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把問題在萌芽狀態(tài)。

山東省2018年普通高校招生（春季）員離開多久，他對老宅懷有深深的牽掛和

考試擔(dān)憂。

A宏偉消除無論都B.宏大消除即使也

語文試題C.宏偉解除即使也D.宏大解除無論都

本試卷分卷一（選擇題）和卷二（非選擇4.下列句子中標(biāo)點符號的使用，正確的是

題）兩部分，滿分120分，考試時間120分鐘。A.山谷一側(cè)是整齊的小糧庫、緊閉門戶的

考生請在答題卡上答題考試結(jié)束后，請將本試小倉房；另一側(cè)散落著五六家農(nóng)舍。

卷和答題卡一并交回。B.蘇州拙政園的“留聽閣”，命名采用了

卷一（選擇題，共50分）“留得枯荷聽雨聲?！边@句詩的意思。

C.夫妻倆正談?wù)撝抢锶讼矚g什么口味的

本卷共20個小題，在每小題列出的四個選

點心？哪家糧油店的面粉最便宜？

項中，只有一項符合題目要求，請將符合題目

D.我握過各種各樣的手一一粗手、白手、

要求的選項字母代號選出，填涂在答題卡上。-

嫩手，但是都沒有留下什么印象。

（本大題10個小題，第小題2分，共20分）

5.下列句子加點成語的使用，正確的是

1.下列詞語中加點字的讀音，全部正確的是

A.除了幾件舊衣服，他現(xiàn)在一.文不名,為

A.（nan）削析（pao）同仇敵忤（kdi）

了糊口，必須出門掙錢。

B.紊亂（w@n）煨熱（chi）迎^三尺（xid

B.上次學(xué)業(yè)水平考試，多數(shù)同學(xué)的成績比

n）

較理想，不合格者鳳韋麟用。

C.W（qi）潮（zi）隍目結(jié)舌（chOng）

C.他演講時聯(lián)系現(xiàn)實生活，妙語連珠，

D.箴言（zhen）親家（qing）啊時弊（bi

巧.舌如量，給年輕人很多啟發(fā)。

an）D.河?xùn)|的鞭炮響徹云霄，河西的鞭炮

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的是振灌發(fā)球，兩下爭強(qiáng)斗勝，互不相讓。

A別致絆腳石迫不急待B.滄桑名信片拔地6.下列句子中，沒有語病的是

而起A.我國宏觀經(jīng)濟(jì)年均增速約7.3%左右，對

C.暴躁水彩畫集思廣益D.寒喧協(xié)奏曲彪炳

全球經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率超過30%o

史冊B.有人說，掌聲是另一種語言，它既是情

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)母械谋磉_(dá)，也是情緒的反映。

是C.由于生活的壓力和高強(qiáng)度的工作，讓不

藥實現(xiàn)藍(lán)圖，需要大家時刻準(zhǔn)備付出更加少年輕人經(jīng)歷著“成長的煩惱”。

艱苦的努力。D.這次活動之所以成功，原因是由于解決

/我們應(yīng)認(rèn)真查找管理上存在的問題，并

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了“為了誰"'‘依靠誰”的問題。顏神山?中見桔

7.依次填入下面橫線上的語句，排序最恰當(dāng)?shù)念櫻孜?/p>

是黃苞綠葉似荊南②，立雪凌寒性自甘。

日頭要落山時，采蓮人背起竹簍，戴上但得靈均③長結(jié)伴，顏神山下即江潭?。

斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經(jīng)成熟的蓮【注】①位于山東境內(nèi)。②指湖北荊州一帶。

