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2022年寧夏中考化學(xué)試題
相對(duì)原子質(zhì)量:H—IC—120—16S—32Fe—56
一、單項(xiàng)選擇題(本題共11小題,每小題2分,共22分)
1.下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.水沸騰蒸發(fā)B.天然氣燃燒
C.玻璃杯破碎D.濕衣服晾干
2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈B.傾倒液體
C.往試管里裝入固體粉末D.讀取量筒內(nèi)液體的體積
3.分類(lèi)法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列對(duì)物質(zhì)分類(lèi)正確的是
A.純堿、燒堿都屬于堿B.黃銅、氧化銅都屬于金屬材料
C.一氧化碳、酒精都屬于有機(jī)物D.硝酸鉀、磷酸二氫錢(qián)都屬于復(fù)合肥
料
4.對(duì)下列生活中的做法或現(xiàn)象,解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)做法或現(xiàn)象解釋
A自行車(chē)車(chē)架表面刷漆隔絕空氣和水,防止銹蝕
水中的可溶性鈣、鎂化合物生成沉淀,使
B把硬水煮沸,降低硬度
水軟化
C喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝氣體的溶解度隨溫度升高而減小
滴加洗滌劑的水能將餐具上的油污洗
D洗滌劑對(duì)油污具有溶解作用
掉
5.下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納有錯(cuò)誤的是
A化學(xué)與健康B化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
①長(zhǎng)期飲用蒸儲(chǔ)水不利于人體健康①農(nóng)藥要科學(xué)、少量、精準(zhǔn)
使用
②霉變的大米煮熟后可以正常食用
②錢(qián)態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)
混用
化學(xué)發(fā)展史化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
①原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)①美麗中國(guó)離不開(kāi)化學(xué)
C的基礎(chǔ)D
②“綠色化學(xué)”是環(huán)境友好
②門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素化學(xué)
周期表
6.結(jié)合下列圖示或符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是
2HA(203
ABCD
A.表示兩個(gè)氫元素
B.該粒子是陽(yáng)離子
C.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31
D.氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+2
7.長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng),人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生乳酸(化學(xué)式CH0),使肌肉產(chǎn)生酸痛
感。下列關(guān)于乳酸的說(shuō)法正確的是
A.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g
B.乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.乳酸由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
D.乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
8.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)涉及到稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作。下列操作正確的是
A.蒸發(fā)時(shí),將濾液蒸干后停止加熱
B.溶解時(shí),振蕩燒杯加速粗鹽的溶解
C.甘濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙一邊
D.稱(chēng)量時(shí),將粗鹽直接放在天平的左盤(pán)上
9.下列對(duì)宏觀性質(zhì)或現(xiàn)象的微觀解釋正確的是
A.鈉元素和鎂元素存在本質(zhì)區(qū)別,因?yàn)殁c原子和鎂原子的質(zhì)量不同
B.鹽酸和硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣溲醺x子
C.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大,因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
D.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快,因?yàn)樵谑軣崆闆r下分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快
10.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的藥品或方法正確的是
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)選用的藥品或方法
A氧氣水蒸氣濃硫酸
B氧化鈣碳酸鈣稀鹽酸
C二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
D氯化亞鐵溶液氯化銅鋅粒
11.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)比較二氧化鎰和氧化鐵對(duì)過(guò)氧比較鐵、銅、銀三種探究可燃物燃燒與
目的化氫分解反應(yīng)的催化效果金屬的活動(dòng)性順序氧氣有關(guān)
10%過(guò)
,5%過(guò)雙,做化氫
溶液
實(shí)驗(yàn)口二輒化恬
輒化鐵
設(shè)計(jì)化氫溶液
二氧化鐳
二、填空題(本題共3小題,共12分)
12.(3分)2022年2月4日至20日,北京成功舉辦第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)。
(1)本屆冬奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”的冰晶外殼由塑料制成,該外殼材料屬
于(寫(xiě)“復(fù)合材料”或“合成材料”)。
(2)本屆冬奧會(huì)期間提供的各種具有中國(guó)特色的美食,受到各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的歡迎,尤其以烤
鴨、牛肉水餃更受青睞。這兩種美食中都富含的營(yíng)養(yǎng)素是(寫(xiě)一種)。
(3)“低碳”是本屆冬奧會(huì)的主題,其速滑館“冰絲帶”采用了當(dāng)前最環(huán)保的技術(shù)一一二
氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)。該技術(shù)的過(guò)程之一,就是通過(guò)壓力將二氧化碳由氣態(tài)直接
轉(zhuǎn)化為固態(tài)。這個(gè)過(guò)程從微觀角度看,未發(fā)生改變的是。
溶
鉀
硝
工3.(4分)學(xué)會(huì)從圖表中獲取關(guān)鍵信息是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本能酸
