第頁共頁大班參觀小學(xué)活動方案(13篇)大班參觀小學(xué)活動方案篇一根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想和德育工作目的，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的根底上，繼續(xù)抓好班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教育工作，認(rèn)真探究教育教學(xué)形式，注重育教于樂，重視差生的轉(zhuǎn)變工作，加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)視力度，繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的月報工作，加強學(xué)生的自主教育，努力營造一個和諧、友愛、團結(jié)、進取的班集體。二、工作重點1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。2、加強與學(xué)生的思想溝通工作，做好學(xué)生的心理教育工作。3、抓好班級文化建立和常規(guī)管理工作，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4、加強家校聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)校形象的宣傳工作，配合學(xué)校做好招生工作。5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。6、做好學(xué)生的平安教育工作，確保不出平安事故。三、詳細(xì)措施1、把平安教育作為首要工作來抓。每周利用班會、自習(xí)等時間進展一次平安教育專題會議班級設(shè)立專職的平安管理小組，負(fù)責(zé)課間、課外等空隙時間的平安巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。把平安教育工作做到每一個家庭，爭取家長的支持和配合。2、造就一支有才能、高素質(zhì)、責(zé)任心強、能以身作那么的班干____伍。認(rèn)真挑選班干部，做好班干部的培訓(xùn)工作，造好班干部的正確言論，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾。鼓勵班干部大膽管理，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。每周一次班干部工作會議，總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學(xué)生及時教育，并向家長匯報。3、成立學(xué)習(xí)互助小組，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。全班共分六個學(xué)習(xí)小組，每組指定語文、數(shù)學(xué)、英語各一個學(xué)習(xí)小組長，一個大組長;小組長負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè)，并協(xié)助老師檢查、催促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動。及時表揚學(xué)習(xí)進步學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生幫助差生。4、加強對早戀學(xué)生的教育工作，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學(xué)生自查，寫出自查報告，然后讓學(xué)生互查，最后搜集有戀愛現(xiàn)象的學(xué)生資料，針對詳細(xì)情況做好這局部學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作，有嚴(yán)重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作。5、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。制定實在可行的方案：定時間、定對象、定目的。認(rèn)真觀察這局部學(xué)生的平常表現(xiàn)情況，及時批評、指導(dǎo)，做好他們的思想疏導(dǎo)工作，使他們在本學(xué)期有大的進步，有質(zhì)的變化。6、加強家校聯(lián)絡(luò)。定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過或書信等方式告知家長。利用課余時間或假期進展家訪，爭取每個學(xué)生家訪一次，以加深理解，增進友誼，促進開展。對特殊家庭或父母長期在外的學(xué)生，給予更多的關(guān)注和保護。大班參觀小學(xué)活動方案篇二20xx年6月24號〔星期三〕參觀第四小學(xué)，理解小學(xué)生生活。1.通過帶幼兒參觀第四小學(xué)讓幼兒進一步理解小學(xué)生活，消除生疏感，激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。2.進步幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的才能，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。1、早入園：8:00整全部入園2、早餐：8:10-8:303、整理：8:30-8:404、出發(fā)：8:40--9:20〔到目的地〕5、參觀活動：9:20-10:206、返回：10:20-11:001.幼兒從幼兒園走到第四小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀(jì)律的好兒童。2.幼兒進入第四小學(xué)，提醒幼兒注意平安，遵守活動規(guī)那么。如：①在參觀過程中要仔細(xì)看，不分開隊伍。②不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。③保護學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。3、參觀小學(xué)的課間操和校舍環(huán)境50分鐘。4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識與理解教室、操場、廁所的詳細(xì)位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。5.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們辭別，平安回到幼兒園。大班參觀小學(xué)活動方案篇三培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按老師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好u、o韻母。