蓬一朵朵摘下來，放在竹簍里。，，。③屈原，字靈均，他曾寫過歌頌桔的詩。

①得先挖出里面的蓮子②采回來的蓮④指江南。

蓬③要用小刀一粒一粒剝開A.一、二句先描寫了桔的姿容，后寫出了

④蓮子外面有一層粗殼⑤晶瑩潔白的桔的性情。

蓮子就會滾落一地B.第三句詩人以桔的口吻，表達(dá)了與屈原

A.②①④③⑤B.④①⑤②③C.②③④①為友的愿望。

⑤D.③②①④⑤C.詩人借詠桔抒發(fā)了對故土的思念之情。

8.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述正確的是D.本詩托物言志，意蘊豐富富有韻律美。

A.“豆蔻”“弱冠”“巾幗”“而立”都是古二（本大題6個小題，每小題3分，共18分）

人對年齡的稱謂。閱讀下面的文字，完成11-13題。

B.小說《阿Q正傳》《竇娥冤》的題目中都蘇東坡?lián)魏擦謱W(xué)士期間，擬了數(shù)百道圣

含有主人公的名字。旨。這些圣旨引經(jīng)據(jù)典、鏗鏘有聲。蘇東坡的

C.《張衡傳》是《漢書》中的一篇人物傳記，繼任者洪某對自己的文才頗為自負(fù)，遂詢問當(dāng)

作者是南朝人范曄。年侍候蘇東坡的老仆：我比蘇東坡如何？老仆

D.“舉酒欲飲無管弦”中“管”代指簫、笛回答：蘇東坡寫得不見得比大人美，不過他從

之類的樂器演奏的音樂。不用查書。

9.李湖到建筑公司面試時，他的自我介紹有以俗話說，書到用時方恨少。提筆寫文章，

下內(nèi)容，其中表達(dá)最恰當(dāng)?shù)氖怯凶銐虻臅滟Y料可供查閱，已屬難得；不用

A.我叫李湖，男，21歲。籍貫，濟(jì)南。從查書就能下筆，更為難得；若不用查書還能把

小到大，我讀了13年的書。文章寫得出類拔萃，境界自然又高出許多。蘇

B.大學(xué)時，我把業(yè)余時間都用在了健身上，東坡之所以能做到這.二點，是因為他平時注重

我的外號是“運動達(dá)人”。積累，讓書上的東西深深刻印于腦海。

C.我學(xué)的是土木工程專業(yè)，節(jié)假日常到建會讀書書如甘草；不會讀，則書如干草。

筑工地實踐，鍛煉自己?，F(xiàn)實中，有的人恨不能“聚天下之書而藏之”，

D.我自信穩(wěn)重，聰明好學(xué)，一定會為你們把書櫥塞得滿滿的，然而真到用時，卻不知從

公司做出很大貢獻(xiàn)。何查起。實際上，藏書不難，能讀為難；能讀

10.對下面這首詩的賞析，不正確的是不難，能記為難；能記不難，能用為難。身處

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快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，不少人習(xí)慣了淺表化、A.寫文章有足夠的書籍資料可供查閱

碎片化閱讀，能常翻書已屬不易，更別說“能B.下筆寫文章不用查書

記”“能用”了。正因如此，有人一到寫作就臨C.不用查書就能把文章寫的出類拔萃D.擬

時抱佛腳，隨意東拼西湊。究其根源，恐怕不圣旨時能引經(jīng)據(jù)典

在于沒工夫讀書，而是懶于思考。12.下列對文章的理解和分析，不正確的是

讀書切忌心慌忙，久久為功見真章。要想A.用蘇東坡的故事，引出論題，同時使文

避免''平日儲備不夠，寫作時彈藥不足”，就應(yīng)章更有趣味。

日積月累、勤學(xué)不倦。徐特立曾把學(xué)習(xí)比作打B.徐特立關(guān)于學(xué)習(xí)的比喻，強(qiáng)調(diào)了讀書的

