第頁共頁元旦班級活動安排(十二篇)元旦班級活動安排篇一展親子才藝，促家校共建通過親子才藝展示活動，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧開展。第一階段：家庭排練〔20xx年12月22日—28日〕此次活動以班級為單位進展。班主任對班級全體同學及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進展展示，具有教育意義和欣賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進展排練，但必須保證孩子和家長同時參與〔家長人數(shù)1—3人〕，節(jié)目排練好后要進展錄像〔手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制明晰〕第二階段：班級挑選〔20xx年12月28—29日〕班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進展挑選，選出8—10個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動欣賞的資料進展展示。但學生要用u盤的形式保存好。第三階段：班級展演〔20xx年12月31日1：30—3：20〕對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內(nèi)容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，〔串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫〕。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出。班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當邀請3—5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。各班級要在3：20以前演出完畢，整理好班級桌椅衛(wèi)生，3：30學生組織學生放學。班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。第四階段：學校表彰〔20xx—20xx學年下期開學典禮〕每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統(tǒng)一表彰。1、各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深化，各任課老師積極協(xié)助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。2、此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內(nèi)容。3、活動完畢后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節(jié)目單和串詞。元旦班級活動安排篇二展親子才藝，促家校共建通過親子才藝展示活動，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧開展。第一階段：家庭排練〔20xx年12月22日—28日〕此次活動以班級為單位進展。班主任對班級全體同學及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進展展示，具有教育意義和欣賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進展排練，但必須保證孩子和家長同時參與〔家長人數(shù)1—3人〕，節(jié)目排練好后要進展錄像〔手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制明晰〕第二階段：班級挑選〔20xx年12月28—29日〕班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進展挑選，選出8—10個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動欣賞的資料進展展示。但學生要用u盤的形式保存好。第三階段：班級展演〔20xx年12月31日1：30—3：20〕對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內(nèi)容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，〔串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫〕。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出。班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當邀請3—5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。各班級要在3：20以前演出完畢，整理好班級桌椅衛(wèi)生，3：30學生組織學生放學。班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。第四階段：學校表彰〔20xx—20xx學年下期開學典禮〕每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統(tǒng)一表彰。1、各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深化，各任課老師積極協(xié)助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。2、此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內(nèi)容。3、活動完畢后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節(jié)目單和串詞。元旦班級活動安排篇三1、晚會主題：重慶工程職業(yè)技術學院上橋校區(qū)元旦文藝匯演2、晚會目的：歡送新同學、交融師生友情、豐富我系學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長.表達當代大學生的精神風貌,展現(xiàn)大學生的風采.3、晚會特點：節(jié)目新穎主要以愛心為主題展現(xiàn)我們當代大學生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人，溫暖著每個人，使人們更融洽和諧。4、活動時間：20xx年11月24日19：00—23：005、活動地點：小禮堂6、主辦單位：重慶工程職業(yè)學院上橋校區(qū)承辦單位：學生會、社聯(lián)1、主持人征集：兩男兩女共4名。