1、讀譜知識：知道音有上下;知道音有長短;知道音有強弱。2、視唱局部：能用聽唱法模唱歌曲。3、練耳局部：聽辯音的上下(比擬不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的上下;比擬同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的上下。聽辯音的長短，比擬各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差異。培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進展曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。在低年級的`音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的施行：愉悅性：在教學(xué)過程中，不管是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術(shù)性：我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進展審美教育和品德教育。大班參觀小學(xué)活動方案篇四一、指導(dǎo)思想根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和“備教批輔考”的要求,認(rèn)真貫徹“洋思中學(xué)的教學(xué)方法和理念”.二、教學(xué)目的根據(jù)課標(biāo)要求，使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心，七年級英語教育教學(xué)工作方案。能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事；能與老師或?qū)W生就熟悉的話題交換信息；能讀懂簡單的書面材料；能參照范例或借助圖片寫出簡單的句子。使學(xué)生在聽說讀寫等各方面得到訓(xùn)練和開展。重難點：根據(jù)教材的特點，加強語音和詞匯教學(xué)，加強語言的理解和運用。措施：采用循序漸進的操練活動，例如結(jié)對活動和小組活動。由不同層次學(xué)生組成的對子和小組中，尖子生幫助后進生的同時，自己也復(fù)習(xí)了所學(xué)知識。在層次一樣學(xué)生中，學(xué)生可按照自己的進度完成活動并操練語言。同時，讓學(xué)生運用重點語法和詞匯創(chuàng)造新的對話。課后作業(yè)讓學(xué)生復(fù)習(xí)重點詞匯及新的語法工程?；〞r間輔導(dǎo)語言不流利的學(xué)生。在開展結(jié)對活動之前，要確保每個人都理解詞匯的意義并知道活動如何進展?？傊浞诌\用任務(wù)型教學(xué)方式，讓學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。三、課時安排本學(xué)期教學(xué)任務(wù)共2個復(fù)習(xí)單元，12個根本單元，教學(xué)時間緊，任務(wù)重，每單元又都為新課。最后一課時做復(fù)習(xí)和練習(xí)，并適當(dāng)安排單元測試。四、補充改良意見適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量，擴大詞匯量。大班參觀小學(xué)活動方案篇五一、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里，我校教育教學(xué)工作以進步教育教學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校品牌，進步學(xué)校信譽度和美譽度為主線，全力推行養(yǎng)成教育、感恩教育、成功教育及成功教學(xué)法，創(chuàng)新課堂教學(xué)，聚焦學(xué)校特色建立，致力追求“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、質(zhì)量高”的教育，實現(xiàn)以良好的校風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)良的教風(fēng)提升教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)改革保障教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路本學(xué)期我們興華學(xué)校的工作思路是：1、圍繞一個中心：以進步學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心。2、落實兩個重點：以全面推行成功教學(xué)法為重點，以標(biāo)準(zhǔn)師生的行為習(xí)慣為重點。3、突出三個理念：讓每一個學(xué)生都擁有成功的時機，讓每一個老師都有創(chuàng)新的舞臺，讓每一個家庭都有回報的歡樂。4、強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理，努力在管理上求打破;加強質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有打破;加強老師隊伍建立，努力在教有特色上有打破;加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，努力在學(xué)有特長上求打破。三、詳細(xì)措施a、德育工作從我校的實際和特點出發(fā)，轉(zhuǎn)變價值觀念，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)立良好的校風(fēng)龍頭，全員育人，齊抓共管，落實制度，強化管理，實在進步德育實效。(一)加強老師隊伍建立，進步老師育人程度。1、加強學(xué)習(xí)制度不斷進步老師政治思想素質(zhì)和管理程度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。引導(dǎo)全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材、新理念、充分利用每大周一次的集中學(xué)習(xí)時間和平時的自學(xué)時間努力學(xué)習(xí)、組織廣闊老師開展讀書、寫作工程;勤寫反思，適時開展老師根本功競賽。2、開展“三個一”工程：每天送給學(xué)生一個微笑，每天說一句鼓勵學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話。通過“三個一”活動溫暖學(xué)生的心靈、激發(fā)學(xué)生的自信、溝通師生之間的感情。大班參觀小學(xué)活動方案篇六當(dāng)今的教育飛速開展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視，作為幼教人，一名幼兒老師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識程度，促進自己專業(yè)開展，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。