留在了記憶里的什么初中半命題作文

【篇一】留在了記憶里的什么初中半命題作文

道路上依舊人來人往，有三口之家牽手同行的，有三兩好友勾肩說笑的，有笑瞇瞇地打著電話的……我感到整個(gè)世界仿佛只有我一個(gè)人形單影只，與這樣的情景格格不入，越想就越覺得寂寥。

于是我掏出隨身攜帶的MP3，輕柔的音樂在狹小的空間里緩緩地流淌，“AndI……willalwaysloveyou……”我一個(gè)怔愣，這首英文歌恰是母親平日最愛哼唱的。我不由自主地想起每當(dāng)母親哼唱起這段旋律，她微笑著的神情。母親每天為我精心準(zhǔn)備三餐，照顧我的起居，監(jiān)督我學(xué)習(xí)，她總是在默默地為我付出。然而今天早上，我卻當(dāng)著她的面摔了門。這首歌正如母親向我娓娓傾訴著她始終如一的深情，慢慢地，我的眼眶紅了。

我抬起頭，發(fā)現(xiàn)外面不知何時(shí)下起了傾盆大雨，雨水沖刷著世界，濺起迷蒙的雨霧。我正打算冒雨回家，卻聽“吱——呀”一聲，琴行的門開了——竟是母親!我瞬間又淚濕了眼睛。母親的褲腳濕了一大片，她抖了抖頭發(fā)上的水珠，輕輕說了一句：“兒子，走吧，我們回家?！蔽衣犞赣H透露妥協(xié)的溫柔的語(yǔ)音，低下頭，顫抖地“嗯”了一聲，跟在母親身后走出了琴行。

大雨之中，母親擎著一把不算大的傘，還將傘面偏向我，我終于強(qiáng)忍不住，“哇”地一聲哭了出來，固執(zhí)地重復(fù)著“對(duì)不起!對(duì)不起!”母親將我一把擁進(jìn)懷里，安慰我說：“沒事的，媽媽沒事?！?/p>

當(dāng)我回到家中，坐在床上，我突然看到了窗外那棵蒼老遒勁的梧桐樹。猛烈的風(fēng)雨摧折著它的枝條，摧落了它的葉片，它已顯得有些不堪重負(fù)。但在它壯碩的身軀的庇佑下，幾株梧桐小苗卻相對(duì)安好。

啊，這多么像母親和我呀!母親就像這棵大梧桐樹一樣保護(hù)著我這株梧桐幼苗，她為我遮風(fēng)擋雨，包容我的任性，看顧我成長(zhǎng)。而我應(yīng)該銘記她的愛與付出，彼此之間更多地理解與溝通，我應(yīng)當(dāng)更努力地學(xué)習(xí)與生活，不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步，在將來回報(bào)母親的恩情。

這是發(fā)生在平凡的生活中的一個(gè)尋常的故事，但因其內(nèi)含著的愛與美好、理解與包容，卻成為了我記憶中一抹永恒的芬芳。

【篇二】留在了記憶里的什么初中半命題作文

記憶就像一杯酒，讓人沉醉于其中的香醇;記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼;記憶就像一本書，記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

夕陽(yáng)西斜，幾縷流云稀稀散散的鋪在空中，被夕陽(yáng)染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽(yáng)，并不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見人害羞吧?！跋﹃?yáng)無限好，只是近黃昏?！笔篱g萬物的規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽(yáng)，勾起了我曾經(jīng)的記憶……

那時(shí)，我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗，草地那么碧綠，就像鋪上了一層綠色的地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清，清得可以看見里面的游魚，在日光的照耀下波光粼粼;小河很綠，河水映襯著路旁的楊柳，微風(fēng)拂過，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。

我沿著小路，一步步往前走，沒有目的，就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺間，我走到了一條街道。

這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。

這里的一切都讓人覺得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯(cuò)落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個(gè)地方，都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒有爭(zhēng)吵，沒有打鬧，有的只是那和諧友愛的氛圍。繼續(xù)往里走，我看到了一個(gè)小孩兒正扶著一位盲人爺爺過馬路。

我這人是路癡，是的，我迷路了。我問了一位店鋪女老板，她微笑著，耐心地為我指明道路，我道了謝，便繼續(xù)往前走。在那之后，我時(shí)常來這條街，每當(dāng)我遇到困難，停滯向前時(shí)，這條街，便是我的傾訴者。來時(shí)沮喪，走時(shí)歡脫，它帶給我的，總是愜意。后來，由于學(xué)習(xí)，我搬家了，再?zèng)]去過那條街。可它，一直留在我的心中。那個(gè)我向往的地方，充滿