五年級(jí)知識(shí)細(xì)目表五年級(jí)知識(shí)細(xì)目表/五年級(jí)知識(shí)細(xì)目表五年級(jí)上語文知識(shí)點(diǎn)細(xì)目表（下學(xué)期）項(xiàng)目知識(shí)點(diǎn)題型能力選擇填空問答識(shí)記理解分析概括領(lǐng)悟體會(huì)欣賞與評(píng)價(jià)拓展與運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)字查字典（獨(dú)立識(shí)字，部首查字法、音序查字法、難檢字查字法）√√√讀準(zhǔn)字音，記好字形（多音字、平、翹舌、聲母、形近字等區(qū)別）（200字二會(huì)字）√√√認(rèn)清字音、字形、字義（本冊(cè)150個(gè)）√√√能給生字組詞√√√理解字義（具體語境句子詞語）√√√形近字√√√同音字√√√多音字√√√一字多義√√√詞讀寫生字組詞，讀寫詞語盤點(diǎn)詞語（讀讀寫寫）√√√看拼音寫詞語√√理解詞語（工具書、聯(lián)系上下文、生活積累）√√√√辨別詞語感情色彩√√√√品味用詞的準(zhǔn)確性和表達(dá)效果（課后練習(xí)）√√√√積累并正確使用詞語（詞語、成語、關(guān)聯(lián)詞）造句√√√√句子加上合適的詞語把句子寫具體、生動(dòng)√√按要求不改變?cè)飧膶懢渥印獭膛袛嗑渥诱`，并修改病句√√√正確使用（，。？?。骸啊?、；）√√√根據(jù)語境加標(biāo)點(diǎn)√√√推想、正確理解含義深刻的句子的意思，并有自己的感悟。（聯(lián)系上下文、生活實(shí)際）√√√√體會(huì)句子的感情色彩?！獭獭獭陶_理解比喻句、擬人句、反問句的意思?！獭獭獭腆w會(huì)比喻句、擬人句、反問句等修辭手法的表達(dá)效果?！獭獭谭e累與運(yùn)用積累積累詞語、成語、對(duì)聯(lián)、詩詞、格言、警句（日積月累等），并學(xué)會(huì)運(yùn)用?！獭獭瘫痴b（指定文章、自己喜歡文章）√√√積累含義深刻的句子。√√√閱讀理解讀朗讀（感情朗讀、定好感情基調(diào)）√√默讀（有速度邊讀邊思考）√瀏覽（對(duì)信息進(jìn)行處理、加工，為我所用?！淘~理解新詞、不懂詞語、關(guān)鍵性詞語、重點(diǎn)詞語意思，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)詞語在語境意思（查字典，詞典，聯(lián)系上下文、聯(lián)系時(shí)代背景、文中的插圖等）√√辨析詞語感情色彩√體會(huì)好詞的表達(dá)效果√句理解句子意思；理解含義深刻的句子（聯(lián)系上下文和自己的生活經(jīng)驗(yàn)、閱讀積累）√√掌握句子修辭手法，體會(huì)句子表達(dá)效果√√√掌握句子說明方法，體會(huì)表達(dá)效果√√√體會(huì)句子感情色彩√√√理解比喻句、擬人句、反問句的意思?！獭腆w會(huì)比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問等修辭手法表達(dá)的效果。√√√通過句式變換、換詞、擴(kuò)句、縮句，體會(huì)句子的表達(dá)效果√√√分析概括概括文章主要內(nèi)容（篇段用簡(jiǎn)明的語言說明性文章要抓住要點(diǎn)）√√理清文章順序與表達(dá)效果√√能找出有表達(dá)特點(diǎn)（技巧）的句子進(jìn)行分析。分析文章表達(dá)方法（敘述順序、篇章表達(dá)技巧）√√閱讀連續(xù)性或非連續(xù)性文本，提取關(guān)鍵信息、整理關(guān)鍵信息。（引起足夠重視。）√√閱讀文言文，能借助課后注釋了解大意。體會(huì)領(lǐng)會(huì)體會(huì)文章的表達(dá)情感√√√文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（開門見山首尾呼應(yīng)過渡篇末點(diǎn)題），體會(huì)他們?cè)谠谖恼轮械淖饔谩！獭虒W(xué)習(xí)文章的表現(xiàn)手法：借物喻人、寄情于物（景）、托物言志等表現(xiàn)手法√領(lǐng)悟文章基本表達(dá)方式（描寫、記敘、說明）√√掌握描寫方法（人物景物環(huán)境）√√掌握人物描寫（心理動(dòng)作語言外貌等）√√了解說明文的基本方法（列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方），體會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)的效果。√√熟練掌握比喻、擬人、反問、設(shè)問的修辭手法，體會(huì)“排比”在文中的作用?！獭绦蕾p評(píng)價(jià)欣賞精妙的詞語和句子√√閱讀不同體裁文章，有自己感受√√嘗試評(píng)說文章的內(nèi)容、敢于提出自己的看法，作出自己的判斷√√敢于從不同角度對(duì)場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)等提出自己的看法?！獭獭掏卣惯\(yùn)用展開聯(lián)想和想象，擴(kuò)寫、補(bǔ)白，補(bǔ)寫文段（自己獨(dú)特的理解）√√學(xué)習(xí)文章的寫法，遷移運(yùn)用，仿寫句子、句群、段落、文章√√多個(gè)角度理解文章，有獨(dú)特感受√√圍繞一個(gè)主題拓展閱讀（不同文本對(duì)比閱讀）√√√寫作寫作表達(dá)形式記實(shí)（童年趣事、感動(dòng)的事、一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人）2．應(yīng)用文：寫信（想法和