為此，從以下幾方面制定個人學(xué)習(xí)方案：優(yōu)勢：由于自己的園僅有四個班，園里的老師年齡又趨于老化，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的`時機，所以整個的教育氣氛比擬封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。此刻，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，期望經(jīng)過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和開展，經(jīng)過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自己、提升自己。在理論與反思中不斷進步自己考慮，反省，確定，分析^p，本領(lǐng)，不斷調(diào)整教學(xué)理論過程。向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型老師開展。1、積極參加市級骨干老師的培訓(xùn)，進步自身素質(zhì)和專業(yè)程度。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心開展規(guī)律，可以設(shè)計并組織貼合兒童開展程度的課程與活動，具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與開展程度的本領(lǐng)，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，進步自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新本領(lǐng)。2、經(jīng)過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及老師教學(xué)情景，掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，經(jīng)過同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問題的方法，進步自己的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、構(gòu)成先進的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究，與小組老師一齊搜集材料，進取撰寫課題報告4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，深化理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍，寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷進步自身素養(yǎng)。1、四月份：積極參加培訓(xùn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，掌握多視角觀察幼兒及老師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進展研討，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去。3、六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，搜集很多廢舊材料進展制作，制作中分析^p幼兒的活動特點，游戲材料中包含多種教育價值，具有平安性、興趣性、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進展活動，老師從中觀察材料的適宜性，再不斷地進展改善，寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到的發(fā)揮。4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告，經(jīng)過這次的課題研究，進步自己的業(yè)務(wù)程度。使自己向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型老師開展。5、每周日抓緊進展進展自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。大班參觀小學(xué)活動方案篇七本學(xué)期我校要以“三個代表”重要思想、黨的xx大為指導(dǎo)，堅持以教學(xué)為中心，以穩(wěn)步推進根底教育課程改革、強化教學(xué)管理、以教研為重點，努力進步教學(xué)質(zhì)量。依法治教，以德治校，齊心協(xié)力，開拓進取，奮力拼搏，以新思維、新姿態(tài)，創(chuàng)始我校教育教學(xué)工作新場面。一、加強老師隊伍建立，推動依法治教。全體老師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀(jì)律性和標(biāo)準(zhǔn)性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷進步自己的思想程度和業(yè)務(wù)才能。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校老師的新形象，要建立一支高素質(zhì)的老師隊伍。一方面實在加強我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實，并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項工作都有法可依、有章可循。1、要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實際情況，制訂詳細(xì)施行方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”活動。2、要把貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《老師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來，通過認(rèn)真貫徹，讓老師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以標(biāo)準(zhǔn)為指南，進一步增強自律意識，使全體老師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)抓好老師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進修學(xué)習(xí)，積極鼓勵老師參加各類進修學(xué)習(xí)不斷進步業(yè)務(wù)程度。4、充分調(diào)動老師的積極性，加強對青年老師的業(yè)務(wù)進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組，帶著各級組并展開學(xué)習(xí)。