《作文擬題方法指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)案※了解作文補(bǔ)提原則并把虛線部分的半命題補(bǔ)充完整1、半命題作文形式；①“半命題＋要求”式題目：《忘不了》要求：1．請將題目補(bǔ)充完整，并寫在作文的開頭；2．情感真摯，思想健康向上；3．自選文體。4．文章不少于600字。②“導(dǎo)語＋半命題＋要求”式例：芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈人或事。以“，觸動(dòng)了我的心靈”為題作文。要求：1．根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；2．選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感；3．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；4．不少于600字。2、審清題意（1）、審導(dǎo)語：（2）、審半題：看結(jié)構(gòu)①前空型：《的滋味》

②后空型：《想起了》

③中空型：《一份的答卷》

④中后空型：《我想讓更》⑤正、副標(biāo)題空型：《——我的特長》《樂在其中——記一堂課》看限制：、要分析重點(diǎn)詞語，明確題目限制的范圍。例：《--------------也美麗》文章一定要圍繞題目來表達(dá)，切不能文不對題。例：《父愛如山》《母愛如水》、弄清寫作的重點(diǎn)例：《我的老師》《我和老師》五、補(bǔ)題原則（1）熟悉性原則：指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容必須是自己比較熟悉的，平時(shí)積累的材料比較多的。例1：A《我關(guān)注克隆技術(shù)》B《我關(guān)注北京奧運(yùn)》C《我關(guān)注》第一招：從自己熟悉的生活下手題目：“珍惜所擁有的------------------”從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨等；從學(xué)?？紤]，可選擇朋友、同學(xué)、師愛等；從社會(huì)考慮，可選擇愛心、寬容、敬業(yè)等；從自身考慮，可選擇思考、信心、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)等（2）貼切性原則：標(biāo)題范圍盡量要?。商砑有揎椈蛳拗瞥煞?，化大為小，化抽象為具體），要從自己確立的角度出發(fā)，不要太寬泛。例2：A《我關(guān)注媽媽》B《我關(guān)注----------------》A《我的生活》B-------------------------

（3）新穎性原則：新穎性原則，是指題目所表現(xiàn)的內(nèi)容、角度，應(yīng)當(dāng)是新鮮的。例3：A《我學(xué)會(huì)了炒菜》B第二招：從與眾不同的視角下手題目：“我真想____________”1、“我真想哭”1、《我真想--------------------》2、“我真想和老師好好說說”2、《我真想--------------------》3、“我真想成功”3、《我真想--------------------》（4）正確、深刻性原則：是指題目表現(xiàn)的內(nèi)容能夠揭示正確、深刻的主題。例4：A《幸福原來是吃喝玩樂》B《幸福原來是----------------------》第三招：提升文章的立意（1）、跳出物質(zhì)性的小圈子，進(jìn)入精神世界的理性思考，從理想、責(zé)任、信念、生命的高度去看待人事，分析問題，這樣形成的思想才有高度。如《想起了那一聲叮嚀》（2）、跳出個(gè)人小圈子，從他人、社會(huì)、國家乃至人類的廣角上換位思考，分辨是非，這樣作出的取舍才有高度。如《想起了那一抹殘陽》（3）、跳出眼前的小圈子，適當(dāng)進(jìn)入歷史的昨天與前天，類古推今，以古諫今，這樣得到的見解才有深度。如《想起了屈原》第四招：從超常反常的立意下手要在眾多的考場作文中脫穎而出，有時(shí)候還得妙用逆向思維，人家這樣說，我偏那樣講，跳出常規(guī)思維的框框，更容易受到矚目。題目：A、“最需要-----------------”提示：從超常反常的立意下手，請同學(xué)們把題目編程完整。六、半命題作文補(bǔ)題四原則補(bǔ)題要訣歌（1）熟悉性原則熟悉貼切是基礎(chǔ)，（2）貼切性原則新穎獨(dú)特引注目。（3）新穎性原則正確深刻點(diǎn)主旨，（4）正確、深刻性原則規(guī)范生動(dòng)有好處。七、小試牛刀：請你補(bǔ)題（1）《我渴望-------------------》（2）《讓------------------的------------------》欣賞好題八、本次作文訓(xùn)練例：芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈人或事。