(備注：11月15日確定主持，11月20日完成主持人講解詞，23日完成主持人彩排工作)2、禮儀征集：6人(備注:11月15日確定，經(jīng)相關培訓，于23日完成彩排工作)3、節(jié)目征集：向各大院系、學生會、社聯(lián)征集活動節(jié)目，節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗讀、書法展等。(備注：11月18日完成節(jié)目預選，保存優(yōu)秀節(jié)目15個參加活動演出，于11月23日完成節(jié)目彩排工作)(1)第一工程小組：節(jié)目組組長：組織部及文藝部部長組員：全體學生會成員任務：a、完成節(jié)目搜集、挑選及后期的排練、彩排工作b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核d、準備好晚會所需的一切服裝道具;(備注：主要完成宣傳、節(jié)目搜集、主持人確定及確定贊助商的安排)節(jié)目搜集：由文藝部全面負責其他部門協(xié)助。采取各個部門搜集提供節(jié)目與到各班搜集(2)第二工程小組：宣傳組組長：宣傳部長組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部成員任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、播送等方式開展宣傳b、現(xiàn)場攝影及dv攝像(3)第三工程小組：外聯(lián)部組長：外聯(lián)部部長組員：外聯(lián)部、宣傳部兩部成員任務：負責聯(lián)絡商家以及完成承諾給予贊助商的效勞工作。(4)第四工程組：禮儀組組長：系領導及學生會____團組員：文藝部和宣傳部任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;晚會會場效勞物品,如茶水等并接待領導老師(5)第五工程小組：舞臺組組員：體育部秘書處任務：a、監(jiān)視并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝(6)第六工程組：機動組組員：紀檢部組織部任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況(7)第七工程組:保衛(wèi)組組員:紀檢部及所有學生干部任務:觀眾進場,出場的秩序維持,演出期間的突發(fā)事件處理.1、節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,假設前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一個節(jié)目即時跟2、任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進展時,由節(jié)目組的領導演員及負責人員迅速組織演員3、會場其他緊急情況發(fā)生時,由機動組,保衛(wèi)組負責處理.工程海報數(shù)量5張單價8元金額40元噴繪2張60元橫幅3張50元攝影/dv5部30元會場布置物品;200元合計：650元100元120元150元元旦班級活動安排篇四1、晚會主題：重慶工程職業(yè)技術學院上橋校區(qū)元旦文藝匯演2、晚會目的：歡送新同學、交融師生友情、豐富我系學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長.表達當代大學生的精神風貌,展現(xiàn)大學生的風采.3、晚會特點：節(jié)目新穎主要以愛心為主題展現(xiàn)我們當代大學生心中有愛把愛傳遞在人間、讓愛存在于每個人的心中感動每個人，溫暖著每個人，使人們更融洽和諧。4、活動時間：20xx年11月24日19：00—23：005、活動地點：小禮堂6、主辦單位：重慶工程職業(yè)學院上橋校區(qū)承辦單位：學生會、社聯(lián)1、主持人征集：兩男兩女共4名。(備注：11月15日確定主持，11月20日完成主持人講解詞，23日完成主持人彩排工作)2、禮儀征集：6人(備注:11月15日確定，經(jīng)相關培訓，于23日完成彩排工作)3、節(jié)目征集：向各大院系、學生會、社聯(lián)征集活動節(jié)目，節(jié)目形式包括歌曲、舞蹈、相聲小平、詩歌朗讀、書法展等。(備注：11月18日完成節(jié)目預選，保存優(yōu)秀節(jié)目15個參加活動演出，于11月23日完成節(jié)目彩排工作)(1)第一工程小組：節(jié)目組組長：組織部及文藝部部長組員：全體學生會成員任務：a、完成節(jié)目搜集、挑選及后期的排練、彩排工作b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核d、準備好晚會所需的一切服裝道具;(備注：主要完成宣傳、節(jié)目搜集、主持人確定及確定贊助商的安排)節(jié)目搜集：由文藝部全面負責其他部門協(xié)助。采取各個部門搜集提供節(jié)目與到各班搜集(2)第二工程小組：宣傳組組長：宣傳部長組員：宣傳部、外聯(lián)部兩部成員任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、播送等方式開展宣傳b、現(xiàn)場攝影及dv攝像(3)第三工程小組：外聯(lián)部組長：外聯(lián)部部長組員：外聯(lián)部、宣傳部兩部成員任務：負責聯(lián)絡商家以及完成承諾給予贊助商的效勞工作。(4)第四工程組：禮儀組組長：系領導及學生會____團組員：文藝部和宣傳部任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;晚會會場效勞物品,如茶水等并接待領導老師(5)第五工程小組：舞臺組組員：體育部秘書處任務：a、監(jiān)視并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝(6)第六工程組：機動組組員：紀檢部組織部任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況(7)第七工程組:保衛(wèi)組組員:紀檢部及所有學生干部任務:觀眾進場,出場的秩序維持,演出期間的突發(fā)事件處理.1、節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,假設前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一個節(jié)目即時跟2、任何一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進展時,由節(jié)目組的領導演員及負責人員迅速組織演員3、會場其他緊急情況發(fā)生時,由機動組,保衛(wèi)組負責處理.工程海報數(shù)量5張單價8元金額40元噴繪2張60元橫幅3張50元攝影/dv5部30元會場布置物品;200元合計：650元100元120元150元元旦班級活動安排篇五1、感受過新年的快樂。