5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理標(biāo)準(zhǔn)》，落實責(zé)任制和加強責(zé)任感。二、積極推進素質(zhì)教育，全面進步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，進步教學(xué)質(zhì)量是教育的永久主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識，堅決地抓好以下幾個方面。1、積極推進素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確、透徹的理解，要把握其本質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維才能為核心的開發(fā)。以才能為重點，特別是創(chuàng)新才能和理論才能為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、才能素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧開展。三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積進步教學(xué)質(zhì)量。四要根底性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)立文明學(xué)校、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進一步促進良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和開展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、才能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面開展。2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面進步教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，進步認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。進一步加強教學(xué)常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符標(biāo)準(zhǔn)，合符科學(xué)，有利于全面進步教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂構(gòu)造。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的方法，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能在原有的根底上得到應(yīng)有的進步。建立健全獎教獎學(xué)機制，對獲得成績的老師給予表彰獎勵，對停步不前的老師要認(rèn)真找查原因，促其成績不斷上進。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作那么，深化課堂聽課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵老師互相學(xué)習(xí)，共同進步。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點積極開展教學(xué)研究，如語文加強聽、讀、說、寫的才能訓(xùn)練；英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練。總之各個科的老師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講務(wù)實效，積極探究研究。3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)“一體化”，通過教本教研，組織老師反思自己的教學(xué)行為，加強教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立教學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。共2頁,當(dāng)前第1頁12大班參觀小學(xué)活動方案篇八新學(xué)期降臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學(xué)期?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。本學(xué)期是孩子們在幼兒園生活的最后一學(xué)期，為了讓每一個幼兒安康、快樂地生活，使其全面開展成為會學(xué)習(xí)、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作方案為根據(jù)，制定出以下的班級工作方案：我們班有27位小朋友，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中，幼兒自主體驗知識的才能有了明顯進步，根本學(xué)會了如何正確評價自己；在班級活動中，幼兒有較強的集體效勞意識和集體榮譽感；在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)那么等等。圍繞“教育就是效勞”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原那么，積極開展各項教育教學(xué)研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學(xué)習(xí)、會考慮、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。目的一：利用溧陽的外鄉(xiāng)文化，結(jié)合身邊的資，積極開展形式生動、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，實在可行地做好綠色生態(tài)科研課題。措施：1、積極參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。2、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的外鄉(xiāng)文化。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。3、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的交融。4、繼續(xù)挖掘身邊的資，營造班級綠色生態(tài)的氣氛。積極參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂運動節(jié)”等活動。