仗：一要“攻堅”，掌握核心知識，往深處鉆石；目的和意義。

二要“掠野”，涉獵各種知識，向廣處延展。不C.作者認(rèn)為讀書不只為了寫作，還能使人

論攻堅還是掠野，關(guān)鍵都需要積極主動的態(tài)度。更新知識、提升能力。

反之，如果閉目塞聽、故步自封，等到寫作任D.喻證、例證、引證和對比論證的運用，

務(wù)兵臨城下了才去翻書，結(jié)局只能是倉促應(yīng)戰(zhàn)，增強(qiáng)了文章的說服力。

甚至繳械投降。13.下列選項中，最適合做本文標(biāo)題的是

今天，知識的保質(zhì)期越來越短，思想的折A.讀數(shù)與閱歷B.書當(dāng)讀在未用時

舊速度越來越快。一個人倘若不讀書，面臨的C.論讀書的三個境界D.閱讀經(jīng)典，構(gòu)建精

將不只是寫作慌亂。其實，無論素質(zhì)基礎(chǔ)多好，神家園

個人的知識、本領(lǐng)并不會隨時間推移而自然增閱讀下面的文字，完成14-16題。

長。對個體而言，倘若缺乏危機(jī)感和憂患意識，“迷你”制冷器給手機(jī)降降溫

不能自覺更新知識、提升能力，一旦遭遇棘手云裳

的問題，就可能陷入少知而迷、不知而盲、無①智能手機(jī)已成為人們生活中的“大管

知而亂的困境，更遑論跟上節(jié)拍、勇?lián)厝?。家”，全方位融入了我們的衣食住行。由于手機(jī)

馬克思曾談到，自己喜歡的事是“啃書本”。工作時會產(chǎn)生熱量，手機(jī)發(fā)燙的現(xiàn)象非常普遍,

正因如此，“他的頭腦就像一艘待發(fā)的軍艦，只這不僅損傷電池，甚至導(dǎo)致手機(jī)關(guān)機(jī)。如果能

要一接到命令，就能立即駛向任何思想的海有一個便攜式的制冷器，隨時幫助手機(jī)降溫，

洋”。涵養(yǎng)“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”聿年“大管家”的作用能發(fā)揮得淋漓盡致。

的閱讀氣質(zhì)，追尋“衣帶漸寬終不悔，為伊消②最近，力口利福尼亞大學(xué)的科學(xué)家發(fā)明了

得人憔悴”的讀書境界，我們就能沐浴在思想一種“迷你”制冷器，并表示這種新的冷卻裝

的陽光中，為生命不斷增加厚度，讓人生更顯置可隨時幫助手機(jī)降溫。

從容。③傳統(tǒng)的蒸汽壓縮制冷系統(tǒng)，通.堂依靠機(jī)

（選自《人民日報》，作者魏寅，有刪改）械壓縮驅(qū)動制冷劑產(chǎn)生想變，這時于很多應(yīng)用

11.文中第二段的“這一點”是指（如空調(diào)和冰箱）都很有效，但有很多局限性,

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比如體積大、系統(tǒng)復(fù)雜等；而且，傳統(tǒng)制冷領(lǐng)（選自《科學(xué)畫報》，有刪改）

