下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
房屋買賣合同范文與房屋買賣合同范本(三)《房屋買賣合同》合同編號:______甲方:(買方)姓名:_____________聯系號碼:_____________聯系地質:_____________聯系方式:_____________乙方:(賣方)姓名:_____________聯系號碼:_____________聯系地質:_____________聯系方式:_____________根據《合同法》相關規(guī)定,買賣雙方經友好協商,達成如下合同:一、房屋基本信息1.房屋坐落地點:_____________2.房屋產權歸屬情況:_____________3.房屋面積:_____________二、房屋買賣價格1.房屋總價款:_____________(大寫:_____________)2.買賣雙方約定的首付款:_____________3.買賣雙方約定的貸款金額:_____________4.其他費用(如過戶費、中介費等):_____________三、付款方式1.甲方應在簽訂本合同之日起_____天內支付首付款(下款);2.甲方應在乙方交付房屋過戶前結清全部購房款項;四、房屋交付與過戶1.乙方應在簽訂本合同之日起_____天內將房屋交付甲方;2.房屋交付后,買賣雙方應共同辦理房屋過戶手續(xù),過戶費用由甲方承擔;五、補充條款及注意事項1.房屋產權歸屬確認:乙方保證其對房屋的所有權、使用權享有合法的產權,并無任何他人對該房屋享有優(yōu)先購買權、轉讓權等相關權益;2.房屋質量保證:乙方保證所售房屋的主體結構、主要設備和附件等無損壞、缺陷、債權、債務等;3.違約責任:任一方違反本合同約定的,應承擔相應的違約責任;4.本合同一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等效力。六、爭議解決1.本合同的解釋、履行及爭議解決均適用法律;2.若因本合同引起的任何爭議,甲乙雙方應友好協商解決;如協商不成,任一方可向合同簽訂地法院提起訴訟。七、合同生效1.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效;2.本合同一旦簽訂即不可撤銷。甲方(買方):乙方(賣方):簽字(蓋章):______________簽字(蓋章):______________日期:______________日期:______________注:1.本合同一式兩份,由甲方、乙方各持一份;2.若是工商或其他組織作為甲、乙雙方其中一方的,還需提供相關的營業(yè)執(zhí)照、法人代表聯系明等相關材料。以上為《房屋買賣合同》的范本,具
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆喀什地區(qū)2025-2026學年九年級上學期期末考試物理試卷(含答案)
- 廣東省揭陽市惠來縣2025-2026學年八年級數學上學期期末考試(含答案)
- 甘肅省定西市臨洮縣2025-2026學年下學期九年級化學一模練習試卷(含答案)
- 物化考試題及答案
- 蚊蟲危害題目及答案
- 網上答題題目及答案
- 辦事處行政專員崗位職責
- 部編版一年級數學上冊期末試卷及答案(真題)
- 山西省忻州市忻府區(qū)播明聯合學校2022年高二語文測試題含解析
- 2026年培訓師專業(yè)技能提升
- 2026年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院單招職業(yè)傾向性考試模擬測試卷新版
- 2026遼寧機場管理集團校招面筆試題及答案
- 2025徽銀金融租賃有限公司社會招聘筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 2026年遼寧軌道交通職業(yè)學院單招綜合素質筆試備考題庫帶答案解析
- 碳排放核算及企業(yè)減排策略
- 冬季電氣設備安全培訓課件
- 安徽省滁州市天長市2025年小學六年級期末數學試卷及答案
- 高密度聚乙烯(HDPE)排水管(八角雙密封)
- 化妝培訓行業(yè)分析
- 孩子如何正確與師長相處與溝通
- 塔吊運行日志
評論
0/150
提交評論