2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。3、通過禮物來對顏色感興趣。4、感受到節(jié)日的快樂。5、讓幼兒理解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。1、不同顏色的禮物盒。2、各種顏色的球。3、新年帽假設干。4、音樂《新年好》。1、老師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，老師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看?。?、說說球的玩法，然后，老師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。1.知道新年即將降臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2.樂意對周圍人表達自己的祝福。3.學習一些表達的方法。1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達自己在新年里的愿望。1.理解去年和今年自己的身高體重情況以及帶假設干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。新年即將降臨，大班的幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而安康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發(fā)大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往?？傊?，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線，促進大班的幼兒安康情感、語言表達力、美工技能等的開展。感知經(jīng)歷，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)歷1.準備自己的身高體重卡。說明：事先讓大班的幼兒理解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：大班的幼兒在準備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)歷。(二)激發(fā)情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和才能的“長大”。2.記錄如今的情況。說明：記錄如今的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。(三〕表達情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導大班的幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自己信的內(nèi)容。老師應盡量引導大班的幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。2.做賀卡。說明：①引導大班的幼兒欣賞“賀卡展”。②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。b，從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③大班的幼兒動手做卡。3.送賀卡。元旦班級活動安排篇六1、感受過新年的快樂。2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。3、通過禮物來對顏色感興趣。4、感受到節(jié)日的快樂。5、讓幼兒理解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。1、不同顏色的禮物盒。2、各種顏色的球。3、新年帽假設干。4、音樂《新年好》。1、老師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。6、游戲：每個幼兒選一個禮物盒，再拆開禮物盒，老師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色？拆開禮物盒后是什么禮物？說說禮物是什么顏色的？7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！9、說說球的玩法，然后，老師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。1.知道新年即將降臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2.樂意對周圍人表達自己的祝福。3.學習一些表達的方法。1.激發(fā)大班的幼兒喜歡過新年的情感。2.愿意表達自己在新年里的愿望。1.理解去年和今年自己的身高體重情況以及帶假設干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。新年即將降臨，大班的幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而安康愉快地過新年。通過賀新年活動，可以激發(fā)大班的幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)大班的幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)大班的幼兒與人交往。總之，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線，促進大班的幼兒安康情感、語言表達力、美工技能等的開展。感知經(jīng)歷，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)歷1.準備自己的身高體重卡。說明：事先讓大班的幼兒理解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：大班的幼兒在準備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)歷。(二)激發(fā)情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和才能的“長大”。2.記錄如今的情況。說明：記錄如今的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。(三〕表達情感1.給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導大班的幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)大班的幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自己信的內(nèi)容。