解
度70
力。根據(jù)圖工一一氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn),回答下列心60
50
鈉
問(wèn)題。40P化
30
20
(1)圖中P點(diǎn)表示的含義是。10
(2)在保持一定溫度的條件下,將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)
化為飽和溶液,可采用的方法有(寫(xiě)一種)。010t304050
氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)
時(shí),將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液同時(shí)降低溫圖
工度到工。力,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:硝酸鉀氯化鈉。
(4)若接近飽和的氯化鈉溶液中混有少量的硝酸鉀,可采用的方法得
到較純凈的氯化鈉晶體。
14.(5分)學(xué)習(xí)制取幾種常見(jiàn)的氣體并探究其性質(zhì)、是初中階段化學(xué)學(xué)習(xí)的重要門(mén)眾。
(1)圖2是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置圖。寫(xiě)一個(gè)用A裝置制取某氣體的化學(xué)方程
式。如果將B裝置與(寫(xiě)序號(hào))裝置連接,可以制取
二氧化碳。
而
ABCD
圖2
(2)依照?qǐng)D3所示實(shí)驗(yàn),可得出以下結(jié)論:
①根據(jù)蠟燭熄滅的現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒;
②根據(jù)的現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳不具有可燃性;
③根據(jù)的現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的密度大。
圖3
三、應(yīng)用題(本題共2小題,共13分)
15.(7分)上世紀(jì)50年代,我國(guó)在A市探明鐵礦藏(主要成分Fe。)儲(chǔ)量巨大。為將鐵礦石變成
鋼鐵,國(guó)家建設(shè)冶煉工廠(chǎng),運(yùn)入大量煤炭,用作冶煉鋼鐵原料、火力發(fā)電和生活燃料。源源不
斷的鋼鐵從這里運(yùn)出支持國(guó)家建設(shè),但是隨著持續(xù)大量使用煤炭,生態(tài)環(huán)境也日趨脆弱,甚至
惡化。
進(jìn)入新時(shí)代,A市政府秉持“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,落實(shí)“碳達(dá)峰、碳
中和”的發(fā)展目標(biāo),重新審視發(fā)展模式。A市地處高原,每年刮風(fēng)和日照時(shí)間較長(zhǎng);附近擁
有數(shù)條河流和許多湖泊,水資源比較豐富。于是A市政府確定,圍繞鋼鐵工業(yè),大力發(fā)展
“綠色”電能,用電生產(chǎn)氫氣,用氫氣取代煤炭,走“綠色低碳”經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。
結(jié)合上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可得到焦炭,焦炭能夠用于冶煉鐵,說(shuō)明焦炭具有性。
(2)根據(jù)地方資源特色,A市規(guī)劃發(fā)展“綠色”電能,首先應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)
將(寫(xiě)一種)轉(zhuǎn)化為電能;然后利用電生產(chǎn)氫氣。利用電生產(chǎn)氫氣的化
學(xué)方程式是o
(3)氫氣的化學(xué)性質(zhì)和一氧化碳有許多相似之處。寫(xiě)出用氫氣與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng),
冶煉鐵的化學(xué)方程式。A市將氫氣用于冶煉鋼鐵和生活燃料,所排放的
廢棄產(chǎn)物都是,對(duì)環(huán)境影響很小。
16.(6分)硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要用途,也有較高的醫(yī)用價(jià)值。某工廠(chǎng)用鐵屑和稀硫酸
反應(yīng)生產(chǎn)硫酸亞鐵。將50kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸跟足量的鐵屑反應(yīng)。
(1)試計(jì)算生成硫酸亞鐵的質(zhì)量。
(2)人體鐵元素?cái)z入不足會(huì)引起。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2小題,共18分)
17.(8分)氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng),沒(méi)有明顯現(xiàn)象。同學(xué)們針對(duì)氫氧化鈉與硫酸是否發(fā)生反
應(yīng)展開(kāi)探究。
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):兩種物質(zhì)混合,有兩種可能。
(1)不發(fā)生反應(yīng),僅僅是簡(jiǎn)單混合;
(2)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)物減少或消失。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】取少量稀硫酸于試管中,滴入2滴酚獻(xiàn)溶液,然后向試管中又滴加2滴氫
氧化鈉溶液。試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)。
【解釋與結(jié)論一】如果氫氧化鈉不與硫酸反應(yīng),一定是簡(jiǎn)單混合,那么溶液一定會(huì)呈
現(xiàn),但是這樣的現(xiàn)象并未出現(xiàn),說(shuō)明試管內(nèi),即
氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)受到啟發(fā)。取少量稀硫酸于試管中,用pH試
氧?;c
紙測(cè)得試管內(nèi)溶液的PH為a;然后向試管內(nèi)滴加3滴氫氧化鈉溶液(圖溶液
4),振蕩,又用pH試紙測(cè)得pH為b;繼續(xù)向試管內(nèi)滴加3滴氫氧化鈉溶
液,振蕩,再用pH試紙測(cè)得pH為c。
【解釋與結(jié)論二】三次測(cè)得的pH由大到小的順序稀硫酸7
是o隨著氫氧化鈉溶液的不斷滴加,試管內(nèi)溶液
圖4
的性在逐漸減弱。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)三】繼續(xù)向上述試管內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液,當(dāng)pH大于7時(shí),試管
內(nèi),證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生反應(yīng)。
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該
反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于。
18.(10分)某地區(qū)有鹽堿地分布,化學(xué)興趣小組針對(duì)鹽堿地成分展開(kāi)探究。
【猜想與假設(shè)】在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)為,鹽堿地土壤中可能含有:
①碳酸鈉②碳酸氫鈉③氫氧化鈉
【查閱資料】
(1)碳酸氫鈉受熱
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