目的二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，加強體育鍛煉及平安意識，嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)要求。措施：1、利用兒歌、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)那么，養(yǎng)成良好習(xí)慣；通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習(xí)慣，改變挑食行為。2、精心設(shè)計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。在日常生活中，浸透平安教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護意識，使孩子開開心心、健安康康過好每一天。3、幼兒的平安教育主要以日常教育為主，與教學(xué)活動相結(jié)合，使每個幼兒都形成平安的意識和防范的根本才能。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的平安關(guān)注。目的三：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。措施：1、帶著幼兒參觀小學(xué)，并有方案地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)那么等。2、制定班級規(guī)那么，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)那么，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)那么意識，形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。3、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，進步幼兒解決問題的才能。如：讓幼兒盡量獨立完成自己的事情；懂得做任何事情都要努力，有始有終；有一定的是非觀念和評價同伴行為的才能。4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的才能，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)，多讓孩子走出本班班級，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和藹于交往的人。目的四：家園配合，做好幼小銜接工作。措施：1、以電訪、個別家訪等各種形式與家長進展溝通、交流幼小銜接工作的詳細(xì)措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式。2、通過“家長園地”向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和入學(xué)經(jīng)歷的文章，使家長認(rèn)識到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識上的準(zhǔn)備，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。3、及時在博客上投放班級信息、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動照片等，讓家長理解幼兒在園的最新情況。大班參觀小學(xué)活動方案篇九我xx年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，從事教學(xué)工作整整五年。在這五年里通過我自身的努力，我從高二的講臺走上了高三往屆班的講臺，這其中飽含了我對教育事業(yè)的忠誠和一絲不茍的敬業(yè)精神以及對教學(xué)工作的狂熱和執(zhí)著，它讓我深化體會到如何做好一名優(yōu)秀的人民老師，以下就是我這五年來的深化體會。一、語言是一位老師的天分老師的語言是一堂課的音律，是一位老師的個人魅力，如何讓學(xué)生在知識的海洋里激起朵朵浪花，這要求老師的語言具有抑揚頓挫的音調(diào)，具有一氣呵成的流暢，具有深沉的專業(yè)底蘊，同時必須是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。假如一位老師具備了上述語言的特點，那么他就具備了當(dāng)一名老師的天分。消沉、單調(diào)、庸俗的語言就像一首催眠曲，將那些活力勃勃的學(xué)生帶進了甜甜的夢鄉(xiāng)，將那激情燃燒的課堂帶進了郁悶死寂的深淵。所以我始終堅信，語言是一位老師首先必備的工具，只有在課堂上看到老師的激情，才能燃起學(xué)生的激情火焰，才會看到一個火一樣燃燒的課堂，因此作為一名老師要經(jīng)常鍛煉自己的語言，尤其是教學(xué)語言。二、敬業(yè)是一位老師的靈魂老師是人類靈魂的工程師，而老師的靈魂那么是敬業(yè)，因為他肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，同時老師也是一個很辛苦的群體，假如沒有一定的責(zé)任心，老師這個職業(yè)是很難堅持的，而當(dāng)你選擇了這個職業(yè)，你就應(yīng)該具有本著對黨忠誠，對人民和學(xué)生負(fù)責(zé)的覺悟，你就應(yīng)該對這份工作抱有極大的熱情，因為你所做的一切，不是一個青出于藍(lán)的問題，而是一個青勝于藍(lán)的問題，所以當(dāng)一名老師應(yīng)該具備敬業(yè)精神，這是你工作的動力，是你深受學(xué)生尊重的前提，這也是我這五年來遵守的靈魂。三、知識是一位老師的底氣人要有終身學(xué)習(xí)的意識，作為一名老師，當(dāng)你給學(xué)生傳授知識的時候，你要牢記一句話：給人一碗水，自己首先得準(zhǔn)備一缸水，無論你的語言多么有魅力，無論你多么敬業(yè)，知識來不得半點虛假，它是一個老師的底氣，如底氣缺乏，有何顏面為別人授課，也許你的失誤就可能誤人子弟。因此，我從不放棄對知識的學(xué)習(xí)，這不僅包括自己的專業(yè)知識，還應(yīng)包括其他方面的知識，讓學(xué)生覺得你的知識是那樣的淵博，你是那樣的有才，心里佩服你，才會心服口服的認(rèn)你為師，否那么你就會喪失威信。四、教研是一位老師的前途老師的職業(yè)追求是什么，說現(xiàn)實一點是如何成為名師。假如老師只是機械的日復(fù)一日，年復(fù)一年的授課，那么知識永遠(yuǎn)得不到更新，思想得不到洗禮，他遲早會像細(xì)胞一樣的衰老，我們只有大膽的改革創(chuàng)新，才可能防止對知識的機械化操作。但是如何創(chuàng)新，如何改革，教學(xué)研究為其提供理論的保障，因此要想與別人與眾不同，要想成為一名名師，教研是必經(jīng)之路，這也是我今后的努力方向。五、人際關(guān)系是一位老師的橋梁合作、互相學(xué)習(xí)是進步老師素質(zhì)的有效捷徑，而為人處事、人際關(guān)系那么是前提，這一點我深有感觸。