老師應盡量引導大班的幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。2.做賀卡。說明：①引導大班的幼兒欣賞“賀卡展”。②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。b，從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③大班的幼兒動手做卡。3.送賀卡。元旦班級活動安排篇七(一)活動主題：品味家的味道，迎接新年的來到。(二)活動目的：辭別20，迎接20年，用班級聚會的方式慶賀新一年的到來，同時感慨光陰流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學光陰里多留一些共同的回憶。(三)活動形式：集體包餃子(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師(五)活動時間：20年12月號，下午5:00集合。(六)活動地點：高一年級班教室(七)經(jīng)費預算：1、餃子素材：200元2、一次性碗筷：xx元3、調(diào)料：20元4、：xx元5、蘋果：70元合計：3xx元(八)活動籌劃人：1、活動開場之前邀請老師發(fā)表講話，活動完畢之后邀請老師總結。2、教室的布置：提早買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開場前30分鐘布置好。3、活動過程中需要電影和音樂，以此調(diào)節(jié)氣氛。4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開場之前到位。5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。6、餃子包好后大家共同品味餃子，以慶賀新年的到來。7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。1、活動前3天，宣傳發(fā)動，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學理解詳細的活動方式。2、邀請老師做特別嘉賓。3、準備電磁爐、鍋、勺，提早向不住校的同學預借，一次性碗筷提早購置。4、準備膠皮、餃餡，水以及調(diào)料。5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位6、購置蘋果(大概每人一個，40個)。1、費用有班費提供，體驗班級氣氛，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。2、希望班委做好宣傳讓大家先理解活動流程，保證活動的順利進展。3、做好衛(wèi)生工作，不能隨意丟垃圾。(活動完畢后，衛(wèi)生委員負責組織清掃衛(wèi)生)4、活動過程中的用電平安交于相關人員負責1、老師邀請：2、食物采購：、3、灶具：x4、活動過程拍照：x元旦班級活動安排篇八伴隨著新年鐘聲的敲響，20xx年即將離我們而去，在新年到來之際，我們中班的小朋友也要用自己的方式，用所學到的本領和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中，我們主要分成兩局部內(nèi)容：一是向家長展示才藝；二是和家長一起進展區(qū)域活動，下面就詳細活動內(nèi)容進展安排如下：〔一〕競賽類〔音樂廳〕1、五子棋：〔每班6人參賽〕分組：〔前者中一班后者中二班〕第一組：尹蘊輝vs姚不棄第二組：段嫁騏vs李宗林第三組：韓兆昱vs賈子銳第四組：王佳樂vs谷之謙第五組：董文飛vs伍紹鑫第六組：劉家名vs夏鈺涵比賽規(guī)那么：12進6，6進3，獲勝3人與家長比賽。2、拼圖比賽中一班：李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙中二班：張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤比賽規(guī)那么：15分鐘內(nèi)比賽看誰拼的塊數(shù)多取前3名3、美工——廢舊物制作〔中一班〕中一班：王凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉中二班：藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙備注：制作時間為30分鐘，完畢后帶著幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班，孩子迅速換衣服備場表演節(jié)目?！捕潮硌蓊?、中一班歌表演：《快樂的一家》2、中二班講故事：《龜兔賽跑》許嘉月3、中二班童話?。骸缎⌒苷埧汀?、中一班講故事：《我爸爸》雷曜南5、中一班童話劇：《小紅帽新編》6、中二班歌表演：《歌曲串燒》主會場：音樂廳〔杜鵬、魏芳〕分會場：中一班〔甄明〕備場：中二班〔李輝、陳琳、陳常菊〕1、材料準備：〔1〕拼圖10盒、五子棋6副、桌號1—6〔紅黃各一套〕〔2〕桌子5張、椅子12把胸卡：1—6〔紅黃各一套〕1—5〔紅黃各一套〕紅色為中一、黃色為中二〔3〕桌卡：中一班、中二班各一個〔4〕班級ppt2、對家長要求：〔1〕觀看比賽和表演時盡量不要走動，手機靜音。拍照不要分開椅子?！?〕拼圖比賽時安靜觀看ppt耐心等待幼兒，參賽幼兒的家長幫助數(shù)同班聯(lián)的拼圖。〔3〕在分會場制作手工的幼兒，請家長到中一班觀看。表演節(jié)目時10：50回到音樂廳看表演。〔4〕表演完畢后中二班家長協(xié)助老師將桌椅搬回中二班3、詳細時間安排8：50家長來園帶接送卡每家1人9：00—9：50區(qū)域活動9：50—10：10入廁飲水10：15—11：15競賽及表演11：15—11：30餐前準備取餐播放ppt〔隨時端飯〕11：40幼兒自助餐在班級觀摩區(qū)域時，家長們都認真的看孩子們進展游戲，孩子們沒有之前我擔憂的，不專注、黏著大人等情況出現(xiàn)，都能獨立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過觀摩區(qū)域與家長的交流，向家長們介紹了活動區(qū)對于孩子的開展有哪些好處。此次新年聯(lián)歡表演和比賽活動為同班聯(lián)共同組織的活動，由于活動前我們將工作細致劃分、責任到人。老師們又較為有經(jīng)歷，因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進展棋類、拼圖比賽時，家長們也能參與到比賽中來，將活動氣氛推向了高潮。元旦班級活動安排篇九(一)活動主題：品味家的味道，迎接新年的來到。(二)活動目的：辭別20，迎接20年，用班級聚會的方式慶賀新一年的到來，同時感慨光陰流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學光陰里多留一些共同的回憶。