域廣泛使用氟利昂，對大氣臭氧層造成破壞。14.下列對“迷你”制冷器的表述，不正確的

為積極應(yīng)對溫室效應(yīng)，人們開始不斷研究和探是

索各種不損害環(huán)境的制冷技術(shù)。A.是一種可轉(zhuǎn)化電能或熱能的柔性電熱聚

④電熱效應(yīng)是指材料在外加電場下微觀有合物膜。

序地發(fā)生變化，導(dǎo)致溫度也發(fā)生相應(yīng)變化?！懊訠.制冷效率高、成本低，對環(huán)境零污染。

你”制冷器的研究團(tuán)隊基于電熱效應(yīng)，利用高C.突破了傳統(tǒng)蒸汽壓縮制冷裝置體積大的

分子材料制造出了一種可轉(zhuǎn)換電能和熱能的海局限。

膜（柔性電熱聚合物膜），再結(jié)合靜電制動機(jī)構(gòu)，D.小巧的特點為各種實際應(yīng)用開辟了新途

開發(fā)出一種具有高熱力學(xué)效率的冷卻裝置。電徑。

熱制冷不僅制冷效率高、成本低，而且是一種15.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的是

對環(huán)境零污染的制冷方式。A.科學(xué)家發(fā)明了一種新的冷卻裝置，能解

⑤測試數(shù)據(jù)顯示，1克該薄膜的制冷功率達(dá)決手機(jī)發(fā)燙的問題。

到2.8瓦，其性能超過現(xiàn)有蒸汽壓縮制冷技術(shù)。B.傳統(tǒng)蒸汽壓縮制冷使用氟利昂，會對大

新的冷卻裝置使一個手機(jī)電池在5秒內(nèi)溫度降氣臭氧層造成破壞。

低8℃o相比之下，蒸汽壓縮制冷技術(shù)50秒僅使C.給同一物體降低相同的溫度，電熱制冷

手機(jī)電池降低了3℃0研究人員表示：“如果轉(zhuǎn)比傳統(tǒng)制冷消耗的電能少。

移同樣的熱量，新的冷卻裝置將消耗更少的電D.電熱制冷技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于電能、可

能?！贝┐麟娮赢a(chǎn)品等的降溫。

⑥電熱制冷技術(shù)是固態(tài)制冷技術(shù)的一種，16.下列對文本語言和說明方法的分析，不恰

可以滿足人們對微型器件制冷的要求。與現(xiàn)有當(dāng)?shù)氖?/p>

的固態(tài)冷卻裝置相比，“迷你”制冷器更加小巧，A.①段中“或許”表示對給發(fā)燙的手機(jī)降

為各種實際應(yīng)用開辟了新途徑。談到這項技術(shù)溫、手機(jī)可能發(fā)揮更大作用的推測。

的應(yīng)用前景，研究人員說將來可以制備各種小B.③段中“通?！北硎緜鹘y(tǒng)制冷一般情況

巧的制冷器，它不僅耗電量小，而且能隨身攜下靠機(jī)械壓縮驅(qū)動，但也許還有其他方式。

帶。用戶可按照需要，調(diào)節(jié)身體不同部位的溫C.④段運用分類別的說明方法，條理清晰

度，也可給手機(jī)、電胸、可穿戴電子產(chǎn)品等有地說明了電熱效應(yīng)的特點。

效降溫，延長它們的使用壽命。D.⑤段用列數(shù)字、作比較的說明方法，突

⑦有科學(xué)家評論：“人們可以想象，可穿戴出電熱冷卻裝置的明顯優(yōu)勢。

式冷卻繃帶將取代冰袋敷在傷口上；小型空調(diào)三（本大題4個小題，每小題3分，共12分）

和熱管理系統(tǒng)可安裝在座椅上，進(jìn)行局部溫度閱讀下面的文言文，完成17-20題。

控制。這項技術(shù)將使微型電子設(shè)備得到推廣。蘇子愀然，正襟危坐而問客日：”何為其然

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也？"客日：“'月明星稀，烏鵲南飛'，此非曹B.②本來是一代的英雄啊，可是怎么在

孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，（戰(zhàn)爭中失敗）呢

郁乎蒼蒼，①此非孟德之困于周郎者乎?方其C.③流去的（水）像這樣（不斷地流去），

破荊州，下江陵，順流而東也，觸臚千里，旌可是并沒有流走

旗蔽空，醐酒臨江，橫槊賦詩，②固一世之雄D.④這大自然無窮無盡的寶藏對我和你都

也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，很適合

侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相20.下列對文段的理解和分析，不正確的是

屬。寄蜉蟒于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之A.客人的回答抒發(fā)了對曹操的仰慕之情，