如今我已是一個學(xué)校的生物教研組長，如何進步本組成員的業(yè)務(wù)程度，如何進步本組的教學(xué)成績是我的重點工作，這要求我有一個統(tǒng)一全局的思想，有凝聚人心的才能，同時具備與外界交往的才能。假如連人都不會做，試想何來和諧的人際關(guān)系，怎樣才能贏得本組成員的尊重，因此人際關(guān)系是我通向別人與外界的橋梁，也是我與學(xué)生構(gòu)建融洽的師生關(guān)系的根底。六、學(xué)生的成績是老師的希望任何老師都希望能教出個好成績來，我也不例外。這五年來，我?guī)У陌嗉壋煽円恢焙芊€(wěn)定，但并非十全十美，同是一個老師教，不同班級的成績有所差距。怎樣出好成績，是每位老師都在考慮的問題，我也在考慮，而最終印在我腦海的就是前面所提到五點：語言、敬業(yè)、知識、教研、人際關(guān)系，它們是相輔相成的。以上就是我這五年來的感悟和總結(jié)，也是我即將成為優(yōu)質(zhì)課老師的經(jīng)歷總結(jié)，我相信我自己會遵守這六點，繼續(xù)我的教學(xué)教育工作，爭取更大的成績。大班參觀小學(xué)活動方案篇十1、老師情況介紹：本學(xué)期照舊由x____師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)程度、業(yè)務(wù)才能方面有新的進步。我們的聯(lián)絡(luò)方式：2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜歡。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷進步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度，對幼兒進展全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及外鄉(xiāng)文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長搜集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，可以提早提供應(yīng)我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更多！3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，開展幼兒的開展幼兒的交往才能和語言表達(dá)才能。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準(zhǔn)確點讀兒歌。4、按時完本錢園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，多向同年級老師學(xué)習(xí)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立才能，讓幼兒身心得到安康開展。制定獎罰清楚的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到100的加減法運算，使孩子們可以純熟掌握。這學(xué)期我們的進階數(shù)學(xué)是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予穩(wěn)固指導(dǎo)。7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課〔周二〕會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們修改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。圍繞主題進展教室布置，2、3月，我會組織幼兒搜集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進展環(huán)境布置；5月，搜集各大城市建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。4、在日常生活中，加強平安教育，進步幼兒自我保護及平安意識，并以角色扮演的形式進展平安教育。5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。大班參觀小學(xué)活動方案篇十一20xx年5月8日〔星期二〕上午8:00-10:30〔待定〕參觀華舍小學(xué)，理解一年級小學(xué)生生活。1.通過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進一步理解小學(xué)生活，消除生疏感，激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。2.進步幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的才能，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。1.各班幼兒制定好參觀方案表。2.聯(lián)絡(luò)好小學(xué)班級及負(fù)責(zé)老師。綢緞大一班大二班，興華大一大二班〔四個畢業(yè)班〕1.幼兒從幼兒園背著書包走到小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，不東張西望，不大聲喧嘩，做個守紀(jì)律的好兒童。2.幼兒進入小學(xué)，提醒幼兒注意平安，遵守活動規(guī)那么。⑴在參觀過程中要仔細(xì)看，不分開隊伍。⑵不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。⑶保護學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。3.參觀小學(xué)一年級學(xué)生的課間操。4.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識與理解教室、大操場、籃球場、廁所的詳細(xì)位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。5.參觀一年級的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所理解，激發(fā)幼兒進入小學(xué)的愿望。6.走進一年級的教室，做在小學(xué)生的座位上感受小學(xué)生上課的感覺。7.觀摩小學(xué)體育節(jié)活動。8.交流——你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個小學(xué)生。9.繪畫《我眼中的學(xué)校》。大班參觀小學(xué)活動方案篇十二踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期，新學(xué)期，對幼兒來說是新的開場，對我們來說是新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，再過幾個月,他們將辭別幼兒園生活，分開幼兒園，步入小學(xué)。