(三)活動形式：集體包餃子(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師(五)活動時間：20年12月號，下午5:00集合。(六)活動地點：高一年級班教室(七)經(jīng)費預算：1、餃子素材：200元2、一次性碗筷：xx元3、調(diào)料：20元4、：xx元5、蘋果：70元合計：3xx元(八)活動籌劃人：1、活動開場之前邀請老師發(fā)表講話，活動完畢之后邀請老師總結。2、教室的布置：提早買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開場前30分鐘布置好。3、活動過程中需要電影和音樂，以此調(diào)節(jié)氣氛。4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開場之前到位。5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。6、餃子包好后大家共同品味餃子，以慶賀新年的到來。7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。1、活動前3天，宣傳發(fā)動，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學理解詳細的活動方式。2、邀請老師做特別嘉賓。3、準備電磁爐、鍋、勺，提早向不住校的同學預借，一次性碗筷提早購置。4、準備膠皮、餃餡，水以及調(diào)料。5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位6、購置蘋果(大概每人一個，40個)。1、費用有班費提供，體驗班級氣氛，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。2、希望班委做好宣傳讓大家先理解活動流程，保證活動的順利進展。3、做好衛(wèi)生工作，不能隨意丟垃圾。(活動完畢后，衛(wèi)生委員負責組織清掃衛(wèi)生)4、活動過程中的用電平安交于相關人員負責1、老師邀請：2、食物采購：、3、灶具：x4、活動過程拍照：x元旦班級活動安排篇十伴隨著新年鐘聲的敲響，20xx年即將離我們而去，在新年到來之際，我們中班的小朋友也要用自己的方式，用所學到的本領和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中，我們主要分成兩局部內(nèi)容：一是向家長展示才藝；二是和家長一起進展區(qū)域活動，下面就詳細活動內(nèi)容進展安排如下：〔一〕競賽類〔音樂廳〕1、五子棋：〔每班6人參賽〕分組：〔前者中一班后者中二班〕第一組：尹蘊輝vs姚不棄第二組：段嫁騏vs李宗林第三組：韓兆昱vs賈子銳第四組：王佳樂vs谷之謙第五組：董文飛vs伍紹鑫第六組：劉家名vs夏鈺涵比賽規(guī)那么：12進6，6進3，獲勝3人與家長比賽。2、拼圖比賽中一班：李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙中二班：張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤比賽規(guī)那么：15分鐘內(nèi)比賽看誰拼的塊數(shù)多取前3名3、美工——廢舊物制作〔中一班〕中一班：王凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉中二班：藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙備注：制作時間為30分鐘，完畢后帶著幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班，孩子迅速換衣服備場表演節(jié)目?！捕潮硌蓊?、中一班歌表演：《快樂的一家》2、中二班講故事：《龜兔賽跑》許嘉月3、中二班童話?。骸缎⌒苷埧汀?、中一班講故事：《我爸爸》雷曜南5、中一班童話劇：《小紅帽新編》6、中二班歌表演：《歌曲串燒》主會場：音樂廳〔杜鵬、魏芳〕分會場：中一班〔甄明〕備場：中二班〔李輝、陳琳、陳常菊〕1、材料準備：〔1〕拼圖10盒、五子棋6副、桌號1—6〔紅黃各一套〕〔2〕桌子5張、椅子12把胸卡：1—6〔紅黃各一套〕1—5〔紅黃各一套〕紅色為中一、黃色為中二〔3〕桌卡：中一班、中二班各一個〔4〕班級ppt2、對家長要求：〔1〕觀看比賽和表演時盡量不要走動，手機靜音。拍照不要分開椅子?！?〕拼圖比賽時安靜觀看ppt耐心等待幼兒，參賽幼兒的家長幫助數(shù)同班聯(lián)的拼圖。〔3〕在分會場制作手工的幼兒，請家長到中一班觀看。表演節(jié)目時10：50回到音樂廳看表演?！?〕表演完畢后中二班家長協(xié)助老師將桌椅搬回中二班3、詳細時間安排8：50家長來園帶接送卡每家1人9：00—9：50區(qū)域活動9：50—10：10入廁飲水10：15—11：15競賽及表演11：15—11：30餐前準備取餐播放ppt〔隨時端飯〕11：40幼兒自助餐在班級觀摩區(qū)域時，家長們都認真的看孩子們進展游戲，孩子們沒有之前我擔憂的，不專注、黏著大人等情況出現(xiàn)，都能獨立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過觀摩區(qū)域與家長的交流，向家長們介紹了活動區(qū)對于孩子的開展有哪些好處。此次新年聯(lián)歡表演和比賽活動為同班聯(lián)共同組織的活動，由于活動前我們將工作細致劃分、責任到人。老師們又較為有經(jīng)歷，因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進展棋類、拼圖比賽時，家長們也能參與到比賽中來，將活動氣氛推向了高潮。元旦班級活動安排篇十一為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、興趣游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活潑校園氣氛，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中浸透愛國教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面開展的合格人才。12月31日下午各班教室1、以慶元旦迎新年為主題舉辦聯(lián)歡會。2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容安康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展興趣游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。3、三至六年級制作新年賀卡。1、各班以慶元旦迎新年為主題出一期慶元旦手抄報。〔四六年級于12月25日下午選15份上交德育處〕2、活動以班級為單位進展，各班要制定出符合主題的詳細