2023年文明禮貌在校園主題班會(huì)方案_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)2023年文明禮貌在校園主題班會(huì)方案主題:培養(yǎng)文明禮貌樹(shù)立優(yōu)秀品德一、背景介紹文明禮貌是社會(huì)上的基本公德,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),文明禮貌更是培養(yǎng)優(yōu)秀品德和素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)知與實(shí)踐,提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和自我管理能力,本班開(kāi)展此次主題班會(huì)。二、目標(biāo)設(shè)定1.增強(qiáng)學(xué)生的禮貌意識(shí),使其養(yǎng)成良好的社交習(xí)慣和文明待人的行為舉止。2.通過(guò)具體案例和互動(dòng)討論,引導(dǎo)學(xué)生思考文明禮貌背后蘊(yùn)含的優(yōu)秀品德。3.激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,以身作則、爭(zhēng)做文明禮貌的模范生。三、活動(dòng)安排1.活動(dòng)導(dǎo)入(10分鐘)通過(guò)播放相關(guān)的視頻和圖文資料,向?qū)W生展示文明禮貌與素質(zhì)教育的重要性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于文明禮貌重要性的認(rèn)知。2.優(yōu)秀品德故事分享(20分鐘)邀請(qǐng)一位同學(xué)分享一個(gè)自己親身經(jīng)歷的優(yōu)秀品德故事,以案例的形式讓學(xué)生了解文明禮貌與優(yōu)秀品德之間的聯(lián)系。3.文明禮貌的重要性講解(30分鐘)結(jié)合具體的案例和實(shí)際生活中的情景,講解文明禮貌的重要性并引導(dǎo)學(xué)生思考文明禮貌背后蘊(yùn)含的優(yōu)秀品德,如尊重、關(guān)愛(ài)、友善、寬容等。4.互動(dòng)討論(40分鐘)將學(xué)生分成小組,給每個(gè)小組分發(fā)紙和筆,在老師的引導(dǎo)下,讓每個(gè)小組討論以下問(wèn)題:-在生活中,你們認(rèn)為最容易忽視的文明禮貌是什么?-如何提升文明禮貌意識(shí)?-換位思考,如果你是被不文明對(duì)待的一方,你會(huì)如何應(yīng)對(duì)?每個(gè)小組挑選一名代表匯報(bào)小組的討論結(jié)果,并由老師引導(dǎo)全班展開(kāi)探討,從中收集不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),形成全方位的思考。5.文明禮貌主題演講(30分鐘)邀請(qǐng)學(xué)生自愿參與演講比賽,演講內(nèi)容圍繞文明禮貌及其背后的優(yōu)秀品德展開(kāi)。評(píng)委即全班同學(xué),根據(jù)內(nèi)容、表達(dá)方式、語(yǔ)言組織等方面進(jìn)行評(píng)選。6.改正不文明行為承諾(20分鐘)讓每位學(xué)生反思自己在日常生活中可能存在的不文明行為,并寫(xiě)下承諾,改正這些不文明行為。然后共同將這些承諾放入一個(gè)精心設(shè)計(jì)的“改正箱”中,以示對(duì)自己的承諾。7.形成班級(jí)約定(20分鐘)班主任向?qū)W生提供一些標(biāo)準(zhǔn)的文明禮貌行為,并與學(xué)生共同制定出屬于本班級(jí)的文明禮貌約定,以此作為日后行為規(guī)范。8.總結(jié)與展望(10分鐘)班主任總結(jié)本次主題班會(huì)的收獲和成效,并展望后續(xù)的工作。鼓勵(lì)學(xué)生保持對(duì)文明禮貌的培養(yǎng),并爭(zhēng)做文明禮貌的模范生。四、活動(dòng)成果1.學(xué)生對(duì)文明禮貌的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí),提高了他們的文明禮貌意識(shí)。2.學(xué)生對(duì)文明禮貌背后蘊(yùn)含的優(yōu)秀品德有了更好的認(rèn)知。3.學(xué)生的交往方式和行為舉止有所改變,養(yǎng)成更加文明禮貌的生活習(xí)慣。4.學(xué)生之間相互尊重,關(guān)愛(ài),友善,寬容的氛圍逐漸形成。五、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間要充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,鼓勵(lì)積極表達(dá),不要強(qiáng)迫學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)。2.活動(dòng)中要重視學(xué)生的主體地位,積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。3.活動(dòng)的過(guò)程中,班主任要注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng),通過(guò)正面引導(dǎo)和激勵(lì),樹(shù)立學(xué)生的自信心和責(zé)任感。4.活動(dòng)后需要及時(shí)總結(jié)和評(píng)估,進(jìn)一步改進(jìn)和完善活動(dòng)方案,形成長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)此次主題

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