幼兒道德講堂活動方案(篇1)組長：等為主要內(nèi)容，通過對全體教職員工的思想道德教育，拉動幼兒園、家庭、社會成員3、道德講堂以“我聽、我看、我講、我做、我選"為主要模式，按照"共唱道德歌的程序?qū)嵭?，增強活動的教育效果。設(shè)計多樣化宣講形式，使全體教職員工易于參與、幼兒道德講堂活動方案(篇2)“道德講堂"以學(xué)校道德講堂、班級道德講堂為基本組織形式，以“國學(xué)經(jīng)典傳誦中華美德、校園宣講員說唱道德典型、身邊好人講述先進事跡"為基本內(nèi)容，大力宣"講道德，做好人，樹新風(fēng)"的濃厚氛圍，使先進道德理念內(nèi)植于心，外化于行，使師和同學(xué)，以道義對待名利，以仁愛對待社會，以厚德4、推動"知行合一"的道德實踐。把促動轉(zhuǎn)化作為建設(shè)"道德講堂"的首要目的，3、"樹"。依托"道德講堂"選樹一批事跡感人、貼近師生的平凡道德模范人物，型"文藝演出。按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥"等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片),誦一段經(jīng)典，做一個承諾，送一份吉祥”的“五個一流程”,使講堂更具儀式感肅穆感。各學(xué)校、各班級也可根據(jù)實際情況，在規(guī)定流程道德講堂”,每月至少活動一次。1)班級道德講堂主持稿。2)所唱歌曲。3)一段道德視頻短片。4)一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀材料。5)一個道德故事(典型事例)。6)現(xiàn)場代表性圖片5—8張或視頻資料等。1、提升理解，精心部署。各校要充分理解建設(shè)"道德講堂"的重要性和緊迫性，成案，要把建設(shè)學(xué)校、班級“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實，確保"道德講堂"建設(shè)的全面推動。3、宣傳反饋，有效推動。各校要建立學(xué)校、班級“道德講堂臺賬等形式，組織對全市各?！暗赖轮v堂”建設(shè)情幼兒道德講堂活動方案(篇3)“老吾老以及人之老”自古有之，孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族的團委將組織展開以"孝親敬老·傳承美德"為主題的感恩敬老主題活動。尊老敬老活動周：20年10月21日——20年10月25日“孝親敬老·傳承美德”敬之情。(詳見附件一)(2)為父母長輩“捶一次背”或“洗一次腳”(3)為父母長輩“做一道菜”(4)和父母長輩“說一回知心話”(5)"感恩父母"校園征文評選活動，要求內(nèi)容“積有寫實感”,字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，體裁不限，題目自定。此次主題教育活動，要把“孝親敬老”作為一項經(jīng)常性的成果，樹立先進典型，提升教育實效，努力使中華民族敬老助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，蔚成風(fēng)氣，推動敬老愛老助老活動在全社會廣泛，深入，持久是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為做起，從現(xiàn)在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子幼兒道德講堂活動方案(篇4)一步增強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》愛心”),"奉獻社會、提升自己"等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成德講堂"工作機制。2、整合與互補原則。要使學(xué)校"道德講堂"與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、幼兒道德講堂活動方案(篇5)堂，生生學(xué)習(xí)古今賢德，人人爭當(dāng)美德少年”,把“班級道德講堂”建設(shè)成為未成年(一)活動對象：(二)活動地點：(三)隊伍建設(shè)：以"道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強"為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，(四)活動實施(1)利用全校集中學(xué)習(xí)、會議時間，開設(shè)"師德講堂"面向全體教職工，精心學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)"第二講堂",豐富師德教(五)保障措施幼兒道德講堂活動方案(篇6)德模范、身邊典型為途徑，凸顯“善、誠、孝、強”,持續(xù)增強教工社會公德、職業(yè)堅持"黨干為主，全員覆蓋，師幼并進"的原則，分層次，分期次逐步實現(xiàn)全員教原則上每月至少展開一次"道德講堂"活動。有新的事件內(nèi)容可根據(jù)實際情況組織為提升"道德講堂"的內(nèi)涵，在原有唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥固有的五個環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，根據(jù)實際情況適時增加"師幼共享”(一)提升品位。要按照上級文明辦的要求，結(jié)合幼兒園實際，進一步增大投入力度，做好"道德講堂"活動室的規(guī)劃和布置，增強活動現(xiàn)場的氛圍，增強道德講堂的硬件屬于本單位自己的活動品牌，努力使"道德講堂"成為教工交流的.平臺、溝通的渠道，幼兒道德講堂活動方案(篇7)深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,倡導(dǎo)師生"在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”,奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動適合經(jīng)濟社會“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”,持續(xù)提升廣大師生的道德2、整合與互補原則。將"學(xué)校道德講堂"與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、建設(shè)"學(xué)校道德講堂"的主要目標(biāo)是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，建設(shè)“學(xué)校道德講堂"的具體目標(biāo)為：形成“好人好報"的社會共識，推動“知行德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中完善"道德講堂"以增強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為等，以"誠信"為核心。