如何讓他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活，是我們本學(xué)期的工作重點，為此，結(jié)合幼兒的實際程度和班級狀況，我們制定了以下班務(wù)方案：幼兒情況分析^p：幼兒年齡不等，在學(xué)習(xí)常規(guī)，承受程度上存在不同的差距，但是經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析^p學(xué)期末班級幼兒測評情況，總的來看：幼兒在生活自理才能、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在自理才能方面，孩子們在原有的根底上都有了不同程度的進步，他們能在起床后主動整理好床鋪，戶外活動前后自己穿好外衣，在平時的活動中我們注重每個幼兒生活才能的培養(yǎng)，注重幼兒的個體差異，因人施教。優(yōu)勢表現(xiàn)：1、大局部幼兒能很好的合作，主動交往，并樂于與別人分享自己的快樂2、幼兒的規(guī)那么意識進一步增強，能遵守活動常規(guī)，在活動中約束自己的行為。存在問題：1、個別幼兒集中注意時間短，在活動中不能很好的控制自己的行為，與同伴交頭接耳2、在操作活動中，局部幼兒缺乏耐心，遇到問題喪失信心，缺乏完成事情的.信心和勇氣。需要老師針對他們的實際情況進展相應(yīng)的教育。家長情況分析^p：大局部家長經(jīng)過這學(xué)期家長開放日，家長會，日常與老師的交流，家長的教育觀念有所轉(zhuǎn)變，能積極支持并配合我們的教育工作，個別家長對孩子的教育觀念仍存在誤區(qū)，需要我們進一步交流，改變原有狀態(tài)。1、本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，側(cè)重傾聽才能和語言表達(dá)才能的培養(yǎng)，適當(dāng)進展前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將入學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題活動有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好根底。2、以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)本班幼兒的實際開展程度，確立相應(yīng)的教育目的和要求，結(jié)合五大領(lǐng)域開展主題教學(xué)活動，并認(rèn)真研討教法，精心組織教育活動3、注重主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動的開展，投放豐富的區(qū)域材料，進一步考慮區(qū)域活動與主題活動交融，開掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)歷的指向性。4、與家長親密配合，組織好親子運動會5、慶六一、大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)。大班參觀小學(xué)活動方案篇十三初一數(shù)學(xué)個人教學(xué)方案新學(xué)期開場，針對學(xué)生的實際情況，結(jié)合本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)情況，為了在本學(xué)期更好的完成教育教學(xué)任務(wù)，全面進步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，改良自己的授課方式和進一步進步自己的授課程度，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，做好常規(guī)工作，推進素質(zhì)教育，適應(yīng)課改良程，全面進步學(xué)生的數(shù)學(xué)才能，制定方案如下：一、情況分析^p：本人本學(xué)期擔(dān)任初一(3)(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于學(xué)生剛由小學(xué)升入初中，面對新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，學(xué)生適應(yīng)性較差，反映在學(xué)生課前準(zhǔn)備不充分，上課紀(jì)律不自覺，自學(xué)才能較差，不擅長積極考慮，認(rèn)真聽課，積極答復(fù)老師的提問，而且學(xué)習(xí)欠缺勤奮，小學(xué)的各種不良習(xí)慣很多，特別是學(xué)生之間的團結(jié)合作才能和互幫互學(xué)才能較差。針對上述情況，本學(xué)期，我的工作重點是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，抓優(yōu)扶差，同時強調(diào)對數(shù)學(xué)知識的靈敏運用，反對死記硬背，進步學(xué)生運用數(shù)學(xué)的才能，讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，加強知識與現(xiàn)實的聯(lián)絡(luò)，以推動數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和進步。特別是結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作，做好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合才能的培養(yǎng)，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，學(xué)有所得。二、教學(xué)中應(yīng)注意的問題1、要認(rèn)真鉆研教材，研究教參，吃透教材內(nèi)容，研究教法、學(xué)法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中愿學(xué)，樂學(xué)。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課改的精神，以生命化課堂為載體，積極參加集體培訓(xùn)，充實自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)。2、集體備課要注意互相交流，互相討論，取長補短，先各自備課，討論后再備，在反復(fù)備課的過程中，不斷完善，不斷修改，進步學(xué)案質(zhì)量。3、落實常規(guī)，要將學(xué)習(xí)、鉆研教材與教法、教科研和集體備課作為教研活動的第一任務(wù)。老師要積極參與教科研，配合學(xué)校和市里的要求，力爭在教科研方面有所打破，同時通過教科研促進教育教學(xué)，力爭在期末檢測中獲得優(yōu)異的成績。4、重視運算才能的培養(yǎng)，在備課研討中，要找出各種運算蘊涵的數(shù)學(xué)思想，通性通法，技巧方法，易犯的錯誤，及強化措施。及時建立錯題集和典型題