須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月表達(dá)了老當(dāng)益壯的決心和意志。

而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”B.蘇子借水與月闡發(fā)萬物和人生變與不變

蘇子日：“客亦知夫水與月乎？③逝者加_里斤,的哲理，表明他能辯證地看問題。

而未嘗往也：盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將C.蘇子對清風(fēng)、明月的看法和態(tài)度，體現(xiàn)

自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其了他曠達(dá)樂觀的性格特點。

不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨D.文段多處運用對偶和比喻，句子長短錯

乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖落，韻腳靈活多變。

一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，

卷二（非選擇題，共70分）

耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用

四（本大題3個小題，共10分）

之不竭，④是造物者之不盡藏也，而吾與子之

21.寫出下列橫線處空缺的名句。（任選三句）

所共適?！薄?7.下列

（3分）

句子中加點詞的解釋，不正確的是

（1）故木受繩則直，金就礪則利，，則知明而

A.正襟危.坐而問客日端坐B.山川相繆.通

行無過矣。

“繚”，盤繞（2）鷹擊長空，魚翔淺底，。

C.下江陵攻占D.而卒莫消饞也消失

（3）知我者，，不知我者，謂我何求。

18.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相（4）,驚濤拍岸，卷起千堆雪。

同的是（5）工欲善其事，。

A.侶魚蝦而友麋鹿去今之墓而葬焉22.根據(jù)下面材料，寫一封證明信。要求：格

B.舉匏樽以相屬以.吾一日長乎爾式規(guī)范，內(nèi)容完整。（4分）

C.則物與我皆無盡也于其身也，則恥師焉何正陽，男，2013年9月至2016年7月就

D.寄蜉蟒于.天地又有若老人咳且笑于.山谷讀于江海職業(yè)中專機(jī)電工程專業(yè)。他現(xiàn)在宏達(dá)

公司工作，畢業(yè)證不慎丟失。因公司事務(wù)需要，

中者

他于2018年4月16日回校開具畢業(yè)證明。

19.下列對文段中畫線句子的翻譯，正確的是

23.把下面四句話改寫成一個長句。要求：可

A.①這不是曹孟德圍困周瑜的地方嗎

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以增刪個別詞語，但不得改變愿意。（3分）出金鳳凰，也別費那勁，種地得了。哥哥痛苦

與創(chuàng)客是一群自主創(chuàng)業(yè)的人。了好幾天，我看見他在夜里翻來覆去，長吁短

W創(chuàng)客陶醉于自己的奇思妙想。嘆。后來哥哥把他那些課本放進(jìn)一個大紙箱里，

藥創(chuàng)客充滿激情。算是了結(jié)了過去的一段時光。而我就不同了，

與創(chuàng)客執(zhí)著地要將每個“靈光一閃”變成時隔幾年，雖然我也像哥哥一樣沒有考上縣里

現(xiàn)實。的重點高中，但我堅持要上學(xué)，并誓言和反對

創(chuàng)客是。

的父親斗爭到底。兩軍相遇勇者勝，話是這么

五（本大題5個小題，共15分）

說，可要不是哥哥在一邊旁敲側(cè)擊，我想頑固

閱讀下面的文字，完成24?28題。

的父親是不會妥協(xié)的。我又復(fù)讀了一年，順利

父親還債

地考上了縣高中，三年后又一舉中的，考上了

佛劉

大學(xué)。

我和父親是在晚上到達(dá)縣城的。剛一走出

我清楚地記得那時的父親掉淚了，那是我

車站，父親就說，你哥來接咱們了。我張望了

第一次看見他在一家人面前掉眼淚，眼淚代表

半天，也沒看見哥哥。父親用手指了指前面，

了一種幸福一種驕傲。哥哥也是高興的，可在

我又仔細(xì)地瞄.T豐木，才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處沖我們揮

他幽暗的眼神里，我分明看到了失落和焦躁。

手的那個人就是哥哥。

現(xiàn)在我在省城有了自己的房子，這次帶父

哥哥很高興，一邊從父親的手里接過行李，

親進(jìn)了省城，他算是開了眼界。

一邊對我笑了笑，我發(fā)現(xiàn)哥哥老了，其實用“老”

