非這就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)？

這些天在看一本書---《做有才智的老師》，里面有一句話讓我唏噓不已：種別人的地，荒自家的田。這句話在肯定程度上表現(xiàn)了當(dāng)前老師的生存情景的特點(diǎn)。我們女同胞們，把孩子交給父母帶，自己堅(jiān)持站在三尺的講臺(tái)上。有多少次，聽著孩子哭喊著叫媽媽，我們眼含熱淚，頭也不回的朝學(xué)校走去；有多少次，孩子生病住院我們都沒有盡到為人母的責(zé)任，依舊堅(jiān)持上課，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來詮釋著無愧于心的教化，詮釋著崇高的職業(yè)道德。

許多老師對(duì)學(xué)生堪稱是好老師，卻沒有時(shí)間關(guān)照自己的孩子，很難說是好家長(zhǎng)。信任在座的同事們都會(huì)有這樣的感受：父母須要我們的時(shí)候，我們?cè)诿?；孩子須要我們的時(shí)候，我們無暇顧及。作為兒女，我們是不孝的；作為妻子丈夫，我們是不稱職的；作為父母，我們是有愧的；但作為老師，我們無愧、更無悔！

難忘20XX年春，爸爸的猝然離世帶給我永久的痛，但我來不及勸慰難過欲絕的媽媽，在送走爸爸的其次天就回到學(xué)校，回到我的“責(zé)任田”。難忘2023年春，婆婆突發(fā)腦溢血住進(jìn)了市醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，作為兒媳的我，只能在周末去略盡孝心，從沒有在工作日離開學(xué)校一天。面對(duì)父母，我有無盡的愧疚，我不是一個(gè)好媳婦，在婆婆住院期間，沒有盡到做媳婦的責(zé)任；我不是一個(gè)好女兒，在媽媽最須要我的時(shí)候，我不但沒有在她身邊，甚至連一次衣服也沒有幫她洗過；我更不是一個(gè)好媽媽，在孩子須要我給他輔導(dǎo)的時(shí)候，我卻在忙著為別的孩子改作業(yè)。但面對(duì)學(xué)生，我可以義正詞嚴(yán)的說，我是一個(gè)稱職的老師。

彈指一揮間，我十幾年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡樂也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！崩蠋熅拖衲庆o默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。我愿做綠葉，我無怨無悔！因?yàn)?/p>