父親說，外面的世界就是好?。?/p>

來形容顯然是過分的，可是我的35歲的哥哥真

我說，那你們就搬過來一起住吧。

的老了。

那你哥嫂，還有孩子怎么辦？

哥哥的頭發(fā)很亂，臉很黑，與我比起來，

您看您都多大年紀(jì)了，還替他們著想。

簡直是兩個世界的人。

活一天就得想一天，誰讓我養(yǎng)了你們倆。

父親曾告訴我，農(nóng)閑之余，哥哥會在火車

我默然。我知道，對哥哥的務(wù)農(nóng)，他多少

站拉拉客人，掙點零花錢。

是有一些悔意的。其實哥哥從來沒和父親爭論

只陌生了一會兒，家就是原來熟悉的家了，

過，只是有一次哥哥對我說，你說咱家栗是出

我說，哥老了，剛才差一點認(rèn)不出來了。父親

了兩個大學(xué)生，咱爹會是什么樣？我說，那還

不說話，只是默默地抽著我給他買的煙。

不得高興瘋了。哥哥說，你錯了，要是真出兩

其實，哥哥只比我大4歲，從小就是我的

個大學(xué)生，得累死他。我看著一臉平靜的哥哥,

學(xué)習(xí)榜樣。他考第一名的時候，我還穿開襠褲

突然有一絲愧疚。

亂跑呢；他當(dāng)少先隊大隊長的時候，我才剛剛

現(xiàn)在，哥哥“老了”，盡管他不會承認(rèn)，但

走進(jìn)校園。但初中畢業(yè)時，哥哥沒發(fā)揮好，沒

是有我在眼前，他會永遠(yuǎn)有一面鏡子，他的世

有考上縣里的重點高中。父親說，雞窩里飛不

界里沒有燈紅酒綠，沒有車水馬龍。他的眼前

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是大片的莊稼地，衰老的父母，年幼的兒子，1998年，洪家光從技校畢業(yè)，當(dāng)了一名普

當(dāng)然可能還有一個愿望，那就是讓兒子實現(xiàn)他通工人。他苦練專業(yè)技能，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，

沒有實現(xiàn)的夢想。成為了優(yōu)秀車工。2008年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)航

父親也老了，他的固執(zhí)變成了沉默，他的空發(fā)動機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù)。面對高科技

目光超過那些玉米地，看到了另一個世界，那技術(shù)難關(guān)的挑戰(zhàn)，他刻苦攻讀，掌握了系統(tǒng)的

個世界讓他心事重重。理論知識。經(jīng)過5年的努力，1500多次嘗試，

在家呆了一個星期，臨走前那天晚上，父他們獲得了成功。2018年1月，39歲的洪家光

親深情凝重地喊住我，說，你跟我來。在沒人獲國家科技進(jìn)步二等獎?，F(xiàn)在，他已是中國航

的房屋后面，父親垂下眼簾，對我說，老二，發(fā)黎明公司的首席技師。

爹想求你一件事。父親的聲音很小，小到我用要求：①自選角度；②自擬題目；③除詩

心才可以聽出，他一輩子頭一次用一個“求”歌外，文體不限；④不少于700字；⑤文中不

字來跟他的兒子說話。我說，爹，你怎么了？得透露本人相關(guān)信息。

父親重重地嘆了口氣，說，你以后能不能在城山東省2018年普通高校招生（春季）

里給你侄子找個學(xué)校，這是一萬塊錢。父親費

考試

力地從口袋里掏出一個紅布包。這事我和你娘

語文試題

都商量好了，先別讓你哥知道，你也別說當(dāng)?shù)?/p>

的偏心眼，你哥這輩